Phân tích, đánh giá một bài thơ ngữ văn 10, chân trời sáng tạo

Phân Tích, Đánh Giá Một Bài Thơ Ngữ Văn 10, Chân Trời Sáng Tạo Đề Bài Số 1: Phân Tích, Đánh Giá Thơ Duyên I Dàn Ý Phân Tích, Đánh Giá Thơ Duyên Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Nêu nhận xét khái quát v ề nội dung hình thức nghệ thuật thơ Thân Lần lượt phân tích, đánh giá ch ủ đề đặc sắc nghệ thuật thơ: * Xác định chủ đề thơ: phác họa tranh thiên nhiên mùa thu, qua cho thấy gắn bó tự nhiên duyên "anh" "em" * Phân tích, đánh giá ch ủ đề thơ: - Vẻ đẹp khung cảnh thiên nhiên mùa thu - Sự giao duyên, gặp gỡ "anh" "em" * Phân tích, đánh giá số nét đặc sắc hình thức nghệ thuật thơ: - Sử dụng biện pháp tu từ đặc sắc - Xây dựng hình ảnh độc đáo - Từ ngữ có sức gợi cảm - Giọng thơ dạt cảm xúc Kết - Khẳng định lại giá trị chủ đề nét đặc sắc nghệ thuật thơ II Bài Văn Mẫu Phân Tích, Đánh Giá Thơ Duyên: Trong "Thi nhân Vi ệt Nam", nhà phê bình Hồi Thanh có nh ận xét: "Thơ Xuân Diệu nguồn sống dạt chưa thấy chốn nước non lặng lẽ Xuân Diệu say đắm tình yêu, say đ ắm cảnh trời, sống vội vàng, sống cuống quýt muốn tận hưởng đời ngắn ngủi Khi vui buồn người nồng nàn tha thiết" Quả thực vậy, đọc thơ Xuân Diệu, ta lâng lâng c ảm xúc yêu thương say đ ắm tâm hồn tràn trề nhựa sống Đặc biệt, đến với tác phẩm "Thơ duyên", người đọc không cảm nhận vẻ đẹp tiết trời mùa thu mà mối quan hệ, giao hịa đầy dun tình "anh" "em" Trước hết, nhan đề thơ gợi bao suy tư, tình c ảm "Duyên" giao duyên, gắn bó thiên nhiên với thiên nhiên, thiên nhiên v ới người người với người tranh thu Như vậy, thơ nét phác họa cảnh sắc mùa thu duyên tình c "anh" "em" Qua đó, "Thơ duyên" th ể sâu sắc khát khao giao cảm với thiên nhiên, đời mãnh liệt thi sĩ Xuân Diệu Bài thơ mở đầy hình ảnh trẻo vơ ngần: "Chiều mộng hịa thơ nhánh dun, Cây me ríu rít cặp chim chuyền Đổ trời xanh ngọc qua muôn lá, Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền." Trong thời điểm chiều thu, khung cảnh thật nên thơ, chan chứa mộng ảo Mọi thứ vấn vương, giao hòa nhánh duyên dáng, m ềm mại Nhà thơ thật tinh tế, nhạy cảm miêu tả cảnh vật tất giác quan Phía me kia, t ừng cặp chim vừa chuyền cành, vừa líu lo hót vang hị rèo, chào đón thu t ới Từ láy "ríu rít" gợi tả rõ nét sống động, vui nhộn Cùng lúc đó, bầu trời với màu xanh ngọc "đổ" xuống muôn vàn cây, t ạo nên khoảng không gian tươi mát, d ịu êm Lắng nghe, ngắm nhìn tận hưởng tranh mùa thu tr ẻo vậy, nhà thơ không khỏi cảm thấy "nơi nơi động tiếng huyền" Mùa thu đến không mang lại cảnh sắc hài hòa, êm ả mà gợi âm vang rộn rã giống tiếng nhạc, tiếng đàn Dường như, cảnh vật thấm đẫm tình thu hồn thơ Xuân Diệu: "Con đường nhỏ nhỏ gió xiêu xiêu Lả lả cành hoang nắng trở chiều; Buổi lòng ta nghe ý b ạn Lần đầu rung động nỗi thương yêu." Bằng từ láy "nhỏ nhỏ", "xiêu