Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 54 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
54
Dung lượng
1,56 MB
Nội dung
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giảng……………… Tiết 18 Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VNG I.Mục tiêu *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách trang trí hình vng ứng dụng *Kỹ năng:- Học sinh biết cách sử dụng hoạ tiết dân tộc vào trang trí hình vng *Thái độ:- Học sinh làm trang trí hình vng hay thảm II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một vài đồ vật hình vng - Hình minh hoạ SGK ĐDDH MT6 Học sinh; - Đồ dùng vẽ học sinh 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, quan sát, trao đổi, vấn đáp III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bài (GV giới thiệu bài) Hoạt động giáo viên Hoạt động Hƣớng dẫn học sinh quan Hoạt động học sinh Thiết bị tài liệu I Quan sát nhận xét sát nhận xét GV Giới thiệu vài hình trang trí hình vuông ứng dụng, bản….và đặt câu hỏi Mẫu để HS suy nghĩ thấy giống Một vài nhau, khác cách trang trí đồ vật Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hình vng: hình ? Em có nhận xét cách trang trí vuông khăn, viên gạch, … ? Các hoạ tiết góc có gống khơng ? Màu sắc thể HS nghe ghi nhớ ? Các mảng hình xếp có giống - Trang trí hình vng khơng… xếp hoạ tiết đối xứng qua trục GV kết luận: Một trang trí hình vng - Hoạ tiết góc thường cần phải kẻ trục đối xứng để vẽ giống hoạ tiết tô màu cho - Các hình giống tơ màu - Mảng hình khơng (áp dụng vào trang trí ứng dụng) Hoạt động Hƣớng dẫn học sinh cách trang hình vng II Cách trang trí hình vng HS quan sát ghi nhớ GV hướng dẫn hình minh họa - Vẽ khung hình kẻ đường trục - Tìm hình mảng chính, hình mảng phụ Hình - Dựa vào mảng tìm họa tiết minh - Tìm tơ màu (từ đến họa cách màu) vẽ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động Hƣớng dẫn HS làm - GV gợi ý HS bố cục, hoa tiết, màu sắc Củng cố, đánh giá kết học tập - GV đặt câu hỏi để củng cố kiến thức cho học sinh ND Bài vẽ ? Nêu cách xếp họa tiết học ? Cách làm trang trí hình vng III Bài tập GV kết luận Trang trí hình vng (Cạnh HDVN 10cm, hoạ tiết tự chọn, màu sắc - Làm tập SGK 4- màu) sinh - Chuẩn bị sau (một số hình hộp, hình cầu, giấy, chì… ) Giảng……………… Tiết 19 Thƣờng thức mỹ thuật TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I.Mục tiêu *Kiến thức:- Học sinh hiểu nguồn gốc, ý nghĩa vai trò tranh dân gian đời sống xã hội Việt Nam *Kỹ năng: - Học sinh hiểu giá trị nghệ thuật tính sáng tạo thơng qua nội dunh hình thức thể tranh dân gian *Thái độ: - Yêu quý trân trọng nghệ thuật dân tộc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Tranh dân gian Đông Hồ -Tranh ảnh, tư liệu tranh dân gian Học sinh; -Tranh ảnh, tư liệu tranh dân gian 2.Phương pháp dạy học:- Thuyết trình, vấn đáp kết hợp với minh hoạ III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra - Cách làm trang trí hình vng? 3.Bài mới.