Luận văn thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc tại bệnh viện trung ương huế

LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đề tài luận văn này, cho gửi lời cảm ơn chân thành tới quý thầy cô giáo Học viện Hành Quốc gia dạy dỗ nhiệt tình suốt thời gian học tập nghiên cứu trường Đặc biệt, với kính trọng lịng biết ơn sâu sắc, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến TS Nguyễn Văn Hùng - người hướng dẫn khoa học trực tiếp, hướng dẫn tơi tận tình, chu đáo, định hướng mặt nội dung tạo điều kiện thuận lợi q trình thực hồn thành luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến người thân, bạn bè đồng nghiệp động viên, khích lệ chia sẻ với tơi suốt trình nghiên cứu học tập thực luận văn Tuy có nhiều cố gắng, song chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Vì thế, tơi mong nhận ý kiến đóng góp q thầy độc giả để luận văn hoàn thiện Trân trọng cảm ơn! Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 2019 Học viên Trƣơng Thị Anh Tú MỤC LỤC Lời cam đoan Trang Lời cám ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu đồ MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài luận văn .1 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn 3 Mục đích nhiệm vụ luận văn Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu luận văn Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn 10 CHƢƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO NGÀNH Y TẾ 11 1.1 Một số khái niệm Nguồn nhân lực chất lượng cao 11 1.1.1 Nguồn nhân lực 11 1.1.2 Nguồn nhân lực chất lượng cao 13 1.2 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao ngành y tế .24 1.2.1 Khái niệm .24 1.2.2 Vai trò cần thiết phải thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao 24 1.2.3 Nội dung tiêu chí thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao .27 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao .31 1.3.1 Yếu tố khách quan 31 1.3.2 Yếu tố chủ quan 32 1.4 Kinh nghiệm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao số nước, địa phương điển hình học kinh nghiệm vận dụng cho bệnh viện Trung ương Huế 32 1.4.1 Singapore 32 1.4.2 Trung Quốc .34 1.4.3 Thành phố Đà Nẵng .35 1.4.4 Bài học kinh nghiệm vận dụng cho công tác thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc bệnh viện Trung ương Huế 37 Tiểu kết Chương 39 CHƢƠNG THỰC TRẠNG THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO VÀO LÀM VIỆC TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƢƠNG HUẾ 40 2.1 Khái quát Bệnh viện Trung Ương Huế .40 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 40 2.1.2 Chức nhiệm vụ ệnh viện Trung ương Huế 43 2.1.3 Cơ cấu t chức ệnh viện Trung ương Huế 44 2.2 Thực trạng đội ngũ bác sĩ Bệnh viện Trung Ương Huế 47 2.2.1 Về số lượng 47 2.2.2 Về chất lượng 49 2.3 Thực trạng công tác thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc Bệnh viện Trung Ương Huế 54 2.3.1 Nội dung tiêu chí thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao .54 2.3.2 Kết thực thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao .61 2.4 Đánh giá chung thực trạng công tác thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao vào làm việc bệnh viện Trung ương Huế 63 2.4.1 Công tác quy hoạch phát triển đội ngũ bác sĩ 63 2.4.2 Công tác tuyển dụng sử dụng đội ngũ bác sĩ .65 2.4.3 Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ 67 2.4.4 Mặt mạnh 70 2.4.5 Hạn chế 70 Tiểu kết Chương 72 CHƢƠNG ĐỊNH HƢỚNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO VÀO LÀM VIỆC TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƢƠNG HUẾ 73 3.1 Định hướng tăng cường thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc ệnh viện Trung ương Huế 73 3.1.1 Định hướng phát triển nguồn nhân lực y tế nước ta giai đoạn .73 3.1.2 Phương hướng phát triển ệnh viện Trung ương Huế năm tới 76 3.2 Giải pháp thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao Bệnh viện Trung ương Huế 77 3.2.1 Hồn thiện cơng tác quy hoạch dự báo đội ngũ bác sĩ Bệnh viện Trung ương Huế 77 3.2.2 Hoàn thiện chế độ, sách đội ngũ bác sĩ 82 3.2.3 Hồn thiện quy trình, quy chế tuyển dụng đội ngũ bác sĩ 84 3.2.4 Tăng cường quản lý sử dụng hợp lý đội ngũ bác sĩ 86 3.2.5 Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất lực cho đội ngũ bác sĩ .89 3.2.6 Xây dựng văn hóa ệnh viện, tạo lập mơi trường phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ bác sĩ .92 Tiểu ết Chương 94 KẾT LUẬN 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nội dung đầy đủ CLC Chất lượng cao CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa ĐN S Đội ngũ bác sĩ KH- CN Khoa học- công nghệ MTTQ Mặt trận T quốc NNL Nguồn nhân lực NNL CLC Nguồn nhân lực chất lương cao WHO T chức Y tế Thế giới DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Bảng Trang Bảng 1.1 Tóm tắt số tiêu chuẩn xác định nguồn nhân lực chất lượng cao 29 ảng 2.1 Thống ê số lượng cán bệnh viện t 2014 – 4/2019 47 ảng 2.2 Số lượng bác sĩ theo chức danh 49 ảng 2.3 Số lượng bác sĩ theo trình độ chun mơn 50 ảng 2.4 ết hảo sát phẩm chất đội ngũ bác sĩ 53 ảng 2.5 Thống ê trình độ sau đại học cán quản lý 59 ảng 2.6 ết đánh giá lực nghiên cứu hoa học 60 Bảng 2.7 Thống kê số đề tài nghiên cứu khoa học t 2015-2019 60 ảng 2.8 ết hảo sát quy hoạch phát triển đội ngũ bác sĩ 64 ảng 2.9 ết hảo sát việc bố trí sử dụng đội ngũ bác sĩ 66 ảng 2.10 Thống ê số lượt đội ngũ bác sĩ học tập nước 68 Bảng 3.1 Nhu cầu nhân lực bác sĩ giai đoạn 2015- 2020 2025 79 Biểu đồ iểu đồ 2.1 Số lượng bác sĩ bệnh viện t năm 2014 – 4/2019 48 iểu đồ 2.2 Cơ cấu giới tính bác sĩ ệnh viện TW Huế 61 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài luận văn Ở thời đại, người vốn quý xã hội, nhân tố định phát triển quốc gia Con người kết hợp thể lực trí tuệ Trong thể lực sở, điều kiện để phát huy trí tuệ Thế nên việc chăm sóc thể lực cho người thật cần thiết, cần quan tâm đặt lên hàng đầu Chỉ có y tế đảm bảo sức khỏe người, làm cho sống trở nên an tồn chất lượng hơn… Trong cơng tác chăm sóc sức khỏe, vấn đề nhân lực đóng vai trị quan trọng phục vụ trực tiếp cho người, liên quan mật thiết đến sinh mạng người Do vậy, vấn đề đạo đức nghề nghiệp tính chuyên nghiệp cao hoạt động tách rời Nghị Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành T.Ư hóa XII tăng cường cơng tác bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân tình hình hẳng định nhân lực y tế phải đáp ứng yêu cầu chuyên môn, y đức Ðể thực điều cần có giải pháp xây dựng quản lý nguồn nhân lực y tế Xây dựng quản lý nguồn nhân lực y tế khâu quan trọng quản lý nhà nước y tế Việc phải quản lý với định hướng tầm chiến lược Nhà nước mà để tự phát cấp đơn vị, áp dụng chế thị trường vào ngành y tế hình thức tự chủ Ðương nhiên quản lý nhân lực nhiều việc khác phải làm, tình hình ngành y tế Việt Nam, việc làm nêu mang tính chiến lược phát triển ngành, nhằm thực thắng lợi Nghị Ban Chấp hành T.