xiêu", "lả lả", vật trở nên uyển chuyển, nhẹ nhàng hết Tất sóng đơi, giao dun Đó đư ờng nho nhỏ đắm gió Đó cịn cành lả lơi buông rủ nắng chiều Đứng khung cảnh đậm chất thu, tình thu, chủ thể trữ tình khơng khỏi bồi hồi nhớ "Buổi lòng ta nghe ý bạn" Phải chăng, vẻ đẹp thiên nhiên đất trời hấp dẫn tâm hồn người Từ đây, ngư ời lại thổn thức nỗi niềm "Lần đầu rung động nỗi thương yêu" Có th ể thấy, đoạn thơ vừa khơi gợi gắn bó người tự nhiên, vừa mở mối duyên tình người với người Thật sâu lắng, tha thiết làm sao! Đến với khổ thơ thứ ba, ta thấy có chuyển biến, thay đổi cách xưng hơ: "Em bước điềm nhiên không vướng chân, Anh lững đững chẳng theo gần Vô tâm - thơ dịu Anh với em cặp vần." Chủ thể trữ tình, "anh" xao xuy ến nhớ rung động đầu đời Khi ấy, "em" điềm nhiên bước đường mà "không vư ớng chân" "anh" lại "lững đững chẳng theo gần" "Em" bước, "anh" bước, khoảng cách đôi ta không xa ch ẳng gần Tưởng chừng đối lập, khác biệt hai ta có s ự gần gũi thân thiết "như cặp vần" tách rời Như vậy, ràng buộc mỏng manh, vô hình kéo "anh" "em" đến sát bên Đ ất trời trở thành sợi dây tơ duyên, buộc hai người xa lạ, "vô tâm" thành cặp không chia lìa Qua đơi mắt chủ thể trữ tình, tranh thiên nhiên tiếp tục mở rộng: "Mây biếc đâu bay gấp gấp Con cò ruộng cánh phân vân Chim nghe trời rộng giang thêm cánh Hoa lạnh chiều thưa sương xuống dần." Khơng cịn nhẹ nhàng, êm ái, cảnh vật bắt đầu bước vào trạng thái vội vã, gấp gáp Trên bầu trời cao xa, đám mây biếc màu "gấp gấp" bay, chuẩn bị nhường chỗ cho ánh chiều tàn Ngồi ruộng đồng, đàn cị "phân vân" nên ti ếp tục lại hay không Dịch chuyển tầm mắt, khơng khó để phát chim giang r ộng đơi cánh, tìm v ề tổ ấm Dưới mặt đất, hoa cỏ hòa lạnh lẽo sương chiều Hoạt động dồn dập vạn vật gợi cảm giác vừa thúc giục, hối hả, vừa xao xuyến, bâng khuâng "anh": "Ai hay lặng bước thu êm Tuy chẳng băng nhân gạ tỏ niềm Trơng thấy chiều hơm ngơ ngẩn vậy, Lịng anh thơi cưới lịng em." Đứng trước cảnh đẹp tranh thu, "anh" "em" tr nên hòa hợp, đồng điệu tâm hồn, cảm xúc yêu thương mà ch ẳng cần "băng nhân" ông tơ bà nguyệt se kết duyên tình Mặc dù tâm tư, lời nói chân tình chưa gửi gắm "anh" cảm thấy hạnh phúc "Lịng anh thơi cưới lịng em" Mọi tình cảm diễn "ngấm ngầm" đính ước có thiên nhiên, cỏ, đất trời làm chứng Một yếu tố làm nên thành cơng thơ cịn đến từ đặc sắc hình thức nghệ thuật Bằng việc sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa "chim nghe trời rộng", so sánh "Anh v ới em cặp vần" kết hợp từ ngữ giàu sức gợi "liêu xiêu", "l ả lả", góp phần khắc họa sinh động vẻ đẹp thiên nhiên mùa thu Khơng ch ỉ vậy, Xn Diệu cịn tài hoa xây dựng hình ảnh độc đáo "chiều mộng hòa thơ", "hoa l ạnh chiều thưa" Giọng thơ nhẹ nhàng, sâu lắng giúp cảm xúc, tâm tư tình cảm "anh" bộc lộ rõ ràng sắc nét Qua thơ "Thơ duyên", Xuân Di ệu đem tới cho người đọc khung cảnh chiều thu êm ái, dịu dàng với đường nét, màu sắc tươi sáng, âm rộn rã Đồng thời, ta cảm nhận giao duyên, hòa h ợp vạn vật đất trời Bài văn mẫu Viết văn phân tích, đánh giá N ắng hanh Đề Bài Số 2: Phân Tích, Đánh Giá N ắng Đã Hanh Rồi I Dàn Ý Phân Tích, Đánh Giá N ắng Đã Hanh Rồi Mở bài: - Giới thiệu thơ tác gi ả - Nêu nhận xét khái quát v ề nội dung, nghệ thuật thơ Thân bài: phân tích, đánh giá ch ủ đề nét đặc sắc nghệ thuật thơ: - Xác định chủ đề thơ: phác họa khung cảnh thiên nhiên mùa đông, đồng thời bộc lộ tình cảm chủ thể trữ tình với người "em xa nhà" - Phân tích, đánh giá chủ đề thơ: + Cảnh sắc thiên nhiên mùa đông + Tâm trạng nhớ thương chủ thể trữ tình với người "em" nơi phương xa - Phân tích, đánh giá m ột số nét đặc sắc hình thức nghệ thuật thơ: + Xây dựng hình ảnh quen thuộc + Sử dụng biện pháp tu từ Kết bài: - Khẳng định lại giá trị chủ đề nét đặc sắc nghệ thuật thơ II Bài Văn Mẫu: Phân Tích, Đánh Giá N ắng Đã Hanh Rồi "Nắng hanh rồi" nhà thơ Vũ Quần Phương tác phẩm hay giàu ý nghĩa, đư ợc trích từ tập "Hoa cây, Những điều đến, Vết thời gian" Với đặc sắc nội dung hình thức nghệ thuật, thơ để lại lòng bạn đọc bao rung cảm sâu sắc Đọc tựa đề, ta dễ dàng hình dung khoảng thời gian mà tác giả muốn đề cập đến Nắng hanh - tượng thời tiết đặc trưng có vùng Đồng Bắc Bộ mùa đông t ới Đây thời điểm trời vừa lạnh vừa nóng, mang đến cảm giác giá lạnh hanh khơ Mư ợn hình ảnh "nắng hanh", Vũ Quần Phương phác h ọa sinh động tranh mùa đông khơng gian rộng lớn, qua đó, bộc lộ nỗi nhớ thương da diết "anh" Mở đầu thơ hình ảnh: "Nắng vàng hanh ph ấn bay Đã nghe tiếng sếu vọng sông gày Trước sân mây trắng đông Em xa nhà, em có hay" Với đơi mắt tinh tế giác quan nhạy bén, nhà thơ dễ dàng nhận trạng thái nắng "vàng hanh ph ấn bay" Nắng bao trùm không gian, trăng trắng màu phấn nhẹ nhàng rơi xuống "như phấn bay" Không quan sát cảnh vật thơng qua hình ảnh, đường nét, Vũ Quần Phương cịn cảm nhận thiên nhiên thính giác Tiếng sếu kêu ngồi bờ sơng vọng lại thứ âm da diết, khắc khoải Ngồi kia, dịng sông tươi mát, trẻo ngày hè cạn kiệt sức sống, trở nên gầy mòn, ốm yếu Vạn vật nhuốm màu sắc u buồn, lẻ loi Đám mây hơm cịn sắc trắng nhạt nhịa, giăng kín b ầu trời cao xa Khơng biết mây có nhắn rủ tới "em" lời tâm tình thủ thỉ "Em xa nhà, em có hay"? Câu thơ vừa nhấn mạnh thực "em" xa nhà, vừa lời hỏi thăm "anh" với "em" nơi phương xa Thu lại tầm nhìn, chủ thể trữ tình nhạy bén phát khung cảnh nên thơ: "Em có hình dung mái tranh Nắng lên khói ủ mộng yên lành Vườn sau tre mía xơn xao Anh chẳng trĩu cành" Chủ thể trữ tình nhắc lại cho "em" hình ảnh thân quen, yên bình nơi quê nhà "những mái tranh" Ngôi nhà đơn sơ đư ợc làm từ rơm rạ, tre nứa, bùn đất nơi chất chứa bao kỉ niệm, khoảnh khắc