KHÁI NIỆM, VAI TRÒ đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực

Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực KHÁI NIỆM, VAI TRÒ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn Nhân Lực khái niệm quen thuộc Vì vậy, từ lâu đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhà quản trị quan tâm Nhiều sách, giáo trình đưa nhiều khái niệm khác Giáo trình “Quản lý phát triển nguồn nhân lực xã hội” GS.TS Bùi Văn Nhơn, xuất năm 2006, có viết: “Nguồn nhân lực doanh nghiệp lực lượng lao động doanh nghiệp, số người có danh sách doanh nghiệp, doanh nghiệp trả lương” Theo giáo trình “Quản trị nhân lực”, Đại học Kinh tế quốc dân PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân chủ biên năm 2012, khái niệm hiểu là: “Nguồn nhân lực tổ chức bao gồm tất người lao động làm việc tổ chức đó, cịn nhân lực hiểu nguồn lực người mà nguồn lực bao gồm thể lực trí lực”  Thể lực sức khỏe thân thể phụ thuộc vào sức vóc, tình trạng sức khỏe người, mức sống, thu nhập, chế độ ăn uống,…Thể lực tùy thuộc vào tuổi tác, thời gian cơng tác, giới tính  Trí lực suy nghĩ, hiểu biết, tiếp thu kiến thức, tài năng, khiếu quan điểm, nhân cách cịn người Giáo trình “Quản trị nguồn nhân lực” PGS.TS Trần Kim Dung (in năm 2011), “Nguồn nhân lực tổ chức hình thành sở cá nhân có vai trị khác liên kết với theo mục tiêu định” Nói tóm lại, có nhiều định nghĩa nguồn nhân lực khác tùy theo cách tiếp cận nghiên cứu, từ ta rút định nghĩa chung là: “Nguồn nhân lực tất thành viên tổ chức sử dụng kiến thức, kỹ năng, trình độ, kinh nghiệm, hành vi đạo đức,…để thành lập, phát triển trì doanh nghiệp” 1.1 Khái niệm quản trị nguồn nhân lực Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực “Trong tất nhiệm vụ quản trị, quản trị người nhiệm vụ trung tâm quan trọng tất vấn đề khác phụ thuộc vào mức độ thành cơng quản trị người” (Trích giáo trình “Quản trị nguồn nhân lực” PGS.TS Trần Kim Dung) Có nhiều cách phát biểu Quản trị nguồn nhân lực ảnh hưởng cách tiếp cận nhận thức khác Một khái niệm thường dùng là: “Quản trị nguồn nhân lực tất hoạt động, sách định quản lý liên quan có ảnh hưởng đến mối quan hệ giứa doanh nghiệp nhân viên nó” Nguồn Nhân Lực tổ chức hình thành sở cá nhân có vai trị khác liên kết với theo mục tiêu định Nguồn nhân lực khác với nguồn lực khác doanh nghiệp chất người Nhân viên có lực, đặc điểm cá nhân khác nhau, có tiềm phát triển, có khả hình thành nhóm hội, tổ chức cơng đồn để bảo vệ quyền lợi họ Họ đánh giá hỏi câu hỏi hoạt động cán quản lý, hành vi họ thay đổi phụ thuộc vào thân họ tác động người xung quanh Do đó, quản trị nguồn nhân lực khó khăn nhiều so với quản trị khác doanh nghiệp Quản trị nguồn nhân lực nghiên cứu vấn đề quản trị người tổ chức tầm vi mơ có hai mục tiêu có bản:  Sử dụng có hiệu nguồn nhân lực nhằm tăng suất lao động nâng cao tính hiệu tổ chức  Đáp ứng nhu cầu ngày cao nhân viên, tạo điều kiện cho nhân viên phát huy tối đa lực cá nhân, kích thích, động viên nhiều nơi làm việc trung thành, tận tâm với doanh nghiệp Nghiên cứu quản trị nguồn nhân lực giúp nhà quản trị đạt mục đích, kết thơng qua người khác Một quản trị gia lập kế hoạch hoàn chỉnh, xây dựng sơ đồ tổ chức rõ ràng, có hệ thống kiểm tra đại, xác,…nhưng nhà quản trị thất bại tuyển người cho việc cách khuyến khích nhân viên làm việc Để quản trị có hiệu quả, nhà quản trị cần biết cách làm việc hòa hợp với người khác, biết cách lơi kéo người khác làm theo Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trị Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Mơ hình quản trị nguồn nhân lực Việt Nam phát triển sở điều chỉnh mơ hình quản trị nhân lực Đại học Michigan vào điều kiện Việt Nam dựa vào nhóm