Giải thích nhận định lí luận văn học 1 “Chi tiết làm nên bụi vàng của tác phẩm” (Pauxtopxki) Tự bao giờ, người ta luôn bằng lòng với quan niệm Nghệ sĩ suốt đời săn tìm cái đẹp và chỉ đi tìm cái đẹp? V[.]
Giải thích nhận định lí luận văn học 1.“Chi tiết làm nên bụi vàng tác phẩm” (Pauxtopxki) Tự bao giờ, người ta ln lịng với quan niệm: Nghệ sĩ suốt đời săn tìm đẹp tìm đẹp? Văn chương ln bắt nguồn từ men say, tia chớp lóe sáng, mạch nước ngầm âm ỉ tự bao giờ? Mỗi tác phẩm phải mở hình sắc riêng, cảm xúc riêng sống Say mê khu vườn ngôn từ, đơi tơi băn khoăn tự hỏi: Điều trước hết làm nên sức hấp dẫn tác phẩm? Tìm gặp ý kiến Pauxtopxki, tơi có lời giải đáp cho mình: “Chi tiết làm nên bụi vàng tác phẩm” Văn chương tự làm bạn với niềm vui nỗi buồn người? Chỉ biết hành trình kiếm tìm, vươn đến nghệ thuật, người nghệ sĩ ln mang đến định nghĩa, chuẩn mực văn chương Văn chương thứ bùa màu nhiệm bí ẩn có sức hút mê đắm lịng người Bởi lẽ kết tinh từ hàng triệu tinh tú, vạn giọt nước nghìn viên ngọc lịng sống Nhà văn người chắt chiu vẻ đẹp tiềm ẩn, gạn đục khơi trong, đãi cát tìm vàng để sáng tạo nên tác phẩm Nhưng làm nên tầm vóc nhà văn hoa mỹ ngơn từ hay quy mơ tác phẩm mà chi tiết – yếu tố coi nhỏ nhặt, vặt vãnh tác phẩm lớn Chi tiết nghệ thuật yếu tố nhỏ lẻ mang sức chứa lớn cảm xúc tư tưởng nhà văn Chi tiết không yếu tố cấu thành nên tác phẩm mà nơi gửi gắm quan niệm nghệ thuật người, đời Nhà văn thực “người thư ký trung thành thời đại” (H Balzac) có khả làm sống dậy đời trang sách chi tiết nhỏ Lựa chọn chi tiết để xây dựng nên tác phẩm nghệ thuật chát sáng tạo người nghệ sĩ mà bộc lộ tài năng, tầm vóc, tư tưởng người cầm bút Như vậy, ý kiến Pauxtopxki cho chi tiết nghệ thuật linh hồn tác phẩm, chi tiết vàng có sức biểu hiện, sức gọi ám ảnh lớn góp phần nâng cao giá trị tạo nên “bụi vàng” óng ánh cho tác phẩm Một thơ hay, câu thơ đặc sắc phải nơi cất giấu nhiều chi tiết giá trị Trong thơ, nhờ chi tiết mà cảm xúc nhà thơ có nơi nương náu Đặc thù thơ cảm xúc hình ảnh Hình ảnh chi tiết thơ: cánh chim, làm mây, lá, nhành hoa hay tia nắng vào thơ khơng cịn vật vô tri Một câu thơ hay phải cất lên từ biến cố đời bay cao từ luồng gió nghệ thuật Nghệ thuật làm cho thơ trở nên đẹp đẽ, gieo vào lòng người đọc cảm xúc thẩm mĩ tuyệt vời Một nhà thơ tài phải người thợ lặn lành nghề, lặn sâu vào đại dương sống, để nhặt nhạnh mảnh san hơ bình thường mà để tìm kiếm viên ngọc trai lấp lánh, “khối tình con” kết từ máu huyết loài trai nhẫn nại, cần cù Chi tiết nghệ thuật thứ phơi bày trước mắt người nghệ sĩ mà thứ ngọc khô cằn bàn tay tài hoa anh Một người nghệ sĩ sáng tạo biết cách khai phá nhiều chi tiết đặc sắc, mang ấn tượng chủ thể riêng Cảm nhận chi tiết thơ không tìm nhãn tự, giải mã từ ngữ, cắt nghĩa hình ảnh mà cần đặt tương quan với biện pháp tu từ, cách sử