(GV giới thiệu bài) Thiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh bị tài liệu Hoạt động Tìm hiểu tranh dân I Vài nét tranh Dân gian gian Học sinh quan sát ghi nhớ GV nhắc lại chương trình lớp +Tranh dân gian lưu hành rộng rãi giới thiệu sơ qua tranh dân gian nhân dân, thường dùng để trang ? Em biết tranh dân gian trí đón xn nên gọi tranh tết hay GV vào ý điểm sau: tranh thờ ảnh +Tranh dân gian có từ lâu, bày +Tranh sản xuất số nơi bán dịp tết, Vì thế, tranh dân mang phong cách vùng tranh gian gọi “tranh Tết’’ tranh Đông Hồ(Bắc Ninh), Hàng Dân +Tranh dân gian tập thể nghệ Trống(Hà Nội), Kim Hoàng(Hà Tây) gian nhân dựa sở cá nhân có nơi có truyền thống lâu đời nghề tài cộng đồng sáng tạo vẽ, khắc in tranh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Tranh Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đầu tiên, sau tập thể bắt chước +Nội dung tranh mang ý nghĩa phát triển đến chỗ hoàn chỉnh chúc tụng, đề tài gần gũi với với đời GV treo tranh dân gian vừa hướng sóng nhân dân lao động như: Gà dẫn HS xem tranh vừa giới thiệu đàn, Lợn đàn Tranh thờ phục vụ tín Hoạt động Tìm hiểu kỹ thuật ngưỡng như: Ngũ hổ, bà chúa thượng làm tranh khắc gỗ dân gian Việt ngàn Nam GV treo tranh dân gian đặt câu hỏi đơn giản để HS trả lời II Hai dòng tranh Đông Hồ Hàng ? Bức tranh Gà Mái có Trống màu, mảng màu ngăn cách 1.Tranh Đông Hồ - Được sản xuất làng Đông Hồ- ? Bức tranh Ngũ Hổ vẽ Thuận Thành- Bắc Ninh Tác giả màu nghệ sỹ nông dân ? Hai tranh có điểm giống - Tranh sản xuất hàng loạt nhau, điểm khác khuôn ván gỗ, khắc in tranh GV bổ sung: Bức tranh Gà Mái thuộc giấy dó quét màu điệp, màu Tranh tranh Đông Hồ Bức tranh Ngũ Hổ in ảnh thuộc tranh Hàng Trống, tranh - Tranh có đường nét đơn giản, khoẻ, Gà Mái tất màu in dứt khoát Nét đen in sau tranh gỗ khác nhau(mỗi màu Dân bản), sau in nét viền hình gian màu đen Tranh Ngũ Hổ có khắc nét màu đen cịn màu tơ bút lơng GV kết luận: Để có Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí tranh đời, nghệ nhân phải thể Tranh Hàng Trống nhiều công đoạn khác từ - Dòng tranh xuất bày bán khắc hình ván gỗ, in tơ màu phố Hàng Trống- Hà Nội bước theo quy trình - Nghệ nhân Hàng Trống khắc công phu khắc nét, in màu đen làm đường viền cho hình Sau trực tiếp tô màu Màu thường dùng phẩm nhuộm Hoạt động Tìm hiểu giá trị nghệ III Giá trị nghệ thuật tranh Dân thuật tranh dân gian gian GV giới thiệu: Tranh dân gian chứng tỏ thống hoàn chỉnh Học sinh đọc sách giáo khoathảo luận ghi nhớ nếp nghĩ lao động có truyền thống dân tộc, mang sắc dân tộc đậm đà Tranh hồn nhiên trực cảm, tạo vẻ đẹp hài hoà ý tứ bố cục, nét vẽ màu sắc Hình tượng tranh có tính khái qt Tranh cao, bố cục tranh theo lối ước lệ, ảnh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí thuận mắt Chữ thơ tranh giúp bố cục thêm ổn định… tranh Củng cố, đánh giá kết học Dân tập “Bịt mắt bắt dê” GV đặt câu hỏi: Học sinh trả lời câu hỏi ? Xuất xứ tranh dân gian ? Kỹ thuật làm Tranh Đông Hồ Hàng Trống khác GV tóm tắt vài ý chính, tiêu biểu HDVN + Sưu tầm thêm tranh dân gian + Chuẩn bị học sau Giảng………………… Tiết 20 Vẽ theo mẫu MẪU CĨ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1-vẽ hình) I.Mục tiêu *Kiến thức: -Học sinh biết cấu tạo bình đựng nước, hộp bố cục vẽ *Kỹ năng:- Học sinh vẽ hình có tỷ lệ gần với mẫu *Thái độ:- Có ý thức giữ gìn, bảo quản đồ vật II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;-Hình minh hoạ bước vẽ vật mẫu hướng khác Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 gian Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -Hinh minh hoạ hướng dẫn cách vẽ (ĐDDH) Học sinh; - Đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy học: - Quan sát, luyện tập III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra - Xuất xứ tranh dân gian - Kỹ thuật làm Tranh Đông Hồ Hàng Trống khác 3.Bài mới.