TRƯỜNG THPT ĐẶNG HUY TRỨ Môn Ngữ văn Lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( 5 điểm ) Câu1 (2 điểm) H y ph©n tÝch c¸c từ gạch ch©n dưới đ©y để chứng minh Tiếng Việt thuộc l[.]
Môn : Ngữ văn - Lớp 11 Thời gian làm :90 phút - I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( im ) Cõu1 (2 im) HÃy phân tích t gạch ch©n đ©y để chứng minh Tiếng Việt thuộc loi hình ngôn ng n lp Thuyn i cú nh bn chng Bn mt d khng khng đợi thuyn Câu2( 3im): Trong lp có bn cho rng: Không kt bạn với người học yếu Anh ( chị ) h·y viết đoạn văn b¸c bỏ quan niệm II-PHẦN RIÊNG(5 điểm) 1.Dành cho học sinh học sách giáo khoa Chun Cõu 3a:Em hÃy phân tích đoạn thơ sau Từ Tố Hữu để thấy đợc tâm trạng tác giả bắt gặp lý tởng: Từ bừng nắng hạ Mặt trời chân lý chói qua tim Hồn vờn hoa Rất đậm hơng rộn tiếng chim 2.Dnh cho học sinh học sách giáo khoa Nâng cao Câu 3b: Xuân Diệu với niềm khát khao giao cảm với đời qua thơ Vội vàng -HẾT ĐÁP ÁN I.PHẦN CHUNG: Câu (2 điểm) * xác định vai trò ngữ pháp từ “bến” điểm, cụ thể: - “bến” 1: phụ ngữ (hoặc bổ ngữ) động từ nhớ.( 0.5 điểm) - “bến” 2: chủ ngữ.( 0.5 điểm) Phân tích : vai trị ngữ pháp từ “bến” thay đổi hình thức từ giữ nguyên, trật tự xếp từ câu khác nhau.( điểm) C¢U (2 điểm): Đ©y quan niệm sai lệch kết bạn học sinh +Nếu kết bạn với người học giỏi th× người học yếu bị bỏ rơi +Tập thể lớp muốn mạnh phải cã tinh thần đoàn kết gióp đỡ cïng tiến +Đừng tự cho m×nh giỏi v× m×nh giỏi cã người giỏi m×nh +Ở đời kh«ng biết hết tất kh«ng khơng biết +H·y từ bỏ quan niệm bạn đi.V× cã ngày bn t cô lp II PHN RIấNG: Câu 3a( 5im): Nội dung: Đoạn thơ mở đầu tác phẩm có ý nghĩa khái quát tâm trạng Tố Hữu lần đợc đứng vào hàng ngũ ngời cộng sản Đó tiếng reo vui náo nức, niềm vui gặp lý tởng tác giả Nghệ thuật: Đoạn thơ sử dụng biên pháp nghệ thuật nh: ẩn dụ, hình ảnh so sánh tạo nên tâm trạng hồ hởi vui tơi, yêu đời ngời chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi nhiệt huyết, say mê thấy có đồng điệu tâm hồn nơi ánh sáng Đảng Câu 3b( 5im): * Ni dung: - Lòng đam mê sống, đam mê đẹp, hương sắc đời - Lời giục giã sống mãnh liệt, sống - Nhắn nhủ người phải biết quý trọng giây phút đời tháng năm tuổi trẻ * Nghệ thuật:- Liệt kê: hoa ,…, lá,…, khúc tính si,…, ánh sáng… - Điệp ngữ : - So sánh - Nhân hoá - Từ ngữ bộc lộ cảm xúc mãnh liệt: riết, say , thâu, chếnh choáng, đầy, no nê, cắn… III) Thang điểm: *im 5:áp ng yêu cu, có th mc vi sai sãt nhỏ *Điểm 3: иp ứng c¸c yêu cu, bi cm nhn cha sâu *im1: Sa vo din xuôi ý th,mc nhiu li *im 0:Không lm g× TRƯỜNG THPT ĐẶNG HUY TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC 2008-2009 Mơn : Ngữ văn - Lớp 11 Thời gian làm :90 phút I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( điểm ) Câu 1(2 điểm) Chép thơ Tôi yêu em Puskin Cảm nhận em câu thơ cuối Câu (3 điểm) Bác bỏ ý sai quan niệm: Im lặng vàng II-PHẦN RIÊNG(5 điểm) 1.Dành cho học sinh học sách giáo khoa Chuẩn Câu 3a: Vẻ đẹp khổ thơ cuối Tràng giang Huy Cận 2.Dành cho học sinh học sách giáo khoa Nâng cao Câu 3b: Qua thơ Từ em hiểu tâm trạng nhà thơ bắt gặp lý tưởng cộng sản HẾT - ĐÁPÁN I.PHẦN CHUNG: Câu (2 điểm) - Chép đầy đủ thơ (1đ ) - Cảm nhận ( 1đ ): + Lời cầu chúc chân thành, cao thượng + Khẳng định tình yêu chân thành, sâu sắc + Lời nhắn nhủ: sáng suốt nhận tình u đích thực Câu (3 điểm) - Trước việc sai trái mà ta im lặng đồng lỗ, dung túng cho sai trái - Khi thấy bạn bè sai trái mà ta không nhắc nhở, góp ý ích kỷ, khơng chân thành - Khi thấy cấp làm sai mà ta im lặng thái độ hèn nhát, nhu nhược, khiếp sợ uy quyn II PHN RIấNG: Câu 3a( 5im):) -Yêu cu nội dung: HS cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ v ni dung, hình thc *Hai câu u: Bc tranh thiên nhiên kì v tráng l ca Trng giang hong hôn xung HS cm nhn hình nh: ám mây, cánh chim chiu nh n côi.T ó ch tâm trng tác gi *Hai câu sau bc l trc tip tâm trng tác gi: Tm lòng nh quê hng , tình cm yêu nc thm kín * Chú ý n mu sc c in v nét c áo riêng bit ca nh th mi - Hình thc: *Bit cách làm văn nghị luận văn học,dạng đề tự do, kt hp dng thao tác phân tích, cm nhn, *B cc rõ rng,din t lu loát, *Không mc li v din t , t câu,dùng t, chÝnh tả C©u 3b( 5điểm): - Nội dung : + Niềm vui sướng, say mê gặp lý tưởng cộng sản + Có nhận thức lẽ sống + Có chuyển biến sâu sắc tình cảm - Nghệ thuật : + Ẩn dụ, so sánh + Dùng từ: điệp từ, từ ước lệ, từ quan hệ gia đình, ruột thịt ... vo din xuôi ý th,mc nhiu li *im 0:Không làm g× TRƯỜNG THPT ĐẶNG HUY TRỨ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC 2008-2009 Mơn : Ngữ văn - Lớp 11 Thời gian làm :90 phút I-PHẦN CHUNG CHO TẤT... ý đến màu sắc cổ điển nÐt độc đ¸o riêng bit ca nh th mi - Hình thc: *Bit c¸ch làm văn nghị luận văn học,dạng đề tự do, kt hp dng thao tác phân tích, cảm nhận, *Bố cục râ ràng,diễn đạt lưu lo¸t,... 5im):) -Yêu cầu nội dung: HS cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ c v ni dung, hình thc *Hai câu u: Bc tranh thiên nhiên kì v tráng l ca Trng giang hong hôn xung HS cm nhn hình nh: ám mây, cánh chim chiu nh n