vui buồn "anh" "em" Giờ đây, nắng hanh trời đông thức giấc khói mềm mại, bao trùm lên ngơi nhà thân thương Ở phía sau vườn nhà, tre mía tr nên ồn cành đung đưa, xao đ ộng Không gian yên tĩnh, tr ầm mặc quanh nhà bị phá vỡ âm "xơn xao lá" Ng ắm nhìn cối ngồi kia, "anh" l ại cảm thấy lịng bồi hồi nhớ thương "Anh chẳng trĩu cành" Tâm tư giấu kín nỗi lịng "anh" trực tiếp bày tỏ qua lời mời mọc: "Em có anh lên núi khơng Có nghe thầm thĩ tiếng rừng thơng Nắng chiều ngả bóng thơng in đất Anh ngả vào đâu nỗi nhớ mong" Ở khổ thơ này, không gian có s ự mở rộng Bức tranh thiên nhiên trải dài vô tận, thêm cao thêm xa Câu thơ "Em có anh l ên núi không" đâu ch ỉ đơn lời mời mà cịn khao khát có "em" gần bên Dạo bước rừng thông, "anh" nghe th âm thầm núi non, quê hương ta Khơng bi ết nơi xa xơi ấy, "em" có nghe thấy chăng? Và nơi đó, em có thấy "nắng chiều ngả bóng thơng in đất"? Điểm tựa nắng thông, điểm tựa thông mặt đất, cịn điểm tựa anh xa Có thể nói, khơng gian rộng lớn khắc họa chân thực tình cảnh đơn, lẻ loi "anh" Ngay giây phút này, chủ thể trữ tình rạo rực thương nhớ, yêu thương l ại "ngả vào đâu nỗi nhớ mong" Ngày qua ngày, "anh" v ẫn chờ mong hy vọng: "Xuân sang rồi, xuân qua Một năm năm tới, lại năm qua Mà nắng tơ Rung tự trời cao xuống ngõ xa" Rồi mùa đông qua đi, nhường chỗ cho trời xuân ấm áp Điệp từ "xuân sắp" khắc họa phấn khởi, ngóng trơng chủ thể trữ tình "Anh" mong xn đến lúc đôi ta đư ợc sum họp, đồn tụ Thế nhưng, ngước nhìn trời cao, "anh" thấy nắng buông xuống sợi tơ mềm mại Lịng "anh" nóng v ội mà thời gian lại chậm chạp Bằng việc sử dụng hình ảnh gần gũi "mái tranh", "nắng hanh", "sông gày", "mây trắng", kết hợp với biện pháp tu từ đảo ngữ "Vườn sau tre mía xơn xao", so sánh "Mà n ắng tơ ấy", nhà thơ g ợi tả sinh động tranh thiên nhiên mùa đơng tĩnh l ặng, n bình, có chút man mác buồn Không vậy, lời thơ nhẹ nhàng, sâu lắng giúp ngư ời đọc thêm thấu hiểu tâm tư, tình cảm nhớ thương chủ thể trữ tình Bài thơ "Nắng hanh rồi" gửi gắm tới tất học ý nghĩa việc sống giao hòa với thiên nhiên, đất trời Cảm ơn nhà thơ Vũ Qu ần Phương mang đến tác phẩm ý nghĩa giàu c ảm xúc Đề Bài Số 3: Phân Tích, Đánh Giá Hương Sơn Phong C ảnh I Dàn ý Phân tích, đánh giá Hương Sơn phong c ảnh Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Nêu nhận xét khái quát v ề nội dung hình thức nghệ thuật thơ Thân Lần lượt phân tích, đánh giá ch ủ đề độc đáo nghệ thuật thơ: * Xác định chủ đề thơ: ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên Hương Sơn, đồng thời bộc lộ tự hào, yêu quý cảnh sắc quê hương, đất nước * Phân tích, đánh giá ch ủ đề thơ: - Vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn đư ợc phác họa qua: + Cảm nhận cảm xúc chủ thể trữ tình vừa đặt chân đến Hương Sơn + Những quan sát, khám phá c chủ thể trữ tình nhập vai "khách tang hải" thăm thú cảnh sắc Hương Sơn - Tình cảm yêu mến, tự hào nhà thơ với quê hương, đất nước * Phân tích, đánh giá số nét độc đáo hình thức nghệ thuật thơ: - Sử dụng biện pháp tu từ - Xây dựng hình ảnh độc đáo Kết - Khẳng định lại giá trị chủ đề nét độc đáo nghệ thuật thơ II Bài Văn Mẫu Phân Tích, Đánh Giá Hư ơng Sơn Phong Cảnh "Hương Sơn phong cảnh" sáng tác tiêu bi ểu thi sĩ Chu Mạnh Trinh Bài thơ v ới độc đáo chủ đề hình thức nghệ thuật để lại ấn tượng sâu đậm cho bạn đọc trước tranh thiên nhiên tuyệt sắc Nhà thơ thật tinh tế khéo léo kh ắc họa cảnh đẹp Hương Sơn qua vỏn vẹn 19 câu thơ Ông v ận dụng linh hoạt thể hát nói truyền thống việc làm bật chủ đề, từ bộc lộ cảm xúc tự hào, yêu mến quê hương, đất nước Mở đầu thơ, ta bắt gặp cảnh tượng: "Bầu trời cảnh Bụt Thú Hương Sơn ao ước lâu nay" Đặt chân tới Hương Sơn, nhà thơ l ạc vào cõi tiên bụt Bầu trời mờ mờ, ảo ảo, khốc màu s ắc huyền diệu chốn bồng lai Nơi qu ả thật giống lời tương truyền, vơ đẹp đẽ, bình yên, không khỏi hút hồn vị khách ghé thăm Sau kho ảnh khắc ngỡ ngàng ấy, người khách bừng tỉnh nhận "Thú Hương Sơn ao ớc lâu nay" Có th ể thấy, niềm khao khát tới thăm Hương Sơn tr thành chấp niệm vị khách Càng ngắm nhìn, nhà thơ cảm thấy ngạc nhiên: "Kìa non non, nư ớc nước, mây mây "Đệ động" hỏi nơi có ph ải?" Hình ảnh núi non hịa mây tr ời tô đậm bồng bềnh, nhẹ nhàng cảnh vật Biện pháp liệt kê từ láy "non non", "nư ớc nước" "mây mây" cho thấy Hương Sơn có khơng gian vô r ộng lớn, trải dài thành tầng tầng, lớp lớp, trập trùng cao thấp Đứng trước phong cảnh tuyệt sắc ấy, nhà thơ không khỏi thảng "Đệ động" hỏi nơi có phải?" Câu hỏi tu từ biện pháp đảo ngữ không bộc lộ tâm trạng lâng lâng, vui sư ớng thi sĩ mà khẳng định Hương Sơn xứng đáng "đệ động" Đi sâu tìm hiểu phía bên trong, chủ thể trữ tình nhập vai "khách tang h ải" khám phá ra: "Thỏ thẻ rừng mai chim cúng trái, Lững lờ khe Yến cá nghe kinh Vẳng bên tai tiếng chày kình, Khách tang hải giật giấc mộng" Núi rừng Hương Sơn lên thật sinh động nhờ hài hịa hình ảnh âm Trong rừng mai, đàn chim th ỏ thẻ nhỏ nhẹ "chim cúng trái" Bên khe Yến, cá mải mê nghe giảng kinh Phật "cá nghe kinh" Nhờ biện pháp nhân hóa k ết hợp với đảo ngữ, từ láy "thỏ thẻ", "lững lờ", thiên nhiên ngư ời hòa hợp hết Dường như, sống nơi đất Phật, loài vật đư ợc bồi dưỡng chân lí hướng thiện, giá trị cao đẹp Giọng thơ trở nên nhịp nhàng, sâu lắng bước chân ung dung, khoan thai ng ắm nhìn cảnh sắc vị khách Và rồi, vị khách ngỡ mơ giấc mộng Chỉ đến nghe thấy tiếng chày kinh nơi nhà chùa, chủ thể trữ tình bừng tỉnh "giật giấc mộng" Hóa ra, vẻ đẹp đời thực ảo ảnh xa vời Vị khách tang hải tiếp tục thả hồn chốn bồng lai tiên cảnh "Này suối Giải Oan, chùa Cửa Võng, Này hang Phật Tích, động Tuyết Quynh Nhác trông lên khéo h ọa hình, Đá ngũ sắc long lanh gấm dệt Thăm thẳm hang lồng bóng nguyệt, Gập ghềnh lối uốn thang mây Chừng giang sơn đ ợi đây, Hay tạo hóa khéo tay x ếp đặt." Vẻ đẹp muôn màu muôn vẻ, phong phú vô ng ần nơi Hương Sơn gợi nhắc qua "suối Giải Oan", "chùa Cửa Võng", "hang Phật Tích", "động Tuyết Quỳnh" Khung cảnh hoàn mĩ mang đến cảm giác "nhác trơng lên khéo họa hình" Vị khách thật tinh tường phát cảnh tượng "đá ngũ sắc long lanh g ấm dệt" Viên viên n lung linh màu sắc, mềm mại, trẻo Bên cạnh đó, hình ảnh "mấy lối uốn thang mây" phác họa chân thực vẻ đẹp vừa hùng vĩ vừa nên thơ núi rừng cheo leo Hòa với khơng khí lành khung c ảnh tươi mát, vị khách phương xa rũ b ỏ bụi trần tầm thường, tìm nơi bình yên, trầm lặng Sau giây phút tĩnh tâm ấy, chủ thể trữ tình trực tiếp bộc lộ suy nghĩ, tình cảm thân "Chừng giang sơn đ ợi đây" Cảnh sắc tuyệt mỹ quê hương, đất nước cần đến đơi tay tài ba, bi ết giữ gìn phát huy vẻ đẹp vốn có Tới thăm ngưỡng cửa nhà Phật, chủ thể trữ tình khơng qn bày tỏ lịng kính cẩn: "Lần tràng hạt niệm Nam Cửa từ bi công đức biết bao! Càng trông phong c ảnh yêu." Vị khách phương xa thành tâm kính Ph ật, gột rửa rũ bỏ vướng bận bên để hướng tới tâm hồn an yên Đất Phật giúp ngư ời trở nên thản, nhẹ nhàng, khơng vư ớng khói lửa nhân gian Nơi nh ắn nhủ đạo lí sống tốt đẹp, chân - thiện - mỹ, yêu thương, nhân "C ửa từ bi công đức biết bao!" Với cặp quan hệ từ "càng-càng", nhà thơ muốn nhấn mạnh phong cảnh sơn thủy hữu tình Hương Sơn, đồng thời khẳng định lòng yêu quý tha thiết thân Độc đáo hình thức nghệ thuật yếu tố chi phối làm nên thành cơng tác phẩm Bằng ngịi bút tài hoa, thi sĩ Chu M ạnh Trinh xây dựng nên nhiều hình ảnh đặc sắc "chim cúng trái", "lững lờ khe Yến", "hang lồng bóng nguyệt", "mấy lối uốn thang mây", Các biện pháp nghệ thuật so sánh "long lanh g ấm dệt", điệp ngữ "này" kết hợp với từ láy "thỏ thẻ", "lững lờ", "long lanh", "g ập ghềnh" góp ph ần tơ đậm cảnh sắc nơi Tất tạo nên tranh thiên nhiên Hương Sơn vừa kì vĩ vừa thơ mộng Bài thơ "Hương Sơn phong c ảnh" để lại dấu ấn sâu đậm cho người đọc phong cảnh hài hịa, n bình nơi Hương Sơn Qua đây, nhà thơ khéo léo bày tỏ yêu mến, lòng tự hào tha thiết với quê hương, đất nước  ... tươi sáng, âm rộn rã Đồng thời, ta cảm nhận giao duyên, hòa h ợp vạn vật đất trời Bài văn mẫu Viết văn phân tích, đánh giá N ắng hanh Đề Bài Số 2: Phân Tích, Đánh Giá N ắng Đã Hanh Rồi I Dàn Ý Phân. .. Phân Tích, Đánh Giá N ắng Đã Hanh Rồi Mở bài: - Giới thiệu thơ tác gi ả - Nêu nhận xét khái quát v ề nội dung, nghệ thuật thơ Thân bài: phân tích, đánh giá ch ủ đề nét đặc sắc nghệ thuật thơ: ...- Khẳng định lại giá trị chủ đề nét đặc sắc nghệ thuật thơ II Bài Văn Mẫu Phân Tích, Đánh Giá Thơ Duyên: Trong "Thi nhân Vi ệt Nam", nhà phê bình Hồi Thanh có nh ận xét: "Thơ Xn Diệu cịn nguồn