Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm thơ Mùa xuân chín I Dàn Ý Giới Thiệu, Đánh Giá Về Nội Dung Và Nghệ Thuật Mùa Xuân Chín Mở đầu: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Nêu vấn đề tập trung phân tích vi ết Triển khai: Trình bày khía cạnh đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ: - Nhan đề khiến người đọc liên tưởng mùa xuân vào giai đo ạn tràn đầy sức sống - Mạch cảm xúc thơ từ ngoại cảnh đến tâm cảnh - Sự phát triển mạch thơ qua cách tổ chức ngôn từ nghệ thuật (biện pháp tu từ, hình ảnh thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, ) - So sánh với tác phẩm đề tài, chủ đề, thể loại (so sánh với tác phẩm "Mùa xuân xanh" c Nguyễn Bính) Kết luận: - Khẳng định giá trị tư tưởng giá trị thẩm mĩ thơ, ý nghĩa thơ II Bài Nói Tham Khảo: Giới Thiệu, Đánh Giá Về Nội Dung Và Nghệ Thuật Mùa Xn Chín Bài nói Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật Mùa xn chín mẫu số 1: Kính chào b ạn, sau đây, em xin trình bày nói: "Giới thiệu, đánh giá giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm "Mùa xuân chín" Hàn Mặc Tử Mùa xuân thơ m ột đề tài khơng cịn xa lạ với tất Trong tất thơ viết mùa xn, bạn thích thơ nhất? Với mình, thơ "Mùa xn chín" thơ c ảm thấy ấn tượng Hiện lên tác ph ẩm tranh thiên nhiên mùa xuân căng tràn s ức sống, thể tình yêu thiên nhiên, khát khao giao c ảm với đời, với người nhà thơ Hàn Mặc Tử Thưa cô vào bạn, kết hợp động từ trạng thái "chín" v ới danh từ "mùa xuân" gợi nhan đề liên tưởng mùa xuân vào giai đoạn tràn đầy sức sống Đồng thời, thể tiếc nuối thi nhân trước cảnh đẹp dần trôi qua, tồn vĩnh viễn Mạch cảm xúc thơ từ ngoại cảnh đến tâm cảnh Khi tìm hiểu thơ em nhận thấy hệ thống hình ảnh, biện pháp tu từ, phối hợp nhịp vần tồn thơ góp phần thể mạch thơ Thứ nhất, hình ảnh thơ giàu sức gợi: "làn nắng ửng", "khói mơ tan", "bóng xuân sang", "sóng c ỏ xanh tươi gợn tới trời" khắc họa khung cảnh mùa xuân Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác "bóng xuân sang" đư ợc sử dụng để nhấn mạnh vào dấu ấn mùa xuân Từ láy "sột soạt" kết hợp với đảo ngữ "Sột soạt gió trêu tà áo biếc"với có tác dụng miêu tả âm gió thổi tình tứ, trêu đùa tà áo bi ếc Nhịp thơ 2/2/3 đư ợc chuyển sang nhịp 4/3 cách gieo vần "vàng" - "sang", "trời" - "chơi" cho thấy không gian rộng lớn Thứ hai, thông qua từ ngữ khơi gợi: "bao cô thôn n ữ", "đám xuân xanh", "tiếng ca vắt vẻo", "hổn hển", "thầm thì", "ngồi trúc", "khách xa", "chị ấy" ta thấy xuất hình ảnh người Sự thay đổi cách ngắt nhịp từ 2/2/3 sang 4/3 khiến cảm xúc bị chùng xuống câu thơ " - Ngày mai đám xuân xanh ấy,/ Có kẻ theo chồng, bỏ chơi" Dấu gạch ngang đầu câu khiến cho câu thơ gi ống lời nói nhằm bộc lộ sắc thái tiếc nuối tuổi xuân người gái mùa xuân Vẻ đẹp ngân vang tiếng hát lan t ỏa, hịa với thiên nhiên mùa xuân qua bi ện pháp nhân hóa "ti ếng ca" "vắt vẻo" "hổn hển" so sánh với "lời nước mây" Từ láy "vắt vẻo", "hổn hển", "thầm thĩ" tạo âm trầm bổng khác nhau, lúc nhỏ nhẹ, thiết tha, lúc dồn dập, gấp gáp Trong khung c ảnh mùa xuân, người lên với tiếng ca trẻo, ngây thơ Thứ ba, khổ thơ cuối thể rõ nét tâm trạng nhân vật trữ tình "khách xa" Cảm xúc lâng lâng bu ồn xen lẫn chút tiếc nuối ngẩn ngơ diễn tả thông qua từ "bâng khuâng" T "sực" đem đến bất chợt, tức khắc thời điểm cho thấy biến chuyển đột ngột cảm xúc Nỗi nhớ làng dâng trào, tràn ng ập suy nghĩ, tâm tư ởng thi nhân Câu thơ " - Chị ấy, năm cịn gánh thóc/ D ọc bờ sơng trắng nắng chang chang?" câu hỏi có cần người trả lời đâu Nó cho thấy bâng khuâng tâm tr ạng nỗi niềm nhớ làng, nhớ quê hương "khách xa" Hình ảnh thơ Nguy ễn Bính Hàn Mặc Tử gắn liền với hình ảnh vùng quê Nếu "Mùa xuân xanh" c Nguyễn Bính thể tranh thiên nhiên tươi t ắn, hồn hậu, làm toát lên sức sống phơi phới vạn vật lúc xuân nét chất phác "chân quê" để bày tỏ tình cảm với người gái "Mùa xn chín" c Hàn Mặc Tử lại diễn tả tranh mùa xuân ngập tràn sức sống, tròn đầy, rực rỡ từ thể tiếc nuối mặc cảm thân phận tâm hồn thi nhân trư ớc sống Cách sử dụng ngôn ngữ giàu sức gợi, khắc họa nên tranh xuân sống động, độ "chín", tràn