soan bai thuc hanh tieng viet trang 50 sach ctst

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Soạn Thực hành tiếng Việt trang 50 sách CTST Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Đọc ba văn thực yêu cầu sau: - Xác định cách đánh dấu phần bị tỉnh lược văn (nếu có) - Giải thích ý nghĩa thơng tin kí hiệu đánh dấu - Chỉ chỗ đánh dấu tỉnh lược văn Phương pháp giải: - Đọc kĩ lý thuyết phần Tri thức Ngữ văn (trang 36, SGK Ngữ Văn 10, tập một) - Đọc lại ba văn để xác định cách đánh dấu phần bị tỉnh lược Lời giải chi tiết: * Văn Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây - Cách đánh dấu phần bị tỉnh lược: +) Kết hợp cách dùng cụm từ để báo tỉnh lược (lược dẫn, lược đoạn) dùng đoạn văn ngắn tóm tắt nội dung phần bị tỉnh lược +) Dùng kí hiệu dấu chấm lửng đặt dấu ngoặc vuông [ ] - Giải thích ý nghĩa thơng tin kí hiệu đánh dấu: +) Kí hiệu [ ]: nhằm đánh dấu phần đoạn văn trước bị lược bỏ +) Các kí hiệu đánh số 1,2, 3, nhằm đánh dấu thơng tin thích, ý nghĩa, định nghĩa số từ ngữ quan trọng cần giải thích cho độc giả hiểu Ví dụ: Cước số “ché đ” có nghĩa tên loại ché (ché: vị ủ rượu gốm) - Những chỗ đánh dấu tỉnh lược văn bản: +) Phần văn (trang 38, SGK Ngữ Văn 10, tập một) Dẫn chứng: (Lược dẫn: Hơ Nhị, vợ Đăm Săn bị Mtao Mxây bắt cóc Đăm Săn dân làng đánh Mtao Mxây để cứu vợ chàng giành chiến thắng oanh liệt Phần văn kể kiện này) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí +) Kí hiệu dấu chấm lửng đặt dấu ngoặc vuông [ ] (trang 40, SGK Ngữ Văn 10, tập một) +) Lược đoạn văn trước (trang 40, SGK Ngữ Văn 10, tập một) Dẫn chứng: (Lược đoạn: Đăm Săn giết Mtao Mxây Sau trận đánh, tớ dân làng Mtao Mxây mang cải, tài sản theo Đăm Săn đông) * Văn Gặp Ka-ríp Xi-la - Cách đánh dấu phần bị tỉnh lược: +) Kết hợp cách dùng cụm từ để báo tỉnh lược (lược đoạn) dùng đoạn văn ngắn tóm tắt nội dung phần bị tỉnh lược - Giải thích ý nghĩa thơng tin kí hiệu đánh dấu +) Kí hiệu “lược đoạn”: nhằm tóm tắt nội dung trước để người dễ hiểu có liên kết với đoạn sau +) Các kí hiệu đánh số 1,2, 3, nhằm đánh dấu thông tin thích, ý nghĩa, định nghĩa số từ ngữ quan trọng cần giải thích cho độc giả hiểu Ví dụ: cước số (Xi-ếc-xê: nữ chúa xinh đẹp, tóc quăn, cai quản quốc đảo nơi thủy thủ đồn lạc vào, mê đắm Ơ-đi-xê nên tìm cách giam giữ, chung sống với chàng, dẫn giúp đỡ chàng hành trình trở quê hương - Chỗ đánh dấu tỉnh lược: Phần văn (trang 44, SGK Ngữ Văn 10, tập một) Dẫn chứng: (Lược đoạn: Về đến đảo Ai-ai-ê (Aiaie), chôn cất En-pê-no (Elpenor) lại lên đường vượt biển tìm q nhà, Ơ-đi-xê Xi-ếc-xê (Circe) báo trước chàng phải gặp nỗi gian nan khác đồng thời dặn chàng cách vượt hiểm nguy) * Văn Ngơi nhà truyền thống người Ê-đê: Văn khơng có phần bị tỉnh lược Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Ở số trường hợp, người viết sử dụng kí hiệu đánh dấu phần văn bị lược bỏ mà khơng viết đoạn tóm tắt phần văn gây khó khăn cho người đọc? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phương pháp giải: - Đặt giả thiết người viết sử dụng kí hiệu đánh dấu phần văn bị lược bỏ mà khơng viết đoạn tóm tắt phần văn để thấy rõ khó khăn Lời giải chi tiết: Những khó khăn người đọc gặp phải người viết sử dụng kí hiệu đánh dấu phần văn bị lược bỏ mà không viết đoạn tóm tắt phần văn này: - Khơng có liên kết tổng thể tồn văn - Khiến người đọc khó hiểu, mơng lung dễ gây cảm giác hụt hẫng - Người đọc khơng có nhìn tồn diện thơng điệp mà văn gửi gắm Ví dụ: Trong văn Gặp Ka-ríp Xi-la: Nếu văn ghi cụm từ “Lược đoạn” để ám phần trước bị lược bỏ mà khơng nói tóm tắt nội dung phần độc giả đọc dịng đầu đoạn văn “Nàng nói vậy, liền Rạng đơng ngự ngai vàng xuất hiện”, họ “nàng” Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Người viết nhà dài Ê-đê trích dẫn lần, trích dẫn thích rõ ràng hay chưa? Hãy trao đổi với bạn ý kiến Phương pháp giải: - Đọc kĩ văn Ngôi nhà truyền thống người Ê-đê - Chú ý chi tiết có phần trích dẫn - Trao đổi với bạn bè ý kiến thân Lời giải chi tiết: - Đọc văn thấy, người viết nhà dài Ê-đê trích dẫn bốn lần Các trích dẫn thích rõ ràng (dẫn trực tiếp lời nói người viết để chúng ngoặc kép”) - Dẫn chứng: Chị Đàm Thị Hợp khẳng định: “Thường nhà người Ê-đê có hai cầu thang, cầu thang phía trước cầu thang phía sau Cầu thang phía trước thường hướng phía bắc gọi cầu thang Đối với nhà giàu có ngày xưa, cầu thang có hai cầu thang để lên xuống, cầu thang đực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí cầu thang Trên cầu thang có hình ảnh bầu sữa mẹ vầng trăng khuyết, cịn cầu thang đực khơng có hoa văn chạm khắc nhiều, thường gỗ sau chạm khắc bậc để lên xuống ” Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Biện pháp so sánh sử dụng trường hợp sau có điểm khác nhau? a Cũng người câu ngồi mỏm đá cao, từ đầu cần câu dài tung xuống biển sừng bò hoang đựng mồi cho cá nhỏ quăng lên bờ cá câu được, giãy đành đạch; bạn đồng hành bị lôi vào đá giãy lên vậy, Xi-la ăn thịt họ cửa hang, họ kêu gào, hoảng hốt giơ tay phía tơi cầu cứu Đó cảnh thương tâm mà mắt tơi thấy thời gian lênh đênh mặt biển tìm đường (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ơ-đi-xê) b Nhà dài chiêng, sàn hiên rộng ngựa chạy (Trích sử thi Đăm Săn) c Tôi tớ mang cải nhiều ong chuyển nước, vò vẽ chuyển hoa, bầy trai gái giếng làng cõng nước (Trích sử thi Đăm Săn) Phương pháp giải: - Đánh dấu biện pháp so sánh sử dụng đoạn trích Lời giải chi tiết: a - Câu sử dụng biện pháp so sánh: “Cũng người câu ngồi mỏm đá cao, từ đầu cần câu dài tung xuống biển sừng bò hoang đựng mồi cho cá nhỏ quăng lên bờ cá câu được, giãy đành đạch; bạn đồng hành bị lôi vào đá giãy lên vậy” - Trong câu a, từ ngữ so sánh “như vậy” đặt xuống cuối câu So sánh cách người bạn đồng hành Ơ-đi-xê bị qi thú lơi vào hang giống cách cá bị giật từ nước lên bờ Từ đó, người đọc dễ dàng hình dung cảnh tượng thảm thương họ b - Cả hai vế sử dụng biện pháp so sánh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Từ so sánh “như” đặt hai vế (vế so sánh vế so sánh) nhằm mô tả độ rộng kích thước nhà sàn hiên ngơi nhà dài người Ể-đê c - Vế so sánh xuất nhiều vế so sánh - Từ ngữ so sánh “như” xuất ba lần nhằm nhấn mạnh kết mà Đăm Săn nhận chiến thắng tù trưởng Mtao Mxây Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Phân tích tác dụng biện pháp nói đoạn văn sau: Bà xem, Đăm Săn uống say, ăn no, chuyện trị khơng biết chán Cả vũng nhão nước Lươn hang, giun