Phòng GD&ĐT Huyện Bù Gia Mập ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm 2011 2012) Nội dung Mức độ nhận thức TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức cao hơn TN TL TN TL TN TL TN TL CHƯƠNG 3 Phi kim –[.]
Mức độ nhận thức Nội dung CHƯƠNG 3: Phi kim – Sơ lược bảng tuần hoàn NTHH Số câu Số điểm Tỉ lệ CHƯƠNG 4: Hiđrocacbo n – Nhiên liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ CHƯƠNG : Dẫn xuất Hidrocacbo n - Polime Số câu Nhận biết TN TL - Số thứ tự chu kì - Sự biến đổi tính kim loại, phi kim nhóm Thơng hiểu TN TL Vận dụng TN TL Vận dụng mức cao TN TL 2(1) 10% câu 10 % - Chỉ hợp chất - Tính theo PTHH hữu - Tính chất Hirocacbon - Viết PTHH thực dãy chuyển hóa câu 0,5 5% Tổng câu 10% 4(3,5) 35 % câu 20% - Tính tốn theo - Nhận biết PTHH dẫn xuất Hidrocacbon - Xác đinh công thức phân tử hợp 4(5,5 ) chất hữu 55% Câu Số điểm 0,5 1,5 2,5 Tỉ lệ 5% 15% 25% 10% 3(1,5 ) 3(1,5) 2(3,5) 1(2,5) 1(1) Tổng 2(1,5) 5(5) 1(2,5) 1(1) 15% 50% 25% 10% MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II: MƠN HĨA HỌC – NĂM HỌC 2016-2017 câu câu câu 10(10) 100% Phòng GD&ĐT Khoái Châu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Hóa Học Năm học : 2016 – 2017 Thời gian: 45 phút Họ tên : …………………………… Lớp : 9… SBD : ……… Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Chọn chữ A, B, C, D trước câu trả lời đúng:( Mỗi câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: Số thứ tự chu kì cho biết: A Số electron lớp ngồi C Kí hiệu hóa học tên nguyên tố B Số lớp electron D nguyên tử khối nguyên tố Câu 2: Trong nhóm, từ xuống theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân thì: A Tính kim loại tính phi kim giảm B Tính kim loại giảm dần, tính phi kim tăng dần C Tính kim loại phi kim tăng D Tính kim loại tăng dần, tính phi kim giảm dần Câu 3: Dãy gồm hợp chất hữu là: A CH4, C2H6O, C3H8 C CH3COONa, CaCl2, C2H5Cl B CH3COOH, HCl, CH3OH D C2H6O, C6H12O6, FeO Câu 4: Thể tích khí Oxi (điều kiện tiêu chuẩn) cần dùng để đốt cháy hoàn toàn 8,4 g Etilen là: A 8,96 lít C 13,44 lít B 10,08 lít D 20,16 lít Câu 5: Dẫn từ từ hỗn hợp X gồm CH4, C2H2, C2H4 qua dung dịch Brom dư thấy: A Có khí C Có hai khí B Có ba khí D Khơng có khí Câu 6: Có ba dung dịch : axit axetic, glucozơ, saccarozơ Để phân biệt ba dung dịch cần dùng : A Zn, quỳ tím C Zn, Ag2O dung dịch Amoniac B NaOH, quỳ tím D NaOH, Ag2O dung dịch Amoniac Phần II : Tự Luận ( điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết phương trình hóa học thực dãy chuyển hóa sau: CH4 C2H2 C2H4 CH3–CH2–OH CH3–COOH CH3–COOC2H5 Câu 2: (1,5 điểm) Có lọ khơng nhãn đựng dung dịch không màu: hồ tinh bột, glucozơ, Rượu etylic Hãy nêu cách nhận biết chất phương pháp hóa học Câu 3: (2,5 điểm) Hịa tan hoàn toàn 16,2 g Kẽm Oxit 200 g dung dịch CH3-COOH nồng độ a % ,vừa đủ tạo thành dung dịch A Hãy: a, Viết phương trình hóa học phản ứng ? b, Tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng ? c, Tính nồng độ phần trăm dung dịch CH3-COOH dùng dung dịch muối thu sau phản ứng? Câu (1,0 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 7,4 gam hợp chất hữu A thu 17,6 g khí CO2 g H2O Biết phân tử chất A chứa nguyên tử oxi phân tử tác dụng với Natri giải phóng H2 Hãy xác định cơng thức phân tử cơng thức cấu tạo có A (Biết H=1;C=12;O=16;S=32, Cl =35,5; Mg = 24; Fe = 56, Zn=65) *****Hết đề***** C Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu Đáp án B D A D Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) : - Hoàn thành PTHH 0,4 điểm Câu 2: (1,5 điểm) - Trích mẫu thử đánh số thứ tự (0,25 điểm) - Dùng dung dịch Iot để nhận hồ tinh bột ( 0,5 điểm) - Dùng Ag2O dung dịch Amoniac nhận Glucozơ (0,5 điêm) - Chất lại Rượu etylic (0,25 điểm) Câu 3: (2,5 điểm) a PTHH: ZnO + 2CH3-COOH → (CH3-COO)2Zn + H2O (0,5 điểm) b 36,6 g (1 điểm) c 12 % ; 16,93 % (1 điểm) Câu 4: (1 điểm) CTPT : C4H10O A C ... chiều tăng dần ? ?i? ??n tích hạt nhân thì: A Tính kim lo? ?i tính phi kim giảm B Tính kim lo? ?i giảm dần, tính phi kim tăng dần C Tính kim lo? ?i phi kim tăng D Tính kim lo? ?i tăng dần, tính phi kim giảm.. .Phòng GD&ĐT Kho? ?i Châu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Hóa Học Năm học : 2016 – 2017 Th? ?i gian: 45 phút Họ tên : …………………………… Lớp : 9… SBD : ……… Phần I: Trắc nghiệm (3 ? ?i? ??m) Chọn chữ... Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm (3 ? ?i? ??m) Câu Đáp án B D A D Phần II: Tự luận (7 ? ?i? ??m) Câu 1: (2 ? ?i? ??m) : - Hoàn thành PTHH 0,4 ? ?i? ??m Câu 2: (1,5 ? ?i? ??m) - Trích mẫu thử đánh số thứ tự (0,25 ? ?i? ??m) - Dùng