Hồ sơ mở ngành thiết kế đồ hoạ trình độ trung cấp

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA BỘ LAO ĐỘNG TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH TP HỒ CHÍ MINH 2023 BỘ LAO ĐỘNG TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH Số QĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨ.

BỘ LAO ĐỘNG - TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGÀNH: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA TP HỒ CHÍ MINH - 2023 BỘ LAO ĐỘNG - TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH Số: /QĐ- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2023 QUYẾT ĐỊNH V/v Ban hành chương trình đào tạo Trình độ Trung cấp Ngành “Thiết kế đồ họa” HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP.HCM - Căn cứ Nghị định số 143/2016/NĐ-CP ngày 14/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành Quy định điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp; - Căn cứ Quyết định số 4756/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/8/2005 về việc thành lập Trường và Quyết định số 5842/QĐ-BGD&ĐT ngày 17/10/2006 về việc đổi tên trường Cao đẳng Tp Hồ Chí Minh của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Căn cứ Quyết định số 915/QĐ-GDĐT-TC ngày 02/6/2016 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo về việc công nhận Hiệu trưởng trường Cao đẳng tp Hồ Chí Minh; - Căn cứ theo thông tư số 20/2009/TT-BLĐTBXH ngày 15 tháng 6 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc ban hành chương trình khung trình độ trung cấp cho ngành “Thiết kế đồ họa”; - Theo đề nghị của Khoa Trung cấp và Đào tạo thường xuyên và Phòng Đào tạo QUYẾT ĐỊNH Điều 1 Nay ban hành kèm theo quyết định này chương trình đào tạo trình độ Trung cấp cho ngành “Thiết kế đồ họa” mã ngành: 5480216 Điều 2 Quyết định này được áp dụng từ ngày tháng năm 2023 Điều 3 Các Ông (Bà) Trưởng các bộ phận, phòng Tổ chức – Hành chính, phòng Kế hoạch – Tài chính, phòng Đào tạo, phòng CTSV và Tuyển sinh, các Khoa, giáo viên, tất cả học sinh chịu trách nhiệm thi hành quyết định này Nơi nhận: - Bộ LĐ-TB&XH; - Như điều 3; - Lưu VT, Khoa TC HIỆU TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG - TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Căn cứ theo Quyết định số: /QĐ- ngày tháng năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng TP Hồ Chí Minh) Tên ngành: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Mã ngành: 5480216 Trình độ đào tạo: Trung cấp Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THCS, THPT hoặc tương đương Thời gian đào tạo: 18 tháng 1 Mục tiêu đào tạo: 1.1 Mục tiêu chung: Chương trình trung cấp ngành Thiết kế đồ họa được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp ngành Thiết kế đồ họa, có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật và các quy định tại nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm, đồng thời có khả năng học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Chương trình chuẩn bị cho người học kiến thức và kỹ năng kỹ thuật trợ giúp cho kỹ sư và các chuyên gia chuyên môn trong việc cài đặt, vận hành, bảo trì máy tính; các dịch vụ liên quan đến kỹ thuật đồ họa như: tạo các vẽ kỹ thuật, tạo và chế bản các mẫu quảng cáo, mẫu bìa sách, báo, tờ rơi, pano áp phích, biểu tượng logo, thiết kế banner cho các trang Web; các dịch vụ liên quan đến công nghệ multimedia như chụp ảnh, sửa ảnh, xử lý âm thanh, quay video, dựng các sản phẩm video Chương trình khóa học bao gồm các nội dung cơ bản về máy tính, kỹ thuật lập trình, cài đặt và lắp ráp máy tính, thiết kế Web, quản trị mạng máy tính, giáo dục thể chất, chính trị, pháp luật, quốc phòng-an ninh 1.2 Mục tiêu cụ thể Học sinh sau khi