Ư Ðảng tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân tình hình Trong đào tạo, bồi dưỡng, trọng phát triển số lượng liền với nâng cao chất lượng chuyên môn, y đức nhằm hướng tới hài lòng người bệnh, đáp ứng ỳ vọng xã hội: “Tăng cường đào tạo, phát triển nguồn nhân lực y tế số lượng chất lượng Nâng cao trình độ chun mơn, trách nhiệm y đức đội ngũ cán y tế” Mỗi giai đoạn lịch sử, trình độ phát triển địi hỏi nguồn nhân lực phù hợp Trong xu kinh tế tri thức tồn cầu hóa nay, nguồn nhân lực ngành Y tế cần đáp ứng nhu cầu chất lượng số lượng, trước hết để phục vụ nhu cầu người dân, sau giúp rút ngắn khoảng cách tụt hậu với nước khu vực giới Bệnh viện Trung ương Huế ba bệnh viện đa hoa tuyến trung ương lớn đất nước, trung tâm y tế chuyên sâu đóng địa bàn tỉnh Th a Thiên Huế, có nhiệm vụ khám chữa bệnh cho nhân dân Th a Thiên Huế tỉnh miền Trung - Tây Nguyên đồng thời sở thực hành trường Đại học Y Dược Huế, trường Cao đẳng Y tế Th a Thiên Huế, trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế Trung ương II công tác đào tạo cán y tế t trung cấp bác sĩ, thạc sĩ, tiến sĩ miền Trung Bệnh viện Trung ương Huế ba Trung tâm đào tạo thực hành ngành y tế, Bộ Y tế thức phê duyệt ngày 06/9/2006 Năm 2009, ệnh viện Trung ương Huế Bộ Nội vụ xếp hạng bệnh viện hạng đặc biệt Quyết định số 1680/QĐ-BNV ngày 09/12/2009 T nhiều năm bệnh viện tập trung xây dựng đội ngũ thầy thuốc v a có lực v a có y đức Tuy nhiên phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh bệnh viện hạng đặc biệt cịn nhiều hó hăn, số cán chưa tích cực học tập, nâng cao trình độ chun mơn; nhiều cán có uy tín, kinh nghiệm chun mơn đến tu i hưu hi chưa có đội ngũ ế cận để b sung… Vì vây, nâng cao chất lượng phát triển đội ngũ cán y tế nói chung đội ngũ bác sĩ nói riêng vấn đề cấp bách Bệnh viện Trung ương Huế Thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao tạo bước chuyển phát triển số lượng, nâng cao chất lượng, điều chỉnh dần cấu phát triển đội ngũ bác sĩ có trình độ cao đáp ứng nhu cầu ngày đa dạng yêu cầu ngày cao nhân dân cơng tác bảo vệ, chăm sóc sức hỏe xã hội lành mạnh phát triển bền vững Trên sở đó, tơi chọn đề tài: “Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc Bệnh viện Trung ương Huế” Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn Các vấn đề thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao quan tâm nhiều tác giả ngồi nước với nhiều cơng trình nghiên cứu nhiều khía cạnh khác Có thể kể đến số viết, cơng trình tiêu biểu như: - “Phát huy nguồn lực người để CNH, HĐH - Kinh nghiệm quốc tế thực tiễn Việt Nam”, tác giả Vũ Thể (2005), Nhà xuất Lao động - Xã hội, Hà Nội Cuốn sách tiếp cận theo quan hệ kinh tế quốc tế, tập trung phân tích làm rõ sở lý luận liên quan đến NNL; kinh nghiệm phát triển NNL số nước tiên tiến giới; đánh giá thực trạng NNL nước ta quy mô, tốc độ, chất lượng NNL rút thành tựu, hạn chế, nguyên nhân hạn chế phát triển NNL; đề xuất giải pháp nhằm phát triển NNL Việt Nam thời gian tới [28] - Bài viết: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, tác giả Tuấn Minh (2007), khẳng định: vai trò định NNL CLC trở thành thực hi người lao động đào tạo để có lực phẩm chất cần thiết đáp ứng yêu cầu mà q trình cơng nghiệp hố, đại hố đặt tương lai Tri thức, trí tuệ yếu tố thiết yếu người, lực trí tuệ người biểu khả áp dụng thành tựu khoa học để sáng chế kỹ thuật, công nghệ tiên tiến; nhạy bén, thích nghi nhanh làm chủ kỹ thuật - công nghệ đại; có kỹ lao động giỏi thể qua trình độ tay nghề, mức độ thành thạo chun mơn nghề nghiệp Một yếu tố thiếu NNL CLC sức khoẻ, sức khoẻ ngày không hiểu tình trạng khơng có bệnh tật, mà cịn hồn thiện mặt thể chất lẫn tinh thần Thêm vào đó, sản xuất cơng nghiệp cịn địi hỏi người lao động phải có văn hố lao động cơng nghiệp, phẩm chất quan trọng văn hố lao động cơng nghiệp tinh thần trách nhiệm cao chất lượng sản phẩm Q trình cơng nghiệp hố, đại hố địi hỏi người lao động phải có hiểu biết trách nhiệm cao việc bảo vệ, cải thiện mơi trường sinh thái phát triển bền vững Ngồi người lao động cịn phải có lực xử lý mối quan hệ truyền thống đại, dân tộc thời đại Tóm lại, NNL CLC thời kỳ CNH, HĐH phải người phát triển trí lực thể lực, khả lao động, tính tích cực trị - xã hội, đạo đức, tình cảm sáng [15] - Bài viết: Chất lượng nguồn nhân lực, tốn tổng hợp cần có lời giải đồng bộ, tác giả Phùng Rân (2008) trường Cao đẳng Viễn Đông TP.HCM, đưa nhận định suy tồn hay hưng thịnh dân tộc, t chức dựa vào nguồn nhân lực chất lượng nguồn nhân lực Đây vấn đề quan trọng cần quan tâm chiến lược phát triển t ng thể dài hạn quốc gia, ngành, t chức, doanh nghiệp Một quốc gia hay t chức muốn phát triển sánh vai với nước phát triển đại giới chủ yếu nhờ vào lợi cạnh tranh nguồn nhân lực Đó sách, chiến lược thành công [23] 24 Gây mê hồi sức 15 25 Phụ sản 31 26 Phục hồi chức 10 27 Tai mũi họng 17 28 Răng hàm mặt 17 2 29 Mắt 10 3 30 Ung bướu 32 17 31 Ngoại Lồng ngực Tim mạch 12 32 Gây mê hồi sức Tim mạch 10 33 Cấp cứu tim mạch can thiệp 15 1 34 Nội Tim mạch 18 35 Hóa sinh 13 36 Vi sinh 12 37 Chẩn đốn hình ảnh 14 38 CĐHA – TDCN Tim mạch 13 39 Thăm dò chức 13 40 Nội soi 41 Giải phẫu bệnh 42 Chống nhiễm huẩn 43 Dinh dưỡng 44 3 13 1 6 1 1 3 1 Y học hạt nhân 45 Trung tâm HHTM 28 17 46 Trung tâm đào tạo 10 Trung tâm ĐTTYC & Quốc 95 tế Tổng cộng 709 1 3 17 21 43 10 38 100 92 250 229 5,4% 14,1% 13,0% 35,3% 32,3% 47 Tỷ lệ % (Nguồn Phòng Tổ chức cán – ệnh viện T Huế – 4/2019) PHỤ LỤC THỐNG KÊ TUỔI ĐỜI VÀ THÂM NIÊN CÔNG TÁC CỦA ĐỘI NG BÁC S Tuổi đời hoa ph ng STT Dưới 30 an Giám đốc ế hoạch t ng hợp 30-40 T chức cán hám bệnh T T Thâm niên T 41-50 51-60 2 Dưới T 5-10 T 11-20 Trên 20 2 1 1 4 Hồi sức cấp cứu 5 Nội THL 4 4 Nội Tiêu hóa 3 6 Nội Thần inh 9 Thận nhân tạo 2 10 Nội thận 3 11 Truyền nhiễm 6 12 Ph i 13 Da liễu 3 14 Sức hỏe tâm trí 2 15 Y học c truyền 2 16 Nhi 12 17 Ngoại T ng hợp 18 Ngoại Thận 2 19 Ngoại Tiêu hóa 2 20 Ngoại Nhi – CCB 4 21 Ngoại Thần inh 22 Ngoại Chấn thương 23 Gây mê hồi sức A 24 Gây mê hồi sức 7 4 10 3 5 3 4 25 Phụ sản 15 26 Phục hồi chức 27 Tai mũi họng 28 Răng hàm mặt 29 Mắt 30 Ung bướu 15 31 Ngoại LNTM 32 Gây mê hồi sức TM 33 Cấp cứu TM CT 34 10 8 5 5 10 14 3 6 10 2 10 Nội Tim mạch 7 35 Hóa sinh 6 36 Vi sinh 4 37 Chẩn đốn hình ảnh 4 38 CĐHA–TDCN TM 5 39 Thăm dò chức 5 2 40 Nội soi 1 1 41 Giải phẫu bệnh 42 Chống nhiễm huẩn 1 1 43 Dinh dưỡng 1 1 1 44 Y học hạt nhân 2 2 45 TTHHTM 14 12 46 Trung tâm đào tạo 3 47 Trung tâm ĐTTYC Quốc tế 55 27 10 14 42 34 136 276 196 101 160 147 203 199 Tổng cộng Tỷ lệ 3 19,2% 38,9% 27,6% 14,2% 22,6% 20,7% 28,6% 28,1% (Nguồn Phòng Tổ chức cán – ệnh viện T Huế – 4/2019) PHIẾU SỐ PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ Để có sở đề xuất biện pháp thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao Bệnh viện Trung ương Huế giai đoạn nay, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề nêu đây, cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng câu hỏi mà đồng chí đồng ý Xin chân thành cám ơn ý kiến đ ng g p quý báu đồng chí Đồng chí đánh mức độ đáp ứng đội ngũ bác sĩ Bệnh viện so với quy mô nhiệm vụ nhu cầu phát triển Bệnh viện? a Đội ngũ bác sĩ đủ số lượng lẫn chất lượng, đáp ứng tốt b Đội ngũ bác sĩ đủ số lượng chưa đồng chất lượng c Đội ngũ bác sĩ thiếu số lượng lẫn chất lượng, chưa đáp ứng d Đội ngũ bác sĩ thiếu hụt trầm trọng tất phương diện, hoàn toàn chưa đáp ứng Đồng chí nhận xét cấu đội ngũ bác sĩ ệnh viện Chú thích: Rất hợp lý (5) Tương đối hợp lý (3) Hợp lý (4) Ít hợp lý (2) Khơng hợp lý (1) Nội dung TT 1 Về độ tu i Về giới tính Về chun mơn nghiệp vụ Về trình độ đào tạo Mức độ Ý kiến nhận xét đồng chí chất lượng đội ngũ bác sĩ ệnh viện Chú thích: Rất tốt (5) Khá (3) Tốt (4) Trung bình (2) Yếu (1) Nội dung TT 1 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Phẩm chất trị Trình độ chun mơn, nghiệp vụ Trình độ ngoại ngữ, tin học Năng lực nghiên cứu khoa học Năng lực tự học, tự bồi dưỡng Mức độ Đồng chí nhận xét việc tham gia nghiên cứu hoa học, tự rèn luyện bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất tốt (5) Tốt ình thường (4) (3) Còn nhiều yếu (2) Rất nhiều yếu ém Nội dung TT 1 (1) Mức độ Việc thực tham gia thực đề tài nghiên cứu hoa học Việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Việc tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn dài hạn ngồi nước Việc học hỏi inh nghiệm chun mơn bác sĩ giỏi lâu năm chuyên gia nước ngồi Để đáp ứng quy mơ nhiệm vụ phát triển nay, ệnh viện quan tâm tạo điều iện môi trường làm việc cho đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất quan tâm (5) Quan tâm (4) ình thường Ít quan tâm (3) (2) Không quan tâm (1) Nội dung TT Mức độ ệnh viện quan tâm, tạo điều iện thuận lợi cho ác sĩ học nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; trình độ trị Quy trình tiêu chuẩn xét cử ác sĩ đào tạo nước rõ ràng, công bằng, công khai, minh bạch ệnh viện thường xuyên đầu tư mua sắm trang thiết bị y tế tạo điều iện thuận lợi công tác hám chữa bệnh nghiên cứu hoa học Đảm bảo điều kiện an toàn vệ sinh lao động Đảm bảo điều kiện làm việc cho đội ngũ S C CC (phòng làm việc, phịng trực, nhà vệ sinh thống mát đầy đủ tiện nghi) Xây dựng bầu khơng khí tâm lý tập thể Khoa/Phịng/Bệnh viện đồn ết, dân chủ, thân thiện Đảm bảo điều kiện thuận lợi vật chất tinh thần để BS an tâm với công việc, phát huy tài cống hiến Bệnh viện thực việc bố trí sử dụng đội ngũ bác sĩ nào? Chú thích: Rất hợp lý (5) Tương đối hợp lý (3) Hợp lý Ít hợp lý (2) (4) hơng hợp lý TT Nội dung Việc bố trí sử dụng đội ngũ bác sĩ sở tiêu chuẩn, định mức cụ thể cho t ng hoa / phịng Việc bố trí đội ngũ bác sĩ đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu đảm bảo chất lượng đồng Khoa/Phòng Việc bố trí đội ngũ bác sĩ dựa vào trình độ, lực t ng bác sĩ Lãnh đạo bệnh viện tạo điều iện để đội ngũ bác sĩ phát huy hết thân môi trường công tác (1) Mức độ Đồng chí có nhận xét chế độ sách đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất hợp lý (5) Tương đối hợp lý (3) Hợp lý (4) Ít hợp lý (2) hông hợp lý (1) TT Nội dung Mức độ Chế độ sách Nhà nước Chế độ sách ệnh viện Chế độ đãi ngộ ệnh viện S có trình độ chun mơn cao, cơng tác lâu năm Đồng chí đánh công tác quy hoạch tuyển dụng bác sĩ Bệnh viện? Chú thích: Rất tốt (5) ình thường (3) Tốt (4) Chưa tốt (2) Còn nhiều bất cập (1) TT Nội dung Mức độ Xây dựng quy họach phát