(GV giới thiệu bài) Thiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh bị tài liệu Hoạt động Bày mẫu I Quan sát, nhận xét Học sinh quan sát nhận xét để nhận bố cục hợp lý GV bày mẫu vài vị trí khác nhau, để học sinh nhận xét tìm bố cục hợp lý Bộ Hai mẫu cách xa tranh Hai mẫu gần kề ĐDDH Hình hộp đặt bình MT6 Che khuất chút GV kết luận: góc độ nhìn hình - Mẫu vẽ có hai đồ vật: Cái bình (c) (d) bố cục vẽ nhìn rõ đẹp đựng nước hộp - Hình hộp đứng trước, che khuất phần bình nước Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Bình nước gồm có nắp, vịi, thân, tay cầm đáy - Hình hộp thấp so với bình nước, hộ hộp nhìn thấy mặt - Độ đậm hình hộp Hoạt động Hƣớng dẫn học sinh quan sát nhận xét II Cách vẽ Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn bước; GV Gợi ý học sinh quan sát, nhận xét về; Vẽ khung hình chung, sau ? Hình dáng bình đựng nước vẽ khung hình riêng vật có đặc điểm mẫu ? Vị trí vật mẫu (trước, sau….) Ước lượng tỷ lệ ? Tỷ lệ bình nước so với hình hộp (cao, thấp….) ? Độ đậm nhạt mẫu phận Vẽ nét đường thẳng mờ GV kết luận yêu cầu học sinh ước Nhìn mẫu vẽ chi tiết Hình lượng khung hình chung, riêng Vẽ đậm nhạt sáng tối minh vật mẫu họa Hoạt động Hƣớng dẫn học sinh cách vẽ cách vẽ III Bài tập GV hướng dẫn hình minh họa Vẽ bình đựng nước hộp (Vẽ hình) - Đối chiếu vẽ với mẫu Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí điều chỉnh giáo viên góp ý - Hồn thành vẽ Hoạt động Hướng dẫn học sinh làm GV Quan sát chung, nhắc nhở học sinh Bài vẽ làm bổ sung số kiến học thức thấy học sinh đa số chưa rõ; Học sinh nhận xét theo ý về; - Cách ước lượng tỷ lệ vẽ - Tỷ lệ khung hình chung, khung hình - Xác định tỷ lệ phận riêng, bố cục vẽ - Hình vẽ, nét vẽ - Cách vẽ nét vẽ hình Củng cố, đánh giá kết học tập - Các bước tiến hành vẽ bình đựng nước hộp? - GV chuẩn bị số vẽ đạt chưa đạt, gợi ý học sinh nhận xét HDVN - Quan sát đậm nhạt đồ vật dạng hình trụ hình hộp - Chuẩn bị sau Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 sinh Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra ? Kể tên số cơng trình kiến trúc điêu khắc thời kỳ cổ đại? 3.Bài mới.(GV giới thiệu bài) Hoạt động giáo viên Hoạt động 1.Hƣớng dẫn học sinh tìm chọn nội dung đề tài GV đề tài thể thao văn nghệ có nhiều Hoạt động học sinh Thiết bị tài liệu I Tìm chọn nội dung đề tài Đề tài thể thao văn nghệ có nhiều hình ảnh phong phú như: hình ảnh phong phú, gần gũi với hoạt động sinh hoạt nhà trường xã hội GV cho học sinh xem tranh phân tích Tranh sơ qua để em biết cách tìm chủ đề vẽ ? Tranh diễn tả cảnh hoạ ? Có hình tượng tiêu biểu sỹ ? Màu sắc thể học sinh ? Có thể vẽ tranh đề tài Thể thao-Văn nghệ - Đá bóng đá cầu, kéo co, GV Vừa giảng giải vừa minh hoạ đánh cầu lông, nhảy dây, tranh hoạ sỹ để HS có nhiều bơi chèo thuyền… thơng tin cảm thụ nội dung qua - Múa hát, đánh đàn, biểu diễn văn nghệ… bố cục, màu sắc, hình vẽ… Hoạt động 2.Hƣớng dẫn học sinh cách II Cách vẽ tranh vẽ tranh Học sinh theo dõi giáo viên GV nhắc