Đang tải... (xem toàn văn)
1 | P a g e Kính thưa BGK Các chị em đồng nghiệp Tôi tên Giáo viên lớp Lá 2 Tôi xin được trình bày phần thuyết trình của mình với đề tài Hướng dẫn trẻ thực hiện An toàn giao thông khi tham gia giao t.
Kính thưa: BGK…… Các chị em đồng nghiệp! Tơi tên: Giáo viên lớp: Lá Tơi xin trình bày phần thuyết trình với đề tài: Hướng dẫn trẻ thực An tồn giao thơng tham gia giao thông đường Như tất biết nay, TNGT diễn hàng ngày, gây thiệt hại lớn tài sản, tính mạng người xem thảm hoạ Có nhiều lý do, có nhiều nguyên nhân để Luật giao thơng thường xun bị vi phạm, người tham gia giao thơng cố tình vơ tình, thiếu hiểu biết khơng người coi “đó chuyện bình thường!”, chí xem cách để “thể thân” Từ hành vi vi phạm đó, buộc phải suy ngẫm đến nguyên nhân như: phóng nhanh, vượt ẩu, khơng chấp hành tín hiệu đèn giao thơng, khơng đội mũ bảo hiểm, chở tải… Giờ cao điểm, đơng người tham gia giao thơng chen lấn, khơng nhường đường … gây hổn loạn… Hậu từ chuyện vi pham giao thông tưởng “chuyện nhỏ” tưởng “chuyện bình thường” chắn tiềm ẩn nguy tai nạn giao thông cao Đáng buồn khơng nạn nhân TNGT em học sinh, khơng trẻ độ tuổi MN Để khắc phục vấn nạn có nhiều giải pháp, tồn xã hội có “tháng ATGT”, tun truyền kiến thức- kỹ truyền thông đại chúng cho tất người điều khiển PTGT, người tham gia GT hiểu biết Luật giao thông việc phải nghiêm chỉnh chấp hành Là giáo viên MN, thấy tầm quan trọng hưởng ứng chun đề “Tơi u Việt Nam”, nhận thức việc GDATGT cho trẻ MN vô quan trọng, vừa giúp trẻ tự bảo vệ mình, vừa giúp đỡ người khác Trẻ hình thành thói quen tốt tham gia GT, biết phê phán, biết khơng đồng tình với hành vi chưa đúng, khơng tham gia GT Từ trẻ có quy tắc- kỹ luật làm tảng trở thành người tuân thủ pháp luật sau Xã Thới Hưng khu vực đông dân cư, phương tiện xe cộ lưu thông nhiều, trường MN Thới Hưng nằm sát trục lộ nên có nhiều nguy dẫn đến TNGT cho người nói chung cho trẻ MN nói riêng 1|Page Nguyên nhân TNGT trẻ do: - Người lớn uống rượu bia đưa đón trẻ, chạy nhanh, lạng lách, chen lấn không nhường đường (giờ tan học, đường hẹp, mặt đường nhiều đoạn hư hỏng ) - Chính bất cẩn người lớn: cho trẻ ngồi xe không tư (không thắt dây an toàn), chở số lượng (2, trẻ ngồi xe), không cho trẻ đội mũ bảo hiểm; trẻ tự ý chạy đường mà khơng có người lớn - Không loại trừ nguyên nhân vật nuôi thả rơng chạy đường (chó, mèo, trâu, bị…) gây tai nạn bất ngờ Kính thưa: BGK…… Các chị em đồng nghiệp! Trước nguy trên, đưa biện pháp lồng ghép GDATGT cho trẻ sau: Xây dựng mơi trường: - Góc PH cần biết chọn tranh ảnh GDATGT với màu sắc đẹp, thu hút phụ huynh theo dõi- nhìn- đọc sau lần đưa trẻ - đón trẻ - Tham mưu với BGH nhà trường vẽ mơ hình