triển đội ngũ S ngắn hạn, trung hạn dài hạn Xây dựng quy trình quy chế tuyển dụng bác sĩ Xây dựng hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn BS (về trị, đạo đức, chuyên môn, nghiệp vụ, sức khỏe) T chức công tác tuyển dụng hàng năm dựa hệ thống tiêu chuẩn theo quy trình định Ban hành thực sách thu hút đội ngũ bác sĩ giỏi Đồng chí đánh cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất tốt (5) ình thường (3) Tốt (4) Chưa tốt (2) Còn nhiều bất cập (1) Nội dung TT Mức độ 1 Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho bác sĩ hàng năm Xây dựng nội dung; chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ Các hình thức t chức đào tạo, bồi dưỡng Chế độ sách hỗ trợ kinh phí khuyến khích BS học tập nâng cao trình độ Chế độ sách đãi ngộ sau hi học BS 10 Đồng chí có ý kiến đề xuất nhằm thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao Bệnh viện giai đoạn nay? …………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………… …… 11 Theo đồng chí có hó hăn chủ yếu thực biện pháp thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao Bệnh viện? (mức độ hó hăn tăng dần theo thứ tự t – 5) TT Nội dung 1 Chưa có chế độ đãi ngộ thỏa đáng thu hút đội ngũ bác sĩ giỏi Đội ngũ bác sĩ chưa tích cực học tập để nâng cao trình độ chun môn, nghiệp vụ Đời sống đội ngũ bác sĩ cịn hó hăn Điều iện sở vật chất – trang thiết bị y tế ệnh viện hạn chế Mức độ - Ý iến hác đồng chí: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA CÁC ĐỒNG CH PHIẾU SỐ PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN ĐỐI VỚI BÁC S Để có sở đề xuất biện pháp thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao Bệnh viện Trung ương Huế giai đoạn nay, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề nêu đây, cách đánh dấu (X) vào ô tương ứng câu hỏi mà đồng chí đồng ý Xin chân thành cám ơn ý kiến đ ng g p quý báu đồng chí Xin đồng chí cho biết vài thơng tin cá nhân: a Giới tính Nam: Nữ: b Trình độ chun mơn: TS: BSCKII: BSCKI: Thạc sĩ: c Trình độ ngoại ngữ:………………… d Thâm niên cơng tác:………………… Xin đồng chí cho biết cơng việc đồng chí có phù hợp với lực, chun mơn đồng chí hơng a Rất phù hợp d Ít phù hợp b Phù hợp e hơng phù hợp c Tương đối phù hợp Đồng chí có nhận xét mức độ đáp ứng đội ngũ bác sĩ viện so với quy mô nhiệm vụ nhu cầu phát triển Bệnh viện? a Đội ngũ bác sĩ đủ số lượng lẫn chất lượng, đáp ứng tốt b Đội ngũ bác sĩ đủ số lượng chưa đồng chất lượng c Đội ngũ bác sĩ thiếu số lượng lẫn chất lượng, chưa đáp ứng d Đội ngũ bác sĩ thiếu hụt trầm trọng tất phương diện, hoàn toàn chưa đáp ứng Đồng chí nhận xét cấu đội ngũ bác sĩ ệnh viện Chú thích: Rất hợp lý (5) Hợp lý (4) Tương đối hợp lý (3) Ít hợp lý (2) hơng hợp lý (1) ệnh Nội dung TT Mức độ 1 Về độ tu i Về giới tính Về chun mơn nghiệp vụ Trình độ đào tạo 5 Ý kiến nhận xét đồng chí chất lượng đội ngũ bác sĩ ệnh viện Chú thích: Rất tốt (5) Khá (3) Tốt (4) Trung bình (2) Yếu (1) Nội dung TT Mức độ 1 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Phẩm chất trị Trình độ chun mơn, nghiệp vụ Trình độ ngoại ngữ, tin học Năng lực nghiên cứu khoa học Năng lực tự học, tự bồi dưỡng Đồng chí đánh công tác quy hoạch tuyển dụng bác sĩ Bệnh viện? Chú thích: Rất tốt (5) Tốt (4) ình thường (3) Chưa tốt (2) Cịn nhiều bất cập (1) Nội dung TT Mức độ 1 Xây dựng quy họach phát triển đội ngũ BS ngắn hạn, trung hạn dài hạn Xây dựng quy trình quy chế tuyển dụng bác sĩ Xây dựng hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn BS (về trị, đạo đức, chuyên môn, nghiệp vụ, sức khỏe) T chức công tác tuyển dụng hàng năm dựa hệ thống tiêu chuẩn theo quy trình định Ban hành thực sách thu hút đội ngũ bác sĩ giỏi Đồng chí đánh chế độ sách đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất hợp lý (5) Tương đối hợp lý (3) Hợp lý Ít hợp lý (2) (4) hông hợp lý Nội dung TT (1) Mức độ 1 Chế độ sách Nhà nước Chế độ sách ệnh viện Chế độ đãi ngộ ệnh viện đội ngũ bác sĩ có trình độ chun mơn cao, cơng tác lâu năm Bệnh viện thực việc bố trí sử dụng đội ngũ bác sĩ nào? Chú thích: Rất hợp lý (5) Tương đối hợp lý (3) Hợp lý (4) Ít hợp lý (2) hông hợp lý Nội dung TT 1 (1) Mức độ Việc bố trí sử dụng đội ngũ bác sĩ sở tiêu chuẩn, định mức cụ thể cho t ng hoa / phịng Việc bố trí đội ngũ bác sĩ đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu đảm bảo chất lượng đồng Khoa/Phịng Việc bố trí đội ngũ bác sĩ dựa vào trình độ, lực t ng bác sĩ Lãnh đạo bệnh viện tạo điều iện để đội ngũ bác sĩ phát huy hết thân mơi trường cơng tác Đồng chí đánh công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất tốt (5) Tốt (4) ình thường (3) Chưa tốt (2) Cịn nhiều bất cập (1) Nội dung TT 1 Mức độ Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho bác sĩ hàng năm Xây dựng nội dung; chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Các hình thức t chức đào tạo, bồi dưỡng Chế độ sách hỗ trợ kinh phí khuyến khích BS học tập nâng cao trình độ Chế độ sách đãi ngộ sau hi học BS 10 Việc tham gia nghiên cứu hoa học, tự rèn luyện bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ Chú thích: Rất tốt (5) ình thường (3) Tốt (4) Cịn nhiều yếu (2) Rất nhiều yếu ém (1) Nội dung TT Mức độ Việc thực tham gia thực đề tài nghiên cứu hoa học Việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Việc tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn dài hạn nước Việc học hỏi inh nghiệm chuyên môn bác sĩ giỏi lâu năm chun gia nước ngồi 11 Đồng chí đánh vấn đề sau đây: Chú thích: Rất hài lịng (5) ình thường (3) Hài lịng (4) T đối hài lịng (2) hơng hài lòng (1) Nội dung TT Mức độ 1 Điều iện môi trường làm việc bác sĩ Vị trí cơng tác Cơ hội học tập nâng cao lực cá nhân Đời sống vật chất tinh thần đội ngũ bác sĩ 12 Theo đồng chí, muốn thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao, ệnh viện cần phải trọng đến vấn đề nào? a Xây dựng quy hoạch công tác thu hút đội ngũ bác sĩ b Hồn thiện quy trình tuyển dụng đội ngũ bác sĩ c Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ bác sĩ trẻ d Xây dựng chế độ sách đãi ngộ đội ngũ bác sĩ e Đảm bảo điều iện môi trường làm việc Ngồi nội dung trên, đồng chí có đề xuất ệnh viện nhằm góp phần thu hút đội ngũ bác sĩ chất lượng cao? ………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA CÁC ĐỒNG CH ... hút nguồn nhân lực chất lượng cao Chương 2: Thực trạng thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc Bệnh viện Trung Ương Huế Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác thu hút nguồn nhân lực. .. tác thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc bệnh viện Trung ương Huế 37 Tiểu kết Chương 39 CHƢƠNG THỰC TRẠNG THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO VÀO LÀM VIỆC TẠI BỆNH... đề tài: ? ?Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc Bệnh viện Trung ương Huế? ?? Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn Các vấn đề thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao quan