Phân tích, đánh giá cánh đồng

Phân tích, đánh giá mạch ý tưởng, cảm xúc của nhân vật trữ tình - Nhan đề bài thơ: gợi ra những liên tưởng về cảnh đẹp của cánh đ ồng.. - Mạch cảm xúc của bài thơ đi từ cảm xúc trước hìn

Phân Tích, Đánh Giá Cánh Đồng

I Dàn Ý Phân Tích Bài Thơ Cánh Đ ồng:

1 Mở bài:

- Giới thiệu tác giả, tác ph ẩm

- Nêu vấn đề chính sẽ được tập trung phân tích trong bài vi ết

2 Thân bài:

a Phân tích, đánh giá mạch ý tưởng, cảm xúc của nhân vật trữ tình

- Nhan đề bài thơ: gợi ra những liên tưởng về cảnh đẹp của cánh đ ồng

- Mạch cảm xúc của bài thơ đi từ cảm xúc trước hình ảnh hoa cúc trong

chiếc bình g ốm đến khát khao giao c ảm với thiên nhiên

b Phân tích, đánh giá sự phát triển của hình tượng chính và tính độc đáo

của những phương tiện ngôn ngữ đã đư ợc sử dụng

* Cảm xúc của nhân v ật trữ tình trư ớc hình ảnh hoa cúc trong chi ếc bình

gốm

- Hình ảnh thơ trong sáng, tiêu bi ểu cho v ẻ đẹp của thiên nhiên: "đóa cúc",

"cánh đồng mùa xuân rộng lớn", "chiếc bình gốm sẫm màu", "chiếc là già

nua", "nụ hoa bé bỏng", "làn sương ẩm ướt"

- Điệp cấu trúc: "Chạm vào em một , một , "

=> Tác dụng: Miêu tả đặc điểm của thiên nhiên đang tác đ ộng vào nhân vật

trữ tình

- Ngôn ngữ thơ: Sử dụng trường từ vựng gợi hình, gợi cảm: "r ộng lớn",

"tỏa sáng", "sẫm màu", "già nua", "bé b ỏng", "run run", " ẩm ướt", "lảnh

lót", "trong veo", "già nua", "bé b ỏng", "nức nở", "âm u", "lặng câm", "rực

rỡ"

- Câu thơ dài ngắn đan xen nhau, có nh ững câu đư ợc tổ chức dài như m ột

câu văn thể hiện dòng chảy miên man của cảm xúc

- Nhịp điệu lúc nhanh lúc ch ậm, co du ỗi phụ thuộc vào cảm xúc c ủa nhân

vật trữ tình "em"

=> Tác dụng: Miêu tả vẻ đẹp, sắc thái c ủa sự vật trong mùa xuân, th ể hiện

sự quan sát tinh tế của tác giả đối với cảnh vật mùa xuân

* Khát khao giao c ảm với thiên nhiên của nhân vật trữ tình:

- Hình ảnh thiên nhiên: "cánh đ ồng rộng lớn", "đất mềm tơi x ốp", "trái cây

đang ngủ", "hạt mầm vừa nứt, "đóa hoa nấp dưới đất cày"

=> Tác dụng: Diễn tả bức tranh thiên nhiên trong sáng, bao la, r ộng lớn

- Điệp cấu trúc:

+ "Em gọi tên"=> Tác d ụng: Nhấn mạnh sự chờ đợi, khao khát và nâng niu

vẻ đẹp của thiên nhiên

+ "Chưa kịp" => Tác dụng: Diễn tả sức sống của thiên nhiên, đang được ấp

ủ dưới lòng đất

- Từ ngữ giàu sức gợi hình g ợi cảm: "rộng lớn", "tơi xốp"

c Phân tích, đánh giá nét hấp dẫn riêng của bài thơ so với những sáng tác

cùng đề tài, chủ đề, thể loại

- So sánh v ới bài thơ "Mùa xuân chín" c ủa Hàn Mặc Tử để thấy đư ợc nét

độc đáo, hấp dẫn

3 Kết bài

- Khẳng định giá trị tư tưởng và giá trị thẩm mĩ của bài thơ, ý nghĩa c ủa

bài thơ

Bài văn mẫu phân tích Cánh Đồng hay nhất

Một số bài viết hay v ề bài thơ Cánh đ ồng

Phân tích Cánh đồng - Ngữ Văn lớp 10 - KNTT

Soạn bài Cánh đồng - Ngữ Văn lớp 10 - KNTT

II Bài Viết Tham Kh ảo Phân Tích Bài Thơ Cánh Đ ồng - Ngân Hoa:

Bài thơ "Cánh đồng" là bài thơ xuất sắc của nhà thơ, nhà văn, nhà nghiên

cứu Nguyễn Thị Ngân Hoa Tác ph ẩm đã đạt giải B trong cuộc thi Thơ trên

tuần báo Văn nghệ năm 1995 N ổi bật trong tác phẩm là bức tranh thiên

nhiên mùa xuân căng tràn, đầy nhựa sống từ đó thể hiện tình yêu và khát

khao giao cảm với thiên nhiên mãnh li ệt của thi sĩ Ngân Hoa Bài thơ ch ứa

đựng những nét hấp dẫn về mặt nội dung cũng như độc đáo về mặt nghệ

thuật

Nhan đề "Cánh đồng" gợi cho người đọc những liên tưởng về vẻ đẹp nơi

thôn quê dân dã v ới không gian r ộng lớn, bao la Qua quá trình đ ọc tác

phẩm, ta có th ể thấy được mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình vận động

theo trình tự từ cảm xúc trước hình ảnh hoa cúc trong chi ếc bình gốm đến

khát khao giao c ảm với thiên nhiên

Trong khổ thơ đầu tiên, tác giả đã miêu tả vẻ đẹp, sắc thái của sự vật trong

mùa xuân được thể hiện qua đóa cúc trên chiếc bình gốm Câu thơ "Những

đóa cúc vừa hái về từ cánh đồng mùa xuân rộng lớn" vừa lột tả được trạng

thái mới hái của đóa cúc vừa gợi ra không gian c ánh đồng bao la Những

đóa hoa lúc này được cắm vào chiếc bình gốm sẫm màu và tỏa sáng trên

phông nền của chiếc bình hoa Đây cũng là câu thơ m ở đầu để khơi ra dòng

chảy cảm xúc của nhân v ật trữ tình Bi ện pháp điệp cấu trúc "Chạm vào em

một , một , ." kết hợp với trư ờng từ vựng vừa gợi hình g ợi cảm: "rộng

lớn", "tỏa sáng", "s ẫm màu", "già nua", "bé b ỏng", "run run", " ẩm ướt",

"lảnh lót", "trong veo", "già nua", "bé b ỏng", "n ức nở", "âm u", "lặng

câm", "rực rỡ" có tác dụng miêu tả đặc điểm của thiên n hiên đang tác đ ộng

vào nhân vật trữ tình Vẻ đẹp ấy vừa có hình vừa có tiếng như đánh th ức

mọi giác quan Những sự vật tiêu bi ểu cho v ẻ đẹp của thiên nhiên như:

"đóa cúc", "cánh đồng mùa xuân rộng lớn", "chiếc bình gốm sẫm màu",

"chiếc lá già nua", "n ụ hoa bé bỏng", "làn sương ẩm ướt" đều đư ợc tác giả

đưa vào và mô tả vô cùng chi tiết cho thấy sức sống mãnh liệt, tràn đầy sức

sống của mùa xuân Dư ờng như, nhân v ật trữ tình cũng đang đ ắm chìm

trong những cảm xúc miên man khi đ ứng trư ớc vẻ đẹp ấy Điều này không

chỉ nhận biết đư ợc thông qua từ ngữ mà còn phát hiện được qua những câu

thơ dài ngắn xen kẽ nhau Nhịp điệu thơ lúc nhanh lúc chậm, co duỗi phụ

thuộc vào cảm xúc của nhân vật trữ tình "em" T ất cả đều nhằm miêu t ả vẻ

đẹp, sắc thái của sự vật trong mùa xuân từ đó thể hiện khả năng quan sát

tinh tế của tác giả

Dòng chảy cảm xúc của nhân vật trữ tình ti ếp tục đư ợc chảy trôi trong kh ổ

thơ tiếp theo Không gian không còn bó h ẹp trên chiếc bình gốm sẫm màu

mà đã trở về với cánh đồng rộng lớn Động từ "chạy về" diễn tả được sự

chủ động của chủ thể trữ tình khi em mu ốn tìm về với "cánh đ ồng mùa

xuân rộng lớn" Em tìm về với mùa xuân như tìm v ề với chốn bình yên, tìm

về với nơi ở thân thương, quen thu ộc của mình Lúc này, em và đ ất như

hòa vào làm m ột khi "chân ngập trong đất mềm tơi xốp" Câu thơ b ảy chữ

đem đến cho người đọc những cảm nhận về khát vọng giao hòa với thiên

nhiên của chủ thể trữ tình Bi ện pháp điệp cấu trúc tiếp tục được sử dụng

trong hai câu thơ: "Em gọi tên những loài hoa chưa kịp mọc/ Em gọi tên

những trái cây chưa k ịp ra đời" "Em g ọi tên" như nh ấn mạnh vào sự chờ

đợi, khao khát và nâng niu v ẻ đẹp của thiên nhiên Trong khi đó, từ "chưa

kịp" lại diễn tả sức sống của thiên nhiên đang đư ợc ấp ủ dưới lòng đ ất

Biện pháp nhân hóa: "nh ững trái cây đang ng ủ trong hạt mầm vừa nứt/

Đang ngủ trong đóa hoa nấp dưới đất cày" càng nhấn mạnh vào sự sống

tiềm tàng đang đư ợc nuôi dưỡng để chờ ngày ra trái đơm bông Tr ạng thái

của sự vật cũng chính là quy lu ật phát tri ển của thiên nhiên theo b ốn mùa:

xuân - hạ - thu - đông Hình ảnh cánh đồng, đất cày đư ợc xuất hiện liên

tục Đất cày không là ng ọn nguồn của cây trái mà còn là nơi trú ng ụ bình

yên trong tâm h ồn của con người Chính vì v ậy, nhân vật "em" luôn mu ốn

"chạy về", muốn định nghĩa và g ọi tên những loài hoa chưa k ịp mọc, những

trái cây chưa thành hình Nó cho th ấy khát khao sống hòa hợp mãnh liệt

của chủ thể trữ tình v ới thiên nhiên

Kết thúc tác phẩm là hai câu thơ: "Dư ới lớp đất cày có nh ững chiếc bình

gốm/ Chưa kịp thành hình ch ờ đợi các loài hoa." Tác giả đã sử dụng kết

cấu đầu cuối tương ứng: mở đầu với hình ảnh đóa cúc trên chi ếc bình gốm

và khép l ại cũng b ằng hình ảnh chiếc bình g ốm dư ới lớp đất cày Nếu như

ở khổ thơ đầu tiên, chiếc bình trở thành phông nền để làm nổi bật sắc vàng

của hoa cúc thì ở câu thơ cu ối này, chi ếc bình g ốm lại ẩn nấp dư ới lớp đất

cày Câu thơ "dưới lớp đất cày có những chiếc bình gốm" đem đến hai cách

hiểu Cách hiểu thứ nhất là chiếc bình gốm được chôn vùi dư ới lớp đất cày

Cách hiểu thứ hai lại mang tính biểu tượng nhiều hơn: lớp đất cày chính là

phương tiện để con người làm nên những chiếc bình gốm nên bình gốm

"chưa kịp thành hình để chờ đợi các loài hoa" Càng đi sâu vào khám phá

tác phẩm, ta càng nhận ra dụng ý sâu xa c ủa tác giả về tầm quan tr ọng của

đất đối với môi trường tự nhiên và con người Ở khổ thơ thứ hai nhà thơ

tập trung vào kh ả năng nuôi dư ỡng của đất đối với cây trái thì kh ổ thơ thứ

ba tác giả lại đề cao vai trò của đất đối với đời sống sinh hoạt của con

người Bình gốm không đơn thuần chỉ để cắm hoa mà còn là nơi để bày trí

và tôn vinh hương sắc của cái đẹp Hơn hết, bình được làm từ đất cho nên

đất sẽ là ngọn nguồn của sự sống và là ngọn nguồn của mọi vẻ đẹp trên thế

gian Nó cho thấy tình yêu thiên nhiên mãnh li ệt của thi nhân và bài h ọc về

sự gắn bó, nâng niu và hòa h ợp với môi trường tự nhiên

Nếu như "Mùa xuân chín" c ủa Hàn Mặc Tử đem đến cho ta những cảm nhận

về bức tranh thiên nhiên mùa xuân r ực rỡ và khung cảnh sinh hoạt của con

người để từ đó bày tỏ nỗi khát khao giao cảm với đời, với người thì bài thì

"Cánh đồng" của Ngân Hoa lại đánh thức mọi giác quan cho ta cảm nhận về

một cánh đồng mùa xuân tràn đ ầy nhựa sống Điểm khiến cho tác phẩm trở

nên thật sự khác biệt và độc đáo nằm ở thể thơ tự do với sự biến hóa khôn

lường của nhịp điệu, sự phóng khoáng trong cách xây dựng hình ảnh thơ,

sử dụng công trong cách t ổ chức mạch thơ

Có thể nói, bài thơ "Cánh đ ồng" của Ngân hoa là bài thơ đ ặc sắc cả về nội

dung lẫn nghệ thuật, đem đ ến rất nhiều những giá trị và bài h ọc cho người

đọc về vẻ đẹp và tầm quan trọng của thiên nhiên