giao an HdTNHN 6 ctst

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp Chân trời sáng tạo Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI I MỤC TIÊU Kiến thức Sau chủ đề này, HS cần: - Giới thiệu nét bật trường trung học sở - Nhận thay đổi tích cực, đức tính đặc trưng giá trị thân giai đoạn đầu trung học sở - Tự tin số khả năng, sở thích khác thân Năng lục: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Xác định nét đặc trưng hành vi lời nói thân, + Thế sở thích theo hướng tích cực + Giải thích ảnh hưởng thay đổi thể đến trạng thái cảm xúc, hành vi thân + Thế cách giao tiếp, ứng xử phù hợp với tình + Rút kinh nghiệm học tham gia hoạt động Pham chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh, tư liệu đế giới thiệu nhà trường, thầy giáo mơn, phịng chức năng, ban giám hiệu nhà trường, cán Đoàn, Đội, cán nhân viên khác trường, - Hình ảnh SGK môn học - Bảng tống hợp khảo sát nhanh Excel Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Chuẩn bị HS: - Thực nhiệm vụ SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (nếu có) - Hoàn thiện sản phẩm giới thiệu thân (nhiệm vụ 10) - Đồ dùng học tập 111 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN1 - Nhiệm vụ 1: Khám phá trường trung học CO’ sỏ’ em - Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu thân Hoạt động 1: Khám phá trưòng trung học CO’ sỏ’ em a Mục tiêu: giúp HS nhận diện thay đối môi trường học tập nhằm chuẩn bị sằn sàng mặt tâm lí cho HS trước thay đổi b Nội dung: - Tìm hiếu mơi trường học tập - Chia sẻ băn khoăn HS bước vào môi trường c Sản phẩm: câu trả lời HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỤ KIÊN SẢN PHẲM - Nhiệm vụ 1: tìm hiểu mơi trưịng học tập mói Bưó’c 1: I Khám phá trưòng GV chuyển giao nhiệm vụ học tập trung học CO’ sỏ’ em - GV trình chiếu hình ảnh nhà trường, thầy cơ, (như u Tìm hiểu mơi trưịng cầu phần chuẩn bị) trao đổi với HS xem em học tập mói biết gì, biết ai; sau GV giới thiệu lại cho HS - Những điềm khác biệt - GV vấn nhanh HS tên môn học học học trung học lóp tên GV dạy mơn học lớp mình, - GV mời sở: số HS chia sẻ: Theo em, điểm khác + Nhiều môn học hơn, nhiều hoạt động giáo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí học trường trung học sở trường tiếu học gì? dục diễn trường + Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập Nhiều GV dạy hơn; + HS đọc sgk thực yêu cầu + Phương pháp học tập đa + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết dạng hơn; kiến thức đa Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận dạng hơn, + GV gọi bạn đại diện nhóm trả lời => HS cần cố gắng làm + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá quen với thay đôi Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + HS ghi - Nhiệm vụ 2: Chia sẻ băn khoăn HS trước vào mơi trưịng mói Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm băn khoăn thân trước bước vào môi trường học người mà em chia sẻ để tháo gỡ khó khăn - GV cho HS làm việc cá nhân để hoàn thành phiếu sau: để học tập tốt Chia sẻ băn khoăn HS trước vào mơi trưịng mói - Nên cởi mở, chia sẻ gặp khó khăn để nhận hồ trợ kịp thời từ người thân, thầy hay bạn bè Ví dụ: Em không nhớ tên thầy cô tất cà mơn học em chia sẻ với thầy cơ, bạn bè để biết nhớ tên thầy cô môn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bân khoăn em Người em chia sè Em chưa nhớ hết tên môn học Em khơng nhớ hết thầy dạy học nhiểu mơn Em khó làm quen với bạn lo bị bắt nạt Em khó diên đạt suy nghĩ cùa Em lo lắng sợ khơng hồn thành nhiệm vụ học tập Em chưa có bạn thân lớp Những băn khoăn khác cùa em: Bưóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS đọc sgk thực yêu cầu + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết Bưóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi bạn đại diện nhóm trả lời + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + HS ghi Hoạt động 2: Tìm hiêu thân a Mục tiêu: giúp HS hiểu thay đổi thân bạn hình dáng, nhu cầu, tính tình, bước vào tuổi dậy Từ đó, em biết cách rèn luyện để phát triển thân tôn trọng khác biệt, b Nội dung: - Tìm hiếu thay đơi vóc dáng - Tìm hiếu nhu cầu thân - Gọi tên tính cách em c Sản phẩm: câu trả lời HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí d Tổ chúc thực hiện: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Dự KIẾN SẢN PHẨM II HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Tìm hiểu thân Tìm - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu sụ- thay đổi vóc dáng Bưóc hiểu sụ- thay đổi vóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập dáng GV yêu câu HS Quan sát hình dáng bạn lớp - Các em bước vào tuổi -GV mời số HS lên giới thiệu trước lớp ảnh thiếu niên, giai đoạn phát thời điểm cách năm - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: triển đặc biệt phát triển nhanh năm Mồi người có phát triến riêng theo hồn cảnh mong muốn cùa thân, Chúng ta biết u + Em có nhận xét hình dáng bạn qua ảnh ? thương thân tôn trọng khác biệt + Bản thân em thay đổi so với năm - Ngun nhân là: dậy sớm muộn, di trước? - GV cho HS thảo luận nhóm nguyên nhân dần đến truyần, chế độ ăn uống, chế khác dáng vóc bạn mời đại diện độ ngủ nghỉ, tập thể dục, thể nhóm chia sẻ - GV trao đơi với cà lớp: Sự khác biệt vóc dáng bạn lớp mang lại ý nghĩa chúng ta? thao, - Sự khác biệt tạo nên tranh sinh động: có -GV mời số HS đề xuất biện pháp rèn luyện sức hồ trợ, giúp đỡ việc làm phù hợp với khỏe tuổi lớn Bưóc 2: HS thục nhiệm vụ học tập đặc điếm cá nhân; cần biết tôn trọng khác biệt, Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hình thúc khơng tạo nên giá + HS đọc sgk thực yêu câu trị thực nhân cách + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết Bưóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi bạn đại diện nhóm trả lời + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + GV cho HS cà lớp vận động chồ điều chỉnh tư đế không bị cong vẹo cột sống, + HS ghi *Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu nhu cầu thân Bưóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS chuẩn bị thẻ Bingo theo mầu để chơi trị chơi BINGO: Cả lóp tự tiếp cận bạn lóp để tìm xem bạn có nhụ cầu danh sách nhu cầu Viết tên người bạn vào ô nhu cầu tương ứng Mồi ô viết tên người Bạn điển đủ ô với người khác hơ to Bingo viết tên lên bảng Những bạn sau viết sau tên bạn trước đê biết thứ Tìm hiểu nhu cầu tự Bingo thân - Chúng ta có nhu cầu khác có nhiêu nhu cầu giống Ai truốn nược yêu thưởng, nên yêu thương Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tơi muốn u thương ■ lồi mong bạn nói nhẹ nhàng với tơi Tồi mong muốn ghi nhận để tất hạnh phúc Tồi mong đổi xử công Tồi mong bạn chơi với Tôi mong khồng bị bit nạt Tôỉ mong bạn tha thứ sai ■ ■ + Mong bạn Tôi mong bạn giúp đỡ 'lồi mong bạn học giỏi giúp đỡ chơi với - GV đọc nhu cầu hỏi lớp mong muốn giơ tay, GV đếm số lượng ghi vào bảng STT Nhu cáu SỐ lượng I Ví dụ : Bạn A + Muốn yêu thương + Mong muốn đối xử công + Mong ghi nhận có Tơi muốn u thương Tơi mong bạn nói nhẹ nhàng với tơi lồi mong muốn ghi nhận Tôi mong dược dối xử công Tôi mong không bị bât nạt học giỏi, Tôi mong bạn giúp đỡ => Mồi người có nhu cầu Tôi mong bạn chơỉ với Tồi mong bạn tha thứ tơi sai Hãy cố gắng chia sẻ Tôi mong bạn học giịi điều muốn đe bạn có Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 tiến + Mong bạn Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV hỏi cà lớp: Ngồi nhu cầu trên, em cịn nh cẩu khác nữa? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS thực nhiệm vụ GV đưa + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi đại diện đội lên trả lời + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + HS ghi *Nhiệm vụ 3: Gọi tên tính cách em Gọi tên tính cách em Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Tính cách tạo thuận lợi: - GV chiếu số từ ngữ tính cách, HS đọc suy + Vui vẻ ngầm xem từ ngừ phù hợp với tính cách + Tự tin X t X X /Z ‘ X X XX XX % \ * \ • \í Vui Vẻ • I Tự tín J J Khó tính • • Thân thiện > í ỉ \ “ỉ f \ t X f X *ãã_ôã* Ihụg minh \ \ X X X / XX Nhanh nhẹn ỉ \ X X \ X XX t X X X / \ Chậm chạp Ị\ X XX X \ \ i f » % t X * \ cán thận ỉ\ X XX X X ỉX ỉ X X Ế X * Luộm thuộm ỉ X \ X + Thân thiện X + Thông minh + Nhanh nhẹn \ + Cẩn thận, X - Tính cách tạo khó khăn : - GV đặt câu hỏi: Em phân loại tính cách nào+ Khó tính tạo thuận lợi, tính cách tạo khó khăn đời sống+ Lầm lì, nói ngày? Em làm để rèn luyện tính cách tốt? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS đọc sgk thực yêu cầu + GV đến nhóm theo dõi, hồ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi bạn đại diện nhóm trả lời + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá + Chậm chạp, - Cần rèn luyện mồi ngày tính cách tốt, cải thiện tính cách xấu giúp cho việc sống ngày diễn thuận lợi, vui vẻ, (luôn suy nghĩ tích cực, Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập mở lòng chia sẻ người, ) + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + HS ghi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét, kêt luận - Đi học giờ, hoàn thành - Nhiệm vụ 2: Chia sẻ nhũng việc làm cụ the tập thời gian học tập lao động đế rèn luyện yếu tố tạo - Kiên trì giải tập khó nên giá trị nghề - Đồ dùng để gọn gàng, ngăn Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập nắp - GV cho nhóm thảo luận theo kĩ thuật khăn trải - Trung thực, cân thận bàn, ghi lên giấy AO việc mà thành viên nhóm làm theo từ khố (không ghi lặp lại việc làm trùng nhau), sau dán sản phẩm lên bảng Ví dụ: Việc làm rèn luyện tính đủng giờ: tuân thủ thời gian biêu; ln đến lớp trước vào học 10 phút, Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời nhóm nhận xét việc làm học tập lao động để rèn luyện phấm chất, giá trị người lao động mà nhóm khác để xuất - GV nhận xét chung khuyến khích HS thường 3: Đóng vai thực hành chia sẻ xuyên thực việc làm để rèn luyện yếu tố tạo nên giá trị nghề yếu tố tạo nên giá trị nghề người lao động Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vụ học tập - GV nhận xét, kết luận - Nhiệm vụ 3: Đóng vai thực hành chia sẻ yếu tổ tạo nên giá trị nghề Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS đóng vài 4HS/ nhóm để giải tình sau: Tình huống: Kì nghỉ hè vừa rồi, đội xây dựng công ty A tham gia xây dựng số hạng mục nhà trường, trường trông khang trang đẹp Do thời gian gấp rút nên cô công nhân phải làm việc ngày đêm để đảm bảo tiến độ thi công Sân trường láng xi măng phẳng đẹp, hai bên trồng thêm nhiều xanh Em chia sẻ trách nhiệm nghề nghiệp mà cô công nhân việc xây dựng trường Giả sử em công nhân xây dựng, em chia sẻ điều gì? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - HS nhóm đóng vai giải tình Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Các nhóm trình bày hướng giải quyêt - GV nhận xét đưa cách giải phù họp Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận TUẦN 34 - Nhiệm vụ 4: Thể thái độ tôn trọng nguôi lao động - Nhiệm vụ 5: Trân quý nghề bố mẹ - Nhiệm vụ 6: Tụ- đánh giá Hoạt động 1: Thể thái độ tôn trọng nguôi lao động a Mục tiêu: thể thái độ tôn trọng người lao động qua lời nói hành động b Nội dung: - Cách thê thái độ tôn trọng người lao động - Chia sẻ việc làm thái độ tôn trọng người lao động - Thực hành lời nói, việc làm thái độ tơn trọng người lao động c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Dự KIẾN SẢN PHÁM * Nhiệm vụ 1: Cách thể thái độ tôn trọng 1: Cách thể thái độ tôn trọng đổi với người lao động người lao động - Hiểu biết Buóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập giá trị nghề - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 4, trang 79 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí SGK trả lời nhanh: - Cởi mở, chan hịa với người lao • D H có cách thê tôn trọng động ngành nghề - sằn sàng với người lao động? • Đó cách nào? hồ trợ, làm với người lao động cần thiết - Trân trọng sản - GV chia lớp thành nhóm, mồi nhóm khoảng phâm lao động - Ghi nhận, ca ngợi 10 HS Phát cho mồi nhóm phiếu khảo sát đóng góp lao động nghề nghiệp Ví dụ: mức độ tôn trọng người lao động - GV yêu cầu: Với mồi ý khảo sát chọn • Những bạn có từ ba mức độ thực phù hợp với em: hành động thường xuyên thường xuyên, thinh thoảng không làm để thể tôn trọng Thực khảo sát tất ý, không bỏ qua ý Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - GV HS nhóm khác có thê đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 với người lao động? • Những bạn có từ - hành động thường xuyên làm để thể tôn trọng với người lao động? • Những bạn có hành động thường xuyên làm để thể tôn trọng với người lao động? Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhiệm vụ 2: Chia sẻ nhũng việc tùng làm thái độ tơn trọng đổi vói người lao động Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS chia sẻ theo nhóm đôi: Với 2: Chia sẻ nhũng việc tùng làm mồi cách thái độ tôn trọng người lao thái độ tôn trọng động, HS đưa hành động cụ thể người lao động Bưóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập - Hiêu biết giá trị - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút nghề: Dành thời gian đọc sách báo - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần tìm hiêu nghề Bưóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo - Cởi mở, chan hoà với người lao động ngành nghề: Mời luận - GV mời số nhóm chia sẻ trước lớp cách nước có người thợ sửa chừa thể thái độ tôn trọng người lao động đến gia đình khác phục thành viên nhóm - GV HS nhóm khác có thê đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận - Nhiệm vụ 3: Thực hành nhũng lời nói, việc làm thái độ tôn trọng người lao động Bưóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS thảo luận theo nhóm hai tình hng sau: • Tình 1: Cơ c nhân viên vệ xung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 cố - sằn sàng hồ trợ, làm với người lao động cần thiết: Giúp đỡ người thợ sửa chữa họ đến nhà khắc phục cố - Trân trọng sản phâm lao động: Sử dụng tiết kiệm, hiệu quà sản phâm người lao động Vận động người sử đụng sản phâm người lao động Quảng bá sản phấm Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí quanh sinh nhà trường, cô người chăm chỉ, làm việc cẩn thận, Một hôm, cô dọn nhà vệ sinh trường, bạn N ngang qua nhìn thấy nói với A.: “Cơ c làm công việc bân quá, người lúc hôi, tớ phải tránh xa không chịu nổi” Em có đồng ý với bạn N khơng? Nếu A em xử lí thể nào? • Tình 2: Trường em có bác bảo vệ vui tính, làm việc có trách nhiệm Vào chơi, bạn T thường cống nói chuyện với bác bảo vệ bác làm số việc như: đánh trống báo giờ, ghì chép người vào trưởng, Em nhận xét cách ứng xử bạn T với bác bảo vệ Em giúp đỡ, chia sẻ bác bảo vệ việc gì? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát nhóm thảo luận hồ trợ cần thiết, Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - GV mời vài nhóm đại diện đưa cách giải tình mời nhóm khác nhận xét Buóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Trân quý nghê bô mẹ a Mục tiêu: giúp HS giá trị mà nghề/ công việc bố mẹ, người thân đem lại cho xã hội trân quý với nghề bố mẹ, người thân b Nội dung: - Xử lí tình thực tế - Thê trân quý nghề nghiệp bố mẹ - Giới thiệu nghề bố mẹ, người thân chia sẻ giá trị nghề c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Dự KIẾN SẢN PHẨM Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Nhiệm vụ 1: xử tình Bc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Xử lí tình • Vì cơng việc bố T nhờ - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm để thực cơng việc mà bố có the lo nhiệm vụ 5, trang 80 SGK: toan sống cho gia đình Bố T lái xe công nghệ Mỗi buổi snags bố Hơn nữa, với tận tụy thường chở T đến trường Một số bạn tỏng lớp bố người đến nơi xì xào cơng việc bố T Mặc dù vậy, T cần an tự hào công việc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bơ Nhờ cơng việc ây mà bơ lo toan tồn sống cho gia đình Hơn nữa, với tận tụy • Neu em T em nói với bố người có thê đến nơi cần nhóm bạn giá trị nghề an toàn nghiệp bố khun Vì T tự hào cơng việc bố? bạn phải biết tôn trọng Neu em T ứng xử với nhóm nghề nghiệp người bạn xì xào việc bố mình? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV theo dõi, hồ trợ nhóm thảo luận - GV mời số nhóm đưa cách xử lí tình Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận - Nhiệm vụ 2: Thế trân quý nghề bố mẹ, người thân 2: Thế trân quý nghề Buóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập bố mẹ, người thân - GV mời số HS chia sẻ trước lớp -Tự hào nghề nghiệp bố việc làm thê trân quý nghề bố mẹ, mẹ người thân - Cố gắng học tập, rèn luyện đế Bưóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập sau theo nghề bố mẹ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bưóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - Đại diện số HS chia sẻ trước lóp Buóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét khen ngợi, khích lệ việc làm tốt HS - Nhiệm vụ 3: Giói thiệu nghề bố mẹ, người thân giá trị xã hội nghề Buóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV cho HS 3: Giới thiệu nghề bố mẹ, làm sản phẩm yêu thích để giới thiệu giá người thân giá trị xã hội trị xã hội nghề bố mẹ, người thân theo gợi ý nghề sau: • Suy nghĩ, lựa chọn loại sản phấm: tranh vẽ, thơ, video clip, truyện tranh • Xây dựng nội dung cho sản phẩm: giới thiệu giá trị nghề đem lại cho xã hội; • Thực làm sản phấm Giới thiệu sản phâm Buóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí cần Bu'ó’c 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - Đại diện nhóm trình bày kết q thảo luận nhóm - GV HS nhóm khác có thê đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Phản hôi cuôi chủ đê a Mục tiêu: tự đánh giá thân mình, vừa nhận đánh giá giáo viên b Nội dung: - Chia sẻ thuận lợi khó khăn trải nghiệm chủ đề - Khảo sát c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chúc thực hiện: - GV yêu cầu HS chia sẻ với bạn bên cạnh thuận lợi khó khăn thực chủ để - GV yêu cẩu HS đọc nhiệm vụ 6, trang 80 SGK, với mồi nội dung đánh giá, chọn mức độ phù hợp với mình, sau chấm điểm theo thang diêm: đủng điểm, đủng điểm chưa đủng điểm, - GV yêu cẩu HS tính tổng điểm đưa vài nhận xét từ số liệu thu - Điếm cao chúng tơ em có khả nàng nhận biết giá trị nghề biết tôn trọng với người lao động.) TUẦN 35 - Nhiệm vụ 1: Chia sẻ nhũng kỉ niệm lóp em Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhiệm vụ 2: Nhìn lại kết đạt em - Nhiệm vụ 3: Xây dụng kế hoạch hoạt động hè Hoạt động 1: Chia sẻ nhũng kỉ niệm lóp em a Mục tiêu: - Hoạt động giúp gợi lại kỉ niệm đẹp tình bạn, tình thầy trị suốt năm học b Nội dung: - Hát tình bạn, tình thầy trị - Thảo luận, chia sẻ kỉ niệm c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Dự KIÊN SẢN PHÁM Nhiệm vụ 1: Hát tính bạn, tình thầy trị Bc lĩ Hát tính bạn, tình thầy trị 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV thực sau: Hát tình bạn, tình thầy trị - GV u cầu lớp hát số hát quen thuộc, gợi lại kỉ niệm suốt năm lớp Bu'ó’c 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Buóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -GV mời sô bạn đơn ca, song ca, tôp Ca, hát u thích -GV có thê tham gia tiêt mục Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập -GV HS chia sẻ cảm xúc tiết mục văn nghệ Nhiệm vụ 2: Thảo luận, chia sẻ kí niệm 2: Thảo luận, chia sẻ kỉ niệm Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV cho lớp chia sé theo nhóm với câu hỏi nhiệm vụ 1, trang 92 SGK + Sự việc em nhớ lớp mình? + Người bạn em muốn kế với người? Em nói người bạn ấy? + Kỉ niệm thầy cô làm em nhớ nhất? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -Đại diện nhóm lên chia sẻ kết nhóm -GV chia sẻ kỉ niệm với lớp Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét, kêt luận Hoạt động 2: Nhìn lại kêt đạt em a Mục tiêu: giúp HS nhìn lại kết đạt mặt bạn, từ thêm tự hào thân biết cần cố gắng mặt b Nội dung: GV hướng dần, HS thảo luận đưa c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bưóc 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS chia sẻ nhóm kết cá nhân đạt học tập, thể thao, hoạt động xã hội, thành tích thi cử, Bưóc 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bưóc 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - Đại diện nhóm trình bày - Một số cá nhân trình bày trước lớp - GV ghi nhận thành tích học sinh Bưóc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Xây dụng kê hoạch hè a Mục tiêu: - HS xây dựng kế hoạc hè Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Dự KIÊN SẢN PHÁM Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b Nội dung: GV hướng dần, HS xây dựng kế hoạch hè c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chúc thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm kế hoạch hè bạn nhóm - GV yêu cá nhân HS viết kế hoạch hè - GV cho HS hát lời tạm biệt Bu'ó’c 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận • - GV số HS chia sẻ trước lóp kế hoạch hè thú vị GV dặn HS giữ an toàn nghỉ hè - GV cho lớp hát hát truyền thống trường hát u thích lớp, Bc 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 DỤ KIÊN SẢN PHÁM ... mình, giao tiếp với bạn khác - GV hỏi HS: Ai lớp giống bạn Lan? Hãy chia sẻ nguyên nhân - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm đơi: bạn sắm vai Lan bạn lại sắm vai bạn Lan khuyên rủ Lan học,... ngơi hợp lí - Chủ động tham gia vào mối quan hệ cở mở với người xung quanh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 61 88 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài... thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 61 88 - Chúng ta có tranh sinh động mồi nhân cách,