lại cách tiến hành vẽ tranh: hướng dẫn cách vẽ bảng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Vẽ hình tranh người hình ảnh khác có liên - Tìm chọn nội dung đề tài quan - Bố cục mảng chính, phụ - Vẽ mảng màu hài hồ, tươi tắn phù hợp với nội dung - Vẽ hình vào mảng - Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng… Hoạt động 3.Hƣớng dẫn học sinh làm GV giúp học sinh cách khai thác nội III.Bài tập Vẽ tranh đề tài thể thao- văn nghệ dung, cách vẽ hình vẽ màu GV nhắc HS làm theo bước hướng dẫn Hình GV gợi ý cho Hs về: minh + Cách bố cục tờ giấy họa cách + Cách tìm hình + Cách tìm màu vẽ Thiếu nhi múa hát Củng cố, đánh giá kết học tập ? Kể tên hình ảnh để vẽ thành tranh thể thao, Văn nghệ? GV biểu dương có nội dung hay, có Học sinh tự đánh giá vẽ theo cảm nhận bố cục màu sắc đẹp GV cho học sinh tự nhận xét làm bạn HDVN - Hoàn thành vẽ lớp - Chuẩn bị học sau Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Bài vẽ học sinh Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giảng………………… Tiết 31 Vẽ trang trí TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA I.Mục tiêu *Kiến thức:- Học sinh hiểu vẻ đẹp ý nghĩa trang trí ứng dụng *Kỹ năng:- Học sinh biết cách trang trí khăn để đặt lọ hoa *Thái độ:- Học sinh hoàn thành vẽ hai cách; vẽ cắt giấy màu II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một số lọ hoa có hình dáng, trang trí khác - Một số khăn trải bàn có hình trang trí - Một số vẽ học sinh năm trước - Dụng cụ; kéo, giấy màu, màu vẽ… Học sinh; - Giấy màu, giấy vẽ, keo dán, kéo, màu vẽ… 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, thực hành, luyện tập III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra - Kể tên hình ảnh để vẽ thành tranh thể thao, Văn nghệ? 3.Bài mới.(GV giới thiệu bài) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1.Hƣớng dẫn học sinh quan I Quan sát nhận xét sát nhận xét - Lọ hoa đặt khăn GV đặt lọ hoa bàn không phủ khăn, trang trí đẹp sang Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thiết bị tài liệu Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí lọ hoa đặt bàn có phủ khăn để trọng học sinh quan sát nhận xét - Khăn để đặt lọ hoa phải cân Bộ tranh ? Lọ hoa để trơng đẹp lọ hoa ĐDDH ? Vì cần có khăn trải bàn đặt lọ hoa MT6 GV kết luận: Lọ hoa bàn có phủ khăn đặt hình trang trí thu hút ý người, vừa đẹp, vừa sang trọng GV cho HS quan sát vài lọ hoa khác nhằm giúp học sinh thấy hình dáng khăn đặt lọ hoa đẹp (không to quá, không nhỏ quá) Hoạt động 2.Hƣớng dẫn học sinh vẽ cắt dán giấy II Cách trang trí - Chọn hình kích thước GV hướng dẫn hình minh hoạ khăn để trang trí; hình vng, trịn, chữ nhật… - Vẽ hình mảng lớn vẽ họa tiết Hình - Vẽ màu cho hợp với lọ minh hoa khăn trải bàn họa cách vẽ Hoạt động 3.Hƣớng dẫn làm III Bài tập GV cho học sinh làm theo SGK Trang trí khăn để đặt lọ hoa - Hình chữ nhật; 20x12cm (Hình dáng, kích thước, hoạ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Hình vng; cạnh 16cm tiết tuỳ chọn) - Hình trịn; đường kính 16cm GV nhắc nhở học sinh kẻ trục, tìm bố cục, mảng hình để vẽ hoạ tiết, sau cắt vẽ màu Củng cố, đánh giá kết học tập ? Các bước tiến hành trang trí khăn Học sinh tự nhận xét vẽ để đặt lọ hoa? theo cảm nhận riêng GV hướng dẫn HS nhận xét khăn Bài vẽ hình dáng chung, hình vẽ, màu sắc học tự đánh giá cho điểm HDVN - Hoàn thành tập lớp - Chuẩn bị sau (Đọc trước 32) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 sinh Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giảng…………………… Tiết 32 Thƣờng thức mỹ thuật MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MỸ THUẬT AI CẬP, HI LẠP, LA MÃ THỜI KỲ CỔ ĐẠI I.Mục tiêu *Kiến thức:- Học sinh nhận thức rõ giá trị mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ cổ đại *Kỹ năng:- Học sinh hiểu thêm nét riêng biệt mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kỳ cổ đại *Thái độ:- Biết tơn trọng văn hố nghệ thuật cổ nhân loại II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình minh hoạ Đồ dùng DH MT6 Học sinh; - Sưu tầm tranh ảnh mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã cổ đại 2.Phương pháp dạy học: - Thuyết trình, vấn đáp kết hợp với minh hoạ III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B…… 2.Kiểm tra - Các bước tiến hành trang trí khăn để đặt lọ hoa? 3.Bài mới.(GV giới thiệu bài) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thiết bị tài liệu Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động Tìm hiểu vài nét I Kiến trúc Kim tự tháp Kê-ốp(Ai Cập) Kim tự tháp Kê-ốp (Ai Cập) GV treo tranh minh hoạ đặt câu hỏi - Kim tự tháp Kê-ốp xây dựng gợi ý học sinh theo nội dung sau: vào khoảng năm 2900 TCN ? Vì Ai Cập gọi đất nước kéo dài 20 năm Kim tự tháp khổng lồ - Kim tự tháp Kê-ốp có hình Tranh, ảnh ? Em biết Kim tự tháp Kê-ốp chóp, cao 138m, đáy hình chụp GV bổ sung: Ngày Cai-rơ(Thủ vng có cạnh dài 225m, bốn minh đô Ai Cập ngày nay) cịn mặt bốn tam gíac cân chung họa Kim tự tháp sừng sững đất trời là; đỉnh Kê-ốp, Kê-phơ-ren, Mi-kê-ri-nốt - Đường vào Kim tự tháp GV nhận xét, kết luận: Kim tự tháp Kê- hướng Bắc, có cửa ốp xếp bảy kỳ quan vào… giới di sản văn hoá vĩ đại - Kim tự tháp Kê-ốp xây đá Ai Cập mà vôi, người ta dùng tới triệu giới… phiến đá, có phiến đá nặng tấn… Hoạt động Tìm hiểu vài nét tƣợng Nhân sƣ II Điêu khắc GV treo tranh minh hoạ đặt câu hỏi Tượng Nhân sư (Ai cập) gợi ý học sinh theo nội dung sau: - Tượng làm từ đá hoa ? Vì gọi Nhân sư cương lớn vào khoảng năm ? Tượng cao mét, đặt 2700 TCN Là tượng đầu đâu người sư tử (Đầu người Hình GV kết luận: Tượng Nhân sư tượng trưng cho trí tuệ tinh minh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí kiệt tác đIêu khắc cổ đại cịn tồn thần, sư tử tượng trưng đến ngày Các nghệ sỹ nghiên cho quyền lực sức mạnh) cứu xây dựng tượng cách tạo hình - Tượng cao khoảng 20m, dài người Ai Cập cổ đưa vào 60m, đầu cao 5m, tai dài1,4m đIêu khắc tượng đại miệng rộng 2,3m Mặt nhìn Hoạt động 3.Tìm hiểu tƣợng Vệ phía mặt trời mọc trơng nữ Mi-lơ(Hi Lạp) oai nghiêm, hùng vĩ… GV đặt câu hỏi gợi ý học sinh tượng họa 2.Tượng Vệ nữ Mi-lô(Hi Lạp) Vệ nữ Mi-lơ -Mi lơ tên mộ hịn đảo biển Ê- ? Em biết tượng Mi-lơ giê(Hi Lạp) Năm 1820, người ta GV tóm tắt: Pho tượng diễn tả theo tìm thấy tượng phụ nữ cao cách tả thực hồn hảo đẹp lý 2,04m, tuyệt đẹp, với thân hình tưởng Nét mặt tượng khắc nghị cân đối, tràn đầy sức sống tuổi kiên nghị lại đẹp lạnh xuân Người ta đặt lùng, kín đáo Nửa tượng tượng Vệ nữ Mi-lô tả chất da thịt mịn màng người phị Hình nữ tôn lên với cách diễn tả minh nếp vải nhẹ nhàng, mềm mại phía họa Đáng tiếc người ta khơng tìm thấy hai cánh tay bị gãy Tuy nhiên, vẻ đẹp tượng không mà bị giảm đi… Hoạt động 4.Tìm hiểu tƣợng Ôguýt(La Mã) Tượng Ô-guýt (La Mã) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GV đặt câu hỏi gợi ý học sinh tượng - Đây tượng tồn thân đầy Ơ-gt vẻ kiêu hãnh vị hồng đế, tạc theo phong cách thực Tuy GV bổ sung: Ô-guýt người thiết lập nhiên, tượng diễn tả theo đế chế La Mã, trị vị từ năm 30 đến hướng lý tưởng hố Ơ-gt với vẻ năm 14 trước CN Điêu khắc La Mã mặt cương nghị, bình tĩnh, tự tin tơn trọng thực, cố gắng tạo thể cường tráng vị chân dung thật, sống động tướng hùng dũng Củng cố, đánh giá kết học Học sinh trả lời theo hiểu tập GV đặt câu hỏi để củng cố kiến thức cho học sinh: ? Em biết tượng Nhân sư ? Nêu vài nét Kim tự tháp GV nhận xét, tóm tắt ngắn gọn vài ý để em ghi nhớ đánh giá chung ý thức học tập hoc sinh HDVN - Học sinh đọc bà SGK ghi chép - Sưu tầm thêm tranh ảnh, tư liệu mỹ thuật cổ đại - Chuẩn bị học sau Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 cá nhân Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giảng……………………… Tiết 33 Vẽ tranh KIỂM TRA HỌC KỲ ĐỀ TÀI QUÊ HƢƠNG EM I.Mục tiêu *Kiến thức: - Học sinh phát huy trí tưởng tượng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây dựng thể màu *Kỹ năng: - Học sinh vẽ tranh theo ý thích *Thái độ: - Làm nghiêm túc, hoàn thành phần vẽ hình (tiết 1; vẽ hình) II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Tranh ảnh đề tài khác - Bộ tranh đề tài tự do(ĐDDH lớp 6) Học sinh;- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ 2.Phương pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.………… 6B……….… 2.Kiểm tra: Chuẩn bị ĐDHT HS 3.Bài Đề bài: I Phần trắc nghiệm Các bước tiến hành vẽ tranh đề tài phương án đây? a, Tìm chọn nội dung đề tài b, Tìm bố cục (mảng chính, mảng phụ) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí c, Vẽ hình vào mảng d, Vẽ màu đ, Là tất phương án Tranh đám cưới chuột thuộc dịng trnh dân gian Đơng Hồ Đúng hay sai? Đặc điểm chữ in hoa nét chữ có nét .? II Phần tự luận Vẽ tranh đề tài quê hương em Đáp án: I Phần trắc nghiệm Phương án (đ) Đúng Đều II Phần tự luận - Nội dung: Hình ảnh rõ nội dung quê hương thành phố, nông thôn - Bố cục: Có mảng chính, mảng phụ rõ ràng - Màu sắc: Có màu nóng, màu lạnh, màu đậm, màu nhạt (Có hồ sắc) * Cách đánh giá kiểm tra: + Điểm – 10 -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm thực tốt yêu cầu phần tự luận - Bố cục chặt chẽ có tính sáng tạo cách xếp - Màu sắc đẹp, tươi tắn, mảng màu hài hoà hợp lý + Điểm – 8: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm thực tương đối tốt yêu cầu phần tự luận - Bố cục chặt chẽ, mảng làm bật trọng tâm + Điểm - 6: -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm, phần tự luận dở dang - Màu sắc tạm + Điểm 5: Chưa thực đầy đủ yêu cầu Củng cố: - Thu kiểm tra - Đánh giá kiểm tra HDVN:: Tập vẽ màu theo ý thích, chuẩn bị hồn thành thi cuối năm Giảng………………… Tiết 34 KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỀ TÀI QUÊ HƢƠNG EM I.Mục tiêu *Kiến thức: - Học sinh phát huy trí tưởng tượng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây dựng thể màu *Kỹ năng: - Học sinh vẽ tranh theo ý thích *Thái độ: - Làm nghiêm túc, hoàn thành thi cuối năm (tiết vẽ màu) II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy học: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo viên;- Tranh ảnh đề tài khác - Bộ tranh đề tài tự do(ĐDDH lớp 6) Học sinh;- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ 2.Phương pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành III Tiến trình dạy học 1.Tổ chức: 6A.