(TIỂU LUẬN) trình bày nội dung đại hội ĐBTQ lần thứ XI (2011) của đảng liên hệ vấn đề phát triển nguồn lực con người phục vụ cho sự nghiệp CNH, hđh đất nước hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI KHOA CHÍNH TRỊQUỐC PHỊNG AN NINH-GIÁO DỤC THỂ CHẤT TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Câu hỏi tiểu luận: “Trình bày nội dung Đại hội ĐBTQ lần thứ XI (2011) Đảng? Liên hệ vấn đề phát triển nguồn lực người phục vụ cho nghiệp CNH, HĐH đất nước ?” SINH VIÊN THỰC HIỆN: Trần Văn Thuận MÃ SINH VIÊN: 70DCTT21305 LỚP: 70DCTT25 KHÓA: K70 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS Nguyễn Thị Thơm HÀ NỘI, 5-2022 MỤC LỤC I MỞ ĐẦU II NỘI DUNG Chương 1: Phần lý thuyết 1.Bối cảnh diễn đại hội 2.Nội dung đại hội 2.1.Cơ sở cương lĩnh 2.2.Mơ hình, mục tiêu, phươn 2.3.Định hướng lớn phát t phòng, an ninh, đối ngoại 2.4.Nhân Chương Liên hệ 1.Cơ sở lý luận chung nguồn nhân lực 2.Thực trạng 3.Một số giải pháp 4.Trách nhiệm sinh viên III KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO I MỞ ĐẦU Trong bối cảnh tồn cầu hóa hiện, nghiên cứu về Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam vấn đề có tính lý luận thực tiễn cấp bách Đặc biệt trình Đảng đời lãnh đạo cách mạng Việt Nam qua giai đoạn lịch sử Xuất phát từ thực tế đất nước sau đổi nắm bắt xu hướng đầu tư, phát triển nước giới Đường lối q trình Đảng ta tìm tịi, nghiên cứu tổng kết từ thực tiễn cách mạng nước ta sở vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tiếp thu có phê phán, chọn lọc kinh nghiệm cách mạng giới, tham khảo kinh nghiệm phát triển nhiều nước, đặc biệt nước khu vực Đảng Cộng sản Việt Nam ngày nhận thức đầy đủ vai trò người phát triển kinh tế - xã hội Bởi vậy, học tập môn học Lịch sử Đảng CSVN, em chọn chủ đề: “Trình bày nội dung Đại hội ĐBTQ lần thứ XI (2011)” để viết tiểu luận kết thúc môn học II NỘI DUNG Chương 1: Phần lý thuyết Bối cảnh diễn đại hội Trải qua 25 năm tiến hành đổi mới, lãnh đạo Đảng, nhân dân ta giành thành tựu to lớn phương diện đời sống xã hội Thực thắng lợi Nghị Đại hội X tạo lực đưa nghiệp đổi tiếp tục vào chiều sâu Vượt qua khó khăn, thử thách gay gắt, ảnh hưởng bất lợi khủng hoảng tài chính, suy thối kinh tế tồn cầu, tình hình kinh tế - xã hội nước ta tiếp tục có nhiều chuyển biến tích cực, kinh tế vĩ mơ ổn định, trì tốc độ tăng trưởng khá, đời sống nhân dân cải thiện Đất nước khỏi tình trạng phát triển, vượt qua ngưỡng nước thu nhập thấp Sức mạnh quốc gia tăng cường, vị uy tín quốc tế Việt Nam trường quốc tế nâng cao, tạo tiền đề để nước ta tiếp tục phát triển mạnh giai đoạn phát triển Tuy nhiên, nước ta đứng trước nhiều thách thức lớn Tình hình quốc tế tiếp tục diễn biến nhanh chóng, phức tạp Hịa bình, hợp tác phát triển xu lớn tiềm ẩn nhân tố bất trắc, khó lường Tồn cầu hóa cách mạng khoa học - cơng nghệ phát triển mạnh mẽ, thúc đẩy hình thành xã hội thông tin kinh tế tri thức, tác động nhiều mặt đến tất quốc gia giới Kinh tế giới có dấu hiệu phục hồi sau khủng hoảng, cịn nhiều khó khăn Cạnh tranh kinh tế - thương mại, tranh giành nguồn tài nguyên, lượng, thị trường, công nghệ, nguồn vốn quốc gia ngày gay gắt Những vấn đề toàn cầu an ninh tài chính, an ninh lượng, an ninh lương thực, biến đổi khí hậu, nước biển dâng cao, thiên tai, dịch bệnh tiếp tục diễn biến phức tạp Khu vực châu Á - Thái Bình Dương khu vực phát triển động tồn nhiều nhân tố gây ổn định, vấn đề tranh chấp lãnh thổ, biển đảo Nền kinh tế đất nước phát triển chưa bền vững, chủ yếu tăng trưởng theo chiều rộng Thể chế kinh tế thị trường, chất lượng nguồn nhân lực, kết cấu hạ tầng điểm yếu cản trở phát triển Những hạn chế, yếu lĩnh vực giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ, văn hóa - xã hội, bảo vệ mơi trường chưa khắc phục có hiệu Quốc phịng, an ninh cịn nhiều hạn chế Dân chủ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc chưa phát huy đầy đủ, quyền tự do, dân chủ nhân dân bị vi phạm Việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa chưa theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế quản lý đất nước Công tác xây dựng Đảng nhiều yếu kém, chậm khắc phục Trong bối cảnh đó, Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam triệu tập Sau ngày họp nội bộ, Đại hội họp công khai từ ngày 12 đến 19/1/2011, Trung tâm Hội nghị quốc gia Mỹ Đình, Thủ Hà Nội, bối cảnh tình hình giới tiếp tục diễn biến phức tạp Hồ bình, hợp tác phát triển xu lớn, chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, khủng bố, tranh chấp lãnh thổ diễn biến phức tạp Thiên tai, dịch bệnh, khủng hoảng, suy thối kinh tế tồn cầu, nhiễm mơi trường, biến đổi khí hậu xảy nghiêm trọng toàn giới Cả nước vừa kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long-Hà Nội với thành tựu quan trọng nhiều yếu cần khắc phục Các lực thù địch tiếp tục chống phá, kích động bạo loạn, đẩy mạnh hoạt động “diễn biến hồ bình” Dự Đại hội có 1.377 đại biểu 150 đại biểu nữ, chiếm 10,89%; 167 đại biểu người dân tộc thiểu số, chiếm 12,13%; 196 đại biểu sĩ quan lực lượng vũ trang (Quân đội, Công an), chiếm 14,23%; 13 đại biểu Anh hùng lực lượng vũ trang, chiếm 0,94% đại biểu Anh hùng lao động, chiếm 0,22%; 18 đại biểu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú, chiếm 1,31%, đại biểu Thầy thuốc nhân dân Thầy thuốc ưu tú, chiếm 0,51% Ngồi cịn có đại biểu khách mời: đồng chí Ðỗ Mười đồng chí Lê Khả Phiêu, nguyên Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng; đồng chí Lê Ðức Anh đồng chí Trần Đức Lương, nguyên Chủ tịch nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam; đồng chí Phan Văn Khải, nguyên Thủ tướng Chính phủ; đồng chí Nguyễn Văn An, nguyên Chủ tịch Quốc hội; đồng chí nguyên Ủy viên Bộ Chính trị; nguyên Bí thư Trung ương Ðảng; nguyên Phó Chủ tịch nước, nguyên Phó Chủ tịch Quốc hội, ngun Phó Thủ tướng Chính phủ; đồng chí nguyên Ủy viên Trung ương Ðảng khóa II, III, IV, V; đồng chí Ủy viên Ủy ban Kiểm tra Trung ương khóa X; đại diện Bà mẹ Việt Nam Anh hùng; đại biểu nhân sĩ, trí thức; đại biểu tơn giáo; đại biểu niên tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam Nội dung đại hội 2.1 Cơ sở cương lĩnh Đại hội XI thể trí tuệ, ý chí, nguyện vọng tồn Đảng, tồn dân ta, tiếp tục khẳng định, hoàn thiện phát triển đường lối đổi tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011), gọi tắt Cương lĩnh năm 2011 có kết cấu bốn phần giữ Cương lĩnh năm 1991 có bổ sung, phát triển nhận thức tiêu đề nội dung phần Quá trình cách mạng Việt Nam học kinh nghiệm Cương lĩnh năm 2011 có diễn đạt thắng lợi cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Đó thắng lợi kháng chiến chống xâm lược, mà đỉnh cao chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954, đại thắng mùa Xuân năm 1975, giải phóng dân tộc, thống đất nước, bảo vệ Tổ quốc, làm trịn nghĩa vụ quốc tế; thắng lợi cơng đổi Cách diễn đạt đảm bảo vừa trung thực với lịch sử, vừa cổ vũ niềm tự hào dân tộc phù hợp với quan hệ đối ngoại tình hình Ngồi cịn bổ sung ý nghĩa thành thắng lợi mang lại đánh giá tổng quát sai lầm, khuyết điểm nguyên nhân, thái độ Đảng trước sai lầm Cương lĩnh khẳng định học kinh nghiệm lớn: Một là, nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Hai là, nghiệp cách mạng nhân dân, nhân dân nhân dân Ba là, khơng ngừng củng cố, tăng cường đoàn kết, đoàn kết toàn Đảng, đoàn kết toàn dân, đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế Bốn là, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế Năm là, lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam Cương lĩnh năm 2011 có sửa đổi hai từ bảo đảm từ định học thứ 5; bổ sung vào nội dung phân tích học thứ hai: “Quan liêu, tham nhũng, xa