ngã tư đường phố sân trường để trẻ thực hành kỹ tham gia GT, cố kiến thức Luật GT - Đối với chủ đề PTGT mơi trường lớp phải bật, cụ thể như: + Chủ đề phải đầy đủ PTGT, biển báo GT đường bộ… + Góc xây dựng: mơ hình ngã tư đường phố, hình phụ trợ như: tín hiệu đèn, PTGT đường bộ, đường thuỷ, không… + Góc Nghệ thuật: Vẽ tranh PTGT, làm biển báo GT đường bộ, làm PTGT nguyên vật liệu qua sử dụng, vé xe- tàu… + Góc sách: làm album PTGT, biển báo… + Góc phân vai: Quầy hàng, siêu thị bán hàng phục vụ chuyến du lịch… + Góc Âm nhạc: hát, thơ có nội dung ATGT… ………… Các phương pháp GDATGT vào hoạt động ngày: 2|Page - Cho trẻ làm quen với PTGT quen thuộc: Phương pháp GDATGT cho trẻ có hiệu Trẻ biết tên gọi, biết đặc trưng loại PTGT đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, không - Trẻ phân loại PTGT theo mơi trường hoạt động, theo cơng dụng ích lợi Giáo viên tổ chức trò chơi cho trẻ quan sát PTGT ( xe đạp điện, xe máy nhiều loại) thông qua video, tranh ảnh… điều giúp trẻ làm quen, nhận biết phân loại PTGT dễ - Cho trẻ làm quen, nhận biết ích lợi phân biệt tín hiệu đèn giao thơng đường Đèn dành cho người bộ, đèn dành cho xe ô tô-mô tô, đèn phân luồng đường cho xe chạy - Lồng ghép thơ, hát có nội dung giao thơng… Trải nghiệm trị chơi với ATGT: - Trong hoạt động chơi lồng ghép nội dung GDATGT cho trẻ như: làm xe, tàu, máy bay… tín hiệu đèn GT nguyên vật liệu (giấy, cây, mo cau, thùng caton ) qua sử dụng, chơi với màu nước trang trí xe, tàu, máy bay, mũ bảo hiểm… - Vận động phụ huynh đem xe đạp nhỏ vào trường để trẻ thực hành sân trường Qua giáo dục trẻ: kiến thức –Kỹ tham gia giao thông đúng: + Đi bộ: bên phải, vĩa hè, qua đường có người lớn dắt + Ngồi xe máy phải đội mũa bảo hiểm (đội mũa bảo hiểm cách), thắt dây an tồn, khơng đùa giởn + Tn thủ tín hiệu đèn giao thơng + Đặc biệt kết hợp tình xãy tai nạn, cách xử trí (giúp người gặp nạn, văn hố giao thơng biết lỗi nhận lỗi (người vi phạm), biết thông cảm nhịn khơng nóng giận (người bị nạn), gọi CSGT cần giúp đở - Các trò chơi ATGT + Ô số kỳ diệu: (UDCNTT) Cách 1: ô số hình, trẻ chọn hình, thấy hình đọc thơ, hát hát có nội dung phù hợp (ví dụ: hình thuyền- hát “Em chơi thuyền”) 3|Page Cách 2: trẻ chọn ô, mở hình có hành vi tham gia GT, trẻ xem chọn đáp án sai (vd: trẻ xe máy không đội mũ bảo hiểm; trẻ ngồi xe máy khơng có dây an tồn…) + Vịng xoay kỳ diệu: làm hình trịn có trục quay hình tín hiệu đèn, hay biển báo…trẻ quay vào nói lên u cầu hình (VD: quay vào đèn xanh- trẻ nói: đèn xanh xe chạy….) Trẻ hoạt động trải nghiệm, chơi nên phương pháp trẻ thích thú vô hiệu việc khắc sâu cho trẻ kiến thứckỹ Luật GT tham gia giao thông phải tuân thủ luật Công tác tun