…… 6B… … 2.Kiểm tra: Chuẩn bị ĐDHT HS 3.Bài Đề bài: I Phần trắc nghiệm Các bước tiến hành vẽ tranh đề tài phương án đây? a, Tìm chọn nội dung đề tài b, Tìm bố cục (mảng chính, mảng phụ) c, Vẽ hình vào mảng d, Vẽ màu đ, Là tất phương án Tranh đám cưới chuột thuộc dịng trnh dân gian Đơng Hồ Đúng hay sai? Đặc điểm chữ in hoa nét chữ có nét .? II Phần tự luận Vẽ tranh đề tài quê hương em Đáp án: I Phần trắc nghiệm Phương án (đ) Đúng Đều Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí II Phần tự luận - Nội dung: Hình ảnh rõ nội dung quê hương thành phố, nơng thơn - Bố cục: Có mảng chính, mảng phụ rõ ràng - Màu sắc: Có màu nóng, màu lạnh, màu đậm, màu nhạt (Có hồ sắc) * Cách đánh giá kiểm tra: + Điểm – 10 -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm thực tốt yêu cầu phần tự luận - Bố cục chặt chẽ có tính sáng tạo cách xếp - Màu sắc đẹp, tươi tắn, mảng màu hài hoà hợp lý + Điểm – 8: -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm thực tương đối tốt yêu cầu phần tự luận - Bố cục chặt chẽ, mảng làm bật trọng tâm + Điểm - 6: -Trả lời câu hỏi phần trắc nghiệm, phần tự luận dở dang - Màu sắc tạm + Điểm 5: Chưa thực đầy đủ yêu cầu Củng cố: - Thu kiểm tra - Đánh giá kiểm tra HDVN:: - Chọn vẽ đẹp, chuẩn bị trưng bày cuối năm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giảng…………………… Tiết 35 TRƢNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG NĂM I.Mục đích: - Trưng bày vẽ năm học nhằm đánh giá kết giảng dạy, học tập giáo viên học sinh đồng thời thấy công tác quản lý đạo chuyên môn nhà trường -Yêu cầu tổ chức nghiêm túc từ chuẩn bị trưng bày hướng dẫn học sinh xem, nhận xét, đánh giá kết học tập, rút học cho năm học tới II.Hình thức tổ chức 1.Giáo viên: - Trong năm học lưu giữ vẽ đẹp học sinh, kể vẽ thêm - Lựa chọn vẽ tiêu biểu phân môn 2.Học sinh: - Tham gia lựa chọn vẽ đẹp thầy giáo góp thêm vẽ tự ngồi học 3.Nội dung trƣng bày: - Dán vẽ lên bảng cho ngắn - Dưới vẽ ghi tên người vẽ - Tổ chức cho học sinh nhận xét đánh giá Yêu cầu tổ chức xem trưng bày tranh nghiêm túc để học sinh rút học bổ ích cho thân Dùng kiến thức học phân tích, đánh giá, tranh luận để tìm yêu điểm thiếu sót tập Giáo viên phân tích để học sinh hiểu rõ -Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... động tranh… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập mi? ??n phí Tranh “Chợ quê” Tranh “ Phật Bà Quan Âm”... | Hotline: 024 22 42 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập mi? ??n phí - Đánh giá ki? ??m tra HDVN: - Chuẩn bị sau: Giảng……………… Tiết 26 Vẽ trang trí KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH- NÉT ĐẬM... tranh dân gian trí đón xn nên gọi tranh tết hay GV vào ý điểm sau: tranh thờ ảnh +Tranh dân gian có từ lâu, bày +Tranh sản xuất số nơi bán dịp tết, Vì thế, tranh dân mang phong cách vùng tranh