CHỦ ĐỀ 13 EM ĐẾN TRƯỜNG (Thời lượng 3 tiết ) I MỤC TIÊU Học sinh tìm hiểu được hình dáng của con người trong quá trình hoạt động (Ví dụ như đi, đứng, chạy, nhảy ) Học sinh biết cách nặn, vẽ, xé dán th[.]
I MỤC TIÊU: CHỦ ĐỀ 13: EM ĐẾN TRƯỜNG (Thời lượng: tiết ) - Học sinh tìm hiểu hình dáng người trình hoạt động (Ví dụ như: đi, đứng, chạy, nhảy ) - Học sinh biết cách nặn, vẽ, xé dán thể qua hoạt động người - Học sinh phát biểu khả tưởng tượng sáng tạo câu chuyện em trường II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị giấy A4, bìa cứng, tranh ảnh, vẽ học sinh để truyền đạt Học sinh: Giấy vẽ tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, thước kẻ, que đo 20cm, keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Thực hành: -Hoạt động cá nhân: + Tham khảo vẽ kí họa dáng người hoạt của học sinh (Hình 13.4) để hình thành ý tưởng tạo hình dáng người - Học sinh ý quan sát + Vẽ kí họa dáng người + Tạo kho lưu trữ hình ảnh -Hoạt động nhóm: + Chia nhóm học sinh từ đến em, nhóm chọn nội dung để làm -Cách 1: Chọn hình ảnh kho để xếp nội dung, chủ đề + Giấy khổ lớn + Vẽ cắt dán - Học sinh lựa chọn đề tài làm theo nội dung, theo ý thích - Học sinh hồn thành sản phẩm + Tạo thành sản phẩm -Cách 2: Lưạ chọn dáng người kho hình ảnh để lảm rối + Vẽ xé dáng người kho hình ảnh + Sáng tạo riêng nhân vật cho phù hợp với nội dung chủ đề, nội dung