truyền với PH: Ngồi việc tun truyền hình ảnh, tranh ảnh xoay quanh nội dung ATGT GDATGT cho trẻ MN đa dạng hố hình thức nội dung để hướng đến Cha- Mẹ trẻ, cụ thể: - Tuyên truyền hình thức tranh ảnh, phát đưa đón trẻ - Hỗ trợ tham gia hội thi cấp trường “Bé với luật ATGT”, vẽ tranh ATGT - Chấp hành việc cho trẻ ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, có thắt dây an tồn, khơng chạy nhanh, lạng lách, khơng uống rượu bia chở trẻ - Hành vi văn minh đưa đón trẻ: dừng nơi quy định, tắt máy, rút chìa khố khỏi xe, khơng sử dụng điện thoại tham gia giao thông… - Tuyên truyền phụ huynh theo dõi Chương trình phát sóng VTV3 vào khung 18g50 đăng lên kênh youtube chương trình “Tơi u Việt Nam” Popskid- kênh GD giải trí tiếng VN Chương trình UBATGT quốc gia- Bộ GD&ĐT Honda VN phối hợp “Vui Giao thông” dành cho lứa tuổi MN mang đến nhiều học bổ ích ATGT thơng qua chuỗi phim hoạt hình thú vị với với dẫn dắt nhân vật ngộ nghĩnh đáng yêu: Bi (bạn khỉ), Bo (bạn mèo), Ben (bạn tắc kè)- tập phim chuyến phiêu lưu với nhũng trải nghiệm khác truyền tải đến bạn nhỏ qua hình ảnh sinh động đáng u Ngồi ra, cịn nhiều tài liệu tranh, sách tô màu, trang phục nhập vai CSGT tất tập trung vào lứa tuổi mầm non 4|Page KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC - Trẻ có kiến thức- kỹ tốt tham gia giao thơng (đội mũ bảo hiểm, có dây an tồn, khơng đùa giởn ngồi xe) - Phụ huynh phối kết hợp nhịp nhàng với giáo viên (không chở 2-3 trẻ xe; không chen lấn, dừng- đổ nơi quy định; không sử dụng điện thoại tham gia GT) - Phụ huynh quan tâm công tác phối kết hợp với GV nhằm GDATGT, Luật GT, hỗ trợ tham gia hội thi “Bé với luật lệ giao thơng” Kính thưa BGK…… Các chị em đồng nghiệp! Với kết tơi khơng ngừng phấn đấu tìm tòi, học hỏi từ đồng nghiệp đặt biệt ủng hộ động viên BGH giúp đở tôi, đồng hành tôi, hỗ trợ để hoàn thành nhiệm vụ Xin cám ơn quan tâm thân phấn đấu nữa, tìm nhiều biện pháp hay, phong phú, hấp dẫn để GD trẻ ATGT Luật GT cách có hiệu Xin tạm dừng mong nhận góp ý BGK, chị em đồng nghiệp, xin trân trọng kính chào! 5|Page ... lịch… + Góc Âm nhạc: hát, thơ có nội dung ATGT? ?? ………… Các phương pháp GDATGT vào hoạt động ngày: 2|Page - Cho trẻ làm quen với PTGT quen thuộc: Phương pháp GDATGT cho trẻ có hiệu Trẻ biết tên gọi,... ATGT GDATGT cho trẻ MN đa dạng hố hình thức nội dung để hướng đến Cha- Mẹ trẻ, cụ thể: - Tuyên truyền hình thức tranh ảnh, phát đưa đón trẻ - Hỗ trợ tham gia hội thi cấp trường “Bé với luật ATGT? ??,... em đồng nghiệp! Trước nguy trên, đưa biện pháp lồng ghép GDATGT cho trẻ sau: Xây dựng môi trường: - Góc PH cần biết ln chọn tranh ảnh GDATGT với màu sắc đẹp, thu hút phụ huynh theo dõi- nhìn- đọc