rời nhân dân, dẫn đến tổn thất khôn lường vận mệnh đất nước, chế độ xã hội chủ nghĩa Đảng” 2.2 Mơ hình, mục tiêu, phương hướng Cương lĩnh năm 2011 nêu rõ: “Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; nhân dân làm chủ; có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp; có văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện; dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo; có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới” Trong đặc trưng, ngồi đặc trưng “Có văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” khơng đổi, Cương lĩnh năm 2011 có bổ sung hai đặc trưng bao trùm, tổng quát: “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh”, “có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo Các đặc trưng khác diễn đạt rõ hơn, không thay đổi từ ngữ mà chứa đựng nội dung mới, với ý nghĩa phù hợp với mục tiêu nước ta xây dựng xong chủ nghĩa xã hội Cương lĩnh năm 2011 nhấn mạnh, trình xây dựng xã hội chủ nghĩa trình cách mạng sâu sắc, triệt để, đấu tranh phức tạp cũ nhằm tạo biến đổi chất tất lĩnh vực đời sống xã hội, thiết phải trải qua thời kỳ độ lâu dài với nhiều bước phát triển, nhiều hình thức tổ chức kinh tế, xã hội đan xen Sau rõ thuận lợi bản, Cương lĩnh năm 2011 xác định mục tiêu tổng quát kết thúc thời kỳ độ nước ta xây dựng tảng kinh tế chủ nghĩa xã hội với kiến trúc thượng tầng trị, tư tưởng, văn hoá phù hợp, tạo sở để nước ta trở thành nước xã hội chủ nghĩa ngày phồn vinh, hạnh phúc Mục tiêu đến kỷ XXI xây dựng nước ta trở thành nước công nghiệp đại, theo định hướng xã hội chủ nghĩa Cương lĩnh năm 2011 rõ tám phương hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta: - Một là, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường - Hai là, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa - Ba là, xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng người, nâng cao đời sống nhân dân, thực tiến công xã hội - Bốn là, bảo đảm vững quốc phòng an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội - Năm là, thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hồ bình, hữu nghị, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế - Sáu là, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống - Bảy là, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân - Tám là, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Cương lĩnh năm 2011 bổ sung cần nắm vững giải tốt tám mối quan hệ lớn: Quan hệ đổi mới, ổn định phát triển; đổi kinh tế đổi trị; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; phát triển lực lượng sản xuất xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa; tăng trưởng kinh tế phát triển văn hoá, thực tiến công xã hội; xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; độc lập, tự chủ hội nhập quốc tế; Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ 2.3 Định hướng lớn phát triển kinh tế, văn hóa, trị, xã hội, quốc phịng, an ninh, đối ngoại Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm, thực cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường; xây dựng cấu kinh tế hợp lý, đại, có hiệu bền vững, gắn kết chặt chẽ công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Coi trọng phát triển ngành công nghiệp nặng, cơng nghiệp chế tạo có tính tảng ngành cơng nghiệp có lợi thế; phát triển nơng, lâm, ngư nghiệp ngày đạt trình độ cơng nghệ cao, chất lượng cao gắn với công nghiệp chế biến xây dựng nông thôn Bảo đảm phát triển hài hoà vùng, miền Xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, đồng thời chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 2011-2020, Đại hội nhấn mạnh: Phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững yêu cầu xuyên suốt Chiến lược Đổi đồng bộ, phù hợp kinh tế trị mục tiêu xây dựng nước Việt Nam “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Mở