bùn, rắn hổ, rắn mai chui lên nằm cao sưởi nắng Ếch nhái gầm nhà, kì nhơng ngồi bãi kêu lên inh ỏi suốt ngày đêm Các chàng trai lại ngực đụng ngực Các cô gái lại vú đụng vú Cảnh làng tù trưởng nhà giàu mà vui thế? (Trích sử thi Đăm Săn) Phương pháp giải: - Chỉ rõ biện pháp nói đoạn văn - Kết hợp với học sử thi Đăm Săn, nêu lên tác dụng biện pháp nói sử dụng đoạn trích Lời giải chi tiết: - Biện pháp nói sử dụng đoạn văn trên: + “Bà xem, Đăm Săn uống khơng biết say, ăn khơng biết no, chuyện trị khơng biết chán” => Tác dụng: nhấn mạnh sức mạnh, vui mừng Đăm Săn giành chiến thắng + “Cả vũng nhão nước Lươn hang, giun bùn, rắn hổ, rắn mai chui lên nằm cao sưởi nắng Ếch nhái gầm nhà, kì nhơng ngồi bãi kêu lên inh ỏi suốt ngày đêm Các chàng trai lại ngực đụng ngực Các cô gái lại vú đụng vú.” => Tác dụng: nhấn mạnh khơng khí vui mừng người vật nhà Đăm Săn sau chàng giành chiến thắng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Từ đọc đến viết trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Từ việc đọc hai văn sử thi đây, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phẩm chất người anh hùng sử thi, có đánh dấu phần bị tỉnh lược văn thích trích dẫn Phương pháp giải: - Đọc kĩ hai văn sử thi học để tìm phẩm chất thân cảm thấy ấn tượng để viết - Chú ý có đánh dấu phần bị tỉnh lược thích trích dẫn Lời giải chi tiết: Câu chuyện người anh hùng sử thi chưa giảm nhiệt độ hấp dẫn mà mang lại Bởi vị anh hùng lại mang đến cho người đọc cách nhìn đầy ngưỡng mộ ngạc nhiên Nhưng, có phẩm chất mà hầu hết anh hùng có, chí cần thiết điềm tĩnh Điềm tĩnh khơng có nghĩa giải tình xảy cách chậm chạp mà phẩm chất giúp họ có lối suy nghĩ thơng suốt hơn, tránh trường hợp nóng vội dẫn đến thất bại, gặp chuyện hiểm nguy Khi Ô-đi-xê cảnh báo trước hiểm nguy nàng Xi-ren, tâm trạng bồn chồn lo lắng chàng điềm tĩnh để đưa hướng giải cho người “( ) Tôi nút chặt tai cho bạn đồng hành, cịn họ buộc tay chân lại Tôi đứng cột buồm, họ lấy dây thừng trói tơi vào Thế họ ngồi xuống, đập mái chèo xuống mặt biển ngầu bọt xám” (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ơ-đi-xê) Ơ-đi-xê anh hùng sử thi điển hình cho phẩm chất nói Nhờ đó, chàng người bạn đồng hành đưa cách giải tốt vượt qua quyến rũ nàng Xi-ren Trong đó: - Phần bị tỉnh lược: “( ) Tôi nút chặt tai cho bạn đồng hành, cịn họ buộc tay chân tơi lại Tôi đứng cột buồm, họ lấy dây thừng trói tơi vào Thế họ ngồi xuống, đập mái chèo xuống mặt biển ngầu bọt xám” đánh dấu cách dùng kí hiệu dấu chấm lửng đặt dấu ngoặc đơn - Chú thích trích dẫn: (Trích Gặp Ka-ríp Xi-la, sử thi Ơ-đi-xê) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... tỉnh lược Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Ở số trường hợp, người viết sử dụng kí hiệu đánh dấu phần văn bị lược bỏ mà không viết đoạn tóm tắt phần văn gây khó khăn cho người đọc? Trang chủ:... thắng Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Từ đọc đến viết trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST. .. khơng có hoa văn chạm khắc nhiều, thường gỗ sau chạm khắc bậc để lên xuống ” Câu trang 50 SGK Ngữ văn 10 tập CTST Biện pháp so sánh sử dụng trường hợp sau có điểm khác nhau? a Cũng người câu