hoàn thành chương trình Trung cấp ngành Tin học ứng dụng phải đạt được những yêu cầu sau:  Về kiến thức + Trang bị các kiến thức căn bản về công nghệ thông tin; + Trang bị các kiến thức cơ sở về đồ họa và đồ họa trên vi tính; + Bồi dưỡng các kiến thức cơ sở về Mỹ thuật, Thẩm mỹ, Vẽ kỹ thuật; + Trang bị các kiến thức cơ bản về dữ liệu multimedia và công nghệ multimedia như xử ảnh, xử lý âm thanh, video, animation; + Trang bị các kiến thức cơ bản về chế bản điện tử  Về kỹ năng + Lắp ráp, kết nối, sử dụng hệ thống máy tính và các thiết bị ngoại vi; + Cài đặt và sử dụng được các phần mềm dùng trong thiết kế đồ họa như: Photoshop, Coreldraw, Illustrator, Adobe indesign, 3D max, Dreamweaver, Aucocad, Flash, Quark; + Giao tiếp, tìm hiểu, nắm bắt nhu cầu của khách hàng, tư vấn cho khách hàng, hình thành sản phẩm theo yêu cầu của khách hàng; + Có khả năng khai thác Internet, tra cứu tài liệu tiếng Việt hoặc tiếng Anh phục vụ cho yêu cầu công việc; + Biết chọn phần mềm, phương tiện, chất liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm; + Có thể thiết kế, hoàn thiện được các sản phẩm đồ họa như áp phich quảng cáo nhãn mác hàng hóa, tạo các khuôn mẫu cho sách, báo; + Có khả năng tạo các phim hoạt hình 2D; quay camera, chụp ảnh, xử lí các ảnh tĩnh, ảnh động; phục chế được các ảnh với độ phức tạp vừa phải; + Thiết kế banner cho các trang Web; + Có khả năng làm việc độc lập, tự tạo ra việc làm theo yêu cầu thị trường; + Có khả năng tự nâng cao trình độ chuyên môn, hoặc học ở cấp có trình độ cao hơn 1.3 Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp: Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin 2 Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học: Số lượng môn học, mô đun: 26 Khối lượng kiến thức, kỹ năng toàn khóa học: 1200 giờ Khối lượng các môn học chung/đại cương: 255 giờ Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 945 giờ Khối lượng lý thuyết: 332 giờ; thực hành, thực tập: 801 giờ; Kiểm tra: 67 giờ Thời gian khóa học: 18 tháng; Khối lượng kiến thức : 46 tín chỉ 3 Nội dung chương trình: Thời gian học tập (giờ) Mã MH/ MĐ/H P Trong đó Tên môn học, mô đun Số tín chỉ Tổng số Thực hành/thực Lý tập/thí thuyế nghiệm/b t ài tập/thảo luận Kiểm tra MH1 Các môn học chung/đại cương Chính trị MH2 Pháp luật 1 15 14 MH3 Tin học đại cương 2 45 15 28 2 MH4 Tiếng Anh 4 90 30 56 4 MH5 Giáo dục thể chất 30 27 3 MH6 45 20 21 4 37 945 225 669 51 10 240 60 164 16 MH7 Giáo dục quốc phòng Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Môn học, mô đun cơ sở Mạng máy tính căn bản 2 45 15 27 3 MH8 Coreldraw căn bản 1 30 0 28 2 I II II.1 9 285 107 132 16 2 30 28 2 1 MH9 Photoshop căn bản 1 30 0 28 2 MH10 Lắp ráp và cài đặt máy tính 2 45 15 27 3 MH11 Thiết kế Web căn bản 2 45 15 27 3 MH12 2 45 15 27 3 25 660 150 478 32 MH13 Tin học văn phòng Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Cơ sở kỹ thuật đồ họa 2 45 15 27 3 MH14 Mỹ thuật cơ bản 2 45 15 27 3 MH15 Tạo các bản vẽ kỹ thuật 2 45 15 27 3 MH16 Thiết bị ngoại vi số 2 45 15 27 3 MH17 Thiết bị ngoại vi đồ họa 2 45 15 27 3 MH18 Đồ họa 2D 2 45 15 27 3 MH19 Kỹ thuật camera và chụp ảnh 2 45 15 27 3 MH20 Xử lý ảnh 2 45 15 27 3 MH21 Thiết kế các mẫu cơ bản 2 45 15 27 3 MH22 Thiết kế các mẫu quảng cáo 1 30 0 28 2 MH23 Kỹ thuật thiết kế và dàn trang 2 45 15 27 3 MH24 Thực tập nghề 2 90 90 MH25 II 3 MH26 MH27 Thực tập tốt nghiệp Môn học, mô đun tự chọn Photo shop nâng cao Đồ họa 3D Tổng cộng 2 2 2 2 46 90 45 45 45 1200 90 27 27 27 801 II.2 15 15 15 332 3 3 3 67 4 Hướng dẫn sử dụng chương trình: 4.1 Các môn học chung bắt buộc do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội phối hợp với các Bộ/Ngành tổ chức xây dựng và ban hành