1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kế hoạch năm học 2011 – 2012

32 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 295 KB

Nội dung

Kế hoạch năm học 2011 – 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 2014 A Đặc điểm tình hình Năm học 2013 2014 khối 1, 2, 3 có 7 lớp Khối 1 Lớp 1/1 TSHS 29 Nữ 11 Lớp 1/2 TSHS 28 Nữ 14 Lớp 1/3 TSHS 27 Nữ 11 Khối 2 Lớp[.]

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 - 2014 A Đặc điểm tình hình Năm học 2013-2014 khối 1, 2, có lớp Khối Khối Khối Lớp 1/1 TSHS: 29 Nữ 11 Lớp 1/2 TSHS: 28 Nữ 14 Lớp 1/3 TSHS: 27 Nữ 11 Lớp 2/1 TSHS: 33 Nữ 10 Lớp 2/2 TSHS: 34 Nữ 15 Lớp 3/1 TSHS: 30 Nữ 14 Lớp 3/2 TSHS: 35 Nữ 17 Tổng số giáo viên khối có 10 giáo viên có giáo viên chủ nhiệm giáo viên mơn Thuận lợi: - Nhìn chung giáo viên tổ yêu nghề, mến trẻ, có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình sáng tạo ham học hỏi để nâng cao chuyên môn - 100% giáo viên có trình độ chuẩn - Có giáo viên đạt chiến sĩ thi đua - Có 10 giáo viên tổ biết sử dụng vi tính soạn giáo án word - Ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao tay nghề - Trường có đầy đủ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy, bảng chóng lóa, bảng phụ, tài liệu, đồ dùng dạy học, tủ đựng thiết bị… - Chính quyền địa phương, hội phụ huynh quan tâm Khó khăn: a Học sinh - Cịn số em có hồn cảnh khó khăn Một số em lực yếu, có em có bố mẹ làm xa ảnh hưởng lớn đến công tác phối hợp giáo dục học sinh - Có em khuyết tật - Khảo sát chất lượng đầu năm mơn Tốn, Tiếng Việt số học sinh điểm yếu - Tuổi em nhỏ chưa có ý thức học tập b Giáo viên - Một số giáo viên giảng dạy hạn chế việc nắm bắt phương pháp giảng dạy thiếu nhạy bén nên hiệu giảng dạy chưa cao - Một số phụ huynh ỉ lại nhà trường giáo viên khơng quan tâm đến cái, thiếu phịng học nhạc, họa B XÂY DỰNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 I Các nhiệm vụ cụ thể Số lượng - Duy trì số học sinh: Khối 1: 84 em; khối 2: 67 em; khối 3: 65 em Có 35 em tham gia lớp bán trú - 100% lớp khơng có học sinh bỏ học * Biện pháp - Giao sỉ số cho giáo viên chủ nhiệm lớp - Kết hợp với hội phụ huynh học sinh lớp để đảm bảo trì cho sỉ số cho học sinh Thu hút trẻ đến trường đổi quản lí học sinh phương pháp tích cực, kết hợp vừa dạy vừa dỗ, xây dựng lớp học thân thiện - Tổ chức hoạt động ngoại khóa, đổi hoạt động - Tổ chức tết trung thu, cho học sinh vui chơi ngày tháng - Có kế hoạch giúp đỡ học sinh khó khăn, trẻ mồ cơi cho học sinh có đủ điều kiện đến trường Chất lượng giáo dục - Giáo dục hạnh kiểm + Kế hoạch: đạt 100% thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh + Phấn đấu môi trường giáo dục lành mạnh - Biện pháp + Từng bước đăng kí tiêu + Kết hợp nhiệm vụ nội quy học sinh + Thực dạy tốt môn đạo đức, rèn luyện từ cử chỉ, lời nói, cung cấp cho học sinh chuẩn mực, hành vi, đạo đức tốt, theo dõi, uốn ắn học sinh lúc nơi + Thực tốt sinh hoạt tập thể (Chào cờ đầu tuần, nhận xét cuối tuần) tuyên dương, phê bình, nhắc nhỡ kịp thời + Phát động đợt thi đua chào mừng ngày lễ lớn: 25/10, 20/11, 22/12… + Thi đua giữ vệ sinh môi trường bảo vệ công + Thực tốt thông tin qua sổ liên lạc giáo viên chủ nhiệm cần có kế hoạch thăm gia đình học sinh để nắm vững hồn cảnh học sinh + Thực tốt đổi tiết hoạt động tập thể, chào cờ, sinh hoạt, tuyên dương nhắc nhỡ kịp thời, tạo ý thức tốt để khuyến khích học sinh tích cực, tự giác giữ gìn công không ăn quà vặt để đảm bảo sức khỏe giữ gìn vệ sinh mơi trường, thực tốt nội quy học sinh -Chất lượng văn hóa + Mục tiêu Xếp loại học lực cuối năm Khối Lớp 1/1 1/2 1/3 TC 2/1 2/2 TC 3/1 3/2 TC Giỏi T.Số 29/10 28/14 27/11 84/15 33/20 34/15 67/35 34/13 35/14 69/27 SL 18 18 18 54 21 22 43 18 17 35 Khá N 10 12 30 14 13 27 10 14 24 SL 7 21 17 12 14 26 N 2 Tbình SL N 2 3 4 Yếu SL N 0 0 0 0 0 - Phấn đấu môn đánh giá định tính 100% đánh giá hồn thành - Hạn chế học sinh lưu ban - Biện pháp + Khảo sát chất lượng lớp để phân loại học sinh đánh giá chất lượng thực lớp + Giáo viên dạy kiến thức trọng tâm trọng dạy theo đối tượng học sinh yếu hai mơn Tốn, Tiếng Việt + Đổi phương pháp dạy học quản lí tốt lớp học theo hướng tích cực + Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn dạy đủ môn học chương trình đảm bảo chuẩn kiến thức, kinh nghiệm môn học + Đổi nâng cao chất lượng tổ, khối chuyên môn sâu vào giải vấn đề vướng mắc chuyên môn nghiên cứu kỉ sách giáo khoa, soạn trước ngày, tham gia chuyên đề đầy đủ + Tăng cường tổ chức hội thảo, kiểm tra khảo sát phối hợp môi trường giáo dục, động viên học sinh chăm học, củng cố nâng cao chất lượng đại trà + Giáo viên phân luồng đối tượng nắm vững số lượng học sinh yếu để có kế hoạch phụ đạo + Sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học, chấm chữa thường xuyên kịp thời Vở chữ đẹp Chỉ tiêu: Lớp 1/1: 75% Lớp 1/2: 80% Lớp 2/1: 80% Lớp 2/2: 75% Lớp 3/1: 80% Lớp 3/2: 80% Lớp 1/3: 75% Biện pháp - Kiểm tra phân loại chữ viết học sinh - Giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm đến công tác rèn chữ em - Hướng dẫn học sinh cách trình bày - Tổ chức thi chữ viết cho học sinh theo tháng tuyên dương kịp thời em có tiến Hoạt động - Tổ chức khám sức khỏe định kì cho 100% học sinh Vận động học sinh tham gia mua bảo hiểm đạt 100% - Thực dạy chương trình thể dục, âm nhạc, kĩ thuật, nội, ngoại khóa - Tham gia múa hát sân trường, sinh hoạt đặn Biện pháp - Tất giáo viên tổ đảm bảo dạy dỗ chương trình thể dục nội, ngoại khóa thể dục đầu - Tổ chức hoạt động chăm sóc bảo vệ mơi trường xanh - Duy trì vệ sinh chung vệ sinh cá nhân - Kiểm tra vệ sinh cá nhân hàng tuần - Nhắc nhở học sinh mặc đồng phục quy định - Tổ chức sinh hoạt tiết sinh hoạt buổi hoạt động lên lớp - Thực tốt múa hát sân trường theo quy định Tổ chuyên môn - Tổ chuyên môn sinh hoạt: lần / tuần - Dự giờ: Tổ trưởng dự tiết / giáo viên / tuần - Lên lớp công khai, thao