rộng dân chủ, phát huy tối đa nhân tố người Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất đồng thời hoàn thiện quan hệ sản xuất với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ ngày cao Ba đột phá chiến lược: Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, trọng tâm tạo lập mơi trường cạnh tranh bình đẳng cải cách hành Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi toàn diện giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ Xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ, với số cơng trình đại, tập trung vào hệ thống giao thông hạ tầng đô thị lớn Định hướng phát triển kinh tế-xã hội: Đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế; thực tốt chức Nhà nước, giải đắn mối quan hệ Nhà nước với thị trường; hoàn thiện máy nhà nước, chuyển mạnh cải cách hành chính; đẩy mạnh đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; tăng cường lãnh đạo Đảng, phát huy quyền làm chủ nhân dân việc xây dựng máy nhà nước Đại hội XI kiểm điểm năm thực Nghị đại hội X; nhìn lại 10 năm thực Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 2001-2010, 20 năm thực Cương lĩnh năm 1991 nêu kinh nghiệm mới: Một là, điều kiện, tình nào, phải kiên trì thực đường lối mục tiêu đổi mới, kiên định vận dụng sáng tạo, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Hai là, phải thực coi trọng chất lượng, hiệu tăng trưởng phát triển bền vững Ba là, phải coi trọng việc kết hợp chặt chẽ tăng trưởng kinh tế với thực tiến công xã hội Bốn là, chăm lo củng cố, xây dựng Đảng trị, tư tưởng tổ chức Năm là, công tác lãnh đạo đạo phải nhạy bén, kiên quyết, sáng tạo Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ, trở thành tảng tinh thần vững Kế thừa phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, xây dựng xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh, lợi ích chân phẩm giá người, với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực thẩm mỹ ngày cao Con người trung tâm chiến lược phát triển, chủ thể phát triển Xây dựng người Việt Nam giàu lịng u nước, có ý thức làm chủ, trách nhiệm cơng dân; có tri thức, sức khoẻ, lao động giỏi; sống có văn hố, nghĩa tình; có tinh thần quốc tế chân Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, thật tế bào lành mạnh xã hội, môi trường quan trọng, trực tiếp giáo dục nếp sống hình thành nhân cách Giáo dục đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất nước, xây dựng văn hoá người Việt Nam Coi phát triển giáo dục đào tạo với phát triển khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu; đầu tư cho giáo dục đào tạo đầu tư phát triển Đổi toàn diện giáo dục đào tạo theo nhu cầu phát triển xã hội; nâng cao chất lượng theo yêu cầu chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá hội nhập quốc tế, phục vụ đắc lực nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, tạo hội điều kiện cho công dân học tập suốt đời Nghiên cứu ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học cơng nghệ đại giới Hình thành đồng chế, sách khuyến khích sáng tạo, trọng dụng nhân tài đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ Bảo vệ môi trường trách nhiệm nghĩa vụ hệ thống trị, tồn xã hội công dân Kết hợp chặt chẽ kiểm sốt, ngăn ngừa, khắc phục nhiễm với khôi phục bảo vệ môi trường sinh thái Phát triển lượng sạch, sản xuất tiêu dùng Coi trọng nghiên cứu, dự báo, thực giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu thảm hoạ thiên nhiên 10 Kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiến bộ; khuyến khích tăng thu nhập làm giàu dựa vào lao động; thiết lập hệ thống đồng bộ, đa dạng bảo hiểm trợ cấp xã hội; hạn chế, tiến tới đẩy lùi tội phạm giảm tác hại tệ nạn xã hội Bảo đảm quy mơ hợp lý, cân giới tính chất lượng dân số Xây dựng cộng đồng xã hội văn minh, giai cấp, tầng lớp dân cư đồn