để áp dụng thực hiện 4.2 Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khoá: - Sinh hoạt Công dân đầu khoá: thực hiện tập trung sau khi học sinh nhập học, nội dung phổ biến các qui chế đào tạo, nội qui của Nhà trường; Phân lớp, làm quen với giáo viên chủ nhiệm; - Tổ chức chương trình Về nguồn tại Địa đạo Củ chi và Đền Bến Dược: thực hiện sau khi kết thúc môn học Chính trị Chương trình nêu cao tinh thần cách mạng của cha ông và khơi gợi lòng yêu nước cho học sinh; - Hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao, dã ngoại, kỹ năng sống: thực hiện theo nhóm, theo lớp hoặc toàn trường vào các ngày lễ lớn trong năm: lễ khai giảng năm học mới; ngày thành lập Đảng, Đoàn; ngày thành lập Trường, Kỷ niệm 20/11… Mục đích nâng cao kỹ năng giao tiếp, khả năng làm việc theo nhóm; Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, lòng yêu nghề, yêu trường; - Đi thực tập thực tế tại các cơ sở: thực hiện tập trung theo thời gian bố trí của giáo viên và theo yêu cầu của môn học Để sinh viên có nhận thức đầy đủ về nghề nghiệp đang theo học; - Đọc và tra cứu sách, tài liệu thư viện: thực hiện ngoài thời gian học tập tại trường, nhằm mục đícg nghiên cứu bổ sung các kiến thức chuyên môn; Tìm kiếm thông tin, nghề nghiệp trên internet… 4.3 Hướng dẫn tổ chức kiểm tra hết môn học, mô đun: 1 Điều kiện dự thi kết thúc môn học, mô-đun a) Người học được dự thi kết thúc môn học, mô-đun khi bảo đảm các điều kiện sau: - Tham dự ít nhất 70% thời gian học lý thuyết và đầy đủ các bài học tích hợp, bài học thực hành, thực tập và các yêu cầu của môn học, mô-đun được quy định trong chương trình môn học, mô-đun; - Điểm trung bình chung các điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10; 2 Số lần dự thi kết thúc môn học, mô-đun a) Người học được dự thi kết thúc môn học, mô-đun lần thứ nhất, nếu điểm môn học, mô-đun chưa đạt yêu cầu thì được dự thi thêm một lần nữa ở kỳ thi khác do trường tổ chức; b) Người học vắng mặt ở lần thi nào mà không có lý do chính đáng thì vẫn tính số lần dự thi đó và phải nhận điểm 0 cho lần thi đó, trường hợp có lý do chính đáng thì không tính số lần dự thi và được hiệu trưởng bố trí dự thi ở kỳ thi khác 4.4 Hướng dẫn xét công nhận tốt nghiệp: 4.4.1 Người học được công nhận tốt nghiệp khi đủ các điều kiện sau: a) Tích lũy đủ số mô-đun hoặc tín chỉ quy định cho chương trình; b) Điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học theo thang điểm 4 đạt từ 2,00 trở lên; c) Thỏa mãn một số yêu cầu về kết quả học tập đối với nhóm môn học, mô đun thuộc ngành, nghề đào tạo và các điều kiện khác do hiệu trưởng quy định; d) Không trong thời gian: bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đ) Có đơn gửi nhà trường đề nghị được xét tốt nghiệp trong trường hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm hoặc muộn so với thời gian thiết kế của khóa học; e) Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật hoặc vi phạm pháp luật chưa ở mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước khi xét điều kiện công nhận tốt nghiệp cho người học đó 4.4.2 Trường hợp người học bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập có thời hạn, hết thời gian bị kỷ luật hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự và đã có kết luận của cơ quan có thẩm quyền nhưng không thuộc trường hợp bị xử lý kỷ luật ở mức bị buộc thôi học thì được hiệu trưởng tổ chức xét công nhận tốt nghiệp 4.5 Các chú ý khác - Tùy tình hình, điều kiện dạy và học, Khoa có thể sắp xếp lại thứ tự các môn học, mô đun trong chương trình đào tạo để thuận lợi cho việc quản lý - Có thể sử dụng một số môn học đào tạo trong chương trình khung nêu trên để xây dựng chương trình dạy nghề