PHÒNG GD ĐT QUẢNG ĐIỀN PHÒNG GD ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 2017/KH CM Quảng An, ngày tháng 9 năm 2017 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng th[.]
PHÒNG GD-ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG AN Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc -2017/KH-CM Quảng An, ngày tháng năm 2017 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên phổ thông năm học 2017 – 2018 Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Thực Kế hoạch số 2038/KH-SGDĐT-GDCN&TX ngày 24 tháng năm 2017 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế việc bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý, giáo viên năm học 2017-2018; Thực Kế hoạch số 25/KH-PGDĐT ngày 12 tháng năm 2017 Phòng GD-ĐT Quảng Điền việc ban hành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý, giáo viên năm học 2017 – 2018, Trường TH Số Quảng An ban hành kế hoạch BDTX giáo viên tiểu học năm học 2017 – 2018 sau: I Mục đích BDTX: - Cán quản lý, giáo viên học tập BDTX cập nhật kiến thức trị, kinh tế-xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp; phát triển lực dạy học, giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục, phục vụ việc đổi nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành - Phát triển lực tự quản lý, tự học, tự bồi dưỡng; lực tự đánh giá hiệu BDTX - Việc triển khai công tác BDTX phải gắn việc đánh giá GV, CBQL theo chuẩn để bước nâng cao lực, hiệu đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục qua năm Kết BDTX để đánh giá, xếp loại, xét danh hiệu thi đua CBQL, giáo viên II Đối tượng BDTX: Tất cán quản lý giáo viên Trường TH Số Quảng An ( Miễn Thầy Ngô Huế hưu năm học) III Nội dung, thời lượng BDTX: Số tiết TT Nội dung Tự học Tập trung Kiểm tra, đánh giá Thời gian (tháng) Hình thức, đơn vị KT(2) Ghi ND bồi dưỡng Tiếp tục nghiên cứu NQ29 đổi toàn diện GD&ĐT Các nội dung bồi dưỡng trị hè 2017 2 ND bồi dưỡng Văn đạo, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017– 2018 cấp tiểu học Nghiên cứu việc kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh ND bồi dưỡng - TH 36: Các giải pháp sư phạm công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - QLTH 9: Năng lực quản lý chương trình giáo dục tiểu học theo yêu cầu đổi giáo dục - TH 37: Những vấn đề chung tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học - QLTH 10: Năng lực quản lý chương trình dạy học ngày theo yêu cầu đổi giáo dục cấp tiểu học - TH 38: Nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngồi lên lớp tiểu học - QLTH 12: Năng lực quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục cấp tiểu học - TH 39: Giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học qua môn học - QLTH 13: Năng lực quản lý hoạt động đánh giá trình học tập, rèn luyện học sinh theo yêu cầu đổi giáo dục cấp tiểu học 10 8/2017 8/2017 Bài thu hoạch Bài thu hoạch Tháng 9/2017 Bài thu hoạch 10, 11/2017 Bài thu hoạch 15 10 5 10 - GV 15 Tháng 12/2017 Bài thu hoạch -CBQL - GV 15 Tháng 01/2018 Bài thu hoạch -CBQL - GV 15 Tháng 03/2018 Bài thu hoạch -CBQL - GV 15 Tháng 04/2018 Bài thu hoạch -CBQL IV Hình thức BDTX: 1/ Hình thức học tập BDTX chủ yếu lấy việc tự học người học (tự nghiên cứu qua tài liệu, qua mạng Internet,…, kết hợp với SHCM tổ, trường cụm trường 2/ BDTX tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thức mắc, hướng dẫn nội dung khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáo viên học tập BDTX; tạo điều kiện cho GV có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kĩ V Tài liệu bồi dưỡng: -Nguồn tài liệu cung cấp địa chỉ: http://taphuan.moet.gov.vn -Tự sưu tầm tài liệu sách, báo, mạng Internet, … VI Tổ chức thực hiện: 1/Trách nhiệm Hiệu trưởng: - Xây dựng kế hoạch BDTX nhà trường hướng dẫn cán bộ, GV xây dựng kế hoạch BDTX - Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết BDTX cán bộ, giáo viên Phòng GD&ĐT 2/ Trách nhiệm cán quản lý, giáo viên: - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2017 – 2018 phê duyệt; nghiêm chỉnh thực quy định BDTX quan quản lý giáo dục, nhà trường - Báo cáo tổ chuyên môn, lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập vào trình thực nhiệm vụ DUYỆT CỦA PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN HIỆU TRƯỞNG NGƠ HUẾ ... BDTX cá nhân việc vận dụng kiến thức, kĩ học tập vào trình thực nhiệm vụ DUYỆT CỦA PHỊNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN HIỆU TRƯỞNG NGƠ HUẾ ... xây dựng kế hoạch BDTX - Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết BDTX cán bộ, giáo viên Phòng GD&ĐT 2/ Trách nhiệm cán quản lý, giáo viên: - Xây dựng hoàn thành kế hoạch BDTX cá nhân năm