dụng ngôn ngữ, âm, vần, nhịp điệu để khám phá hay, đẹp câu thơ Ta yêu “Truyện Kiều” đâu “Đoạn trường tân thanh” xé ruột cất lên từ quãng đời mười lăm năm lưu lạc, truân chuyên cánh hoa Thúy Kiều tài sắc Người Việt Nam u “Truyện Kiều” “ngơn từ gấm hoa” giàu sức biểu cảm, âm hưởng ca dao dịu dàng, man mác câu thơ lục bát thân thương: Long lanh đáy nước in trời Thành xây khói biếc non phơi bóng (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Bàn tương quan chi tiết tổng thể, có ý kiến cho rằng: “Chi tiết nghệ thuật đơn ánh nắng, chói lọi giây lát trước người, mà chi tiết nghệ thuật sắc xanh buổi chiều tà, đọng lại lòng người để vấn vương trăn trở” Câu nói khẳng định thực tế, chi tiết tác động mạnh mẽ đến nhận thức người “Trong tác phẩm văn chương, chi tiết nhỏ quy mơ, tầm vóc chứa đựng tư tưởng lớn, tình cảm lớn Khơng nhà văn vĩ đại không tập trung xây dựng hình tượng nghệ thuật từ chi tiết nhỏ, đặc sắc Thực tế cho thấy, chi tiết cô đúc, tiêu biểu, kết hợp với lối hành văn đầy ẩn ý, nhiều nhà văn để lại ấn tượng sâu sắc lịng người đọc hình tượng nghệ thuật độc đáo, giàu sức biểu cảm Trong tác phẩm văn học, thiếu chi tiết, nhà văn đúc kết nên tác phẩm Và khơng có tác phẩm lớn mà chi tiết lại nhạt nhẽo, nông cạn, thiếu sức sống Trong tiếp nhận văn học, không xem nhẹ chi tiết Mỗi người nghệ sĩ có cách khai thác chi tiết riêng biệt Nếu Thạch Lam tìm khám phá chi tiết đẹp đời thường, Vũ Trọng Phụng mổ xẻ thực cực đoan, Nguyễn Tuân khao khát đẹp thời vãng Nam Cao lại thể xây dựng chi tiết ngòi bút tỉnh táo mực Xuất phát từ người, hướng tới vẻ đẹp nhân văn đích thực người Truyện ngắn truyện dài Nam Cao mạnh dạn vào tận cực đối lập nhân tính, tâm hồn người Khi viết đề tài người nông dân, hai văn khác nhau, hại góc độ khác lại sinh nhân vật giá trị thẩm mỹ khác Đọc “Tắt đèn” Ngô Tất Tố, người đọc tiếp cận với khoảng không gian ngột ngạt, oi bức, nỗi khổ đè nặng đơi vai gầy yếu, nỗi đau xé lịng Dậu dường trở thành nỗi đau Như vậy, chi tiết nghệ thuật phải gắn với quan niệm nghệ thuật quan niệm nhân sinh nhà văn Đối với người đọc nhận biết chi tiết đắt giá tác tác phẩm, làm sáng tỏ ý nghĩa hình tượng nghệ thuật, tư tưởng chủ đề tác phẩm hiểu rõ ý đồ sáng tạo nhà văn Trong truyện nhờ chi tiết mà cốt truyện triển khai phát triển đầy đặn, thông qua chi tiết mà cảnh trí, tình huống, tính cách, tâm trạng, hình dáng, số phận nhân vật khắc họa bộc lộ đầy đủ Nhiều chi tiết trở thành điểm sáng thẩm mĩ tác phẩm, có vị trị khơng thể thiếu phát triển cốt truyện, gắn liền với bước ngoặt đời, số phận nhân vật Thiếu chi tiết đặc tả, thiếu tính cụ thể, truyện trở nên hời hợt, thiếu sức hấp dẫn Tuy nhiên, nhiều chi tiết truyện rối rắm, rườm rà, giảm giá trị thẩm mĩ tác phẩm Chi tiết gánh trọng trách truyền tải đến người đọc thông điệp mà nhà văn gửi gắm, cách nhìn quan