theo nhu cầu xã hội (chứng nhận chuyên môn) nhưng phải tạo điều kiện thuận lợi cho người học có thể học liên thông lên trình độ nghề cao hơn Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2023 DUYỆT HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA ThS Chu Minh Phương CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC BỘ LAO ĐỘNG - TBXH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Mã số môn học: MH01 Tên môn học: Giáo dục chính trị Thời gian thực hiện: 30 giờ (LT: 15 giờ; Thảo luận: 13 giờ; Kiểm tra: 02 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC 1 Vị trí: Môn Giáo dục chính trị là môn học bắt buộc thuộc các môn học chung trong chương trình giáo dục nghề nghiệp trình độ trung cấp 2 Tính chất: Môn Giáo dục chính trị là môn học góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục, đào tạo người lao động phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa II MỤC TIÊU MÔN HỌC: Sau khi học xong môn học, người học đạt được: 1.Về kiến thức Trang bị kiến thức khái quát của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; về sự nghiệp cách mạng do Đảng lãnh đạo; về đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước; về những nhiệm vụ chính trị của đất nước hiện nay 2 Về kỹ năng Vận dụng kiến thức đã học để rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức của bản thân phù hợp với yêu cầu của người lao động trong thời kỳ hội nhập 3 Về thái độ - Trân trọng sự nghiệp cách mạng và công cuộc đổi mới; - Có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước; - Tích cực tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC THỰC TẬP NGHỀ Mã số môn học: MH 24 Tên môn học: Thực tập nghề Thời gian môn học: 90 (Lý thuyết: 0 giờ; Thực hành: 90 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC: - Vị trí của môn học: Môn học được bố trí sau khi người học học xong các môn học chung, song hành hoặc sau các môn học chuyên môn - Tính chất của môn học: Là môn học cung cấp kiến thức và kỹ năng tổ chức sản xuất II MỤC TIÊU MÔN HỌC: - Trang bị cho người học kiến thức về một số hệ thống sản xuất hiện đại và hệ thống sản xuất các sản phẩm đồ họa, các kiến thức về quy trình sản xuất một sản phẩm đồ họa - Rèn luyện kĩ năng làm việc trong lĩnh vực sản xuất của một xí nghiệp, công ty hiện nay III NỘI DUNG MÔN HỌC: 1 Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian: Số TT I Tên bài trong môn học Giới thiệu về hệ thống sản xuất Giới thiệu về tổ chức sản xuất Sản xuất và công nghệ Các dạng sản xuất Các thành phần của hệ thống sản xuất Đặc điểm của sản xuất sản phẩm đồ họa II Tổ chức và lập kế hoạch sản xuất Các nguyên tắc tổ chức Các yếu tố ảnh hưởng Thiết kế quy trình sản xuất Phương pháp đánh giá quy trình sản xuất III Tổ chức sản xuất theo nhóm Tổ chức dịch vụ công cụ Tỏ chức dịch vụ sửa chữa sản Tổng số 10 Thời gian Lý Thực hành thuyết bài tập 0 10 Kiểm tra* 0 20 0 19 1 20 0 19 1 phẩm Tổ chức cung ứng vật tư Tổ chức lưu trữ sản phẩm Tổ chức phân phối sản phẩm IV Phân chia công việc 20 0 20 0 Tổ chức sản xuất trong các xưởng Tổ chức hoàn thiện sản phẩm V Lập kế hoạch sản xuất 20 0 18 2 Nhiệm vụ và bản chất lập KHSX Lập kế hoạch sản xuất đơn chiếc Lập kế hoạch sản xuất hàng loạt Chính sách bảo vệ sản phẩm Tổng cộng 90 0 86 4 *Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực hành được tính vào giờ thực hành 2 Nội dung chi tiết: Chương 1: Giới thiệu về hệ thống sản xuất Mục tiêu: Cung cấp kiến thức về cấu trúc chung một hệ thống tổ chức sản xuất, các thành phần tham gia sản xuất và mối quan hệ giữa các thành phần Chương 2: Tổ chức và lập kế hoạch sản xuất Mục tiêu: Cung cấp kiến thức về quy trình tổ chức và lập kế hoạch sản xuất nói chung và sản