đầy sức sống tạo nên khác biệt cho thơ Như vậy, cách tổ chức ngôn từ độc đáo Hàn Mặc Tử vẽ nên tranh sống động với đầy đủ màu sắc, đường nét, âm thiên nhiên, người mùa xuân khát khao đư ợc giao cảm với đời, với người hồn thơ sâu sắc Trên phần giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm "Mùa xuân chín"! Em c ảm ơn cô bạn ý lắng nghe Bài văn mẫu lớp 10: Nói nghe: Gi ới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm Mùa xn chín Bài nói Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật Mùa xuân chín mẫu số 2: Trong buổi luyện tập nói nghe ngày hơm nay, em xin phép đư ợc trình bày: "Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm thơ "Mùa xn chín" Thưa bạn, thơ "Mùa xuân chín" thơ ch ứa đựng nét đặc sắc nội dung lẫn nghệ thuật Nổi bật tác phẩm tranh thiên nhiên mùa xu ân tươi đẹp, căng tràn sức sống Từ thể tình u thiên nhiên, ni ềm say mê sống, người nhà thơ Hàn Mặc Tử Ngay từ nhan đề, danh từ "mùa xuân" kết hợp với động từ trạng thái "chín" cho ta hình dung mùa xn vào giai đoạn đẹp nở rộ Mạch cảm xúc thơ đư ợc triển khai theo trình tự từ cảm xúc trước tranh mùa xuân đến cảm xúc nhân vật trữ tình Đầu tiên, đọc tác phẩm, điều khiến em đặc biệt ấn tượng hình ảnh thơ giàu sức gợi: "làn nắng ửng", "khói mơ tan", "bóng xuân sang", "sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời" Hệ thống hình ảnh cho em hình dung ý niệm mùa xuân Dấu ấn mùa xn đư ợc hữu hình hóa thông qua biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác "bóng xuân sang" T láy "sột soạt" kết hợp với đảo ngữ "Sột soạt gió trêu tà áo bi ếc"với có tác dụng miêu tả âm gió thổi tình tứ, trêu đùa tà áo biếc Cách gieo vần "vàng" - "sang", "trời" - "chơi" thay đổi nhịp thơ từ 2/2/3 sang 4/3 gợi mở không gian r ộng lớn Sự xuất người khắc họa thông qua từ ngữ khơi gợi: "bao cô thôn nữ", "đám xuân xanh", "ti ếng ca vắt vẻo", "hổn hển", "thầm thì", "ngồi trúc", "khách xa", "ch ị ấy" Tương tự với câu thơ trên, câu thơ: "- Ngày mai đám xuân xanh ấy,/ Có kẻ theo chồng, bỏ chơi" giống lời nói thể tiếc nuối tuổi xuân người gái mùa xuân Bi ện pháp nhân hóa "Tiếng ca" nhân hóa với"vắt vẻo" "hổn hển" so sánh với "lời nước mây" tạo lan tỏa, hịa vào thiên nhiên mùa xn c tiếng hát m trầm bổng, lúc nhỏ nhẹ, thiết tha, lúc d ồn dập, gấp gáp tạo từ loạt từ láy "vắt vẻo", "hổn hển", "thầm thĩ" Trong trình đọc văn bản, em nhận thấy khổ thơ cuối thể rõ nét tâm trạng nhân vật trữ tình - "khách xa" Từ "bâng khuâng" g ợi cho cảm xúc lâng lâng bu ồn xen lẫn chút tiếc nuối ngẩn ngơ Gặp cảnh mùa xuân chín, nhà thơ "s ực nhớ làng" Từ "sực" tạo biến chuyển đột ngột cảm xúc nhân vật trữ tình Nỗi nhớ làng dâng trào, tràn ngập suy nghĩ, tâm tư ởng thi nhân Câu h ỏi tu từ"- Chị ấy, năm cịn gánh thóc/ Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?" m ột câu hỏi tác giả tự đặt cho Nó cho th bâng khuâng tâm trạng nỗi niềm nhớ làng, nhớ quê hương "khách xa" Hình ảnh thơ Nguy ễn Bính Hàn Mặc Tử gắn liền với hình ảnh vùng quê So v ới thơ "Mùa xuân xanh" c Nguyễn Bính, "Mùa xuân chín" Hàn Mặc Tử lại diễn tả tranh mùa xuân ngập tràn sức sống, trịn đầy, rực rỡ từ thể tiếc nuối mặc cảm thân phận tâm hồn thi nhân trước sống Cách sử dụng ngôn ngữ giàu sức gợi, khắc họa nên tranh xuân sống động, độ "chín" thể khát khao đư ợc giao cảm với đời, với người hồn thơ sâu sắc Trên phần giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm "Mùa xn chín"! Em c ảm ơn bạn ý lắng nghe ... Khảo: Giới Thiệu, Đánh Giá Về Nội Dung Và Nghệ Thuật Mùa Xuân Chín Bài nói Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật Mùa xn chín mẫu số 1: Kính chào b ạn, sau đây, em xin trình bày nói: "Giới thiệu,. .. bày: "Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm thơ "Mùa xn chín" Thưa bạn, thơ "Mùa xuân chín" thơ ch ứa đựng nét đặc sắc nội dung lẫn nghệ thuật Nổi bật tác phẩm tranh thiên nhiên mùa. .. nghe Bài văn mẫu lớp 10: Nói nghe: Gi ới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật tác phẩm Mùa xn chín Bài nói Giới thiệu, đánh giá nội dung nghệ thuật Mùa xuân chín mẫu số 2: Trong buổi luyện tập nói