Những yêu cầu đối với người giáo viên

bài ppt tham khảo môn giáo dục học đại cương trường Đại học Sài Gòn. nội dung thuyết trình :Những yêu cầu đối với người giáo viên. bài thuyết trình ppt sẽ được cung cấp khi mua file pdf và liên hệ fb: https:www.facebook.com/vuong150

NHỮNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI GIÁO VIÊN Thế giới quan giao viên Thế giới quan giáo viên giới quan Mác – Lênin Thế giới quan giao viên Thế giới quan giáo viên giới quan Mác – Lênin Là kim nam giúp giáo viên hồn thành nhiệm vụ Lịng u trẻ Một phẩm chất đạo đức cao quý người, phẩm chất đặc trưng nhân cách giáo viên Giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giúp họ làm nhiều điều vĩ đại Ân cần, quan tâm, có thiện ý với trẻ Rất muốn tiếp xúc với trẻ Yêu thương giúp đỡ học sinh ân cần Lịng u nghề Có ý thức khơng ngừng tự hoàn thiện nhân cách, đạo đức, lối sống Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, phát huy tính chủ động, độc lập, sáng tạo hoạt động sư phạm Kỹ cần có người giao viên Kỹ Kỹ chuyên biệt Hệ thống kỹ Nhóm kỹ thiết kế Nhìn thấy trước lập kế hoạch cho hoạt động học sinh Dự kiến tình xảy có giải pháp xử lý Hệ thống kỹ Nhóm kỹ giao tiếp Là phương tiện hoạt động giáo dục, sử dụng hợp lí phương tiện giao tiếp đạt mục đích giáo dục Hệ thống kỹ kỹ nhận thức giúp nhìn nhận tốt than Nhờ đó, việc trở nên thuận lợi dễ dàng Nhóm kỹ nhận thức Kỹ giúp giáo viên biết nghiên cứu hoạt động hoạt động học sinh để tìm cách thực có hiệu Hệ thống kỹ Có khả lập kế hoạch dạy học phù hợp tổ chức hoạt động mốt cách tốt để đạt kết tốt Nhóm kỹ tổ chức Là thực có kết số thao tác hệ thống thao tác phức hợp hành động giảng dạy dựa tri thức chuyên môn nghiệp vụ cần thiết vào tình dạy học xác định Hệ thống kỹ chuyên biệt Nhóm kỹ giảng dạy Nhóm kỹ giáo dục Thành cơng uy tín giáo viên thường thơng qua giảng dạy Hệ thống kỹ chuyên biệt Nhóm kỹ nghiên cứu khoa học Người giáo viên có khả nghiên cứu khoa học, ln ln cập nhật tìm tịi kiến thức nâng cao hiểu biết than thông qua nghiên cứu Hệ thống kỹ chuyên biệt Nhóm kỹ hoạt động xã hội Hoạt động làm việc môi trường cộng đồng, người giáo viên cần có khả hoạt động cộng đồng Nhất việc tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động cộng đồng Kỹ chuyên biệt Thứ nhất, người giáo viên cần nâng cao nhận thức tự học, tự nghiên cứu người giáo viên Nhóm kỹ tự học Thứ hai, xác định tự học, tự nghiên cứu giáo viên gắn liền với trình giảng dạy: Liên hệ Kỹ tin học dần thay phương pháp giảng dạy thụ động, thiếu tương tác lớp học mà pháp giảng dạy linh hoạt hơn, mang tính tương tác cao Học sinh thích tiếp nhận kiến thức nhiều cách thức khác với kết hợp cơng nghệ mới, nâng cao tính trực quan Kỹ giao tiếp giải vấn đề khơng phần quan trọng giáo viên không giao tiếp với học sinh, với đồng nghiệp, nhà trường mà với phụ huynh học sinh Với nhóm đối tượng giáo viên cần có cách linh hoạt khác để trì phát triển tốt mối quan hệ.Ở lứa tuổi học sinh với thay đổi thể chất lẫn tâm lý, nhiều vấn để phức tạp theo xảy Lúc nhiệm vụ giáo viên không giảng dạy mà thành cầu nối vừa lắng nghe, vừa truyền tải thông điệp giáo dục vừa định hướng em TRÒ CHƠI CỦNG CỐ Câu 1: Hệ thống kỹ bao gồm: Nhóm kỹ thiết kế, nhóm kỹ giao tiếp Nhóm kỹ tổ chức, nhóm kỹ giao tiếp Nhóm kỹ giao tiếp, nhóm kỹ nhận thức, nhóm kỹ tổ chức Nhóm kỹ thiết kế, nhóm kỹ tổ chức, nhóm kỹ giao tiếp, nhóm kỹ nhận thức Câu 2: Có nhóm kỹ chuyên biệt: Câu 3: Biểu lòng yêu trẻ là: Thấy sung sướng Thấy sung sướng tiếp xúc tiếptrẻ,xúc với độc sâu với sâutrẻ, vào giới vàocủathế đáo trẻ.giới độc đáo trẻ Có thái độ quan tâm đầy thiện ý, ân cần trẻ, kể em học vô kỉ luật Ln có tinh thần giúp đỡ Ln có tinh thần giúp đỡ học sinh họcmột sinh cách cách chân thành.chân thành Tất ý Câu 4: Biểu lòng yêu nghề là: Tất ý sau Luôn cải tiến nội dung phương pháp dạy học Trong dạy học giáo dục làm việc với tinh thần trách nhiệm cao Tận tụy với công việc, nghi đến việc cống hiến cho giáo dục  ... quan giao viên Thế giới quan giáo viên giới quan Mác – Lênin Thế giới quan giao viên Thế giới quan giáo viên giới quan Mác – Lênin Là kim nam giúp giáo viên hồn thành nhiệm vụ Lịng yêu trẻ Một... cao quý người, phẩm chất đặc trưng nhân cách giáo viên Giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giúp họ làm nhiều điều vĩ đại Ân cần, quan tâm, có thiện ý với trẻ Rất muốn tiếp xúc với trẻ Yêu thương... chuyên biệt Nhóm kỹ giảng dạy Nhóm kỹ giáo dục Thành cơng uy tín giáo viên thường thơng qua giảng dạy Hệ thống kỹ chuyên biệt Nhóm kỹ nghiên cứu khoa học Người giáo viên có khả nghiên cứu khoa học,