1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Sáng kiến kinh nghiệm Cách học phần Câu bị động khi học môn Tiếng Anh Trường THPT Phù Cừ

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 1,66 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm Cách học phần Câu bị động học mơn Tiếng Anh Trường THPT Phù Cừ Gi¸o viên Trần Anh Dũng Tổ ngoại Phn m đầu I Lý chọn đề tài Năm học 2006-2007 năm thứ hai thực hình thức thi trắc nghiệm mơn tiếng Anh kì thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH GD & ĐT Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ năm, câu bị động phần kiến thức quan trọng, có kì thi tốt nghiệp thi ĐH Muốn làm tốt tập trắc nghiệm câu bị động học sinh cần phải nắm vấn đề liên quan đến câu chủ động , câu bị động tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm tập tự luận sang tập trắc nghiệm Vì tơi chọn đề tài “ Câu bị động câc dạng tập trắc nghiệm” làm vấn đề nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm II Mục đích Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tơi mong góp thêm vài ý kiến vấn đề liên quân đến câu chủ động câu bị động tiếng Anh giúp giáo viên tham khảo thêm việc ôn tập cho học sinh chuẩn bị cho kỳ thi tới III Đối tượng nghiên cứu Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ năm, câu bị động đưa vào giảng dạy khối 11 12 Trong đề tài mình, tơi tập trung vào số vấn đề lý thuyết câu bị động cấu trúc, cách sử dụng,cách chuyển từ chủ động sang bị động, số dạng đặc biệt câu bị động… số tập viết, tập trắc nghiệm tương ứng để củng cố cho phần kiến thức , nhằm giúp học sinh hiểu nắm kiến thức nâng cao câu bị động Tiếng anh để em làm tốt dạng tập trắc nghiệm câu bị động Tiếng anh IV Phạm vi nghiên cứu Năm học 2006-2007 V Cơ sở nghiên cứu Tôi nghiên cứu đề tài dựa sở sau: - Dựa vào thực tế giảng dạy - Dựa vào số tài liệu tham khảo câu bị động - Dựa số ý kiến đồng nghiệp Phần nội dung Mỗi câu thể thể chủ động hay bị động Chúng ta dùng câu chủ động chủ ngữ câu tác nhân trực tiếp gây hành động câu Khi chủ ngữ chịu tác động hành động câu, dùng thể bị động Việc lựa chọn sử dụng câu chủ động hay bị động phụ thuộc vào nhiều yếu tố Trong nhiều trường hợp, sử dụng dạng chủ động dạng bị động Do học sinh cần phải nắm số vấn đề sau: I Cách dùng cõu b ng Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ chÝnh ngo¹i - Khi khơng cần thiết phải nhắc đến tác nhân gây hành động( tình rõ ràng không quan trọng) Eg: The road has been repaired -Khi quên người thực hành động Eg: The money was stolen - Khi quan tâm đến thân hành động người thực hành động Eg: This book was published in Vietnam - Khi chủ ngữ câu chủ động chủ ngữ không xác định : people, they, someone… Eg: People say that he will win  It’s said that he will win - Khi người nói khơng muốn nhắc đến chủ thể gây hành động Eg: Smoking is not allowed here II Cấu trúc Về cấu trúc câu bị động tiếng Anh , chia thành hai loại sau : Loại 1: Bị động khơng tiếp diễn Dạng có cơng thức tổng qt sau: BE + PAST PARTICIPLE Loại : Bị động với tiếp diễn Dạng có cơng thức tổng qt sau: BE + BEING + PAST PARTICIPLE Loại áp dụng cho sáu bị động khơng tiếp diễn loại áp dụng cho sáu bị động tiếp diễn Nhưng phần tơi giới thiệu học sinh học chương trình , phục vụ cho thi học kì thi tốt nghiệpTHPT bao gồm bốn bị động khơng tiếp diễn là: đơn , khứ đơn , hồn thành ,thì tương lai đơn , bị động với động từ khuyết thiếu hai bị động tiếp diễn : Hiện tiếp diễn khứ tiếp diễn Loại : Bị động không tiếp diễn 1)Thì đơn: S + am / is/ are + Past Participle Eg: Active: They raise cows in Ba Vi Passive: Cows are raised in Ba Vi 2)Thì khứ đơn: S + was / were + Past Participle Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ ngoại Eg: Active : Jame Watt invented the steam engine in 1784 Passive : The steam engine was invented by Jame Watt in 1784 3)Thì hồn thành: S + have/ has been + Past Participle Eg: Active: They have just finished the project Passive: The project has just been finished 4)Thì tương lai đơn: S + will be + Past Participle Eg: Active:They will build a new school for disabled children next month Passive: A new school for disabled children will be built next month Động từ khuyết thiếu S + Modal Verb + be + Past Participle EX1: Active : Passive : You can see him now He can be seen (by you) now Active : Passive : He should type his term paper His term paper should be typed EX2: Loại 2: Bị động tiếp diễn 1) Thì tiếp diễn: S + am / is / are +being + Past Participle Eg: Active: Ann is writing a letter Passive: A letter is being written by Ann 2) Thì khứ tiếp diễn: S + was / were + being + Past Participle Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ ngoại Eg: Active: She was cleaning the room at a.m yesterday Passive: The room was being cleaned at a.m yesterday III Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động Muốn chuyển từ câu chủ động sang câu bị động học sinh cần nắm bước chuyển sau đây: Xác định tân ngữ câu chủ động , chuyển thành chủ ngữ câu bị động - Xác định động