chức quản trị nguồn nhân lực: thu hút, đào tạo – phát triển trì, có tầm quan trọng nhau, có mối quan hệ chặt chẽ ảnh hưởng trực tiếp lẫn nhau, phục vụ cho mục tiêu quản trị nguồn nhân lực (Nguồn: Giáo trình QTNNL – PGS.TS Trần Kim Dung) 1.2 Khái niệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực Các khái niệm đào tạo, phát triển đề cập đến trình tương tự: trình cho phép người tiếp thu kiến thức, học kỹ mới, thay đổi quan điểm hay hành vi nâng cao khả thực công việc cá nhân Điều có nghĩa đào tạo, phát triển áp dụng để làm thay đổi việc nhân viên biết gì, làm quan điểm họ công việc mối quan hệ với đồng nghiệp “sếp” Tuy nhiên, thực tế lại có Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực nhiều quan điểm khác khái niệm đào tạo, phát triển tương đồng khác biệt đào tạo phát triển Theo Cherrington, đào tạo liên quan đến việc tiếp thu kiến thức, kỹ đặc biệt nhằm thực cơng việc cụ thể, cịn phát triển liên quan đến việc nâng cao khả trí tuệ cảm xúc cần thiết để thực công việc tốt Theo Carrel cộng sự, đào tạo phát triển có cách tiếp cận khác Khái niệm đào tạo sử dụng trường hợp nhân viên (không phải quản trị gia) học tập, lĩnh hội kiến thức kỹ năng, kỹ thuật Khái niệm phát triển liên quan đến phương pháp hoạt động nhằm nâng cao khả quản trị cách truyền đạt kiến thức, thay đổi quan điểm nâng cao kỹ thực hành cho quản trị gia quản trị gia tương lai Wayne không tán thành với quan điểm truyền thống, coi đào tạo dành cho nhân viên cấp phát triển nhân viên cấp cao khác đào tạo phát triển thể chỗ đào tạo trọng vào kỹ tay chân, phát triển trọng vào kỹ giao tiếp, định,… Theo ơng khái niệm đào tạo phát triển dùng thay cho bao gồm chương trình hoạch định nhằm hồn thiện cơng việc cấp: cá nhân, nhóm, doanh nghiệp Vấn đề hồn thiện thực cơng việc kéo theo thay đổi đo lường kỹ năng, kiến thức, quan điểm hành vi xã hội [ca Điểm khác đào tạo phát triển[/caption] Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực - Đào tạo: Đào tạo hiểu hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thực có hiệu chức nhiệm vụ Đào tạo bao gồm hoạt động nhằm mục tiêu nâng cao tay nghề hay kỹ cá nhân công việc Đào tạo liên quan đến việc tiếp thu kiến thức kỹ đặc biệt nhằm thực công việc vụ thể cách hoàn hảo  Phát triển: Phát triển hoạt động nhằm vươn khỏi phạm vi công việc trước mắt người lao động, nhằm mở cho họ công việc dựa sở định hướng tương lai tổ chức Phát triển bao gồm hoạt động nhằm chuẩn bị cho nhân viên theo kịp với hoạt động có tổ chức tiến hành khoảng thời gian định để nhằm tạo thay đổi hành vi nghề nghiệp người lao động Nhìn chung, đào tạo phát triển có điểm tương đồng chúng có phương pháp tương tự, sử dụng nhằm tác động lên trình học tập để nâng cao kiến thức, kỹ thực hành Tuy nhiên, đào tạo có định hướng vào tại, trọng vào cơng việc thời cá nhân Cịn phát triển nhân viên nhằm trọng vào tương lai tổ chức, doanh nghiệp Vai trò việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển Nguồn Nhân Lực coi nội dung quan trọng sách quản trị nhân lực doanh nghiệp Bởi có vai trị quan trọng phát triển doanh nghiệp, người lao động kinh tế xã hội Mục tiêu chung việc đào tạo phát triển nhân lực nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực có nâng cao tính hiệu doanh nghiệp, thông qua việc giúp người lao động hiểu rõ công việc, nắm vững nghề nghiệp thực chức năng, nhiệm vụ cách tự giác hơn, Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực động có làm việc tốt hơn, nâng cao khả thích ứng họ tương lai Hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực có vai trị to lớn kinh tế xã hội nói chung doanh nghiệp, tổ chức người lao động nói riêng 2.1 Đối với doanh nghiệp - Vai trò việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo xem yếu tố nhằm đáp ứng mục tiêu, chiến lược tổ chức Chất lượng nguồn nhân lực trở thành lợi cạnh tranh quan trọng doanh nghiệp Nó giúp doanh nghiệp giải vấn đề tổ chức, chuẩn bị đội ngũ cán quản lý, chuyên môn kế cận giúp cho doanh nghiệp thích ứng kịp thời với thay đổi xã hội Quá trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực thành công đem lại lợi ích sau: + Cải tiến suất, chất lượng hiệu công việc + Giảm bớt giám sát, người lao động đào tạo, trang bị đầy đủ kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ cần thiết, họ tự giám sát + Tạo thái độ tán thành hợp tác lao động + Đạt yêu cầu công tác kế hoạch hóa nguồn nhân lực + Giảm bớt tai nạn lao động + Sự ổn định động tổ chức tăng lên, chúng đảm bảo giữ vững hiệu hoạt động doanh nghiệp thiếu người chủ chốt có nguồn đào tạo dự trữ để thay + Giúp doanh nghiệp nâng cao suất lao động hiệu sản xuất kinh doanh Duy trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo lợi cạnh tranh cho doanh nghiệp + Tránh tình trạng quản lý lỗi thời Các nhà quản trị cần áp dụng phương pháp quản lý cho phù hợp với thay đổi quy trình cơng nghệ, kỹ thuật mối trường kinh doanh Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực + Giải vấn đề tổ chức Đào tạo phát triển giúp nhà quản trị giải vấn đề mân thuẫn, xung đột cá nhân cơng đồn với nhà quản trị, đề sách quản lý nguồn nhân lực doanh nghiệp có hiệu + Hướng dẫn cơng việc cho nhân viên Nhân viên thường gặp nhiều khó khăn, bỡ ngỡ ngày đầu làm việc tổ chức, doanh nghiệp, chương trình định hướng công việc nhân viên giúp họ mau chóng thích ứng với mơi trường làm việc doanh nghiệp + Chuẩn bị đội ngũ cán quản lý, chuyên môn kế cận Đào tạo phát triển giúp cho nhân viên có kỹ cần thiết cho hội thăng tiến thay cho cán quản lý, chuyên môn cần thiết 2.2 Đối với người lao động + Công tác đào tạo phát triển Nguồn Nhân Lực không đem lại nhiều lợi ích cho tổ chức mà giúp cho người lao động cập nhật kiến thức, kỹ mới, áp dụng thành công thay đổi cơng nghệ, kỹ thuật Và cịn góp phần làm thỏa mãn cầu phát triển cho người lao động + Tạo tính chuyên nghiệp gắn bó người lao động doanh nghiệp + Trực tiếp giúp nhân viên thực công việc tốt + Cập nhật kỹ năng, kiến thức cho nhân viên, giúp họ áp dụng thành công thay đổi công nghệ, kỹ thuật doanh nghiệp + Đáp ứng nhu cầu nguyện vọng phát triển người lao động Được trang bị kỹ chun mơn cần thiết kích thích nhân viên thực công việc tốt hơn, đạt nhiều thành tích tốt hơn, muốn trao nhiệm vụ có tính thách thức cao + Tạo cho người lao động có cách nhìn cách tư cơng việc họ, sở để phát huy tính sáng tạo người lao động công việc 2.3 Đối với kinh tế xã hội Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Đào tạo phát triển lực người lao động có ảnh hưởng vơ to lớn đến phát triển kinh tế xã hội quốc gia Đào tạo sở mạnh, nguồn gốc thành công nước phát triển mạnh giới Anh, Pháp, Nhật,…Sự phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp yếu tố tích cực thúc đẩy kinh tế phát triển Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com ... teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực nhiều quan điểm khác khái niệm đào tạo, phát triển tương đồng khác biệt đào tạo phát triển Theo Cherrington, đào tạo liên quan... teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Mơ hình quản trị nguồn nhân lực Việt Nam phát triển sở điều chỉnh mơ hình quản trị nhân lực Đại học Michigan vào điều kiện... xã hội [ca Điểm khác đào tạo phát triển[ /caption] Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Khái Niệm, Vai Trò Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực - Đào tạo: Đào tạo hiểu hoạt động học