LỜI MỞ ĐẦU GVHD Thân Th Th mị ơ LỜI MỞ ĐẦU Hiện nay mục tiêu phát triển đất nước là mục hàng đầu của Đảng và Nhà nước ta Để thực hiện mục tiêu đó thì đất nước ta cần phải có một đội ngũ tri thức có tà[.]
GVHD: Thân Thị Thơm LỜI MỞ ĐẦU Hiện mục tiêu phát triển đất nước mục hàng đầu Đảng Nhà nước ta Để thực mục tiêu đất nước ta cần phải có đội ngũ tri thức có tài có đức.Nền tảng phần lớn người ngồi ghế nhà trường.Để trở thành học sinh, sinh viên ưu tú phải trải qua q trình học tập,tu dưỡng từ cịn ghế nhà trường.Và người thầy giáo nói chung người sát cánh,truyền đạt lại tri thức cho hệ trẻ,nuôi dưỡng phát triển nhân tài cho đất nước Mơi trường sư phạm nơi đào tạo đội ngũ giáo viên,giảng viên giàu tri thức góp phần vào cơng mang lại tri thức cho người.Và trường TRUNG CẤP NGHỀ SỐ 18 Bộ Quốc Phịng mơi trường chun đào tạo nguồn công nhân lành nghề cho doanh nghiệp Trước trở thành giáo viên giáo sinh có khoảng thời gian thực tập mơi trường sư phạm, trường phổ thơng ,trung học chuyên nghiệp Và dù thực tập môi trường người giáo sinh làm quen với việc áp dụng kiến thức học kết hợp với phương pháp giảng dạy sư phạm,cùng với sư hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn chuyên môn đứng bục giảng,làm vai trò người giáo viên truyền đạt lại kiến thức cho học sinh.Từ người giáo sinh rút kinh nghiệm cho thân trước trở thành nhà giáo tương lai Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm LỜI CẢM ƠN Trong thời gian tuần thực tập Trường trung cấp nghề số 18, không dài em có hội vận dụng kiến thức học nhà trường kết hợp với kiến thức thu nhận bảo tận tình giáo viên hướng dẫn để đứng bục giảng với vai trò người thầy, người truyền đạt lại kiến thức cho học sinh Quá trình thực tập giúp em có kinh nghiệm quý báu cho thân tương lai trở thành nhà giáo Và em xin trân thành càm ơn đến : Ban Giám Hiệu, phòng ban Trường trung cấp nghề số 18 Bộ Quốc Phịng CƠ THÂN THỊ THƠM – giáo viên hướng dẫn sư phạm quý thầy cô Trường Trung Cấp Nghề số 18 tạo điều kiện cho em thực tập trường Thầy tận tình dẫn, sửa sai xót việc soạn giảng,giáo án việc truyền đạt lại kinh nghiệm nghề giáo em làm quen với bục giảng Cô Đào Lê Huyền, Đỗ – giáo viên hướng dẫn chuyên môn khoa Điện-Điện tử Trường Trung Cấp Nghê 18 Các bạn giáo sinh nhóm- góp ý kiến,chia sẻ kinh nghiệm suốt trình thực tập Tuy nhiên, trình thực tập sư phạm trường, em tránh mặt hạn chế thiếu sót chun mơn sư phạm Rất mong thông cảm quý thầy cô em học sinh Trường Trường Trung Cấp Nghề 18 Bộ Quốc Phòng Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô bạn Hà Nội, ngày tháng năm 2011 Giáo sinh Nguyễn Văn Toản Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm NHẬN XÉT CỦA GVHD CHUYÊN MÔN Hà Nội, ngày … tháng … năm 2011 Chữ ký giáo viên Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm NHẬN XÉT CỦA GVHD SƯ PHẠM Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Hà Nội , ngày … tháng … năm 2011 Chữ ký giáo viên Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm MỤC LỤC A- PHẦN GIỚI THIỆU: MỤC TIÊU ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NỘI QUI THỰC TẬP SƯ PHẠM GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ HOẠT DỘNG CỦA TRƯỜNG THAM GIA TTSP 3.1 - Giới thiệu tổng quan hoạt động trường tham gia TTSP 3.2 - Sơ đồ tổ chức nhà trường 3.3 - Qui mô đào tạo, đối tượng tuyển sinh, mục tiêu đào