xuất một sản phẩm đồ hoạ nói riêng Chương 3: Tổ chức sản xuất theo nhóm Mục tiêu: Cung cấp kiến thức về cách thức làm việc theo nhóm, quản lý công việc trong nhóm Chương 4: Phân chia công việc Mục tiêu: Cung cấp kiến thức về phương pháp phân chia công việc trong nhóm và giữa các nhóm Chương 5: Lập kế hoạch sản xuất Mục tiêu: Cung cấp kiến thức về quy trình lập kế hoạch sản xuất nói chung và sản xuất một sản phẩm đồ hoạ nói riêng, sản xuất đơn chiếc, sản xuất hàng loạt IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: 1 Vật liệu: - Giấy A4 - Phấn, bảng 2 Dụng cụ và trang thiết bị: - Phòng thí nghiệm xử lý ảnh, phòng thí nghiệm chế bản, hoặc phòng thí nghiệm vẽ kỹ thuật - Phần mềm: Phần mềm soạn thảo văn bản 3 Học liệu: - Các slide bài giảng - Các văn bản, quy định về tổ chức sản xuất 4 Nguồn lực khác: - Phòng học lý thuyết và phòng thực hành đủ điều kiện để thực hiện môn học V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: 1 Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu: - Nguyên tắc tổ chức sản xuất một sản phẩm thiết kế đồ họa - Cách thức làm việc trong nhóm và các thức quản lý một nhóm - Nguyên tắc quản lý bản quyền một sản phẩm thiết kế đồ họa 2 Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng của người học: - Biết cách làm việc trong nhóm - Tuân thủ các quy định của nhóm - Biết cách bảo vệ một sản phẩm đồ họa 3 Về thái độ: - Cẩn thận, tự giác trong học tập VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH: 1 Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình môn học được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học: - Cần rèn luyện kĩ năng làm việc theo nhóm - Rèn luyện kỹ năng phối hợp trong nhóm làm việc - Rèn luyện thói quen về tuân thủ và bảo vệ bản quyền sản phẩm 3 Những trọng tâm chương trình cần chú ý: - Kiến thức về phân công công việc trong nhóm - Kỹ năng phối hợp trong nhóm làm việc - Hiểu biết về bản quyền sản phẩm 4 Tài liệu cần tham khảo: - Võ quốc Tấn, Tổ chức sản xuất, ĐH Công nghiệp Tp HCM - Nguyễn Thị Thu Hằng, Đường Võ Hùng, Tổ chức sản xuất và quản trị doanh nghiệp, NXBTK, 1994 - Sở GD&ĐT Hà nội, Giáo trình tổ chức sản xuất, NXB Hà nội, 2008 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Mã số môn học: MH 25 Tên môn học: Thực tập tốt nghiệp Thời gian thực hiện: 90 giờ; (Lý thuyết: 0 giờ; Thực hành: 90 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC - Vị trí của môn học: Môn học được bố trí sau khi người học hoàn thành các môn học chung và chuyên ngành - Tính chất của môn học: Là môn học rèn luyện kĩ năng tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã được trang bị trong khoá học II MỤC TIÊU MÔN HỌC - Trang bị cho người học kiến thức, khả năng giải quyết trọn vẹn một bài toán hoặc một công việc gặp trong thực tế - Rèn luyện kỹ năng sử dụng toàn bộ các kiến thức được trang bị để giải quyết một bài tập tổng hợp III NỘI DUNG MÔN HỌC Nội dung của bài tập tổng hợp được các giáo viên giao cho người học theo các chủ đề sau: - Chế bản điện tử - Xử lý ảnh - Thiết kế các mẫu cơ bản - Thiết kế các mẫu quảng cáo - Kỹ thuật thiết kế và dàn trang - Đồ họa 2D và 3D - Thiết kế trang Web IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1 Vật liệu Máy tính và các thiết bị tin học tương ứng 2 Dụng cụ và trang thiết bị - Phòng máy - Phần mềm: Phần mềm soạn thảo văn bản; Các phần mềm ứng dụng tương ứng 3 Học liệu - Yêu cầu bài tập của giáo viên - Các tài liệu tham khảo - Dữ liệu thử nghiệm 4 Nguồn lực khác Phòng học lý thuyết và phòng thực hành đủ điều kiện để thực hiện bài tập tốt nghiệp V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ 1 Về kiến thức Được đánh giá qua bài báo cáo tổng hợp và giáo viên hướng