niệm sâu sa người đời người nghệ sĩ Nói người đọc, cảm nhận chi tiết nghệ thuật mở cánh cửa để vào giới nghệ thuật tác phẩm văn học Nhà văn làm nên tên tuổi tác phẩm tự chi tiết nghệ thuật nhỏ chân lý sáng tạo nghệ thuật là: “Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn” Tóm lại, Pauxtopxki đưa quan niệm đắn nghệ thuật sáng tác Dù thơ hay văn xuôi, cần phải xây cất từ chi tiết, qua giọt sương để thấy bầu trời Nghệ sĩ lớn người có khả chưng cất đại dương vào giọt nước, để vũ trụ vào sương Tầm cỡ nhà văn viết vấn đề không đâu, vặt vãnh khơi gợi vấn đề lớn liên quan đến số phận người, nhân loại nhờ chi tiết Xin mượn câu nói nhà phê bình Nguyễn Thanh Tú để đúc kết lại vấn đề rằng: “Nếu tác phẩm ví bóng đèn điện chi tiết ví sợi dây phát sáng Tác phẩm sống xây dựng nên chi tiết đắt giá “Giá trị tác phẩm nghệ thuật trước hết giá trị tư tưởng Nhưng tư tưởng rung lên cung bậc tình cảm, khơng phải tư tưởng nằm thẳng trang giấy” (Theo Nguyễn Khải, Các nhà văn nói văn, tập 1, NXB Tác phẩm mới, 1985, trang 61) Gợi ý VĐNL: Mối quan hệ tư tưởng tình cảm, cảm xúc văn chương ( Giá trị tác phẩm vai trị tình cảm, cảm xúc văn chương.) “Giá trị tác phẩm nghệ thuật trước hết giá trị tư tưởng nó” nghĩa tác phẩm nghệ thuật có giá trị, trước hết phải đề xuất tư tưởng mẻ, có phát riêng chân lý đời sống, có triết lý riêng nhân sinh Bởi xét đến cùng, thiên chức cao văn chương nghệ thuật phản ánh người hướng tới phục vụ đời sống người Sứ mệnh thiêng liêng văn chương bồi đắp, làm giàu đời sống tinh thần người, nên người nghệ sĩ cần gửi vào tác phẩm tư tưởng sâu sắc sống Có tác phẩm có sức sống lâu bền dòng chảy thời gian.Văn chương không chấp nhận sản phẩm nghệ thuật chung chung, quen nhàm, viết ánh sáng khn mẫu tư tưởng Nếu văn chương tẻ nhạt biết bao! Không, “Văn chương dung nạp người biết đào sâu, biết tìm tịi, biết khơi nguồn chưa khơi, sáng tạo chưa có” (Nam Cao) Điều quan trọng tư tưởng nhà văn tư tưởng “nằm thẳng trang giấy mà tư tưởng rung lên cung bậc tình cảm” nghĩa tình cảm nguồn sâu xa đẹp Mỗi tác phẩm nghệ thuật đích thực phải hướng người tới đẹp tình cảm, cảm xúc nhà văn lên tiếng, thăng hoa cảm xúc người cầm bút Ngô Thì Nhậm khẳng định “Hãy xúc động hồn thơ cho hồn bút có thần” Tư tưởng nhà văn phải rung lên cung bậc tình cảm Cảm xúc trơ lì, mịn sáo, tình cảm thống qua, hời hợt tư tưởng có sâu sắc đến “nằm thẳng đơ”, vô hồn, vô cảm trang giấy mà Tư tưởng nhà văn không khô khan, cứng nhắc, tư tưởng nhà văn tư tưởng nghệ thuật, tình cảm, “nhiệt hứng”, “say mê”, tất nhiệt tình kết tinh lại (Biêlixky).Văn học tiếng nói tâm hồn, tình cảm cá nhân người nghệ sĩ trước đời Nhà văn sáng tạo nên tác phẩm cảm thấy xúc trước sống người, cảm thấy có tiếng nói thơi thúc mãnh liệt nơi tim, giây phút “bùng nổ cảm hứng” hay “cú hích sáng tạo” Không phải vô cớ mà Lê