KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 34: GỬI LỜI CHÀO LỚP MỘT BÀI THỰC HÀNH I MỤC TIÊU Giúp HS: Quan sát tranh theo thứ tự định Chỉ từ chứa tiếng bắt đầu ng, ngh; d, gi: tr, ch có tranh đặt câu có từ ngữ vừa tìm Luyện tập nói, viết sáng tạo: đặt tên cho tranh Phát triển lực quan sát, giải vấn đề sáng tạo qua việc thực tập Bồi dưỡng phẩm chất tự tin thơng qua hoạt động nghe nói, đọc hiểu, viết II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - VBT, SGV - Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần thực hành (nếu có) - Máy chiếu bảng đa phương tiện dùng chiếu tranh ảnh, video (nếu có) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp kiểm tra cũ * Mục tiêu: Ổn định lớp ôn lại vài nội dung học từ trước - HS thực trò chơi HOẠT ĐỘNG HỌC SINH hoạt động giải trí khác liên quan đến chủ đề - Cả lớp chơi kết bạn Gửi lời chào lớp Một để tạo tâm cho - HS đọc trả lời câu hỏi học (có thể tồ chức không) - HS thực vài hoạt động nhằm ôn lại nội dung học trước - GV nhận xét - HS lắng nghe, nhận xét 2/ Hoạt động 2: Luyện tập tả * Mục tiêu: Chỉ từ chứa tiếng bắt đầu ng, ngh; d, gi: tr, ch có tranh đặt câu có từ ngữ vừa tìm - Cho HS đọc yêu cầu tập - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ theo trật tự định - Tổ chức HS thảo luận với bạn từ giấu tranh chứa tiếng bắt đầu ng, ngh; d, gi; tr, ch - Y/c HS đặt câu có từ ngữ vừa tìm viết vào - Cho HS tự đảnh giá làm bạn (theo hướng dẫn GV) 3.Hoạt động 3: Luyện tập nói, viết sáng tạo Mục tiêu: Luyện nói theo chủ đề học chơi bạn Phát triển ý tưởng thông qua việc trao đổi với bạn Viết sáng tạo dựa - HS đọc yêu cầu tập - HS quan sát tranh minh hoạ theo trật tự định - HS thảo luận với bạn từ giấu tranh chứa tiếng bắt đầu ng, ngh; d, gi; tr, ch - HS đặt câu có từ ngữ vừa tìm viết vào - HS tự đảnh giá làm minh bạn (theo hướng dẫn GV) trên nói thành câu văn viết theo mẫu câu Em thích… a Nói sáng tạo: - Học sinh nêu yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu - Gv gợi ý - Gv giao nhiệm vụ: Chia lớp làm việc theo nhóm đơi Hãy trao đổi với bạn - Các nhóm thảo luận -Học sinh thực việc làm - Hs nêu - Gv quan sát giúp đỡ em trao đổi với - Hs nx ánh mắt hỏi trả lời Hướng - Hs lắng nghe dẫn, nói, em cần nhìn vào mắt bạn, ánh mắt thân thiện, gật đầu, trao đổi thoải mái với - Học sinh nêu - Cho học sinh báo cáo kết trước lớp - Hs thực đặt câu - Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi “Phóng viên nhí” Câu hỏi (theo VBT) - Gọi vài bạn lên tập làm phóng viên vấn bạn lớp - Gv nhận xét, tuyên dương b Viết sáng tạo: - HS quan sát - Yêu cầu hs quan sát sách tập - HS nhắc lại cách viết tên cho tranh - Gv hướng dẫn em viết nội dung nói thành câu văn thực yêu cầu viết sáng tạo vào - Nhắc nhở hs cách viết hoa đầu câu sử - HS tự đánh giá, nhận xét phần trình dụng dấu chấm câu, khoảng cách bày theo hướng dẫn GV chữ câu - Yêu cầu HS viết vào VBT - GV hướng dẫn Hs tự đánh giá nhận xét sửa lỗi bạn - Gv thu số nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe - Hs làm việc nhóm đơi trước lớp Hoạt động 4: Củng cố dặn dò * Mục tiêu: Nắm nhớ kĩ vừa học Có chuẩn bị cho - Cho HS nhắc lại nội dung vừa học - GV tổ chức thi đua nói từ khố - GV tổng kết tuyên dương đội thắng - HS nhà chuẩn bị tiết sau kể chuyện: Những phần thưởng đặc biệt - Đại diện nhóm báo cáo - Học sinh thực - Hs chơi theo hướng dẫn giáo viên: - Hs lắng nghe