1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an toan 6 bai 31 (1)

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 123,78 KB

Nội dung

Ngày soạn Ngày dạy 15/11/17 Tiết 31 BỘI CHUNG NHỎ NHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Học sinh hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số 2 Kỹ năng – Học sinh biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách[.]

Ngày soạn: Ngày dạy: 15/11/17 Tiết 31: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu BCNN nhiều số 2.Kỹ năng: – Học sinh biết tìm BCNN hai hay nhiều số cách phân tích số thừa số ngun tố, từ biết tìm BC hai hay nhiều số – Học sinh biết phân biệt điểm giống khác hai qui tắc tìm BCNN ƯCLN, biết tìm BCNN cách hợp lí trường hợp cụ thể 3.Thái độ: Vận dụng việc giải toán II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo Chuẩn bị trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: HS 1: Nêu quy tắc tìm BCNN hay nhiều số? Làm tập 149 a? HS 2: BCNN hay nhiều số gì? Làm tập 149 b,c 3.Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm BC thơng qua tìm Cách tìm BC thơng qua tìm BCNN BCNN Ví dụ: Cho A = {x  N  x  42; x  70; x  180, GV: Cho HS nhắc lại nhận xét mục x

Ngày đăng: 08/01/2023, 19:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN