Ngày soạn Ngày dạy Tiết 100 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị của một phân số của nó 2 Kỹ năng Có kỹ năng thành thạo khi tìm một[.]
Tiết 100: LUYỆN TẬP Ngày soạn: Ngày dạy: I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS củng cố khắc sâu kiến thức tìm số biết giá trị phân số 2.Kỹ năng: - Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trị phân số - Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tốn tìm số biết giá trị phân số 3.Thái độ: Cẩn thận xác giải tốn II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK,SGV,thước thẳng Chuẩn bị trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Phát biểu quy tắc tìm số biết giá trị phân số nó? Làm tập 127? 3.Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Dạng 1: Tìm x Dạng 1: Tìm x GV: Phân tích chung tồn lớp Bài tập 132 trang 55 SGK 2 GV: Để tìm x em phải làm x 3 3 nào? 26 10 HS: Đầu tiên ta phải đổi hỗn số phân x 3 số: a) 26 10 x 3 Sau tìm x 10 26 16 x x 3 3 16 x : 2 3 cách lấy tổng trừ số hạng biết (hoặc áp dụng quy tắc chuyển vế đổi dấu) Rồi tìm x cách lấy tích chia cho thừa số biết Câu b: GV: Tương tự giải b GV: Yêu cầu lớp làm tập, gọi HS lên bảng làm HS: Lên bảng làm theo yêu cầu GV: Uốn nắn thống cách trình bày cho học sinh b) 3 x 11 x 11 23 x 8 23 23 x : 8 Hoạt động 2: Giải toán đố GV: Yêu cầu HS đọc tóm tắc đề HS: Đọc tóm tắc GV: Ghi bảng GV: Lượng thịt Dạng 2: Toán đố Bài 133 trang 55 SGK Tóm tắt: Món “dừa kho thịt” Lượng thịt = lượng cùi dừa Lượng đường = 5% lượng cùi dừa, có , Lượng cùi dừa, có 0,8kg thịt 0,8kg thịt hay biết 0,8kg Tính lượng cùi dừa? Lượng đường? lượng cùi dừa Vậy tìm lượng cùi Giải: Lượng cùi dừa cần để kho 0,8kg thịt là: dừa thuộc loại tốn nào? HS: Đó 0,8 : = 0,8 = 1,2 (kg) tốn tìm số biết giá trị phân số Lượng đường cần dùng là: 1, 2.5 GV: Nêu cách tính lượng cùi dừa? 1,2.5% = = 0,06 (kg) 100 HS: Lượng cùi dừa cần để kho 0,8kg thịt là: 0,8 : = 0,8 = 1,2 (kg) GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày HS: em lên bảng trình bày HS cịn lại làm vào GV: Gọi HS đọc đề tóm tắt: HS: Đọc tóm tắt GV: Ghi bảng GV: Gợi ý: 560 SP ứng với phần kế hoạch? GV: Yêu cầu HS àlm tập vào vở, gọi HS lên bảng trình bày HS: Lên bảng trình bày GV: Nhận xét Hoạt động 3: Sử dụng máy tính bỏ túi GV: Yêu cầu HS tự đọc thực hành theo SGK HS: Đọc thực hành theo SGK GV: Hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính SGK GV: Yêu cầu HS sử dụng máy tính để kiểm tra lại đáp số tập 128, 129, 131 Bài tập 135 trang 56 SGK Tóm tắt: Xí nghiệp thực kế hoạch, cần phải làm 560 SP Tính số SP theo kế hoạch? Giải: 560 sản phẩm ứng với - = (kế 9 hoạch) Vậy số sản phẩm giao theo kế hoạch là: 560 : = 560 = 1260 (sản phẩm) Sử dụng máy tính bỏ túi Bài 134 trang 55 SGK Bài 128, 129, 131 có kết HS: Sử dụng máy tính bỏ túi kiểm tra 128, 129, 131 đưa kết kiểm tra GV: Nhận xét Củng cố - Luyện tập: – GV nhấn mạnh lại quy tắc giải tốn tìm số biết giá trị phân số – Hướng dẫn học sinh làm tập lại chuẩn bị cho tiết Hướng dẫn học sinh học nhà: - HS học cũ theo SGK – Học sinh nhà học làm tập lại SGK ... 128, 129, 131 Bài tập 135 trang 56 SGK Tóm tắt: Xí nghiệp thực kế hoạch, cần phải làm 560 SP Tính số SP theo kế hoạch? Giải: 560 sản phẩm ứng với - = (kế 9 hoạch) Vậy số sản phẩm giao theo kế... giao theo kế hoạch là: 560 : = 560 = 1 260 (sản phẩm) Sử dụng máy tính bỏ túi Bài 134 trang 55 SGK Bài 128, 129, 131 có kết HS: Sử dụng máy tính bỏ túi kiểm tra 128, 129, 131 đưa kết kiểm tra GV:... trình bày HS cịn lại làm vào GV: Gọi HS đọc đề tóm tắt: HS: Đọc tóm tắt GV: Ghi bảng GV: Gợi ý: 560 SP ứng với phần kế hoạch? GV: Yêu cầu HS àlm tập vào vở, gọi HS lên bảng trình bày HS: Lên bảng