Ngày soạn Ngày dạy 15/1/18 Tiết 61 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, chú ý đặc biệt quy tắc dấu (âm âm = dương) 2 Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép nh[.]
Ngày soạn: Ngày dạy: 15/1/18 Tiết 61: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, ý đặc biệt quy tắc dấu: (âm âm = dương) Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực phép nhân hai số nguyên, bình phương số ngun, sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép nhân - Thấy rõ tính thực tế phép nhân hai số ngun (thơng qua tốn chuyển động) Thái độ:Có tính cẩn thận, linh hoạt tính tốn giải tập II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK,SGV,tài liệu tham khảo Chuẩn bị trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: HS 1:Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên dấu?Áp dụng tính: (-17).(-13) HS 2: Làm tập 79 3.Bài mới: Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Áp dụng quy tắc tìm thừa số chưa biết GV: Cho HS đọc đề GV: Bài tốn u cầu gì? GV: Em nêu quy tắc dấu nhân hai số nguyên? GV: Gợi ý điền cột “dấu ab trước” HS: Điền cột bảng GV: Căn vào cột 3, điền dấu cột “dấu ab2” HS: Điền tiếp cột GV: Nhận xét Dạng 1: Áp dụng quy tắc tìm thừa số chưa biết Bài 84 trang 92 SGK (1) (2) (3) (4) Dấu Dấu Dấu Dấu a b a.b a.b2 + + + + + + + + - GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm Bài 86 trang 93 SGK HS: Hoạt động nhóm theo yêu cầu (1) GV: Quan sát, hướng dẫn (5) HS: Đại diện nhóm lên bảng điền kết (4) -15 13 cột (1), (2), (3), (4), (5),(6) a b -3 tìm ab -90 -39 GV: Tổng kết (2) (6) -4 -7 28 (3) -4 -36 -1 -8 GV: Yêu cầu HS đọc đề tìm lời giải cho tốn HS: Lên bảng trình giải GV: Mởi rộng: Biểu diễn số 25, 36, Bài 87 trang 93 SGK 49, dạng tích hai số nguyên 32 = (-3)2 = HS: Trình bảng * Mở rộng: 25 = 52 = (-5)2 GV: Nhận xét bình phương 36 = 62 = (-6)2 số? 49 = 72 = (-7)2 HS: Bình phương số khơng = 02 âm Nhận xét: Bình phương số Hoạt động 2: So sánh số không âm GV: Cho HS đọc đề Dạng 2: So sánh số GV: Bài tốn u cầu gì? Bài 82 trang 92 SGK GV: Muốn só sánh hai biểu thức a (-7).(-5) > với ta phải làm gì? b (-17).5 < (-5).(-2) HS: Ta tính kết hai biểu thức c (+19).(+6) < (-17).(-10) so sánh kết với GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày giải GV: Nhận xét GV: Yêu cầu HS đọc đề GV: x nhận giá trị nào? Bài 88 trang 93 SGK HS: x nhận giá trị: Nguyên x nguyên dương: (-5) x < dương, nguyên âm, x nguyên âm: (-5) x > HS: Lên bảng thực giải x=0 (-5) x = GV: Nhận xét Hoạt động 3: Sử dụng máy tính bỏ túi GV: Cho HS đọc đề Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi GV: Bài tốn u cầu gì? Bài 89 trang 93 SGK GV: Yêu cầu HS tự nghiên cứu SGK Nêu a (-1356) = - 9492 cách đặt số âm máy b 39 (-152) = - 5928 HS: Tự đọc SGK làm phép tính c (-1909) (-75) = 143175 máy tính bỏ túi GV: Yêu cầu HS dùng máy tính bỏ túi để tính HS: Thực theo yêu cầu GV: Nhận xét Củng cố - Luyện tập: – Hướng dẫn học sinh làm tập lại – GV nhấn mạnh lại quy tắc nhân hai số nguyên dấu 5 Hướng dẫn học sinh học nhà: – Học sinh nhà học làm tập 79; 80; 81 SGK – Chuẩn bị “Tính chất phép nhân” ... rộng: Biểu diễn số 25, 36, Bài 87 trang 93 SGK 49, dạng tích hai số nguyên 32 = (-3)2 = HS: Trình bảng * Mở rộng: 25 = 52 = (-5)2 GV: Nhận xét bình phương 36 = 62 = ( -6) 2 số? 49 = 72 = (-7)2... Bài tốn u cầu gì? Bài 82 trang 92 SGK GV: Muốn só sánh hai biểu thức a (-7).(-5) > với ta phải làm gì? b (-17).5 < (-5).(-2) HS: Ta tính kết hai biểu thức c (+19).( +6) < (-17).(-10) so sánh kết... đọc đề Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi GV: Bài tốn u cầu gì? Bài 89 trang 93 SGK GV: Yêu cầu HS tự nghiên cứu SGK Nêu a (-13 56) = - 9492 cách đặt số âm máy b 39 (-152) = - 5928 HS: Tự đọc SGK