Đề KT cuối HK 1 môn khtn6(làm trực tiếp trên đề) 2022

PHÒNG GDĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS KIỆN KHÊ BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2022-2023 MƠN: KHTN6 ( Thời gian làm bài:90 phút) Họ tên:………………………………… Lớp: 6……… ĐỀ BÀI: Phần I: Trắc nghiệm Hãy chọn phương án trả lời viết chữ đứng trước phương án vào làm Câu Lĩnh vực sau không thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên? A Sinh Hóa C Lịch sử B Thiên văn D Địa chất Câu Đo chiều dài bút chì theo cách sau hợp lí nhất? A B C D Câu Phát biểu sau không oxygen? A Không tan nước C Không mùi không vị B.Cần thiết cho sống D Cần cho đốt cháy nhiên liệu Câu Cho tượng sau: Đun nóng đường thấy đường chuyển sang màu vàng nâu Tuyết tan Kem chảy lỏng để trời Cơm để lâu bị mốc Số tượng mơ tả tính chất hóa học chất A.1 B C D.4 Câu Khi dùng gỗ để sản xuất giấy người ta gọi gỗ A vật liệu B nguyên liệu C nhiên liệu D phế liệu Câu Tác dụng chủ yếu việc đeo trang gì? A Tách nước khỏi khơng khí hít vào B Tách oxygen khỏi khơng khí hít vào, C Tách khí carbon dioxide khỏi khơng khí hít vào D Tách khói bụi khỏi khơng khí hít vào, Câu Từ tế bào trưởng thành tiến hành phân chia ba lần tạo thành số tế bào A tế bào B tế bào C tế bào D tế bào Câu Đặc điểm có ở tế bào nhân thực A có thành tế bào B có chất tế bào C có nhân bào quan có màng D có màng sinh chất Câu Trong thể đa bào, tập hợp tế bào giống thực chức định gọi A mô B tế bào C quan D hệ quan Câu 10 Bộ y tế khuyến cáo “5K” chung sống an toàn với dịch bệnh virus Crona gì? A Khẩu trang, khử khuẩn, khoảng cách, không tụ tập, khai báo y tế B Khẩu trang, khử virus, khoảng cách, không tụ tập, khai báo y tế C Khẩu trang, khử khuẩn, khí hậu, khơng tụ tập, khai báo y tế D Khí sạch, khử khuẩn, khoảng cách, không tụ tập, khai báo y tế Câu 11 Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự sau đây? A Lồi -> Chi (giống) -> Họ -> Bộ -> Lớp ->Ngành -> Giới B Chỉ (giống) -> Loài -> Họ -> Bộ -> Lớp -> Ngành -> Giới C Giới Ngành -> Lớp -> Bộ -> Họ -> Chi (giống) -> Loài D Loài -> Chi (giống) -> Bộ -> Họ -> Lớp -> Ngành -> Giới Câu 12 Vi khuẩn có hại A nhiều vi khuẩn gây bệnh cho động vật, thực vật người, làm hỏng thức ăn B vi khuẩn phân hủy chất hữu gây ô nhiễm môi trường, làm hỏng thức ăn C vi khuẩn làm hỏng thức ăn gây ôi, thiu, thối rữa, gây ô nhiễm môi trường D vi khuẩn phân hủy chất hữu gây ô nhiễm môi trường, làm hỏng thức ăn, gây bệnh cho người, động thực vật Phần II: Tự luận Câu 13 ( 1,0đ) a, Nêu vai trò KHTN sống b, Lấy ví dụ hoạt động nghiên cứu KHTN cho biết hoạt động đem lại lợi ích cho sống người Câu 14.( 1đ): Cho hình ảnh sau đây: a)Theo em, nước tinh khiết nước khoáng ở thể nào? b)Nước tinh khiết chất hay hỗn hợp? c)Tính chất nước khống thay đổi hay không? Tại sao? d)Trong hai loại nước trên, loại nước tốt cho sức khoẻ hơn? Câu 15 (1,5đ) Gas chất dễ chảy, gas trộn lẫn với oxygen khơng khí trở thành hỗn hợp dễ nổ Hỗn hợp bốc cháy nổ mạnh có tia lửa điện đánh lửa từ bật gas, bếp gas a) Chúng ta nên làm sau sử dụng bếp gas để đảm bảo an toàn? b) Tại nên để bình gas ở nơi thống khí? c) Trong trường hợp nấu ăn mà vòi dẫn gas bị hở gas phun ra, chảy mạnh ta nên làm nào? d) Khi học về, mở cửa nhà mà ngửi thấy mùi gas em nên làm gì? Câu 16 ( 1,0đ) Một bị gặm cỏ, nghe thấy tiếng động mạnh, ngừng ăn Khi tiếng động lớn chạy nhanh chóng a) Con bị thể dấu hiệu sống? b) Viết tên mô tả dấu hiệu đó? Câu 17 ( 2,0đ) a) Quan sát hình ảnh đây, gọi tên sinh vật cho biết sinh vật thuộc giới nào? b) Nêu thành phần cấu tạo tế bào? Vẽ hình thích sơ đồ cấu tạo tế bào? Tại nói tế bào đơn vị sống? Câu 18 (0,5đ) Tập thể dục biện pháp lý tưởng cho vận động, tốt mồ hơi, thải độc cho thể? Theo em có quan thể phối hợp hoạt động? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….…………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PHÒNG GDĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS KIỆN KHÊ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2022-2023 MƠN CÔNG NGHỆ ( Thời gian làm bài: 45 phút) ( Hướng dẫn chấm gồm…… trang) Hết ... thực vật Phần II: Tự luận Câu 13 ( 1, 0đ) a, Nêu vai trò KHTN sống b, Lấy ví dụ hoạt động nghiên cứu KHTN cho biết hoạt động đem lại lợi ích cho sống người Câu 14 .( 1? ?): Cho hình ảnh sau đây:... c)Tính chất nước khống thay đổi hay không? Tại sao? d)Trong hai loại nước trên, loại nước tốt cho sức khoẻ hơn? Câu 15 (1, 5đ) Gas chất dễ chảy, gas trộn lẫn với oxygen khơng khí trở thành hỗn... nên làm gì? Câu 16 ( 1, 0đ) Một bò gặm cỏ, nghe thấy tiếng động mạnh, ngừng ăn Khi tiếng động lớn chạy nhanh chóng a) Con bò thể dấu hiệu sống? b) Viết tên mô tả dấu hiệu đó? Câu 17 ( 2,0đ) a)