tạo 3.4 - Chương trình đào tạo ngành tham gia TTSP B- NỘI DUNG: KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM TÀI LIỆU GIẢNG DẠY C- PHẦN KẾT LUẬN: TỰ NHẬN XÉT CỦA GIÁO SINH ĐỀ NGHỊ CỦA GIÁO SINH Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm A – PHẦN GIỚI THIỆU: MỤC TIÊU CỦA ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM: 1.1 MỤC TIÊU CHUNG - Giúp cho sinh viên làm quen với môi trường sư phạm, làm quen với việc lên lớp, thực giảng, thực thao tác sư phạm - Tạo điều kiện cho sinh viên có dịp cọ xát, học hỏi kinh nghiệm thực tế việc giảng dạy, nắm bắt công việc trước lên lớp, soạn tài liệu giảng dạy để giúp cho việc truyền đạt tri thức có hiệu tốt - Việc trải nghiệm thực tế giúp sinh viên nắm bắt vận dụng kiến thức học môi trường sư phạm cách linh động, thành thạo - Sinh viên tự nỗ lực rèn luyện đức tính phẩm chất nhà giáo, góp phần hình thành nhân cách cá nhân - Có niềm tin vào lực thân lịng tự tin để hịa nhập vào mơi trường khác mà không cảm thấy bỡ ngỡ, xa lạ - Rèn luyện khả ứng đối nhanh nhạy cách cư xử tình sư phạm trình đứng lớp - Trang bị kiến thức cần thiết giúp ích cho cơng việc đứng lớp giáo viên sau - Cũng cố vận dụng kiến thức, kỹ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm vào giải nhiệm vụ cụ thể hoạt động dạy - Tiếp tục rèn luyện để hình thành hồn thiện kỹ dạy học, giáo dục nhằm đảm bảo cho hoạt động dạy học giáo dục đạt hiệu - Góp phần phát triển hình thành lịng u nghề 1.2 MỤC TIÊU CỤ THỂ: 1.2.1 Kiến thức : Củng cố, vận dụng kiến thức, kỹ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm vào trình giảng dạy, giáo dục học sinh học nghề 1.2.2 Kỹ : − − − Lập kế hoạch dạy học Soạn giáo án, tài liệu giảng dạy Lập chương trình mơn học − Biết làm sử dụng đồ dùng dạy học NỘI QUI THỰC TẬP SƯ PHẠM 2.1 Thời gian : Buổi sáng : 7h30 - 11h Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Buổi chiều : 13h30 – 16h30 2.2.Nội qui vào cổng : Đối với học sinh : phải mặc đồng phục Đối với giáo sinh : - Trang phục phải nghiêm chỉnh, phải mang bảng tên vào trường - Mơ hình sau làm xong phải đưa giáo viên hướng dẫn chuyên môn duyệt - Tham gia dự nhóm thực tập khác, phải đảm bảo dự tiết lý thuyết tiết thực hành - Giáo án biên soạn phải thông qua giáo viên hướng dẫn sư phạm giáo viên hướng dẫn chuyên môn - Họp với giáo viên chuyên môn sau lần lên lớp để rút kinh nghiệm cho lần sau - Họp tổng kết đợt thực tập sư phạm để rút kinh nghiệm GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ TRƯỜNG THAM GIA TTSP Báo cáo Thực Tập Sư Phạm GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm 3.1.Giới thiệu tổng quan hoạt động của trường tham gia TTSP Trường Trường trung cấp Nghề số 18 đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật đa ngành như: khí, điện, điện tử, cơng nghệ thông tin, môi trường - bảo hộ lao động, may - thiết kế thời trang với cấp trình độ: trung cấp nghề sơ cấp nghề phục vụ nhu cầu lao động nước Trường đào tạo hệ quy với quy mơ tuyển sinh năm 2010 đạt 800 học sinh, sinh viên Hiện tại, Trường có 50 cán bộ, giáo viên hữu (trong 3% trình độ sau đại học) có trình độ chun mơn nghiệp vụ sư phạm, có lĩnh trị, phẩm chất đạo đức tốt tâm huyết với nghề nghiệp Trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tồn quốc, trường có 04 giáo viên đạt giải cao + Tổ chức máy quản lý trường: a b c d e Hội