Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 13 KHU NHÀ EM Ở (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Nhận ra và nêu được đặc điểm cơ bản của một vài ngôi nhà đơn giản Vẽ và trang trí được ngôi nhà theo ý thích Biết hợp tác nhóm để tạo ra khu nhà n[.]
CHỦ ĐỀ 13: KHU NHÀ EM Ở (Thời lượng tiết) I MỤC TIÊU: - Nhận nêu đặc điểm vài nhà đơn giản - Vẽ trang trí ngơi nhà theo ý thích - Biết hợp tác nhóm để tạo khu nhà nơi em sống - Giới thiệu, nhận xét, nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình,nhóm bạn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh vẽ đề tài nhà, số tranh học sinh - Các bước vẽ tranh theo chủ đề - Sách học Mĩ thuật lớp Học sinh: Sách MTH lớp 1, giấy vẽ A4, A3, chì, màu, tẩy, giấy màu, keo dán, vật liệu dạng hộp, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT GIÁO VIÊN HỌC SINH - Kiểm tra đồ dùng học tập - Ban đồ dùng kiểm tra báo cáo 1.Hoạt động 1: Tìm hiểu: - Giới thiệu số tranh ảnh nhà - HS quan sát tranh , thảo luận khác nhau, vùng miền khác cho trả lời câu hỏi theo nhóm HS quan sát.(hình 13.1 13.2 tr 59 sách Mĩ thuật1) - Gợi ý cho nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời, nhóm bạn nhận xét sau: + Ngơi nhà có phận gì? + Các phận thường có hình dạng gì? + Màu sắc nhà nào? + Ngôi nhà cao tầng?.Ngôi nhà thấp tầng? + Tìm điểm khác ngơi nhà + Ngơi nhà em đâu, vùng nào, có đặc điểm gì? + Các ngơi nhà xung quanh có điểm - HS lắng nghe giống khác với nhà em? - GV nhận xét, bổ sung GV chốt ý : Nhà có nhiều phận như: thân nhà, cửa vào, sổ, mái nhà…, với nhiều hình dạng màu sắc khác nhau: có nhà cao tầng, thấp tầng Cửa vao thường có dạng hình chữ nhật, cửa sổ hình vng, hình trịn…, mái nhà hình -HS đọc ghi nhớ tam giác, mái bằng, mái hình thang… - HS lắng nghe - Cho HS đọc lại ghi nhớ Sách MTH tr 59 - GV nhận xét tiết học ... nhật, cửa sổ hình vng, hình trịn…, mái nhà hình -HS đọc ghi nhớ tam giác, mái bằng, mái hình thang… - HS lắng nghe - Cho HS đọc lại ghi nhớ Sách MTH tr 59 - GV nhận xét tiết học