MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC (2011 2011) A/ Học kì I I/Bài viết số 1 tại lớp –Nghị luận xã hội (Thời gian làm bài 45 phút) Nội[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC (2011-2011) A/ Học kì I I/Bài viết số tại lớp –Nghị luận xã hội (Thời gian làm bài 45 phút) Nội dung Mức độ Mức độ Vận dụng Vận dụng Tổng số Ghi chú nhận biết thông thấp cao điểm hiểu Sang thu, Tác giả, Chỉ đ’ Mïa tác phẩm 1,5 đ’ biện pháp xu©n tu từ nho 0,5đ’ nhá NL về Xác định Biết cáh Biết phân Liên hệ , đ’ mợt đúng làm dạng tích, bàn rút bài TTĐL kiểu bài bài bạc, mở học đ’ 2đ’ rộng vấn thực tiễn đề nghị đ’ luõn.3 II/Bai viờt sụ 2-Văn tự (thi gian lam bài:90 phút) Nội dung Mức độ Mức độ Vận dụng Vận nhận biết thông thấp dụng cao hiểu Các bài Các KN Lấy đọc về thể ví văn,TV loạiVHDG, dụ, phân từ( tiết 3- đặc điểm tích > 30) NN nói và đặc điểm viết 1đ’ NN nói và viết.1 đ’ Nghị Xác định Biết cáh Biết Liên hệ , luận về đúng kiểu làm dạng phân tích, rút bài một bài 0,5 bài bàn bạc, học TTĐL đ’ 0,5 đ’ mở rộng thực tiễn vấn đề 0,5 đ’ nghị luận 1,5đ’ NL VH Nắm Biết cách Cảm Đánh giá Trun cớt truyện, phân tích nhận nhân nhân vật, nợi dung An , vật chính, tình tiết, hay, tư tưởng TÊm Tổng số điểm đ’ đ’ đ’ Ghi chú C¸m diễn biến, tình tiết chính1 đ’ chi tiết tiêu biểu, tình h́ng truyện đ’ đẹp của tác nhân vật, phẩm tình 1đ h́ng, chi tiết nêu ý nghĩa vấn đề đ’ III/Bài viết sớ ë nhµ-Nghị ḷn văn học Nợi dung Mức độ Mức độ Vận nhận biết thông dụng hiểu thấp Nghị luận về Xác định Biết cáh Biết phân mợt TTĐL đúng làm dạng tích, bàn kiểu bài bài 0,5đ’ bạc, mở 0,5đ’ rộng vấn đề nghị luận 1,5 đ’ Nghị luận VH Biết cách Chỉ Biết cách ( Ca dao than dẫn dắt nội và phân vấn đề, dung và tích th©n) tḥc, nghệ giá nắm thuật tác trị nội nội phẩm.1 dung và dung , đ’ nghệ nghệ thuật3đ’ thuật tác phẩm1đ’ Vận Tổng dụng số cao điểm Liên hệ , 3đ’ rút bài học thực tiễn 0,5đ’ Ghi chú Cảm 7đ nhận , đánh giá hay , đẹp tác phẩm 2đ’ IV/Bài kiểm tra tổng hợp học kì I-(Thời gian làm bài 90 phút)-bài số Nội dung Mức độ Mức độ Vận Vận Tổng số Ghi chú nhận biết thông dụng dụng cao điểm hiểu thấp Các bài đọc Nhận Biết đánh văn từ tiết biết giá ảnh 2đ’ 33->63 tác hưởng từ giả, tác cuộc phẩm đời,thời 1đ’ đại đến nghiệp nhà văn 1đ’ Nghị luận Về Xác định Biết cáh Biết TTĐL,HTXH đúng làm dạng phân kiểu bài bài 0,5 tích, bàn 0,5đ’ bạc, mở rợng vấn đề nghi luõn 1,5 Phân NLVH(Tỏ Nm Nm lòng, cảnh tác giá tÝch , giả , tác trị nụi cảm ngày hè, phm dung va nhận nhàn) ngh đợc giá thuõt ca trị nội tỏc phm dung, 1đ’ nghƯ tht cđa t¸c phÈm đ’ Liên hệ , đ’ rút bài học thực tiễn 0,5đ’ Khái đ’ quát mở rộng vấn đề , liên hệ sâu sắc đ’ B/ Học kì II V.Bai viờt sụ tai lp Văn thuyết minh (Thời gian làm bài 90 phút) Nội dung Mức độ Mức độ Vận dụng Vận Tổng số Ghi chú nhận thông thấp dụng điểm biết hiểu cao Các bài đọc Tác giả, Biết đánh văn từ tiết tác phẩm giá ảnh 2đ’ 55->63 1đ’ hưởng từ cuộc đời,thời đại đến nghiệp nhà văn 1đ’1đ’ Nghị luận Về Xác định Biết cáh Biết phân Liên đ’ TTĐL,HTXH đúng làm dạng tích, bàn hệ , rút kiểu bài bài 0,5 bc, m bai 0,5 NLVH(Phú sông Bạch Đằng) rộng vấn đề nghị luận 1,5đ’ Nắm Biết cách Cảm tác phân tích nhận giả, tác giá trị nợi phẩm dung, hay, 0,5 nghệ đẹp,của thuật tinh thần đoạn thơ “ Hào khí tht Đơng A đoạn thơ VI/Bai viờt số về nhà (ThuyÕt Nội dung Mức độ Mức độ nhận biết thông hiểu Thuyết Biết cách Biết làm minh về xác định bài văn một tác kiểu bài thuyết giả văn thuyết minh học, một minh đ’ di tích 1đ lihj sử , mợt danh lam thắng cảnh học thực tiễn 0,5đ’ Đánh đ’ giá , liên hệ với thực tế đất nước về lòng yêu nước , tinh thần tự hào dân tộc 1đ minh văn học) Vận dụng Vận dụng Tổng số thấp cao điểm Vận dụng đúng kiểu bài, trình bày hấp dẫn lơ gíc, lập ḷn chặt chẽ đ’ Thể cách đánh giá riêng sắc sảo 2đ’ Ghi chú 10 đ’ VII/Bài viết số 7-Kiểm tra tổng hợp học kì II(thời gian làm bài 90 phút) Nội dung Mức độ Mức độ Vận Vận Tổng Ghi nhận thông dụng dụng số chú biết hiểu thấp cao điểm Tácgiả, Nhận Các bài đọc đ’ tác phẩm, diện văn,TV,VBND,LLVH phép từ tiết(74->99) tu từ, nắm yêu cầu bài thuyết phép tu tư, nắm yêu cầu bài minh1đ’ Nghị luận (TTĐL,HTXH) Xác định đúng kiểu bài 0,5đ’ NLVH (Chinh phơ ng©m, Trun KiỊu) Nắm tác giả , tác phẩm, đoạn trích đ’ Tở trưởng(Tở phó) chun CM Ngun ThÞ Nhin văn thuyết minh đ’ Biết cáh làm dạng bài 0,5 Hiểu giá trị tác phẩm , nội dung , nghệ thuật đoạn trích 1đ’ Biết phân tích, bàn bạc, mở rợng vấn đề nghị ḷn 1,5đ’ Phân tích , cảm nhận hay, đẹp, ý nghĩa nhân văn sâu sắc đoạn trích 2,5 đ’ Liên hệ 3đ’ , rút bài học thực tiễn 0,5đ’ Đánh giá khái quất vấn đề , liên hệ thực tế 0,5 đ’ đ’ GV soạn ... kiểu bài bài 0,5đ’ bạc, mở 0,5đ’ rộng vấn đề nghị luận 1,5 đ’ Nghị luận VH Biết cách Chỉ Biết cách ( Ca dao than dẫn dắt nội và phân vấn đề, dung và tích th©n) tḥc, nghệ giá nắm... rút bài học thực tiễn 0,5đ’ Ghi chú Cảm 7đ nhận , đánh giá hay , đẹp tác phẩm 2đ’ IV/Bài kiểm tra tổng hợp học kì I-(Thời gian làm bài 90 phút)-bài số Nội dung Mức độ Mức độ... lập luận chặt chẽ đ’ Thể cách đánh giá riêng sắc sảo 2đ’ Ghi chú 10 đ’ VII/Bài viết số 7 -Kiểm tra tổng hợp học kì II(thời gian làm bài 90 phút) Nội dung Mức độ Mức độ Vận Vận