dẫn chấm tốt nghiệp 2 Về kỹ năng Đánh giá kỹ năng thực hành của người học: - Hiểu đề bài được giao - Lựa chọn công cụ giải quyết - Tổng hợp được kiến thức cần thiết cho bài tập - Xây dựng được sản phẩm và biết cách trình bày sản phẩm 3 Về thái độ Cẩn thận, tự giác trong học tập MÔN HỌC TỰ CHỌN CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC PHOTOSHOP NÂNG CAO Mã số môn học: MH 26 Tên môn học: Photoshop nâng cao Thời gian thực hiện: 45 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành: 30 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC: - Vị trí: Môn học được bố trí sau khi sinh viên học xong các môn học chung, trước môn học tin học đại cương, môn học đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất: Là môn học chuyên ngành bắt buộc II MỤC TIÊU MÔN HỌC: - Giúp sinh viên có thể lắp ghép hình ảnh, tạo ảnh nghệ thuật (studio) - Hỗ trợ thiết kế web, phục chế hình ảnh cũ, tạo mẫu quảng cáo…; - Trình bày sách, báo, tạp chí …; - Hiệu chỉnh hình ảnh chọn kích thước file ảnh phù hợp từng yêu cầu và chất lượng hình ảnh tốt nhất; - Hiệu chỉnh ảnh đen trắng và màu sắc cho ảnh; - Màu sắc và các phương pháp tô màu; III NỘI DUNG MÔN HỌC: 1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian : Số TT 1 2 3 4 5 6 7 Tên các bài trong mô đun Bài 1 : Công cụ tạo vùng chọn NC Bài 2 : Lớp (layer), cọ (brushes), đường (path) NC Bài 3 : Chế độ quick mask – kênh (channel) NC Bài 4 : Màu sắc và các phương pháp tô màu NC Bài 5 : Hiệu chỉnh ảnh đen trắng , màu NC Bài 6 : Hiệu ứng về chữ Bài 7 : Các bộ lọc (filters) Tổng số 4 Thời gian Lý Thực thuyết hành 0 4 Kiểm Tra* 5 3 2 5 2 3 5 2 3 10 3 6 1 8 8 3 2 4 5 1 1 Cộng 45 15 27 3 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra được tích hợp giữa lý thuyết với thực hành được tính bằng tiết thực hành 2 Nội dung chi tiết: Bài 1: Công cụ tạo vùng chọn NC Thời gian : 4 tiết Mục tiêu: - Sử dụng thành thạo các công cụ tạo vùng chọn để tách đối tượng ảnh ; - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Bài 2: Lớp (layer) – cọ(brushes) – đường (path) Thời gian : 5 tiết Mục tiêu: - Mô tả được cách thức sử dụng của từng công cụ lệnh trên thanh công cụ ; - Thao tác được các nút lệnh để tạo nét vẽ vào tạo path - Hiểu khái niệm về lớp trong Photoshop - Thực hiện được các thao tác trên lớp và tạo được hiệu ứng cho lớp ; - Thực hiện được cách thức lắp ghép hình ảnh trên các lớp khác nhau - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Bài 3: Chế độ quick mask- kênh (channel) Thời gian : 5 tiết Mục tiêu: - Hiểu và thao tác được trên các kênh màu và tạo mặt nạ che cho đối tượng ảnh… - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Thời gian : 5 tiết Bài 4: Màu sắc và các phương pháp tô màu Mục tiêu: - Biết được các hệ màu xử dụng trong quá trình xử lý ảnh và phương pháp tô - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Bài 5: Hiệu chỉnh đen trắng, màu NC Mục tiêu: - Hiệu chỉnh, thay thế và biến đổi màu sắc trên ảnh - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Thời gian : 10 tiết Thời gian : 8 tiết Bài 6: Hiệu ứng về chữ Mục tiêu: - Biết cách thêm các Font chữ vào Windows ; - Thực hiện được các thao tác trên chữ đã tạo; - Thực hiện được cách thức cho chữ đi theo 1 đường nét đã vẽ - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính Thời gian : 8 tiết Bài 7: Các bộ lọc (filter) Mục tiêu: - Sử dụng thành thạo các bộ lọc ngoài Eye candy (một số bộ lọc thông dụng) ; - Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔN HỌC : - Dụng cụ và trang thiết bị: + Máy tính được kết nối mạng cục bộ (LAN) và phần mềm quản lý lớp học NetSupport School + Máy tính được kết nối mạng Internet để sinh viên tìm kiếm và download hình ảnh … + Các hình vẽ ví dụ minh hoạ dưới dạng File và bài tập mẫu + Đĩa phần mềm Photoshop CS5 - Học liệu: + Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành môn học đồ họa + Tài liệu đồ họa (Photoshop nâng cao) - Nguồn lực khác: Phòng thực hành đủ điều kiện thực hiện mô đun môn học này V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: 1 Phương pháp đánh giá: - Về năng lực lý thuyết: Đặt câu hỏi vào những vấn đề chính, trọng tâm trong môn học: Xác định các công cụ cần thiết khi xử lý một hình ảnh, lựa chọn giải pháp phù hợp với yêu cầu, sự khác nhau giữa màu sắc khi in ấn và khi thiết kế trang Web, trình bày cách thiết kế Poster, Brochure, Catalogue, … - Dựa trên năng lực thực hành: Trên cơ sở quan sát quá trình thực hiện xử lý một hình ảnh bitmap, lổng ghép, phối màu, phục chế ảnh, thiết kế 1 sản phẩm đồ hoạ vector…, 2 Nội dung đánh giá: - Về kiến thức: + Trình bày cách sử dụng phầm mềm đồ họa Photoshop để tạo, chỉnh sữa file hình ảnh bitmap định dạng kích thước file ảnh + Liệt kê được chức năng của các công cụ trên thanh công cụ + Trình bày được các công cụ chọn vùng, tách lớp để lắp ghép hình ảnh + Mô tả được sự kết hợp bộ lọc với hiệu ứng để tạo nên hình ảnh đầy sắc thái và nghệ thuật + Trình bày được cách thức phối màu cho hình ảnh - Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của sinh viên trong bài thực hành vẽ đồ họa đạt được các yêu cầu sau : + Tạo được một file hình ảnh theo yêu cầu về kích thước và độ phân giải + Chỉnh sửa và thiết kế theo mẫu và ý tưởng + Thiết kế một file ảnh mới + Sử dụng thành thao các công cụ trên thanh công cụ thực hiện bằng phím tắt (thể hiện tính chuyên nghiệp) + Chuyển đổi file ảnh trắng đen thành ảnh màu - Về thái độ: Cẩn thận, tự giác, chính xác VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔN HỌC: 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình được sử dụng để giảng dạy cho trình độ cao đẳng nghề và trung cấp nghề ngành công nghệ thông tin 2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học: Sử dụng phương pháp trực quan làm chủ đạo trong quá trình giảng dạy Sinh viên trao đổi với nhau, thực hiện các bài thực hành và trình bày theo nhóm Thực hiện các bài tập thực hành được giao 3 Những trọng tâm chương trình cần chú ý: Giảng viên (giáo viên) trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng dạy 4 Tài liệu cần tham khảo: [1] Nguyễn Anh Dũng Adobe Photoshop & ImageReady 7.0 - Tập 2, NXB: Lao động xã hội – Năm 2007 [2] Quốc Bình, Thực Hành Thành Thạo Photoshop 6.0 , Nhà Xuất Bản Thống Kê - Năm: 2002 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC ĐỒ HỌA 3D Mã số môn học: MH 27 Tên môn học: Đồ họa 3D Thời gian thực hiện: 45 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành: 30 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC: - Vị trí của môn học: Môn học được bố trí sau khi người học học xong các môn học và mo đun chung, các môn học và mô đun liên quan đến đồ họa; Có thể sử dụng như môn học cuối cùng; cần học sau môn học đồ họa 2D - Tính chất của môn học: Là môn học rèn luyện kĩ năng tổng hợp về sáng tác mỹ thuật, hướng đến tác phẩm 3 chiều II MỤC TIÊU MÔN HỌC: - Trang bị cho người học các kiến thức về mỹ thuật 3 chiều; các vấn đề liên quan đến tạo hình 3 chiều - Rèn luyện kĩ năng về ý tưởng hình khối, không gian 3 chiều III NỘI DUNG MÔN HỌC: 1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian: Số TT 1 Thời gian Tên các bài trong mô đun Tổ chức bố cục 3 chiều Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra* 15 5 9 1 15 5 9 1 1 Các yếu tố cơ bản 2 Hiển thị hình ảnh 3 Cân đối bố cục 2 Lý thuyết cơ bản về ảnh 3D 1 Định nghĩa 2 Mô hình hóa ảnh 3D 3 Rendering 4 Xây dựng mô hình hóa ảnh 3D 5 Kỹ thuật Rendering ảnh 3D 6 Các khía cạnh và thành phần trong thiết kế 3D 3 Các dạng vật lí của đối tượng 15 5 9 1 45 15 27 3 1 Chất liệu 2 Đường biên 3 Các dạng khối 4 Các đối tượng điêu khắc 5 Tạo một số đối tượng 3D đơn giản: nhà, đường phố, bàn, ghế,… Cộng * Ghi chú: Thời gian kiểm tra được tích hợp giữa lý thuyết với thực hành được tính vào giờ thực hành 2 Nội dung chi tiết Bài 1: Tổ chức bố cục 2 D Thời gian: 15 giờ Mục tiêu của bài: Trang bị các định nghĩa cơ sở 1 Yếu tố cơ bản 2 Hiển thị 3 Cân đối Bài 2: Lý thuyết cơ bản về ảnh 3D Thời gian: 15 giờ Mục tiêu của bài: Trang bị các kiến thức cơ sở về lý thuyết ảnh 3D, phương pháp mô hình hóa đối tượng 3D 1 Định nghĩa - Định nghĩa chung về ảnh đồ họa 3D - Hình thức số hóa ảnh 3D 2 Mô hình hóa ảnh 3D - Một số đối tượng 3D cơ bản - Một số định dạng ảnh 3D 3 Rendering - Định nghĩa - Các phép chiếu hình khi Rendering - Các phương thức Rendering - Chuẩn rendering 4 Xây dựng mô hình hóa ảnh 3D - Các bước tạo ảnh 3D - Phương pháp mô hình hóa tạo ảnh 3D - Hiệu ứng bóp méo đối tượng - Phương thức tạo đối tượng 3 chiều 5 Kỹ thuật Rendering ảnh 3 chiều - Tạo bề mặt và kết cấu bề mặt - ánh sáng - Máy quay, máy chụp ảnh 6 Các khía cạnh và thành phần trong thiết kế 3D - Đường khuất và mặt khuất - Xác lập tỷ lệ chiếu - Hình dạng và các mặt chiếu - Tạo các đối tượng 3D Bài 3: Các dạng vật lí của hình Thời gian: 15 giờ Mục tiêu của bài: Trang bị các kỹ năng về phân tích và xác định các thành phần cơ bản của một đối tượng vật lý 1 Chất liệu 2 Đường biên 3 Các dạng khối 4 Các đối tượng điêu khắc 5 Tạo một số đối tượng 3D đơn giản: nhà, đường phố, bàn, ghế,… IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: 1 Vật liệu: - Slide, đĩa CDROM - Các loại giấy vẽ - Các hình vẽ mẫu 2 Dụng cụ và trang thiết bị: - Phấn, bảng đen - Máy chiếu Projector - Máy tính - Phần mềm: • Phần mềm vẽ 3D • Phần mềm dựng hình 3D 3 Học liệu: - Các slide bài giảng - Hướng dẫn sử dụng phần mềm vẽ, dựng hình 4 Nguồn lực khác: Phòng học lý thuyết và phòng thực hành đủ điều kiện để thực hiện môn học V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: 1 Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu: - Nắm được các thông số của hình 3D - Đặc tính của đối tượng 3D 2 Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của người học: - Tạo hình 3D; 3 Về thái độ: - Sáng tạo - Chủ động thực hành VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH: 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình mô đun được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun: - Cần rèn luyện kĩ năng tạo hình, bố cục tác phẩm 3D; - Giáo dục thẩm mĩ; 3 Những trọng tâm chương trình cần chú ý: Kiến thức về tạo hình 4 Sách giáo khoa và tài liệu cần tham khảo: - Erick Vera, et al., MetaCreations Bryce 4, 6303 Carpinteria Avenue Carpinteria, CA 93013 - John Villamil Casanova, Louis Molina, An interactive guide to Multimedia, QUE E&T Ed., 1998 - Tay Vaughan, Multimedia Making it work, Osborne McGrawHill Ed., 1998 ... chung: Chương trình trung cấp ngành Thiết kế đồ họa thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp ngành Thiết kế đồ họa, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp,... kế đồ họa”; - Theo đề nghị Khoa Trung cấp Đào tạo thường xuyên Phòng Đào tạo QUYẾT ĐỊNH Điều Nay ban hành kèm theo định chương trình đào tạo trình độ Trung cấp cho ngành ? ?Thiết kế đồ họa” mã ngành: ... /QĐ- ngày tháng năm 2023 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng TP Hồ Chí Minh) Tên ngành: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA Mã ngành: 5480216 Trình độ đào tạo: Trung cấp Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển sinh: