VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí N p s ng thanh l ch, văn minh Bài 8 CÁCH NẰM NGỒI CỦA EM I MỤC TIÊU 1 Học sinh nhận thấy khi nằm hoặc ngồi, cần lựa chọn chỗ và hướng nằm,[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí N p s ng l ch, văn minh Bài 8: CÁCH NẰM NGỒI CỦA EM I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thấy nằm ngồi, cần lựa chọn chỗ hướng nằm, ngồi thích hợp Học sinh có kĩ năng: a) Khi ngồi: - Biết chọn chỗ thích hợp ngồi tư - HS nữ biết thu váy khép chân b) Khi nằm: - Biết chọn chỗ hướng nằm thích hợp - Nằm tư - HS nữ biết thu váy khép chân Học sinh tự giác thực cách nằm, ngồi lịch II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách HS - Video clip có nội dung học (nếu có) - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: G ên H c K ểm tra bà cũ (3’) Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi lại, em Hs nêu miệng cần ý điều ?” ( Đi thong thả, nhẹ nhàng Quan sát phía nối tiếp trước để tránh bị va chạm Không qua trước mặt người ngồi hay nói chuyện.); “Khi đứng nói chuyện với người khác, em cần ý điều ?” (Đứng ngắn, mắt nhìn người nói chuyện Nên chọn vị trí đứng thích hợp để không làm ảnh hưởng đến người xung quanh) Bước 2: GV nhận xét câu trả lời HS VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bà mớ : Hs ghi H ạt độ g 1: G t ệu (2’) - Giáo viên giới thiệu học, ghi tên “Cách nằm, ngồi em” Hs quan sát H ạt độ g 2: N ậ xét (8’) tranh - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh (a), luận Thảo nhóm SHS trang 34 35 (HS thảo luận theo nhóm) bàn - Bước 2: HS trình bày kết Đại diện nêu GV kết luận nội dung tranh: kết quả, nhận + Tranh 1: Dũng ngồi chen vào phía trước bố nhà xét có khách làm ảnh hưởng đến việc tiếp khách bố > hành vi không đẹp, không nên làm theo + Tranh 2: Các bạn ngồi tư thế, giúp cho thể phát triển khoẻ mạnh, việc học tập hiệu > hành vi đúng, cần làm theo + Tranh 3: Tú ngồi dang chân ngồi vừa khơng đẹp mắt vừa làm ảnh hưởng đến người khác > hành vi không đẹp, không nên làm theo + Tranh 4: Đức ngồi cho chân lên bàn trông Nghe nối khơng đẹp, làm chóng hỏng đồ dùng > hành vi không đẹp, tiếp nêu lại lời khuyến (SHS không nên làm theo - Bước 3: Hướng dẫn HS rút phần a lời khuyên, SHS trang 38) trang 38 - Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS H ạt độ g 3: N ậ xét (7’) Xem tranh Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh (b), nêu ý kiến SHS trang 36, 37 mình, bạn Bước 2: HS trình bày kết lớp nhận GV kết luận nội dung tranh: xét VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Tranh 1: Huy nằm ngủ tư thế, hướng nằm thích hợp nằm không nên quay chân bàn thờ > hành vi đúng, cần làm theo - Tranh 2: Nằm ngủ ghế đá công viên chưa chỗ Không nên nằm nơi công cộng > hành vi không đẹp, không nên làm theo - Tranh 3: Hùng nằm quay ngược lại với bạn, hướng nằm chưa đẹp > hành vi không đẹp, không nên làm theo Nêu lại - Tranh 4: Các bạn nữ nằm đẹp mặc váy Hs liên hệ nên nằm hướng chân vào nên thu váy > hành vi đúng, lớp cần làm theo Bước 3: Hướng dẫn HS rút phần b lời khuyên, SHS trang 38 Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS Hs cá nhân H ạt độ g 4: Tra đổ , t ực nhận xét tự (7’) Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 26 liên Bước 2: HS trình bày kết thân, GV phân tích, kết luận cách ứng xử hay hệ lớp - Tình 1: Em nên nhắc bạn ngồi lại cho tư - Tình 2: Em nên nhắc em trai em không nên nằm Hs thực hành phòng khách xem ti vi nhà đông khách theo H ạt độ g 5: Tra đổ , t ực bàn (5’) nhóm - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 38 (Ngồi ghế nhựa, nam thi riêng, nữ thi riêng.) - Bước 2: HS trình bày kết GV giúp HS nhận xét, bình chọn cách ngồi đẹp Củ g c , dặ dị: (3’) - GV u cầu HS nhắc lại tồn nội dung lời khuyên 1, em nhắc lại VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hướng dẫn để HS mong muốn, chủ động, tự giác thực nội dung lời khuyên - Nhắc HS xem lại học chương trình để chuẩn bị cho tiết tổng kết ... t ệu (2? ??) - Giáo viên giới thiệu học, ghi tên “Cách nằm, ngồi em” Hs quan sát H ạt độ g 2: N ậ xét (8? ??) tranh - Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh (a), luận Thảo nhóm SHS trang 34... khuyên, SHS trang 38) trang 38 - Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS H ạt độ g 3: N ậ xét (7’) Xem tranh Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh (b), nêu ý kiến SHS trang 36,... tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 26 liên Bước 2: HS trình bày kết thân, GV phân tích, kết luận cách ứng xử hay hệ lớp - Tình 1: Em nên nhắc bạn ngồi lại cho tư - Tình 2: Em nên nhắc em trai