Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Quyết Định Học Tiếng Trung Của Sinh Viên Tại Tphcm Giới Thiệu Về Đề Tài Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Quyết Định Học Tiếng Trung Cơ sở nghiên cứu Trong nhiều năm trở lại đây, nhu cầu học tập ngoại ngữ trở thành nhu cầu tất yếu; đặc biệt thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế thương mại tồn cầu Q trình học ngơn ngữ thứ hai việc đơn giản dễ dàng nhiều người, có tiếng Trung Đặc biệt người tham gia vào trình học tập tiếng Trung người Việt Nam nói riêng quốc gia có ngơn ngữ khơng phải tiếng Trung; khơng phải yếu tố dễ dàng có khác bảng chữ ngữ pháp Đặc biệt, việc học tiếng Trung địi hỏi q trình học tập nghiêm túc cần đầu tư mặt thời gian; q trình khơng đơn giản người học người hướng dẫn (Saeidi, Zaferanieh and Shatery, 2012) Trong lĩnh vực học tập ngôn ngữ nước ngoài; việc xác định phương pháp học tập yếu tố quan trọng q trình tiếp thu ngơn ngữ nước ngồi (Larsen and Long, 1991) Tuy nhiên, việc xây dựng chiến lược học tập hiệu nhiệm vụ dễ dàng, mà địi hỏi q trình nghiên cứu đúc kết thực nghiệm Không giống ngôn ngữ địa phương nơi mà người học nuôi dưỡng, việc học ngơn ngữ nước ngồi khó có khả dạy đào tạo cách liên tục rào cản mơi trường sống Ngồi ra, có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến trình học tập tiếng Trung người học định có học tập tiếng Trung hay khơng Chính vậy, việc xác định yếu tố ảnh hưởng tới định học tập tiếng Trung người học nói chung có vai trị quan trọng q trình học tập sau hiệu học tập Chính vậy, nghiên cứu thực phát triển nhằm xây dựng chứng minh tập hợp yếu tố mang tính ảnh hưởng tới định học tiếng Trung người học; phân tích, đánh giá nghiên cứu khó khăn Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com rào cản mà người học cảm thấy khó khăn đưa định học tập Các yếu tố nghiên cứu phân tích bao gồm: thái độ, động học tập, tuổi tác, khả nhận thức, khiếu học ngoại ngữ đặc điểm tính cách người học Các yếu tố có ảnh hưởng tới định người tham gia nghiên cứu cấp độ khác mang tính ảnh hưởng cho thành công hay thất bại việc tiếp thu tiếng Trung Vấn đề nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu Đối với người học ngoại ngữ, định học tập ngoại ngữ định dễ dàng Thông thường, người học cần xem xét cân nhắc đầy đủ vấn đề để đưa định mang tính sáng suốt (Englehart, 2009) Có nhiều ngơn ngữ giới, tiếng Trung khơng đánh giá ngơn ngữ học tập dễ dàng Q trình học tập tiếng Trung địi hỏi q trình học tập nghiêm túc, cần nhiều thời gian để luyện tập hoàn thiện khả ngôn ngữ thân người học Chính vậy, việc xác định chất nhu cầu học tập mang tính định hướng cho trình học tập sau người học; thơng qua đánh giá yếu tố ảnh hưởng tới trình định người học Các vấn đề nghiên cứu nghiên cứu trình bày cách tổng quan thông qua câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu xây dựng phát triển theo quy trình bản: xác định yếu tố liên quan vấn đề cần nghiên cứu, xây dựng khung phân tích đánh giá chuyên sâu, đưa nhận định phát triển phù hợp với tình hình nghiên cứu Có bốn câu hỏi nghiên cứu này: - Nhu cầu học tiếng Trung gì? - Quá trình định học tập tiếng Trung định độc lập hay phụ thuộc vào yếu tố bên ngồi? - Có yếu tố ảnh hưởng đến định học tiếng Trung sinh viên thành phố Hồ Chí Minh mức độ ảnh hưởng nào? Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com - Những đề xuất giải pháp nhằm giúp sinh viên phân tích đánh giá định học tiếng Trung cách đắn? Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phạm vi nội dung: Nghiên cứu dựa định học tiếng Trung sinh viên thành phố Hồ Chí Minh Vì vậy, phạm vi nghiên cứu đề tài tập trung vào vấn đề trình định sinh viên Hơn nữa, nghiên cứu tập trung phân tích tác động yếu tố học tập ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Phạm vi khơng gian: Vì nghiên cứu thực thành phố Hồ Chí Minh nên phạm vi nghiên cứu giới hạn thành phố Hồ Chí Minh Những người tham gia khảo sát nghiên cứu sinh viên khu vực Phạm vi thời gian: Dự án nghiên cứu kéo dài thời gian đến cuối năm 2021 Trong đó, q trình thu thập thông tin kéo dài từ … đến … Tác giả sử dụng thời gian để theo dõi, đánh giá trình kết vận dụng từ số liệu thu thập Sau thu thập đủ liệu lý thuyết tảng, tác giả tiến hành phân tích kết quả, trả lời câu hỏi nghiên cứu hoàn thiện toàn sản phẩm thời gian lại Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng chủ yếu phương pháp định lượng định tính thơng qua kết thu thập trình nghiên cứu Cơ sở liệu hoàn toàn thứ cấp thu thập trình nghiên cứu tiến triển Trong đó, bảng hỏi điều tra xây dựng cung cấp cho đối tượng nghiên cứu nhằm thu thập thông tin liên quan đến đối tượng nghiên cứu Kết thu thập phân tích để tìm yếu tố ảnh hưởng tới định học tiếng Trung sinh viên tham gia nghiên cứu Ngoài ra, lồng ghép bảng hỏi câu hỏi mang tính định tính, nghiên cứu cảm nhận sinh viên tiếng Trung ý nghĩa việc học tiếng Trung Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com Đóng góp nghiên cứu tiếng Trung ngơn ngữ thơng dụng nay; đó, việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng tới định học tiếng Trung sinh viên không giúp người học nâng cao trình độ nhận thức vai trị ngoại ngữ mà cung cấp cho giáo viên đánh giá cảm nhận nhu cầu người học nhằm mang lại phương pháp giảng dạy hiệu Đi xa hơn, nghiên cứu cung cấp phân tích nhu cầu thực tiễn người học tiếng Trung họ lại đưa định học tập; đặc biệt vấn đề có tính ảnh hưởng tới tâm lý Có nhiều yếu tố ảnh hưởng tới định học tập sinh viên; số yếu tố mang tính giá trị cốt lõi Cấu trúc nghiên cứu Phần mô tả cấu trúc phát triển nghiên cứu Nội dung bao gồm danh sách chương nội dung chương hiển thị Về chi tiết, có ba chương nghiên cứu này: Chương 1: Tổng Quan Nghiên Cứu Và Tổng Quan Tài Liệu Phần cung cấp nhìn tổng quan lĩnh vực nghiên cứu vấn đề quan trọng phân tích khẳng định tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Phần nêu bật vấn đề trình định sinh viên trình học tiếng Trung Tất khung lý thuyết khái niệm cung cấp chương Cụ thể, mơ hình nghiên cứu trình bày để giả thuyết với sở lý thuyết cho cấu trúc Phần cung cấp tóm tắt ngắn gọn tồn diện nghiên cứu trước với chủ đề nghiên cứu thống Nghiên cứu tập trung vào tạp chí uy tín giới đặc biệt lĩnh vực nghiên cứu học thuật Các vấn đề phát triển chương bao gồm: thái độ, động học tập, tuổi tác, khả nhận thức, khiếu học ngoại ngữ đặc điểm tính cách người học Mỗi vấn đề xếp theo cấu trúc: xác định khái niệm, vai trò yếu tố hay vấn đề khác nghiên cứu cuối đánh giá chung vấn đề nghiên cứu Nội dung nghiên Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com cứu trước đánh giá tổng kết cách khách quan nhất; đồng thời nêu kết hạn chế nghiên cứu Cuối cùng, nghiên cứu đưa triển vọng để khắc phục hạn chế xây dựng dựa thành cơng nghiên cứu trước Hơn nữa, phần trình bày khung lý thuyết để giúp hình thành vấn đề mà nghiên cứu tập trung vào Tổng quan tài liệu tập trung vào năm gần với thời điểm nghiên cứu phát triển Cuối cùng, nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết khung tiêu chuẩn cho mơ hình mà nghiên cứu phát triển Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com Chương 2: Giả Thuyết Và Mơ Hình Nghiên Cứu Nghiên cứu xây dựng nhằm đánh giá yếu tố liên quan lẫn tác động qua lại yếu tố Mơ hình phát triển biến nghiên cứu; bao gồm biến độc lập: thái độ, động học tập, tuổi tác, khả nhận thức, khiếu học ngoại ngữ đặc điểm tính cách người học Trong đó, giả thuyết phát triển để kiểm tra mối quan hệ biến số; mối quan hệ biến có phải mối quan hệ tương quan hay không Chương 3: Phương Pháp Nghiên Cứu Chương bao gồm nội dung cách thức nghiên cứu tiến hành Chi tiết hơn, phương pháp tác giả hình thành điều tra để thu thập liệu, mẫu chọn liệu phân tích trình bày chương Nội dung chương phương pháp nghiên cứu sử dụng phân tích nghiên cứu Trong phương pháp nghiên cứu thực kỹ thuật phân tích phương thức đánh giá khác Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính định lượng Trong đó, phương pháp định lượng sử dụng mơ hình kinh tế lượng để đánh giá tương tác biến nghiên cứu mơ hình Ngồi ra, phần cịn phát triển sở liệu phân tích quy trình thu thập liệu; liệu thu thập sau đánh giá tính xác thực liệu để loại bỏ điểm khơng xác xung đột sở liệu Việc phân tích đánh giá liệu thực sau với mục tiêu xác nhận tính xác mơ hình Trong đó, phương pháp định tính câu hỏi mang tính cảm nhận đòi hỏi khả suy nghĩ vấn đề thấu đáo người tham gia nghiên cứu Dữ liệu đưa vào phần mềm định lượng để phân tích kiểm tra giả thuyết Kết phân tích hiển thị kiểm tra với phần tổng quan tài liệu Hơn nữa, liệu thứ cấp thu thập phân tích để so sánh với nhằm hỗ trợ kết phân tích CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com Dịch vụ viết đề tài trọn gói Zalo/tele : 0909232620 – teamluanvan.com Từ kết phân tích nghiên cứu chương 3, tác giả đưa số kết thảo luận kết chương Đầu tiên, tác giả xác nhận kết với nghiên cứu khác khứ để khác biệt tương đồng nghiên cứu nghiên cứu trước Sau đó, tất câu hỏi nghiên cứu trả lời đưa số tác động trình định học tiếng Trung sinh viên thành phố Hồ Chí Minh Sau đó, theo kết nghiên cứu, số hành động khuyến nghị đề xuất để đối tượng quan tâm hoạt động tốt cung cấp Chương 5: Kết Luận Mục đích chương tóm tắt tất trình nghiên cứu, tổng hợp lưu trữ nghiên cứu Bên cạnh đó, chương đóng góp nghiên cứu số hạn chế cải thiện nghiên cứu sau Tham khảo miễn phí tài liệu khác teamluanvan.com ... học tiếng Trung gì? - Quá trình định học tập tiếng Trung định độc lập hay phụ thuộc vào yếu tố bên ngồi? - Có yếu tố ảnh hưởng đến định học tiếng Trung sinh viên thành phố Hồ Chí Minh mức độ ảnh. .. người học cảm thấy khó khăn đưa định học tập Các yếu tố nghiên cứu phân tích bao gồm: thái độ, động học tập, tuổi tác, khả nhận thức, khiếu học ngoại ngữ đặc điểm tính cách người học Các yếu tố. .. nghiên cứu đề tài tập trung vào vấn đề trình định sinh viên Hơn nữa, nghiên cứu tập trung phân tích tác động yếu tố học tập ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Phạm vi khơng gian: Vì nghiên cứu thực