Ngày soạn: 22/11/2018 Ngày giảng:…………………… TIẾT 21 BÀI 21, 22:CƯA VÀ DŨA KIM LOẠI I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Sau học song học sinh biết hình dạng, cấu tạo vật liệu chế tạo dụng cụ cầm tay đơn giản sử dụng ngành khí - Biết cộng dụng cách sử dụng số dụng cụ khí phổ biến - Hiểu ứng dụng phương pháp cưa dũa kim loại - Biết thao tác đơn giản cưa dũa kim loại 2.Kỹ năng: Học sinh có kỹ làm việc theo quy trình, an tồn lao động q trình gia cơng 3.Thái độ: Ham thích tìm hiểu mơn học Phát triển lực: Quan sát, tư duy, giao tiếp hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : Giáo viên: Máy chiếu, giáo án điện tử, thước lá, thước đo góc, kìm, mỏ lết, cồ lê, tua vít, dũa, tranh hình 21.1 b Học sinh: xem trước III PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: 1.Phương pháp: Dạy học phát giải vấn đề; Luyện tập-Thực hành Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ; KT hỏi trả lời IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC-GIÁO DỤC Ổn định (1ph): 2.Kiểm tra cũ(5ph): Thế kim loại đen, kim loại màu? Dựa vào đâu để thép gang? 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC HĐ1.Tìm hiểu kỹ thuật cắt kim loại cưa tay -Mục tiêu: HS tìm hiểu kĩ thuật cắt kim loại cưa tay -Thời gian: 15 ph -Phương pháp dạy hoc: Dạy học phát giải vấn đề -Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ I Cắt kim loại cưa tay 1.Khái niệm GV: Cho học sinh quan sát hình 21.1 - Cắt kim loại cưa tay dạng gia cơng em có nhận xét lưỡi cưa gỗ lưỡi thô, dùng lực tác động làm cho lưỡi cưa chuyển cưa kim loại? Giải thích khác động qua lại để cắt vật liệu hai lưỡi cưa 2.Kỹ thuật cưa - HS: trả lời a chuẩn bị GV: Nêu bước chuẩn bị cưa -Lắp lưỡi cua vào khung hướng cưa HS trả lời -Lấy dấu vật - Chọn Ê tơ theo tầm vóc - Gá kẹp vật lên Ê tô b Tư đứng thao tác cưa - Đứng thẳng,thoải mái, khối lượng dồn hai GV: Biểu diễn tư đứng thao tác chân cưa? - Cách cầm tay cưa: Tay phải nắmcán cưa, tay ( Chú ý tư đứng, cách cầm cưa, phôi trái nắm đầu khung cưa liệu phải kẹp chặt, thao tác chậm - Thao tác: Kết hợp hai tay phần khối để học sinh quan sát ) lượng để kéo cưa, kéo tay trái khơng HS: quan sát hình 21.2 em mơ tả tư ấn thao tác cưa 3.An toàn cưa(5’) - Kẹp vật cưa phải đủ chặt GV: Để an toàn cưa, phải thực - Lưỡi cưa căng vừa phải, không dùng cưa quy định nào? khơng có tay nắm tay nắm bị vỡ HS: Trả lời - Khi cưa gần đứt phải đẩy cưa nhẹ đỡ vật để vật không dơi vào chân - Không dùng tay gạt mạt cưa thổi mạnh vào cưa mạt cưa dễ bắn vào mắt Hoạt động 2: Dũa kim loại -Mục tiêu: HS Tìm hiểu kĩ thuật dũa, an tồn dũa kim loại -Thời gian: 15 ph -Phương pháp: Luyện tập-Thực hành -Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, hỏi trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC I Dũa GV: Cho học sinh quan sát tìm hiểu cấu -Phân loại: Dũa trịn, dũa dẹt, dũa tam tạo, công dụng loại dũa giác, dũa vng, dũa bán nguyệt Dũa dùng để làm gì? -Dũa dung để tạo độ nhẵn bề HS: Trả lời mặt nhỏ, khó làm máy cơng cụ GV: Hướng dẫn học sinh chọn êtô tư 1.Kỹ thuật dũa đứng a Chuẩn bị HS: Quan sát hình 22.2 (SGK) nêu cách - Chọn êtơ cầm thao tác dũa nào? - Kẹp vật dũa chặt vừa phải cho mặt HS: Trả lời GV: Em nêu biện pháp an toàn dũa HS: Trả lời GV: Thao tác mẫu học sinh quan sát làm theo phẳng cần dũa cách êtơ 10-20mm b Thao tác cầm dũa: - Hình 22.2 SGK 2.An toàn dũa - Bàn nguội phải chắn, vật dũa phải kẹp chặt - Không dùng dũa khơng có cán cán vỡ - Khơng thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt Củng cố (6 ph) - GV: Tổng kết lại phần ghi nhớ SGK , Cho vài học sinh đọc phần ghi nhớ -> Cho học sinh diễn lại cách cầm cưa, dũa, thao tác cưa, dũa GV: Gợi ý trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn nhà (3 ph) - Về nhà yêu cầu học sinh tìm hiểu dụng cụ khác loại mà em biết - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc xem trước 23 SGK Rút kinh nghiệm: ... dũa, an toàn dũa kim loại -Thời gian: 15 ph -Phương pháp: Luyện tập-Thực hành -Kĩ thuật dạy học: Giao nhiệm vụ, hỏi trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC I Dũa GV: Cho học sinh quan