gop y sach giao khoa lop 8 canh dieu

PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA Mơn: Tốn ; Lớp: Họ tên: ………………… Đơn vị công tác:………… Nội dung góp ý: Sách Cánh diều Tên Trang, dòng Đơn thức đa thức nhiều biến 6/23 Đơn thức đa thức nhiều biến 8/22 Các phép tính với đa thức nhiều biến 14/28 Vận dụng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử 26/18 Nội dung Đề nghị Lý đề chỉnh sửa xuất Đơn thức nhiều Bỏ chữ nhiều Khó hiểu biến biến HS dễ nhầm Bỏ phần tổng Hoạt động lẫn phần hệ quát a.x m + b.x m số biến Bỏ hết phần Không tách nêu quy tắc riêng quy nhân đơn thức tắc Hoạt động với đa thức trường hợp trường biến, hợp biến nhiều biến Bài tập Phân tích đa thức phân tích đa thành nhân tử Nên tách riêng thức thành phương pháp phân tích đa nhân tử vận dụng thức thành nhân tập khó đẳng thức thơng tử phương nên chia qua nhóm số hạng pháp đặt nhân nhỏ để phù đặt nhân tử tử chung hợp với học chung sinh Người góp ý Phụ lục Phiếu góp ý mẫu sách giáo khoa lớp PHÒNG GD&ĐT…… TRƯỜNG THCS…… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP MÔN: GDCD – Bộ Cánh diều Tên Bài 1: Tự hào truyền thống dân tộc Viết Nam Bài 2: Tôn trọng đa dang dân tộc Việt Nam Bài 3: Lao động cần cù sáng tạo Bài 4: Bảo vệ lẽ phải Bài 5: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Bài 6: phòng chống bạo Trang/dòng Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Lí đề xuất Khơng Khơng Không Không Không Không Không Không Không Không Không Không Không Không Không Không Trang 26 Không Sự cần thiết Bổ sung thêm phải bảo vệ hình ảnh vấn môi trường đề ô nhiễm môi tài trường nguyên thiên nhiên Khơng Khơng Qua hình ảnh nhiễm môi trường tác động trực tiếp đến nhận thức học sinh từ học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường tốt Khơng lực gia đình Bài 7: Xác định mục Không Không Không Không tiêu cá nhân Bài 8: Lập kế hoạch chi Không Không Không Khơng tiêu Bài 9: Phịng ngừa tai nạn vũ Khơng Khơng Khơng Khơng khí cháy nổ chất độc hại Bài 10: Quyền nghĩa vụ lao Không Không Không Không động công dân - Cả sách nội dung học sách giáo khoa với yêu cầu cần đạt Chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018 phù hợp, xác, khoa học Cách thiết kế kênh hình, kênh chữ có sáng tạo, mẻ, khơi gợi hứng thú người học - Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm vụ học tập học bảo đảm mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết hoạt động học sinh; bảo đảm cho giáo viên học sinh khai thác hiệu nội dung, hình ảnh, ngữ liệu sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học … , ngày 12 tháng 11 năm 2022 GIÁO VIÊN PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA Mơn: Khoa học tự nhiên; Lớp: - CD Họ tên: Đơn vị cơng tác: Nội dung góp ý Mẫu 1: Tên Trang/dòn g Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Bài Định luật bảo tồn khối lượng Phương trình hóa học Trang 25 Câu hỏi 3: Lập sơ đồ phản ứng