từ câu chủ động, chia “to be” tương ứng với tiếng Anh với chủ ngữ câu bị động - Chia động từ câu chủ động dạng past participle câu bị động - By+ tác nhân gây hành động ( muốn nhấn mạnh tác nhân gây hành động) S S + + V + O V (participle) + O Eg: They S  will finish V this work tomorrow O This work will befinished (by them) tomorrow Trong phần cần lưu ý học sinh số vấn đề sau: - Các trạng từ cách thức thường đặt trước động từ phân từ hai câu bị động Eg: He wrote the book wonderfully  The book was wonderfully written - By + tác nhân gây hành động đứng sau trạng ngữ nơi chốn đứng trước trạng ngữ thời gian Eg1: A passer- by took him home  He was taken home by a passer- by Eg2: We will receive the gifts on Monday  The gifts will be received by us on Monday - Câu bị động phủ định nghi vấn tạo giống cách câu chủ động Tuy nhiên khơng phải câu chuyển từ chủ động sang bị động ngược lại Điều kiện để chuyển câu chủ động sang câu bị động câu phải có transitive verb ( động từ ngoại hướng) Câu có intransitive verb ( động từ nội hướng) khơng thể chuyển sang câu bị động Động từ ngoại hướng động từ cần tân ngữ trực tiếp động từ nội hướng khơng cần tân ngữ trực tiếp Eg: 1) She is making a cake  A cake is being made by her Giáo viên Trần Anh Dũng Tỉ chÝnh ngo¹i Transitive verb 2) They run along the beach every morning Intransitive verb Practice Vận dụng kiến thức , luyện tập cách làm tập sau: Exercise 1: Chuyển câu sau sang bị động: 1.My father waters this flower every morning ->………………………………………………………… John invited Fiona to his birthday party last night ->………………………………………………………… No one can move the heavy rock in his garden ->………………………………………………………… Her mother is preparing the dinner in the kitchen ->………………………………………………………… 5.We should clean our teeth twice a day ->…………………………………………………………… Did Mary buy this beautiful dress? ->…………………………………………………………… 7.Some people will interview the new president on TV ->……………………………………………………………… 8.We can’t finish our work on time ->…………………………………………………………… 9.Her husband never takes her to the cinema ->……………………………………………………………… 10 He was doing his homework at p.m yesterday ->………………………………………………………………… Tuy nhiên , theo định Bộ giáo dục đào tạo mơn Ngoại ngữ thi hình thức trắc nghiệm khách quan thi học kỳ tốt nghiệp THPT hay thi CĐ, ĐH Do đó, muốn làm tốt tập trắc nghiệm câu bị động học sinh phải nắm cấu trúc câu bị động , làm tập viết chuyển sang câu bị động dễ dàng làm tập trắc nghiệm Sau số tập hình thức trắc nghiệm , giúp học sinh củng cố kiến thức làm tập trắc nghiệm câu bị động tốt Exercise 2: Chọn đáp án để hoàn thành câu sau: My wedding ring ………… of yellow and white gold a is made b is making c made If your brother ………………., he would come a invited b were invited c were inviting Mr Wilson is …………… as Wilie to his friend a knowed b knew c known Giáo viên Trần Anh Dũng d maked d invite d is known Tỉ chÝnh ngo¹i References ………… in the examination room a not are used b is not used c didn’t used d are not used Laura ………… in Boston a are born b were born c was born d born My nother is going …………… this house a sold b to be sold c to sold d to sell 7.There’s somebody hehind us I think we are ……………… a being followed b are followed c follow d following Have you …………… by a dog? a bite b ever been bit c ever been bitten d bit 9.The room is being ………… at the moment a was cleaned b cleaned c cleaning d clean 10 The road to our village ………… widened next year a is b will c can d will be Exercise 3: Chọn câu có nghĩa với câu cho cách chọn a, b, c d 1.Somebody cleans that room everyday a The room every day is cleaned b The room is everyday cleaned c The room is cleaned every day d The room is cleaned by somebody everyday They cancelled all flights because of fog a All flights because of fog were cancelled b All flights were cancelled because of fog c All flights were cancelled by them because of fog d All flights were because of fog cancelled 3.They are building a new highway around the city a A new highway is being built around the city b A new highway is being built around the city by them c A new highway around the city is being built d Around the city a new highway is being built 4.They have built a new hospital near the airport a A new hospital has been built near the airport by them b A new hospital near the airport has been built c A new hospital has been built near the airport d Near the airport a new hospital has been built by them They will ask you a lot of questions at the interview a You will be asked a lot of questions at the interview b You will be asked a lot of questions at the interview by them c A lot of questions will be asked you at the interview d A lot of questions will be asked at the interview People don’t use this road very often a This road is not used very often b Not very often this road is not used c This road very often is not used Giáo viên Trần Anh Dũng Tỉ chÝnh ngo¹i

Ngày đăng: 28/12/2022, 18:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w