TRƯỜNG TRẦN VĂN ƠN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG I/ Tập đọc – Luyện từ và câu Em hãy mở SGK trang 31 đọc bài “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” , dựa vào nội dung bài tập đọc em hãy khoanh vào đáp án đúng (câ[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN ƠN Họ tên: PHIẾU BÀI TẬP TUẦN THỨ HAI MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP Lớp Hai/… I/ Tập đọc – Luyện từ câu: Em mở SGK trang 31 đọc “Một trí khơn trăm trí khơn” , dựa vào nội dung tập đọc em khoanh vào đáp án (câu 1, 2): Câu 1: Câu nói Chồn thể thái độ coi thường Gà Rừng ? a Một trí khơn cậu cịn trăm trí khơn b Ít sao? Mình có hàng trăm c Lúc này, đầu chẳng cịn trí khơn Câu 2: Mẹo Gà Rừng giúp hai nạn gì? a Dụ người thợ săn bắt Chồn để bỏ trốn b Đào hang thật sâu, trốn thật kĩ c Giả chết để đánh lừa người thợ săn Câu 3: Kể tên loài chim mà em biết Câu 4: Hãy chọn tên lồi chim điền vào chỗ trống thích hợp đây: a) Nhanh c) Đen b) Hôi d) Hót Câu 5: Chọn dấu chấm dấu phẩy điền vào ô trống đoạn văn sau: Nơi cất lên tiếng chim ríu rít Chim đại bàng chân vàng mỏ đỏ chao lượn bóng che rợp mặt đất Bầy thiên nga trắng muốt bơi lội chim kơ púc đỏ chót nhỏ ớt hót lên lanh lảnh nghe tiếng sáo Những cố rướn cặp mỏ mảnh II/ Em đọc nhiều lần đoạn tả “Cị Cuốc” trang 37 chép lại cho (hoặc nhờ PH đọc – viết): HS viết từ đầu đến ngại bẩn hở chị? Chính tả: Cị Cuốc III/ Tập làm văn: Em xếp lại thứ tự câu tả chim gáy để tạo thành đoạn văn viết lại cho a) Cổ điểm đốm cườm trắng đẹp b) Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt c) Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả d) Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ ... “Cò Cuốc” trang 37 chép lại cho (hoặc nhờ PH đọc – viết): HS viết từ đầu đến ngại bẩn hở chị? Chính tả: Cị Cuốc III/ Tập làm văn: Em xếp lại thứ tự câu tả chim gáy để tạo thành đoạn văn viết lại