Lập phương dạng chữ phương trình hóa trình hóa học của… học… Trang 26 Lí đề xuất Yêu cầu cần đạt CT GDPT 2018 rõ: Lập sơ đồ phản ứng hoá học dạng chữ phương trình hố học (dùng cơng thức hoá học) số phản ứng hoá học cụ thể Mà nội dung tập trung vào dạng lập phương trình hóa học Lưu ý: Nếu Bổ sung thêm lưu Nhiều HS hay gặp chất ý: lỗi cách viết phản ứng - Viết hệ số cao hệ số cân chất sản phẩm kí hiệu thường nhỏ kí có nhóm - Khơng thay hiệu thay đổi nguyên tử đổi số số khơng thay đổi cơng thức hóa cơng thức hóa học trước sau học viết đúng để đạt số phản ứng lượng nguyên tử coi nhóm nguyên tố đơn vị để cân Phần ghi nhớ Bỏ nội dung Nội dung - Trong phần ghi nhớ khơng có u phản ứng có n cầu cần đạt CT chất (bao gồm GDPT 2018 chất tham gia phản ứng sản phẩm), biết khối lượng (n1) chất tính khối lượng chất cịn lại Phần ghi nhớ Bài Mol tỉ khối chất khí Trang 31 Bài Tốc độ phản ứng chất xúc tác Trang 44 Câu hỏi liên quan đến yếu tố ảnh hưởng nồng độ Bài tập (Chủ đề 1) Trang 46 Các tập Bài 10 Thang pH Trang 56 Ý nghĩa pH Bổ sung thêm khái niệm tỉ khối: Tỉ khối khí A so với khí B tỉ số khối lượng mol khí A khối lượng mol khí B Bổ sung câu hỏi ứng dụng thực tế yếu tố nồng độ ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng VD: Tại đun bếp củi, làm thoáng bếp lửa cháy to - Bỏ tập Yêu cầu cần đạt CT GDPT 2018 rõ: Nêu khái niệm tỉ khối Yêu cầu cần đạt CT GDPT 2018 rõ: Nêu số ứng dụng thực tế - Yêu cầu cần đạt CT GDPT 2018 không yêu cầu - Bổ sung thêm dạng - Yêu cầu cần đạt tập dấu hiệu CT GDPT chứng tỏ có phản 2018 yêu cầu ứng hóa học xảy ra, sách chưa tính theo PTHH, đề cập đa dạng hiệu suất phản dạng tập liên ứng, độ tan, nồng độ quan để HS luyện phần trăm, nồng độ tập mol Bổ sung câu hỏi liên Yêu cầu cần đạt hệ pH dày, CT GDPT máu, nước 2018 yêu cầu mưa, đất Mẫu 2: Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên - Cánh diều - Tác giả: Mai Sỹ Tuấn - Nhà xuất bản: Đại học Sư phạm Tên Bài 31 Thực hành máu hệ tuần Trang/dòng 152 Nội dung Đề nghị chỉnh sửa Thực hành đo Cấp dụng cụ huyết áp (máy thực hành đo huyết áp sách giáo khoa điện tử) Lý đề xuất Thiết bị dạy học nhà trường chưa có hồn Bài 41 Hệ sinh thái 192 Bài 24 Năng lượng nhiệt Bài 21 Mạch điện 115 Bài 13 Phân bón hoa học 72 104 Trao đổi chât chuyển hoá lượng hệ sinh thái Tháp sinh thái Đo lượng nhiệt oát kế Giảm tải Kiến thức nặng với học sinh đại trà Cấp dụng cụ thực hành sách giáo khoa Mắc mạch điện Giảm tải Thiết bị dạy học nhà trường chưa có Kiến thức nặng với học sinh đại trà Đã dạy môn công nghệ Một số biện Giảm tải pháp để giảm thiểu ô nhiễm cuả phân bón hố học - Cần số tiết thực hành đơn giản, dạy thực tế thời lượng chương trình thường khơng thể đủ để tất học sinh tự thực hành, đa số quan sát - Cần dụng cụ thực hành sách để học sinh hoàn thiện lực tự học, tự nghiên cứu PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP MƠN: Cơng nghệ – Bộ Cánh diều Sách giáo khoa Công nghệ - Cánh diều - Tác giả: Nguyễn Trọng Khanh - Nhà xuất bản: Đại học Sư phạm Tên Trang/dòng Bài Truyền biến đổi chuyển động 50 Tất Nội dung Câu hỏi 2: Cơ cấu tay quaycon trượt.Tính quãng đường di chuyển trượt Trình bày khoa học rõ ràng, kênh hình đẹp, phù hợp, nội dung chắt lọc hợp lí Đề nghị chỉnh sửa Đặt dấu chấm hỏi ci câu hỏi: Tính qng đường di chuyển trượt? Lý đề xuất Chưa hợp lí quy định văn Khơng PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA Môn: Tin học ; Lớp: Họ tên: …………………… Đơn vị công tác: Trường THCS ……………… Nội dung góp ý SGK Tin học Cánh diều- Công ty cổ phần đầu tư xuất bản, thiết bị giáo dục Việt Nam Tên Nội dung Đề nghị chỉnh Quá ngành nghề sửa xuất Thêm số nghề Thêm học dòng đến dịng thuộc lĩnh vực vận thuộc lĩnh vực vận hình ảnh, ngành nghề 22 hành hệ thống công hành hệ thống cơng thêm Bài Tin Trang/dịng Trang 110 từ ( Thuộc phần 2b nghệ thơng tin Lí đề nghệ thơng tin phân tích số nghề thuộc hỗ trợ vận hành lĩnh vực vận hành máy chủ, thiết bị hệ thống công lưu trữ, thiết bị nghệ thông tin) mạng Thiết lập hệ thống bảo mật, phần mềm Middleware (Web Server, Application Server…) Môi trường ảo hóa điện tốn đám mây, hệ thống Cơ sở liệu lưu an toàn liệu Người góp ý Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp mơn Hoạt động trải nghiệm PHIẾU GĨP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP MÔN: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Người góp ý:…………… Bộ sách Cánh diều Tên Trang/dịng Chủ đề Mơi trường học đường Trang 10 Chủ đề 8: Nghề nghiệp xã hội đại Đề nghị chỉnh sửa Nhận diện Thế tình biểu bạn đẹp tình bạn đẹp Lí đề xuất Trước hết học sinh cần hiểu tình bạn đẹp, sau biết nhận diện chia sẻ biểu tình bạn đẹp Sống có trách nhiệm Chủ đề thực vào tháng 11, thay chủ đề Thầy cô- người cho phù hợp bạn đồng hành mang tính tiếp nối với chủ đề lớp Trang 64 Thiên nhiên quanh ta Gần gũi, dễ Vẻ đẹp quê hiểu tiếp nối hương, đất nước chủ đề lớp Trang 76 Mục 4: Triển lãm tranh ảnh nghề nghiệp xã hội đại Thay: Triển lãm tranh ảnh Học sinh dễ số nghề thực phổ biến địa phương Chủ đề 3: Sống có trách Trang 26 nhiệm Chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta Nội dung ., ngày 10 tháng 11 năm 2022 HIỆU TRƯỞNG ... số ứng dụng thực tế - Y? ?u cầu cần đạt CT GDPT 20 18 không y? ?u cầu - Bổ sung thêm dạng - Y? ?u cầu cần đạt tập dấu hiệu CT GDPT chứng tỏ có phản 20 18 y? ?u cầu ứng hóa học x? ?y ra, sách chưa tính theo... tan, nồng độ quan để HS luyện phần trăm, nồng độ tập mol Bổ sung câu hỏi liên Y? ?u cầu cần đạt hệ pH d? ?y, CT GDPT máu, nước 20 18 y? ?u cầu mưa, đất Mẫu 2: Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên - Cánh... tế y? ??u tố nồng độ ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng VD: Tại đun bếp củi, làm thoáng bếp lửa ch? ?y to - Bỏ tập Y? ?u cầu cần đạt CT GDPT 20 18 rõ: Nêu khái niệm tỉ khối Y? ?u cầu cần đạt CT GDPT 20 18 rõ: