Ngày soạn Ngày dạy Tiết 102 TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích 2 Kỹ năng Có kỹ năng tìm tỉ số phần[.]
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 102: TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích 2.Kỹ năng: - Có kỹ tìm tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích - Có ý thức áp dụng kiến thức kĩ nói vào việc giải số toán thực tiễn 3.Thái độ: Cẩn thận xác giải tốn II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK, SGV, thước thẳng Chuẩn bị trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Nêu khái niệm tỉ số hai số? Tìm tỉ số phần trăm 10? Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tỉ lệ xích Tỉ lệ xích a GV: Giới thiệu khái niệm tỉ lệ xích T= (a, b có đơn vị) b vẽ (hoặc đồ SGK) a: Khoảng cách hai điểm Ký hiệu: T: Tỉ lệ xích vẽ GV: Ghi cơng thức giải thích b: Khoảng cách hai điểm tương bảng ứng thực tế * Ví dụ: Nếu khoảng cách a đồ cm, khoảng cách b thực tế GV: Gọi HS đọc ví dụ SGK/57 HS: Đọc ví dụ SGK km tỉ lệ xích T đồ là: ?2 Tỉ lệ xích đồ là: 1000000 a 16, T= = b 162000000 10000000 GV: Cho HS làm ?2 HS:Làm ?2 lên bảng trình bày GV: Nhận xét, sửa sai Bài tập 137: Hoạt động 2: Luyện tập a)Tỉ số - Yêu cầu HS làm tập 137 -HS làm theo nhóm,sau em 2 : 75 đại diện lên bảng trình bày 3 75 225 - Nhóm khác nhận xét,sửa sai 75 là: ->GV: đánh giá,chính xác hóa b) Tỉ số h 20 phút là: 10 3 : 10 10 10 4.Củng cố - Luyện tập: - Nhắc lại cơng thức tính tỉ lệ xích vẽ? - Tỉ số hai số gì? 5.Hướng dẫn học sinh học nhà: - HS học theo SGK, -Làm tập 139-148 (SGK)