giảng, chuyên đề thi dạy trường - Dự 18 tiết / năm/giáo viên - Thao giảng + Chuyên đề: tiết/GV/năm - Kiểm tra hồ sơ: Tổ trưởng kiểm tra lần / giáo viên / tuần - Thống chuyên đề giảng dạy phân môn - Xây dựng chuyên đề nâng cao chất lượng học tập, rèn học sinh yếu, rèn phát âm đúng, biện pháp rèn chữ viết cho học sinh Các tiêu khác Giáo viên dạy giỏi - Cấp trường: - Tổ phấn đấu tổ tiên tiến Tay nghề : - Tốt 10 giáo viên Đồ dùng dạy học: - / năm sử dụng 100% đồ dùng hiệ có tiết dạy 5) Danh hiệu thi đua: TT 10 Họ tên Nguyễn Thị Phương Hà Đoàn Thị Thùy Trang Trần Thị Thanh Thanh Lê Thị Thùy Nhung Nguyễn Thị Mười Trần Thị Mịnh Anh Lê Thị Xuân Trần Bá Quốc Thắng Nguyễn Thị Thanh Hương Hồng Cơng Lí Năng lực chun mơn Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tốt Tôt Tôt Tôt Danh hiệu CSTĐCS LĐTT CSTĐCS CSTĐCS LĐTT CSTĐCS CSTĐCS LĐTT LĐTT LĐTT Trên toàn kế hoạch tổ thống để phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Thị Trấn Sịa, ngày 03 tháng năm 2013 Duyệt Hiệu trưởng Nguyễn Tu Khối trưởng Lê Thị Thùy Nhung Kế hoạch cụ thể năm Tháng 8/2011 - Chiêu sinh học sinh lớp - Khảo sát chất lượng đầu năm - Báo cáo chất lượng Tháng - Tiếp tục chiêu sinh lớp - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Xây dựng nề nếp học tập, nề nếp vào lớp - Quy hoạch phân loại đối tượng học sinh - Tổ chức cho học sinh theo tổ, nhóm, đơi bạn Tháng 10 - Rèn đọc cho học sinh nắm âm, vần học - Rèn cho học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm (Khối 2) - Rèn chữ viết, giữ - Tăng cường khâu phụ đạo học sinh yếu - Tổ chức coi thi chấm thi kì - Xây dựng tiết thao giảng, chuyên đề - Tiếp tục nâng cao chất lượng đại trà Tháng 11 - Tổ chức tuần học tốt, dạy tốt chào mừng ngày 20/11 - Tổ chức thi giảng - Rèn kỉ đọc, viết, tính tốn cho học sinh - Ơn tập kiến thức trọng tâm cho học sinh Tháng 12 + - Vừa học vừa ôn tập cho học sinh - Kiểm tra cuối kì - Rà sốt chất lượng học kì - Xây dựng kế hoạch học kì - Đánh giá hạnh kiểm học kì - Báo cáo kết học kì cho phụ huynh - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu Tháng - Thực dạy chương trình học kì - Tiếp tục khâu rèn chữ giữ - Lắp chổ hỏng kiến thức - Phụ đạo học sinh yếu Tháng - Tập trung ơn để kiểm tra kì - Tổ chức thi kì - Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc, viết, tính tốn - Phụ đạo để nâng cao chất lượng đại trà Tháng - Tập trung ôn tập kiến thức - Rà soát chất lượng học sinh - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu để em có đủ kiến thức thi cuối kì - Báo cáo chất lượng môn đặc thù - Tiếp tục rèn kĩ (đọc, viết, tính tốn) Tháng - Kiểm tra cuối kì - Đánh giá chất lượng học sinh - Đánh giá hạnh kiểm cuối năm cho học sinh - Báo cáo chất lượng cuối năm cho phụ huynh học sinh - Hoàn thành loại hồ sơ Duyệt kiểm tra Kí Tên Thị Trấn Sịa, ngày… Kí tên Kế hoạch tháng 8/2012 A Số lượng - Chiêu sinh đảm bảo số lượng có: + Khối : 70 em - Lớp 1A: 35 em - Lớp 1B: 35 em Biện pháp: - Tiếp tục chiêu sinh lớp - Thực tốt công tác chủ nhiệm lớp, phối hợp với phụ huynh học sinh chặt chẽ B Chất lượng - Ôn tập phụ đạo học sinh yếu - Tổ chức thi lên lớp (1em): Nguyễn Ngọc Thành Nhân - Chấm thi xét duyệt học sinh thi lên lớp - Biên chế lớp - Kiểm tra dụng cụ, sách học sinh - Thống nhất, chuẩn bị sách học sinh theo quy định phòng giáo dục: + Lớp 1: Chính tả, tập viết, tốn, thủ công, T+, TV+ - Phân chia đối tượng học sinh lớp - Lên chương trình học quy chế chuyên môn - Mượn sách giáo khoa, sách giáo viên đồ dùng dạy học - Xây dựng kế hoạch tháng - Xây dựng tiêu năm - Chuẩn bị loại hồ sơ cá nhân - Họp hội cha mẹ học sinh lớp, trường (11/8) C Hoạt động - Kỉ niệm ngày cách mạng tháng Quốc khánh 2/9 - Đồng phục hóa Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học - Trang trí phịng học D.Quản lí - Quản lí số lượng học sinh - Nắm chất lượng đầu năm Duyệt Thị Trấn Sịa, ngày 05 tháng năm 2012 Tổ trưởng Lê Thị Thuỳ Nhung TT Nội dung công việc Thời gian Thực Tuần 1: Từ 13/8 17/8/2012 Giảng dạy chương trình tuần Tuần Giáo viên Tiếp tục chiêu sinh khối Tuần Giáo viên Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh: sách vở, sách giáo khoa, dụng cụ học tập Tuần Giáo viên - Chú trọng khâu soạn, đảm bảo chuẩn kiến thức Tuần Giáo viên 18/5 Giáo viên -kĩ chương trình giảm tải, hoạt động giáo viên học sinh, hình thức dạy học - Xây dựng chương trình tiết tăng thêm buổi thứ hai môn Xây dựng nề nếp học tập sinh hoạt tự quản 15’ đầu Giáo viên Học quy chế chuyên môn Tuần 2: Từ 19/8  25 Giáo viên /8/2012 Tuần Giáo viên Đi sâu giảng dạy chương trình tuần Tuần Giáo viên - Tiếp tục xây dựng nề nếp học tập, nội quy lớp Tuần Giáo viên Tuần Tuần học, sinh hoạt 15' đầu - Tănng cường công tác sử dụng đồ dùng dạy học - Phân luồng đối tượng học sinh - Sinh hoạt tổ chuyên môn 19/8 A Tư tưởng - Nêu cao vai trị trách nhiệm hồn thành nhiệm vụ giao B Số lượng Đảm bảo số lượng 100% Bằng công tác chủ nhiệm gv, kiểm tra sĩ số động viên giúp bạn học C Chất lượng 1) Học tập - Đồ dùng học tập, sách đầy đủ - Các mặt rèn luyện tốt - Chất lượng học tập lớp đều, tích cực tham gia phát biểu xây dựng tốt - Các kĩ đọc, viết, tính tốn, đặt tính, chữ viết nâng cao - Kĩ đọc thành thạo, diễn cảm lớp 2A, 2B tốt - Học thực hành an tồn giao thơng tốt - Nề nếp vào lớp ổn định tốt - Khâu tự kiểm tra kiểm tra lẫn 15’ đầu tốt thể lớp 1A, 1B - Rèn chữ giữ có tiến - Đối tượng học sinh yếu kiểm tra - Đảm bảo khâu vệ sinh cá nhân, trường, lớp * Tồn tại: - Một số học sinh tiếp thu chậm đọc, viết phát triển cịn yếu khối - Tính tự giác học tập số em chưa cao 2) Giảng dạy - Hồn thành chương trình tuần - Xác định chuẩn kiến thức, kĩ - Chuẩn bị tốt kế hoạch dạy - Chất lượng dạy có tính động cao - Một số tiết vận dụng trò chơi linh hoạt - Giảng dạy vận dụng phương pháp sát đối tượng theo quy trình - Sử dụng tốt đồ dùng dạy học số tiết - Quan tâm giáo dục thái đọ tình cảm cho học sinh tốt - Rèn kĩ sống qua dạy hoạt động lên lớp - Lớp tiếp nhận chương trình tiếng anh học tiết/tuần * Tồn tại: - Một số tiết xác định chuẩn kiến thức kĩ chưa rõ - Một số tiết chưa trọng học sinh yếu - Việc sử dụng đồ dùng dạy học cịn hạn chế c) Tổ chun mơn: - Thao giảng tiết xếp loại tốt - Xây dựng chương trình rà sốt chương trình - Kiểm tra hồ sơ tổ viên - Theo dõi chuyển biến HS lớp 3) Hoạt động - Tham gia ngày toàn dân đưa trẻ đến trường - Hội nghị cán cơng chức, hội nghị cơng đồn tốt - Tham gia vận động kí cam kết - Tham gia tốt bảo hiểm xã hội 4) Quản lí - Quản lí tốt số lượng học sinh lớp - Quản lí tốt chất lượng học tập học sinh Duyệt kiểm tra Kí tên Thị Trấn Sịa, ngày… Kí tên Kế hoạch tháng 10/2011 A Tư tưởng trị - Tất giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm công tác giao - Xác định mục tiêu nhiệm vụ phấn đấu năm học rèn luyện tính năng, sáng tạo hoạt động nhà trường B Số lượng - Tiếp tục trì số lượng: Khối 1: 70 em, khối 2: 58 em - Thường xuyên theo dõi học sinh xa trường, điều kiện thấp trũng C Chất lượng - Tập trung nâng cao chất lượng dạy học lấp chổ hỏng kiến thức, ơn tập kiểm tra kì - Nâng cao hiệu việc thực chuyên đề thực nội dung giảm tải - Thực tốt vận động phong trào thi đua theo dõi mục đích yêu cầu đề 1) Học tập Chủ đề: “Trung thực- Chăm ngoan” Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường” - Nâng cao rèn luyện hành vi đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, đọc kể mẫu chuyện Bác Hồ - Rèn luyện nề nếp thực theo hành vi “Nói làm” theo nội quy lớp học, quy định người học sinh - Nâng cao hoạt động học tập - Đẩy mạnh động thái độ học tập, khả hòa nhập, giao lưu học tập - Đẩy mạnh khâu xây dựng phát biểu làm thi đua giành nhiều điểm tốt “ Bông hoa tốt” - Phát huy khả tư - Tăng cường hoạt động học tập cá nhân, đẩy mạnh việc nâng cao tính hoạt động học theo nhóm - Rèn luyện kĩ cần tập trung - Đọc, phân tích âm tiếng khối Đọc trôi chảy, ngắt, nghỉ to rõ ràng khối - Tính tốn đúng, cẩn thận làm với bảng sách kết quả, lời giải - Trao đổi theo nhóm, phát triển lực cá nhân thi đua dành điểm tốt, điểm giỏi - Ôn tập hệ thống hóa kiến thức hai mơn Tốn + Tiếng Việt theo chương trình - Học “Quyền bổn phận trẻ em” vận dụng thực tế thu hoạch viết khối ... toàn kế hoạch tổ thống để phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Thị Trấn Sịa, ngày 03 tháng năm 2013 Duyệt Hiệu trưởng Nguyễn Tu Khối trưởng Lê Thị Thùy Nhung Kế hoạch cụ thể năm Tháng 8 /2011. .. học sinh - Ơn tập kiến thức trọng tâm cho học sinh Tháng 12 + - Vừa học vừa ôn tập cho học sinh - Kiểm tra cuối kì - Rà sốt chất lượng học kì - Xây dựng kế hoạch học kì - Đánh giá hạnh kiểm học. .. lượng học sinh - Đánh giá hạnh kiểm cuối năm cho học sinh - Báo cáo chất lượng cuối năm cho phụ huynh học sinh - Hoàn thành loại hồ sơ Duyệt kiểm tra Kí Tên Thị Trấn Sịa, ngày… Kí tên Kế hoạch

Ngày đăng: 05/01/2023, 16:51

w