Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp – vẽ xé dán hình dáng người Tuần 32 Ngày soạn:18/4/09 Ngày giảng: T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3) Thứ ba ngày 20 tháng năm 2009 Bài 32:Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng người hoạt động vẽ hình dáng người hoạt động - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động * Hs khá, giỏi II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh hình dáng khác người HS : – Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Kiểm tra đồ dùng 2.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + Hs quan sát trả lời theo tranh - GV h/dẫn HS x/tranh, ảnh gợi ý hs nhận xét: + Vẽ vào tập vẽ + Các nhân vật làm gì? - Học sinh vẽ, hai dáng người theo cách hướng dẫn + Động tác người nào? + Vẽ màu tự -Yêu cầu hs làm mẫu vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng để em thấy tư Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ * Cách vẽ: - Vẽ bước h/dẫn vẽ tranh + Chỉnh sửa phận, chi tiết hoàn chỉnh,tạo dáng Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem h/dáng người hoạt động tranh, ảnh…… - GV q/sát gợi ý giúp hs hoàn thành tập Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên thu số tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người làm gì? + HS tả dáng người tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học * Dặn dò: – Sưu tầm tranh thiếu nhi để chuẩn bị cho học sau Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên thu số tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người làm gì? + HS tả dáng người tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học * Dặn dò: – Sưu tầm tranh cảu thiếu nhi để chuẩn bị cho học sau