Quý Đôn cho rằng: “Thơ khởi phát từ lịng ta” Cịn Nêkraxơp tâm rằng, tất khiến cho ơng đau khổ, rạo rực, say mê, ông gửi vào thơ Như tình cảm mãnh liệt – yếu tố trình sáng tạo nghệ thuật Đánh giá, mở rộng: Ý kiến Nguyễn Khải hoàn toàn đắn lẽ thước đo giá trị tác phẩm văn học chân thực, sâu sắc phản ánh đời sống với quy luật khách quan giới nội tâm người Tác phẩm túi chứa đựng cảm xúc, khát khao, suy cảm nhà văn trước thực sống Có đêm mắt khơng ngủ lịng rực sáng, tâm hồn nhà nghệ sĩ dồn chứa rung cảm mãnh liệt dẫn tới nhu cầu: viết, viết phải viết để tạo nên tác phẩm có giá trị vượt lên khỏi ranh giới lãng quên, chết hướng tới tồn vĩnh hằng.Tác phẩm A nhà văn/ nhà thơ B tác phẩm giàu giá trị tư tưởng ngân rung từ tình cảm, cảm xúc mãnh liệt nhà văn/ nhà thơ Một tác phẩm có giá trị xét cho tình cảm người viết có chân thực hay khơng, có khả đánh động tới tình cảm người đọc hay không Tư tưởng nghệ phát hiện, triết lý riêng nhà văn, thứ triết lý nhân sinh đầy tình cảm, cảm xúc, thấm đẫm bầu tâm huyết người nghệ sĩ Thế nên, để văn chương có giá trị, gửi gắm đến bạn đọc thông điệp sâu sắc đời nhà văn phải người tâm huyết, ln sáng tạo không ngừng nghỉ chất chứa lịng bầu máu nóng, chứa chan tình cảm, cảm xúc mãnh liệt Còn bạn đọc đến với văn chương cầu nối từ trái tim đến với trái tim Những tư tưởng tâm đắc nhất, tha thiết nhà văn gửi gắm tác phẩm thâm nhập vào tâm hồn bạn đọc hình hài cảm xúc Mỗi đọc tác phẩm hay lí trí ta chưa kịp hiểu câu chữ, hình ảnh,… tình cảm xâm chiếm hồn ta tự nào, lòng ta rung lên theo rung cảm tâm hồn người nghệ sĩ, thấy yêu ghét theo yêu ghét người viết Bởi thế, Bạch Cư Dị khẳng định: “Cảm động lòng người khơng tình cảm” tình cảm gốc văn chương -31,“Tác phẩm văn học chân khơng kết thúc trang cuối, không hết khả kể chuyện” (Ai-ma-tốp, Con tàu trắng) Ý kiến bàn giá trị, sức sống tác phẩm văn chương chân “Tác phẩm văn học chân không kết thúc trang cuối, không hết khả kể chuyện” nghĩa tác phẩm kết thúc dư âm cịn lại thơng điệp nhân sinh mà nhà văn gửi gắm tác phẩm, có sức mạnh tạo nên đối thoại miên man bất tận “Khi tác phẩm kết thúc, lúc sống thực bắt đầu” Bất tử, vĩnh hằng, vượt thoát khỏi sự băng hoại của thời gian, ln niềm hạnh phúc lớn lao đồng thời sứ mệnh cao tác phẩm văn chương đích thực Tác phẩm chân sản phẩm sáng tạo đặc biệt hình thành qua trình lao động đặc thù nhà văn, văn ngơn từ hồn chỉnh mà thơng qua nó, nhà văn muốn gửi gắm suy ngẫm, cách đánh giá giới nhân sinh để khép trang sách lại, người đọc không ngừng miên man nghĩ câu chuyện mà nhà văn gợi Mỗi tác phẩm đời thành nghệ thuật chứa đầy tâm huyết nhà văn Bởi nơi để nhà văn gửi gắm tình cảm sâu lắng nhất, cảm xúc, khát vọng chân thành nhất, mãnh liệt người đời Dưới chữ sáng tạo nhà văn xúc động, tình yêu nỗi đau đời tâm hồn nhạy cảm người cầm bút Bởi đích hướng tới văn chương đâu dừng việc phản ánh thực mà qua phản ánh thực, nhà văn gửi gắm thông điệp tư tưởng, chuẩn mực tình cảm, thẩm mỹ xã hội người Khi thực sứ mệnh sáng tạo mình, nỗ lực tận hiến với khao khát cho đời tác phẩm có giá trị, nhà văn không hướng tâm hồn người đến chân, thiện, mỹ mà giúp người đào luyện ngày hồn thiện hơn, ngày nhân tốt đẹp Những tác phẩm văn chương đích thực đời từ cảm xúc, chân thành khát khao sáng tạo mãnh liệt nhà văn, sản phẩm hời hợt, máy móc hay áp đặt, nhạt nhẽo… Thơng qua tác phẩm đó, nhà văn khơi lên người niềm trắc ẩn, khát vọng khôi phục bảo vệ tốt đẹp Văn kết thúc dư âm cịn vang vọng Nó địi hỏi người đọc phải tự nâng lên, trau dồi tri thức, hiểu biết để biến vốn sống thành chất sống Có đồng hành nhà văn việc sáng tạo tác phẩm chân Đánh giá, mở rộng Ý kiến hồn tồn đắn lẽ để có tác phẩm văn chương đích thực, sống với thời gian, “khơng hết khả kể chuyện” nhà văn phải đến với sống, đến với người lòng, trái tim mẫn cảm với tất nâng niu, trân trọng nguồn cảm hứng khát khao sáng tạo Khi nhà văn thực “sống” đời, tha thiết gắn bó khao khát hịa nhập với đời cho đời tác phẩm văn học thực có giá trị Và đến lượt mình, tác phẩm đích thực bắt nguồn từ rung động chân thành nhà văn, từ thở ấm nóng đời Người nghệ sĩ muốn cho đứa tinh thần sống với thời gian phải tạo cho tác phẩm khoảng trống, nốt lặng để người đọc khám phá, thưởng thức trơng nhìn…Tác phẩm A nhà văn B thực “ Không kết thúc trang cuối, không hết khả kể chuyện” Để làm điều này, phải tài năng, tâm huyết, miệt mài, sáng tạo không ngừng nghỉ lĩnh dấn thân để khám phá, tìm tịi sáng tạo, khát khao cống hiến cho sống, cho người, phẩm giá người người cầm bút Thêm vào đó, Lưu Hiệp nói “Người làm văn tình cảm rung động mà phát lời, người xem văn phải rẽ văn để thâm nhập vào tác phẩm” Như vậy, muốn hiểu rõ nắm bắt linh hồn tác phẩm người đọc khơng dùng tình cảm để cảm nhận mà cịn phải dùng lí trí để phân tích thấu hiểu đồng cảm nhà văn… Văn chương tự vượt thời gian mà phải bay lên nhờ đôi cánh người đọc bởi “Nhà văn người sáng tạo tác phẩm người đọc tạo nên số phận cho nó”( M.gorơki) Để có trọn LLVH, HSG 8, chun sâu thầy vui lịng lh zalo 0943413890 Xin trân trọng cảm ơn thầy cô ạ! ... giấy” (Theo Nguyễn Khải, Các nhà văn nói văn, tập 1, NXB Tác phẩm mới, 1985, trang 61) Gợi ý VĐNL: Mối quan hệ tư tưởng tình cảm, cảm xúc văn chương ( Giá trị tác phẩm vai trị tình cảm, cảm xúc văn. .. thơng điệp mà nhà văn gửi gắm, cách nhìn quan niệm sâu sa người đời người nghệ sĩ Nói người đọc, cảm nhận chi tiết nghệ thuật mở cánh cửa để vào giới nghệ thuật tác phẩm văn học Nhà văn làm nên tên... hợp với lối hành văn đầy ẩn ý, nhiều nhà văn để lại ấn tượng sâu sắc lòng người đọc hình tượng nghệ thuật độc đáo, giàu sức biểu cảm Trong tác phẩm văn học, thiếu chi tiết, nhà văn đúc kết nên