kết, bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh số lượng chất lượng Xây dựng, phát huy vai trò chủ thể giai cấp nơng dân q trình phát triển nơng nghiệp, nơng thôn Đào tạo, bồi dưỡng, phát huy tiềm sức sáng tạo đội ngũ trí thức để tạo nguồn trí tuệ nhân tài cho đất nước Xây dựng đội ngũ nhà kinh doanh có tài, nhà quản lý giỏi, có trách nhiệm xã hội, tâm huyết với đất nước dân tộc Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Thực bình đẳng giới hành động tiến phụ nữ Quan tâm thích đáng lợi ích phát huy khả tầng lớp dân cư khác Hỗ trợ đồng bào định cư nước ngồi ổn định sống, giữ gìn sắc dân tộc, chấp hành tốt pháp luật nước sở tại, hướng q hương, tích cực góp phần xây dựng đất nước Thực sách bình đẳng, đồn kết, tôn trọng giúp đỡ dân tộc, gắn bó mật thiết với phát triển chung cộng đồng dân tộc Việt Nam Giữ gìn phát huy sắc văn hố, ngơn ngữ, truyền thống tốt đẹp dân tộc Chống tư tưởng kỳ thị chia rẽ dân tộc, dân tộc thiểu số Tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo khơng tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân theo quy định pháp luật Mục tiêu, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh là bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa, giữ vững hồ bình, ổn định trị, bảo đảm an 11 ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội; chủ động ngăn chặn, làm thất bại âm mưu hành động chống phá lực thù địch nghiệp cách mạng nhân dân ta Phát triển đường lối, nghệ thuật quân chiến tranh nhân dân lý luận, khoa học an ninh nhân dân Chủ động, tăng cường hợp tác quốc tế quốc phòng, an ninh Tăng cường lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng, quản lý tập trung thống Nhà nước Quân đội, Công an nhân dân nghiệp quốc phòng, an ninh Thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, hợp tác phát triển; đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao vị đất nước; lợi ích quốc gia, dân tộc, nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giàu mạnh; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, góp phần vào nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới Về Đảng Cộng sản Việt Nam, bổ sung cách diễn đạt chất Đảng: Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Đảng phải vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức; thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, sức nâng cao trình độ trí tuệ, lĩnh trị, phẩm chất đạo đức lực lãnh đạo Cương lĩnh năm 2011 bổ sung, làm rõ phương thức lãnh đạo Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng cầm quyền, lãnh đạo Nhà nước xã hội Đảng lãnh đạo hệ thống trị, đồng thời phận hệ thống Đảng lãnh đạo cương lĩnh, chiến lược, định hướng sách 12 chủ trương lớn; công tác tuyên truyền, thuyết phục, vận động, tổ chức, kiểm tra, giám sát hành động gương mẫu đảng viên Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, giới thiệu đảng viên ưu tú có đủ lực phẩm chất vào hoạt động quan lãnh đạo hệ thống trị Đảng lãnh đạo thông qua tổ chức đảng đảng viên hoạt động tổ chức hệ thống trị, tăng cường chế độ trách nhiệm cá nhân, người đứng đầu Đảng thường xuyên nâng cao lực cầm quyền hiệu lãnh đạo, đồng thời phát huy mạnh mẽ vai trị, tính chủ động, sáng tạo trách nhiệm tổ chức khác hệ thống trị Làm rõ quan hệ Đảng với nhân dân: Đảng gắn bó mật thiết với nhân dân, tơn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân, dựa vào nhân dân để xây dựng Đảng, chịu giám sát nhân dân, hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật 2.4 Nhân Sau ngày thảo luận (15 16/1), số nhân Ban Chấp hành Trung ương khóa X đề cử vào Ban Chấp hành Trung ương khóa XI 186 người để bầu 175 Ủy viên thức 28 người để bầu 25 Ủy viên dự khuyết; đoàn đại biểu giới thiệu, đề cử thêm 89 người để bầu Ủy viên thức 63 người để bầu Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương khóa XI Những người giới thiệu thêm chủ yếu người tham gia Ban Chấp hành khóa X Ngày 17 tháng năm 2011, Đại hội làm việc công tác nhân sau ngày thảo luận đoàn đại biểu; phiên họp toàn thể buổi sáng biểu thông qua danh sách ứng viên, đại hội thông qua danh sách bầu Ban Chấp hành Trung ương khóa XI Các ứng viên có độ tuổi: 40, 50-55 độ tuổi 60 Với Ủy viên Bộ Chính trị, Ban Bí thư tái cử chủ yếu 65 tuổi Danh sách bầu Ủy viên thức có số dư 15% so với tổng số 175 người Số dư bầu Ủy viên dự khuyết đạt 50% so với tổng số 25 người Trong danh sách có số người đại biểu đại hội đề cử Ơng Nguyễn Xn Kiên, Phó Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Khoa học nghiệp vụ tư liệu Ban Tuyên giáo Trung ương (người tự 13 ứng cử) tiểu ban nhân đại hội thông báo đưa vào danh sách bầu Sau thảo luận Hội trường, Đại hội biểu với 100% ý kiến đồng ý thông qua danh sách bầu cử Ủy viên thức Ban Chấp hành Trung ương khóa XI 218 ứng viên so với số lượng cần bầu 175 (số dư 24,57%); Đại hội thông qua danh sách bầu cử Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương khóa XI 61 ứng viên so với số lượng cần bầu 25 (số dư 144%) Chiều ngày 17 tháng 1, Đại hội tiến hành bỏ phiếu bầu cử Ban Chấp hành Trung ương khóa XI hội trường gồm 175 Ủy viên thức 25 Ủy viên dự khuyết Theo Quy chế bầu cử đại hội thông qua phiên trù bị, việc bầu cử thực hình thức bỏ phiếu kín, theo ngun tắc tập trung dân chủ, bình đẳng, trực tiếp Người trúng cử phải đạt số phiếu đa số bán Sau đó, chiều ngày 18/1, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI họp bầu Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Ban Bí thư, Ủy ban Kiểm tra Trung ương Sáng ngày 19 tháng 1, Tổng Bí thư khóa XI ơng Nguyễn Phú Trọng mắt đại hội, phát biểu chủ trì họp báo quốc tế sau Chương Liên hệ Cơ sở lý luận chung nguồn nhân lực Như biết, dù thời đại nào, hay hình thái kinh tế - xã hội người ln giữ vai trị định, tác động trực tiếp đến tiến trình phát triển lịch sử xã hội Đảng Cộng sản Việt Nam từ đời tới chăm lo phát triển nguồn nhân lực, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Vì vậy, trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta trọng yếu tố người, coi người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển xã hội Trong văn kiện Đại hội Đảng khẳng định: “Con người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội”, “Lấy việc phát huy nguồn 14 lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh chóng bền vững” Các quan điểm đặt cho vấn đề phát triển nguồn lực người nước ta nhiệm vụ to lớn, liên quan đến nhiều lĩnh vực bản, có tính định việc nâng cao chất lượng người như: Giáo dục đào tạo,chăm sóc sức khỏe, dân số môi trường sống người Phát triển giáo dục đào tạo - nhiệm vụ chủ yếu để phát triển nguồn lực người Nhân lực lại yếu tố số một, nguồn cội, động lực tạo nên lực lượng sản xuất - nhân tố định tốc độ phát triển bền vững phương thức sản xuất nước ta điều kiện hội nhập quốc tế Vì thế, muốn đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa cách bền vững khơng thể khơng chăm lo phát triển người Nguồn nhân lực định phát triển quốc gia, giáo dục đào tạo phương tiện chủ yếu định chất lượng người Giáo dục đào tạo chuẩn bị người cho phát triển bền vững, lợi ích tương lai đất nước, dân tộc Ở nước ta, truyền thống hiếu học, trọng hiền tài, coi “hiền tài nguyên khí quốc gia” hình thành phát triển từ hàng ngàn năm trước Đến Hồ Chí Minh, tư tưởng Người “trồng người” “lợi ích trăm năm” dân tộc Đảng ta nhận thức, quán triệt sâu sắc Thực trạng Để thực thành cơng q trình cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, phải sử dụng nguồn lực nguồn lực người nguồn lực quan trọng Muốn sử dụng tốt nguồn lực phải hiểu rõ thực trạng tiềm Khi khắc phúc phát triển nguồn nhân lực Tuy nhiên nhìn vào thực trạng nguồn lực nước