Ngày soạn Ngày dạy 29/11/17 Tiết 38 TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS biết được các tập hợp số nguyên bao gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm Biết biểu diễn các số[.]
Ngày soạn: Ngày dạy: 29/11/17 Tiết 38: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: HS biết tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số số nguyên âm Biết biểu diễn số nguyên a trục số, tìm số đối số nguyên 2.Kỹ năng: HS bước đầu hiểu dùng số nguyên để nói đại lượng có hai hướng khác 3.Thái độ: Rèn luyện khả liên hệ toán thực tế cho HS II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH: Chuẩn bị thầy: SGK, SGV, tài liệu tham khảo Chuẩn bị trò: ĐDHT, SGK, phiếu học tập III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Người ta thường dùng số nguyên âm trường hợp nào? Biểu diễn số sau trục số: -5, -3, 0, 2, 5, Bài Hoạt động thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu số nguyên Số nguyên: - Các số tự nhiên khác gọi GV: Đặt vấn đề: với đại lượng có hai số ngun dương (đơi cịn viết hướng nhược ta dùng số +1,+2,+3… dấu “+” thường bỏ nguyên để biểu thị chúng đi) GV: Sử dụng trục số để giới thiệu số - Các số -1,-2,-3… số nguyên âm nguyên dương, số nguyên âm, số 0, tập - Tập hợp : ; 3; 2; 1;0;1; 2;3 gồm số Z nguyên âm, số số nguyên dương Gv: Em lấy ví dụ số nguyên tập hợp số nguyên Tập hợp số dương, số nguyên âm? nguyên khí hiệu Z HS: Lấy ví dụ số nguyên GV: Vậy tập N Z có mối quan hệ nào? HS: N tập tập Z GV: Gọi HS đọc phần ý SGK Chú ý: (SGK- 69) GV: Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK HS:Đọc theo yêu cầu GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ SGK làm HS: Đọc SGK GV: Yêu cầu HS làm ?1SGK ?1 Hướng dẫn HS: Thảo luận nhóm ?1 GV: Theo dõi, quan sát, hướng dẫn C biểu thị +4km HS: Đại diện nhóm đáp án D biểu thị –1km nhóm cịn lại nhận xét E biểu thị –4km GV: Yêu cầu HS làm tiếp ?2 SGK GV: Nhận xét Trong toán điểm (+1) *Nhận xét: Số nguyên thường sử (-1) cách điểm A nằm phía dụng để biểu thị đại lượng có hai điểm A Nếu biểu diễn trục số hướng ngược (+1) (-1) cách gốc O Ta nói (+1) (-1) số đối Hoạt động 2: Hoạt động nhóm ?2: a) Sáng hơm sau ốc sên cách A - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời 1m theo hướng lên câu hỏi ?2 ?3 b) Sáng hôm sau ốc sên cách A 1m - HS làm theo nhóm,sau em đại theo hướng xuống diện lên bảng trình bày ?3: a) Chú ốc sên cách A 1m -> GV gọi nhóm khác nhận xét ,sửa sai trường hợp cần Sau GV xác hóa b) Các cặp số ?2 là: 1m -1m - HS trính bày vào Củng cố- Luyện tập: – GV nhấn mạnh lại tập hợp số nguyên cho học sinh; – Hướng dẫn học sinh làm tập 6; 10 SGK Hướng dẫn học sinh học nhà: – Học sinh nhà học làm tập 7; 8; SGK - Nghiên cứu trước phần: Số đối ... O Ta nói (+1) (-1) số đối Hoạt động 2: Hoạt động nhóm ?2: a) Sáng hơm sau ốc sên cách A - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời 1m theo hướng lên câu hỏi ?2 ?3 b) Sáng hôm sau ốc sên cách A 1m... Sau GV xác hóa b) Các cặp số ?2 là: 1m -1m - HS trính bày vào Củng cố- Luyện tập: – GV nhấn mạnh lại tập hợp số nguyên cho học sinh; – Hướng dẫn học sinh làm tập 6; 10 SGK Hướng dẫn học sinh học... diện nhóm đáp án D biểu thị –1km nhóm cịn lại nhận xét E biểu thị –4km GV: Yêu cầu HS làm tiếp ?2 SGK GV: Nhận xét Trong toán điểm (+1) *Nhận xét: Số nguyên thường sử (-1) cách điểm A nằm phía