đồng trường Ban Giám hiệu gồm có: Hiệu trưởng và2 Phó hiệu trưởng Hội đồng thẩm định chương trình, giáo trình dạy nghề Các hội đồng tư vấn Có 06 phịng chức năng: o Phịng Đào tạo o Phịng Tổ chức - Hành - Quản trị Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 10 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Phòng Kế tốn - Tài vụ o Phịng Cơng tác sinh viên, học sinh f Có 09 khoa chun mơn: o Cơ khí Chế tạo máy Cơng nghệ Ơ tơ Kỹ thuật máy tính Lập trình phân tích hệ thống Điện cơng nghiệp Kế tốn doanh nghiệp sản xuất Cơng nghệ Tự động hóa Bảo trì sửa chữa máy cơng cụ Công nghệ Cơ – Điện lạnh + Cơ sở vật chất (nhà, xưởng, lớp học): Để phục vụ tốt công tác giảng dạy học tập học sinh, sinh viên đồng thời tạo điều kiện thuận lợi học tập, sinh hoạt, trường đầu tư xây dựng: Trên 14.000 m2 phòng học lý thuyết, thực hành đạt tiêu chuẩn Trang thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy học, có nhiều khoa trang bị đại Ký túc xá 1000 chổ với đầy đủ tiện nghi khu vui chơi giải trí +Sơ đồ tổ chức trường Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 11 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm BỘ MÁY TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG TRƯỜNG HĐ thẩm định chương trình giáo trình HIỆU TRƯỞNG Các hội đồng tư vấn ĐẢNG BỢ Cơng đồn sở PHĨ HIỆU TRƯỞNG hành ,quản trị Phịng tổ chức hành quản trị Phịng đào tạo Đồn niên CS HCM Hội cựu chiến binh PHÓ HIỆU TRƯỞNG Quản lý hs,sv Khoa khí chế tạo- khí động lực Phịng thực tập sx,dv Phịng cơng tác sv,hs Phịng kế toàn tài vụ Khoa điện điện lạnh điện tử Khoa Tin học – Kế toán Khoa học HỌC SINH,SINH VIÊN Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 12 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm 3.3.Qui mô đào tạo, đối tượng tuyển sinh, mục tiêu đào tạo 3.3.1.Qui mô đào tạo đối tượng tuyển sinh Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 13 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Cấp trung cấp nghề hệ quy Hình thức xét tủn theo học bạ a) Ngành nghề đào tạo: Thời gian đào tạo 1,5 năm học sinh tốt nghiệp THPT, 2,5 năm học sinh tốt nghiệp THCS trở lên Cơ khí Chế tạo máy Cơng nghệ Ơ tơ Kỹ thuật máy tính Lập trình phân tích hệ thống Điện cơng nghiệp Kế tốn doanh nghiệp sản xuất Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 14 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Cơng nghệ Tự động hóa Bảo trì sửa chữa máy công cụ Công nghệ Cơ – Điện lạnh b) Điều kiện dự tuyển: Tốt nghiệp trung học sở trở lên tương đương, kèm theo học bạ Tốt nghiệp CNKT 3/7, kỹ thuật viên, miễn mơn học phù hợp với chương trình đào tạo c) Chỉ tiêu: 800 học sinh 3.3.2 Mục tiêu đào tạo Đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật theo cấp trình độ trung cấp nghề, sơ cấp nghề phù hợp với yêu cầu sản xuất, dịch vụ, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước 3.4 Chương trình đào tạo ngành tham gia TTSP KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ Để đáp ứng nhu cầu xã hội đào tạo nghề theo 02 cấp trình độ, Khoa ĐiệnĐiện tử bước nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tay nghề cao đáp ứng nhu cầu xã hội bằng cách tập trung đầu tư phát triển nhiều mặt: Đội ngũ giảng viên, xưởng thực tập, liên kết với doanh nghiệp, chế tạo thiết bị dạy nghề, thực đề tài nghiên cứu khoa học Khoa 01 xưởng Điện – Điện tử 01 phòng