ta khơng thể khơng có băn khoăn Bên cạnh ưu như, lực lượng lao động dồi (hơn 65 triệu lao động) Con người Việt Nam cần cù chịu khó, thơng minh sáng tạo có khả vận dụng thích ứng nhanh, hạn chế mặt chất 15 lượng người lao động, bất hợp lý phân công lao động đào tạo lĩnh vực sản xuất khó khăn phân bổ dân cư khơng phải nhỏ Đại phận lao động nước ta chưa đào tạo đầy đủ, số người đào tạo chiếm 10%, kinh tế quốc dân thiếu nhiều lao động cán có tay nghề trình độ kỹ thuật, nghiệp vụ cao tổng số người lao động 1,65% có trình độ cao đẳng trở lên 30% (số liệu mới) tốt nghiệp phổ thông trung học, 50% chưa tốt nghiệp phổ thông sở Mặt khác mặt dân trí cịn thấp, số năm học người dân từ tuổi trở lên đạt bình quân 4,5 năm Điều đáng kể lo ngại đau đầu nhà nước ta nạn mù chữ, tới nước ta 8% dân số mù chữ, chưa phổ cập giáo dục tiểu học Mặt khác người lao động Việt Nam hạn chế thể lực, phát triển phương diện sinh lý lực dường chững lại, người lao động nước ta nói chung văn hố cịn kém, lao động cơng nghiệp quen theo kiểu sản xuất nhỏ lao động giản đơn Cùng với việc chuyển sang kinh tế thị trường thực trạng đội ngũ cán tri thức Việt Nam đặc biệt tri thức cao đặt vấn đề giải quyết, già hoá đội ngũ trí thức, ngành khoa học trọng yếu tuổi bình qn tiến sỹ 52,8, phó tiến sỹ 48,1, giáo sư 59,5, phó giáo sư 56,4 Cấp viện trưởng 55 (số liệu thay đổi) Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Điều gây nên hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng khơng tìm việc làm lại tăng lên phải thừa người có học vấn chắn khơng Sự thừa tác động mặt trái kinh tế thị trường Rõ ràng chậm cải tạo giáo dục nội dung đào tạo không theo kịp đòi hỏi người sử dụng dẫn đến lãng phí đầu tư cho giáo dục, lực lượng lao động nước ta hạn chế chất lượng trình độ chuyên môn, nghề nghiệp, kỹ lao động, thể lực văn hố lao động cơng nghiệp Thêm vào việc sử dụng khai thác số lao động, 16 đào tạo, có trình độ lại khơng hợp lý hiệu Nếu khơng có nỗ lực phi thường hành động thực tế việc xây dựng sử dụng nguồn lực lao động nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố khó thực thành cơng; lý nhiều nhà khoa học kêu gọi phải tiến hành cách mạng người mà thực chất cách mạng chất lượng lao động bước tiến "cách mạng người" đem lại thành tựu to lớn cho q trình cơng nghiệp hố đại hố, biết "cách mạng người" với công nghiệp hoá, đại hoá hai mặt trình phát triển thống nhất, chúng có quan hệ biện chứng lần Một số giải pháp Nhận thức vị trí đặc điểm người thời đại ngày nay, thấy nguồn lực người nguồn lực quan trọng tất nguồn lực có, đề nghiệp CNH, HĐH đất nước thành cơng cần có giải pháp nhằm khai thác hiệu nguồn lực người sau: Thứ cần khai thác hợp lí có hiệu người: - Tạo việc làm cho người lao động: trước hết thực quán sách kinh tế nhiều thành phần đẩy phát triển điều kiện tiên để giải việc làm Đặc biệt quan tâm tạo việc làm lĩnh vực nông nghiệp nông thôn Chú trọng tạo việc làm cho người lao động qua đào tạo, với hoạt động trí tuệ Tăng vốn đầu tư tạo việc làm, phát triển thị trường lao động mở rộng xuất lao dộng Mục tiêu xã hội phải tạo điều kiện khách quan chủ quan thuận lợi để người có hội tìm kiếm việc làm - Tổ chức lao động xã hội hợp lý, khai thác tốt lực người lao động: áp dụng sách tuyển dụng sử dụng lao động phải gắn với chế thị trường có hướng dẫn quản lý nhà nước Có sách hữu hiệu để thu hút lao động qua đào tạo đến làm việc vùng nơng thơn miền núi Thực sách cầu hiền khai thác triệt để lao động trí tuệ Bảo đảm phù hợp xác 17 tuyển dụng, đánh giá xếp đề bạt cán bộ, cán gốc công việc Thứ hai, giáo dục đào tạo phương tiện chủ yếu để phát triển nguồn lực người: - Nhận thức vị trí giáo dục đào tạo - Tiếp tục đổi hệ thống giáo dục đào tạo - Thực giáo dục đào tạo nguyên tắc mới: xã hội hóa, dân chủ hóa, nhân văn hóa - Mở rộng quy mô đôi với nâng cao chất lượng hiệu giáo dục đào tạo - Phát đào tạo nhân tài có hiệu - Phát triển số lượng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Thứ ba cần quan tâm chăm sóc sức khỏe, nâng cao chất lượng dân số, cải thiện môi trường sống cho người Thứ tư cần xây dựng môi trường xã hội thuận lợi, phục vụ cho việc khai thác, sử dụng phát triển có hiệu nguồn lực người Cuối là, hàng năm, Nhà nước cần tổng kết lý luận thực tiễn nguồn nhân lực Việt Nam, đánh giá kịp thời rút kinh nghiệm, sở xây dựng sách điều chỉnh sách có nguồn nhân lực Việt Nam, như: sách hướng nghiệp, dạy nghề, học nghề; dự báo nhu cầu lao động cân đối lao động theo ngành nghề, trình độ; sách lao động làm việc nước ngoài; sách bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động Trách nhiệm sinh viên Là sinh viên học trường Đại học Cơng Nghệ GTVT, để góp phần vào nghiệp CNH, HĐH cần phải: - Tích cực học tập, nâng cao trình độ lý luận trị, bồi đắp tư tưởng cách mạng sáng Phải có lập trường tư tưởng vững vàng, có lịng 18 u nước, có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp Tích cực tham gia vào đấu tranh bảo vệ Đảng, Nhà nước, đấu tranh chống tham nhũng, tệ nạn xã hội - Luôn học tập tốt để nâng cao trình độ văn hóa, chun mơn, kỹ thuật tay nghề - Tích cực tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, Mặt trận tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân Tự nguyện, tự giác tham gia vào hội niên, phấn đấu trở thành đoàn viên, đảng viên xuất sắc - Tích cực tham gia vào việc xây dựng mơi trường xã hội lành mạnh môi trường sinh thái lành, đẹp Tích cực tham gia phịng chống nhiễm mơi trường, suy thối mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu tồn cầu BI KẾT LUẬN Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng nghe Báo cáo kiểm điểm lãnh đạo, đạo Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X Báo cáo nêu rõ: năm năm qua, Ban Chấp hành Trung ương lãnh đạo toàn Đảng, toàn dân nỗ lực phấn đấu vượt qua khó khăn, thử thách đạt thành tựu quan trọng việc thực mục tiêu, nhiệm vụ Đại hội X đề ra, đồng thời hạn chế, khuyết điểm cần khắc phục Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư nghiêm túc tự phê bình trước tồn Đảng khuyết điểm, thiếu sót cịn tồn tại, đồng thời rút số kinh nghiệm từ công tác lãnh đạo nhiệm kỳ Đại hội X Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng đại hội mở đường cho đất nước tiến vào thập kỷ thứ hai kỷ XXI, kết 19 trình chuẩn bị công phu, nghiêm túc Trung ương Thành cơng Đại hội cổ vũ tồn Đảng, tồn dân, tồn qn ta vượt qua khó khăn, thử thách, tranh thủ thời cơ, đưa đất nước tiếp tục tiến lên TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2021), Giáo trình Lịch sử ĐCSVN, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hội đồng Lý luận Trung ương, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, 2011 Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (Dự thảo) https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/ban-chap-hanh-trung-uong-dang/ dai-hoi-dang/lan-thu-xi/dai-hoi-dai-bieu-toan-quoc-lan-thu-xi-dangcong-san-viet-nam-5 https://tuyengiao.vn/ban-can-biet/thang-1-2011-dai-hoi-dai-bieu-toanquoc-lan-thu-xi-cua-dang-131764 20 21 ... phát triển kinh tế - xã hội? ??, “Lấy việc phát huy nguồn 14 lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh chóng bền vững” Các quan điểm đặt cho vấn đề phát triển nguồn lực người nước ta nhiệm vụ to... Nhận thức vị trí đặc điểm người thời đại ngày nay, thấy nguồn lực người nguồn lực quan trọng tất nguồn lực có, đề nghiệp CNH, HĐH đất nước thành cơng cần có giải pháp nhằm khai thác hiệu nguồn lực. .. kỳ Đại hội X Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng đại hội mở đường cho đất nước tiến vào thập kỷ thứ hai kỷ XXI, kết 19 q trình chuẩn bị cơng phu, nghiêm túc Trung ương Thành công Đại hội