1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 70,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD ĐT ĐỨC THỌ PHÒNG GD ĐT ĐỨC THỌ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 2014 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian làm bài 60 phút) Câu 1 (1 điểm) Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu[.]

PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2013 -2014 MÔN NGỮ VĂN LỚP (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu 1: (1 điểm) Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a/ hoa sen đẹp mà cịn tượng trưng cho khiết tâm hồn Việt Nam b/ chủ nhật trời đẹp cắm trại Câu 2: (2 điểm) Trong từ gạch chân đây, từ danh từ, từ động từ, từ tính từ? Thời gian trơi nhanh q Tôi trưởng thành, niên, có cơng ăn việc làm tơi vẫnnhớ kỷ niệm thời ấu thơ Tôi nhớ bà, thương u bà lịng tơi ngậm ngùi, thương nhớ Câu 3: (1 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Câu 4: (6 điểm) Quê hương em có nhiều cảnh đẹp (cánh đồng, dịng sơng, đường, đa, bến nước ) Hãy tả cảnh đẹp mà em thấy gần gũi, thân thiết _HẾT _ ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM Trường THCS Lê Hồng MÔN: Ngữ văn Phong Thời gian: 60 phút không kể thời gian Tên: giao đề Lớp: I Phần Văn - Tiếng Việt: (2.0 điểm) Đọc kỹ đoạn thơ sau trả lời câu hỏi bên dưới: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Câu 1: Xác định từ láy đoạn thơ trên? Những từ láy phận, từ láy toàn bộ? (1.0 điểm) Câu 2: Nêu nội dung đoạn thơ trên? (1.0 điểm) II Phần tập làm văn: (8.0 điểm) Em tả người mà em yêu thích PHỊNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU LỚP MÔN NGỮ VĂN Năm học 2014-2015 (Thời gian 60 phút) PHẦN I (4 điểm) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu (1 điểm) Tìm cặp từ trái nghĩa thành ngữ, tục ngữ đây: a Gạn đục khơi b Gần mực đen, gần đèn rạng c Ba chìm bảy d Nắng chóng trưa, mưa chóng tối Câu (1,5 điểm) Một bạn học sinh viết tả chép vội nên quên hết dấu câu đoạn văn sau: "Dân ta có lịng nồng nàn u nước ( ) truyền thống quý báu ta ( ) từ xưa đến ( ) Tổ quốc bị xâm lăng ( )thì tinh thần lại sơi ( ) kết thành sóng vơ mạnh mẽ ( ) to lớn ( ) lướt qua nguy hiểm ( ) khó khăn ( ) nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước." (Trích Tiếng Việt lớp 5, trang 13 - Hồ Chí Minh) a Em điền dấu câu vào đoạn văn chép lại cho b Chỉ câu ghép đoạn văn Câu (1,5 điểm) Trong Cô giáo lớp em (Tiếng Việt lớp 2, tập 1), nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh viết: "Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào lớp Xem chúng em học bài" Chỉ biện pháp tu từ nghệ thuật khổ thơ trên? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh? PHẦN II (6 điểm) TẬP LÀM VĂN Đề bài: Hãy miêu tả cảnh đẹp quê hương em vào buổi sáng mùa hè ỦY BAN NHÂN DÂN TRƯỜNG LỘC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS CÁCH LAM KIỀU NĂM HỌC: 2015 - 2016 -Môn: NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN 1: (5 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm bà đồng trông thấy vết chân to, liền đặt bàn chân lên ướm thử để xem thua Không ngờ nhà bà thụ thai mười hai tháng sau sinh cậu bé mặt mũi khôi ngô Hai vợ chồng mừng Nhưng lạ thay! Đứa trẻ lên ba nói, biết cười, chẳng biết đi, đặt đâu nằm (Trích: Thánh Gióng) a) Chỉ chi tiết tưởng tượng, kì ảo có đoạn trích trên? (1.5 điểm) b) Đoạn trích kể việc gì? (0.5 điểm) c) Em hiểu truyền thuyết? (1.0 điểm) Câu 2: (2.0 điểm) a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: (1.0 điểm) Đứng mui vững xuồng máy, người nhanh tay với lên hái trái trĩu xuống từ hai phía cù lao b) Tìm từ láy có câu văn sau: (1.0 điểm) Chợ Hịn Gai buổi sáng la liệt tơm cá Những cá song khỏe, vớt lên hàng giẫy đành đạch, vảy xám hoa đen lốm đốm Những cá chim dẹt hình chim lúc sải cánh bay, thịt ngon vào loại nhì Những cá nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt quét lớp mỡ Những tơm trịn, thịt căng lên ngấn cổ tay trẻ lên ba, da xanh ánh, hàng chân choi choi muốn bơi PHẦN 2: (5 điểm) Cơn mưa dông vừa dứt lúc ngày khép lại Vầng trăng lên, đêm mở ra, cảnh vật đẹp lung linh ánh trăng Em tả lại cảnh –––––––– Hết –––––––– PHÒNG GD – ĐT CAN LỘC TRƯỜNG THCS LAM KIỀU ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: Ngữ văn (Thời gian làm 60 phút không kể thời gian giao đề) Câu (1 điểm) a Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng kỷ hai mươi! Em tìm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc b Tìm cặp từ trái nghĩa thành ngữ, tục ngữ Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay Ra sơng nhớ suối có ngày nhớ đêm (Tố Hữu) Lá lành đùm rách Câu (1 điểm) Cho đoạn văn sau: "Cứ năm, gạo lại xòe thêm tán tròn vươn cao lên trời xanh Thân xù xì, gai góc, mốc meo, mà xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy Bến sông bừng lên đẹp lạ kì." (Trích Cây gạo ngồi bến sông -Tiếng Việt tập 2) a) Xếp từ sau thành từ ghép từ láy: trời xanh, xù xì, non tươi, dập dờn b) Câu văn: "Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy" tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Câu (2 điểm) Trong truyền thuyết "Con Rồng, cháu Tiên" (Ngữ văn 6, tập 1) có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo Hãy vài chi tiết nêu ý nghĩa nghệ thuật chi tiết đó? Câu (1 điểm) Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống câu văn sau để tạo câu ghép quan hệ tương phản Mai đau chân Mai học Câu 5: Tập làm văn (5 điểm) Ngôi trường Tiểu học gắn bó sâu sắc với tuổi thơ em, em tả lại ngơi trường u dấu HẾT _ TRƯỜNG THCS TRUNG SƠN Họ tên: Lớp: 6A ĐỀ KIỂM TRA VĂN (Thời gian làm bài: 45 phút) ĐỀ BÀI I Phần trắc nghiệm (3 điểm): Chọn đáp án cho câu sau: Câu (0,5 điểm): Cho biết từ gạch chân câu sau thuộc kiểu từ loại xét mặt cấu tạo: "cười khanh khách" A Từ láy B Từ đơn C Từ ghép D Danh từ Câu (0,5 điểm): Cách hiểu sau đầy đủ từ ghép: A Từ ghép từ tiếng tạo thành B Từ ghép từ phức tạo thành tiếng có quan hệ với nghĩa C Từ ghép từ từ hai tiếng trở lên tạo thành D Từ ghép từ phức tạo thành tiếng có quan hệ láy âm Câu (0,5 điểm): Trong từ sau đây, từ từ mượn: A Sơn hà C Sính lễ B Thách cưới D Ngựa sắt Câu (0,5 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ trống cho với nghĩa cho trước: : cải riêng người, gia đình A Gia tiên B Gia đình C Tài sản D Gia tài Câu (1 điểm): Hãy nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp: Cột A Cột A Nối Từ Việt a Giang sơn 1- Từ Hán Việt b Đi học 2- Từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu c Cơng nhân 3- d Mít tinh II Phần tự luận (7 điểm): Câu (3 điểm): Hiện tượng chuyển nghĩa từ gì? Thế nghĩa gốc, nghĩa chuyển? Từ chân hai ví dụ sau, từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển? • Anh bị thương chân (1) • Ơng có chân Hội đồng quản trị (2) Câu (2,5 điểm): Thế cụm danh từ? Xác đinh cụm danh từ vẽ mơ hình cho cụm danh từ câu sau: Bố em mua cho em bút thật đẹp Câu (1,5 điểm): Chỉ lỗi dùng từ câu sau viết lại cho đúng: Quá trình học tập trình tiếp thu tri thức nhân loại UBND TỈNH HẢI DƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MƠN: TIẾNG VIỆT Phần I Luyện từ câu: (3 điểm) Câu 1: Nêu tác dụng dấu phẩy câu văn sau: Mặt trời mọc, sương tan dần Câu 2: Từ đông hai câu sau từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa? Cơn mưa phía đằng đơng to Đơng qua, xn tới, lại nở hoa Câu 3: Cho đoạn văn sau: “Ngày qua, sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.” a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ vế câu câu ghép vừa tìm b) Câu văn câu đơn hay câu ghép? Phần II Tập làm văn: (7 điểm) Học sinh chọn làm hai câu sau: Câu 1: Hãy tả lại người thân em Câu 2: Quê hương em có nhiều cảnh đẹp Hãy tả cảnh đẹp mà em thấy gần gũi, thân thiết ...PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS CAO VIÊN ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU LỚP MÔN NGỮ VĂN Năm học 2014-2015 (Thời... Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hơm bà đồng trơng thấy vết chân to, liền đặt bàn chân lên ướm thử... Vầng trăng lên, đêm mở ra, cảnh vật đẹp lung linh ánh trăng Em tả lại cảnh –––––––– Hết –––––––– PHÒNG GD – ĐT CAN LỘC TRƯỜNG THCS LAM KIỀU ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2015-2016

Ngày đăng: 01/01/2023, 03:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w