PLC Lưu lượng học sinh khoa khoảng 200 học sinh, sinh viên 3.4.1 Chức nhiệm vụ khoa a) Chức năng: Tổ chức đạo thực hiện, kiểm tra giám sát tồn cơng tác giảng dạy học tập hệ đào tạo với nghề: Tự động hóa theo kế hoạch đào tạo b) Nhiệm vụ: Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 15 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm - Nghiên cứu phương hướng phát triển khoa mục tiêu đào tạo, cấu nghề thuộc nhóm nghề Điện – Điện tử, quy mô phương thức đào tạo; phát triển sở vật chất cần thiết phục vụ công tác đào tạo khoa - Thực kế hoạch giảng dạy, học tập theo chương trình kế hoạch giảng dạy - Thực biên soạn chỉnh sửa chương trình, giáo trình nguồn học liệu phục vụ cho đào tạo nghề tự động hóa - Tổ chức nghiên cứu, đổi nội dung, cải tiến phương pháp dạy học nâng cao chất lượng đào tạo - Quản lý, sử dụng có hiệu sở vật chất, trang thiết bị xưởng Điện – Điện tử, PLC 3.4.2 Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên phát triển không ngừng số lượng chất lượng đáp ứng yêu cầu ngày cao công tác đào tạo nghề Tổng số giảng viên khoa người Trong đó: 02 thạc sỹ, 01đại học , 02 cao đẳng thợ bậc cao Khoa có nhiều giáo viên đạt thành tích cao hội thi giáo viên giỏi 3.4.3 Chương trình đào tạo - Hệ trung cấp Mối quan hệ Khoa Doanh nghiệp Khoa liên kết với nhiều doanh nghiệp để gia cơng mặt hàng khí tìm nguồn hàng phù hợp với tập chương trình đào tạo để học sinh thực tập nâng cao tay nghề tiết kiệm vật tư B – PHẦN NỘI DUNG KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM (Từ / /2011 đến 13 / /2011) Tuần (3/1 – 6/1) : Thực tập chuyên môn Tuần (9/1 – 13/1) : Thực tập sư phạm C - PHẦN KẾT LUẬN TỰ NHẬN XÉT CỦA GIÁO SINH Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 16 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH GVHD: Thân Thị Thơm Trong trình thực tập sư phạm Trường Trung Cấp Nghề số 18 Bộ Quốc Phòng , em nhận nhiều giúp đỡ quý thầy cô đặc biệt Cô Đào Lê Huyền, cô Đỗ Thị Xuân Cô Nguyễn Thị Then Là người tạo điều kiện tốt cho em đứng trước lớp sẻ chia kinh nghiệm nhà giáo mà có Sau đợt thực tập em cảm thấy trau dồi thêm kinh nghiệm sư phạm qua việc soạn giảng,giáo án…, đứng lớp trực tiếp giảng dạy.Và nhửng kinh nghiệm có ích cho em sau em trở thành nhà giáo Hai tuần thực tập qua đi,thành cơng có khơng tránh khỏi sai xót mong bạn học sinh thông cảm ĐỀ NGHỊ CỦA GIÁO SINH -Nhà trường cần trang bị thêm phương tiện dạy học để việc học tập đạt chất lượng cao Các trang thiết bị máy chiếu projector, -Nhà trường đầu tư thêm cho khoa Điện – Điện tử dụng cụ cần thiết : để giảm chi phí cho sinh viên tạo điều kiện cho bạn học tập thuận lợi -Các bạn sinh viên chưa thực trọng việc học lý thuyết,vì nhà trường nên tăng cường nâng cao lý thuyết cho sinh viên Báo cáo Thực Tập Sư Phạm 17 GIÁO SINH: ĐỖ THỊ HỒNG OANH ...GVHD: Thân Thị Thơm LỜI CẢM ƠN Trong thời gian tuần thực tập Trường trung cấp nghề số 18, khơng dài em có hội vận dụng... giảng dạy học tập học sinh, sinh viên đồng thời tạo điều kiện thuận lợi học tập, sinh hoạt, trường đầu tư xây dựng: Trên 14.000 m2 phòng học lý thuyết, thực hành đạt tiêu chuẩn Trang thiết bị đáp... cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tay nghề cao đáp ứng nhu cầu xã hội bằng cách tập trung đầu tư phát triển nhiều mặt: Đội ngũ giảng viên, xưởng thực tập, liên kết với doanh nghiệp, chế