PHÂN TÍCH NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN CỦA HỌC VIÊN

Phát triển là gì? Quan điểm về phát triển trong quan niệm bện chứng và siêu hình Nguyên lý về sự phát triển của phép duy vật biện chứng Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về sự phát triển Vận dụng quan điểm phát triển trong hoạt động thực tiễn

KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: PHÂN TÍCH NGUYÊN LÝ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN CỦA HỌC VIÊN phenikaa-uni.edu.vn01 NỘI DUNG •Rút đắn quan điểm phát triển phép biện chứng vật Phát triển gì? Quan điểm phát triển quan niệm bện chứng siêu hình • • • Khái niệm, tính chất, đặc điểm Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Vận dụng quan điểm phát triển Rèn luyện tư duytrong hoạt động Khả thực thi thực tiễn Ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý • phát triển Xây dựng quan điểm phát triển phenikaa-uni.edu.vn02 Phát triển gì?  Khái niệm phát triển phụ thuộc vào quan điểm  Có nhiều quan điểm “phát triển” Quan điểm siêu hình • Phát triển tăng lên, giảm túy lượng • Nếu có thay đổi định chất thay đổi diễn theo vịng khép kín, khơng có sinh thành • Xem phát triển trình tiến lên liên tục, khơng có bước quanh co, phức tạp Quan điểm biện chứng •? phenikaa-uni.edu.vn03 Nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên Nguyên lý mối liên hệ lý 01 phổ biến • Tính thống nhất, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn Nguyên lý 02 Nguyên lý phát triển • Khác so với quan niệm siêu hình phenikaa-uni.edu.vn04 Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Khái niệm phát triển: Biến đổi chất  Quá trình vận động từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện  Nguồn gốc phát triển mâu thuẫn mặt đối lập bên vật, tượng giải mâu thuẫn động lực phát triển  Phát triển vừa diễn dần dần, vừa nhảy vọt theo đường xoáy ốc  Thể tính quanh co, phức tạp, có bước thụt lùi tương đối phát triển Tính chất:  Tính khách quan  Tính phổ biến  Tính đa dạng  Tính kế thừa phenikaa-uni.edu.vn05 Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Tính khách quan  Biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng  Khơng phụ thuộc vào người Quá trình phát triển phenikaa-uni.edu.vn06 Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Tính phổ biến  Sự phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư  Trong tất vật, tượng trình, giai đoạn phát triển vật, tượng  Trong mỡi q trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù hợp với quy luật khách quan Ví dụ:  Người châu Âu chịu lạnh tốt người Việt Nam  Mức sống xã hội sau cao xã hội trước  Nhận thức ngày đắn sâu sắc phenikaa-uni.edu.vn07 Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Tính đa dạng     Phát triển khuynh hướng chung vật, tượng Mỗi vật, mỗi tượng, mỗi lĩnh vực thực lại có q trình phát triển khơng hồn tồn giống Tồn không gian thời gian khác vật, tượng sẽ phát triển khác Trong trình phát triển mình, vật, tượng chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử cụ thể Ví dụ:  Trẻ em ngày cao lớn hơn, khỏe mạnh trẻ em  Cây sống bờ biển cao to sống đất liền  Người chịu nhiều áp lực trưởng thành phenikaa-uni.edu.vn08 Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Tính kế thừa  Sự vật, tượng đời từ phủ định có tính kế thừa  Sự vật, tượng đời từ vật, tượng cũ, vật, tượng cịn giữ lại, có chọn lọc cải tạo mặt cịn thích hợp vật, tượng cũ, chuyển sang vật, tượng mới, gạt bỏ mặt tiêu lỗi thời, lạc hậu vật, tượng cũ cản trở phát triển Ví dụ:  Tính kế thừa việc thay đổi chương trình học  Thế hệ sau tiến phải dựa tảng trước  “Đứng vai người khổng lồ” phenikaa-uni.edu.vn09 Ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý phát triển  Rút nguyên tắc phát triển hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn  Nhận thức rằng, muốn nắm chất vật, tượng, nắm khuynh hướng phát triển chúng phải xét vật phát triển, tự vận động, biến đổi  Xây dựng cho quan điểm phát triển Thứ Thứ hai Thứ ba Đặt vật, tượng vận động, phát triển để khơng nhận thức vật, tượng trạng thái tại, mà dự báo khuynh hướng phát triển Cần nguồn gốc phát triển mâu thuẫn, động lực phát triển Nhận thức phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hồn thiện Mỡi giai đoạn phát triển có đặc điểm, tính chất, hình thức khác nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù hợp để hoặc, thúc đẩy, kìm hãm phát triển Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải nhạy cảm, sớm phát ủng hộ hợp quy luật, tạo điều kiện cho phát triển; phải chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến Trong trình thay cũ phải biết kế thừa yếu tố tích cực đạt từ cũ phát triển sáng tạo chúng điều kiện phenikaa-uni.edu.vn10 Vận dụng quan điểm phát triển hoạt động thực tiễn Dự báo khuynh hướng phát triển Khung hướng phát triển Vật liệu  Bền, đẹp  Chi phí thấp (dễ chế tạo, hiệu cao)  Có xu hướng thu nhỏ (vật liệu nano) phenikaa-uni.edu.vn11 Vận dụng quan điểm phát triển hoạt động thực tiễn Tạo điều kiện cho phát triển, chống quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến Hình thành tư nhận thức việc học  Sách  Thầy cô  Bạn bè Cấp  Internet  Thất bại Đại học  Học lúc  Mọi nơi  Từ người Cao học phenikaa-uni.edu.vn12 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Chính trị quốc gia, Hà Nội , 2005, V.I Lênin: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [2] Bộ giáo dục đào tạo, 2019, Giáo trình Triết học Mác – Lênin, nhà xuất trị quốc gia phenikaa-uni.edu.vn13 ... đắn quan điểm phát triển phép biện chứng vật Phát triển gì? Quan điểm phát triển quan niệm bện chứng siêu hình • • • Khái niệm, tính chất, đặc điểm Nguyên lý phát triển phép vật biện chứng Vận dụng. .. dụng quan điểm phát triển Rèn luyện tư duytrong hoạt động Khả thực thi thực tiễn Ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý • phát triển Xây dựng quan điểm phát triển phenikaa-uni.edu.vn02 Phát triển. .. luận nguyên lý phát triển  Rút nguyên tắc phát triển hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn  Nhận thức rằng, muốn nắm chất vật, tượng, nắm khuynh hướng phát triển chúng phải xét vật phát triển,