Trường Tiểu học ………………………………… Họ tên: …………………………………… … Ngày … tháng … năm 20… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ – CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2022 – 2023 Mơn: TIẾNG VIỆT (Viết)– Lớp Thời gian làm bài: 55 phút Lớp: ……………………………………………… NHẬN XÉT Giáo viên coi ĐIỂM Giáo viên chấm thẩm định Giáo viên chấm ……… Giáo viên coi Giáo viên chấm I CHÍNH TẢ (Nghe viết): Thời gian làm 15 phút Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết “Mẹ tôi” Học sinh viết tựa bài, đoạn từ: “Con biết không ……….thay cho mẹ” với tên tác giả Bài làm … /5đ … lỗi …………………………………………………………………………………………… II TẬP LÀM VĂN: Thời gian làm 40 phút Đề bài: Ở trường, em quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ, dạy dỗ nhiều người (thầy cô, cô công nhân viên, …) Em tả người mà em yêu quý Bài làm … /5đ HƯỚNG DẪN Chấm kiểm tra định kì Cuối học kì I – Năm học: 2022 - 2023 MÔN: TIẾNG VIỆT (Viết) – LỚP I CHÍNH TẢ - Học sinh nghe viết đoạn văn khoảng 95 chữ /15 phút - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết sai lẫn phụ âm đầu, vần, viết hoa không qui định: trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn: trừ tối đa điểm Lưu ý: khơng tính lỗi phần viết tên tác giả II TẬP LÀM VĂN Yêu cầu: - Thể loại: Tả người - Đối tượng: Thầy Cơ giáo - Trọng tâm: Tả ngoại hình, hoạt động, tính tình người tả Mức độ: a Đảm bảo yêu cầu sau, đạt điểm: - Hình thức: + Viết văn tả ngơi trường thân yêu với đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học, độ dài viết khoảng 20 câu + Câu viết ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Miêu tả sinh động, thể cảm xúc chân thật + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Nội dung: + Mở bài: giới thiệu người tả + Thân bài: Tả ngoại hình Tả hoạt động, tính tình + Kết bài: Nêu cảm nghĩ em người em tả b Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt, lỗi tả, chữ viết, ghi mức điểm: - 4,5 điểm: Thực u cầu trên, sai sót khơng đáng kể - 3,5 điểm: Thực yêu cầu mức độ khá, có một, hai chỗ chưa hợp lí, sai sót khơng q lỗi chung tả, dùng từ, đặt câu - 2,5 điểm: Thực yêu cầu mức độ trung bình, có số chỗ chưa hợp lí, sai sót khơng q lỗi chung tả, dùng từ, đặt câu - 1,5 điểm: Thực đầy đủ yêu cầu yêu cầu cụ thể có nhiều chỗ chưa hợp lí, sai sót khơng q lỗi chung tả, dùng từ, đặt câu - 0,5 điểm: Bài viết lạc đề có nhiều sai sót, viết dở dang không đủ ba phần, diễn đạt ý lủng củng, dùng từ khơng xác ... đ? ?nh kì Cuối học kì I – Năm học: 2 022 - 2 023 MÔN: TIẾNG VIỆT (Viết) – LỚP I CH? ?NH TẢ - Học sinh nghe viết đoạn văn khoảng 95 chữ /15 phút - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, tr? ?nh. .. h? ?nh, hoạt động, t? ?nh t? ?nh người tả Mức độ: a Đảm bảo yêu cầu sau, đạt điểm: - H? ?nh thức: + Viết văn tả ngơi trường thân yêu với đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu học, độ dài viết. .. lỗi tả viết sai lẫn phụ âm đầu, vần, viết hoa không qui đ? ?nh: trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai khoảng cách, kiểu chữ tr? ?nh bày bẩn: trừ tối đa điểm Lưu ý: khơng t? ?nh lỗi phần viết