Tổ : KH- XH I MÔN: GDCD Tiết 17 – Kiểm tra học kì I Thời gian: 45 phút (kể thời gian phát đề) KHUNG MA TRẬN TT Chủ đề Nhận biết TN Tự hào truyền thống quê hương Bảo tồn di sản văn hóa Quan tâm, cảm thông chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín Quản lý tiền Tổng Mức độ nhận thức Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao TL TN TL TN TL TN TL Tổng Tổng điểm Tỉ lệ T N TL 1 0,25 2 0,5 1 0,25 4 1 4 3 3,5 1,5 12 10 điểm Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung II 35% 20% 65% 15% 35% 60 % 40 % 100% BẢN ĐẶC TẢ TT Nội dung Tự hào truyền thống quê hương Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao Nhận biết: - Nêu số truyền thống văn hoá quê hương 1TN - Nêu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương Bảo tồn Nhận biết: di sản văn hóa - Nêu khái niệm di sản văn hoá - Liệt kê số loại di sản văn hoá 2TN Việt Nam Quan Nhận biết: tâm, cảm thông Nêu biểu hiện quan 1TN tâm, cảm thông chia sẻ với người chia sẻ khác Học tập Nhận biết: tự giác, tích cực Nêu biểu hiện học tập tự giác, tích cực Thơng hiểu: Giải thích phải học tập tự 4TN giác, tích cực 1TL 1TL Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế Giữ chữ tín Nhận biết: - Trình bày chữ tín - Nêu biểu hiện giữ chữ tín Thơng hiểu: 4TN, 1TL - Giải thích phải giữ chữ tín - Phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín Quản lý tiền Thông hiểu: - Nêu ý nghĩa việc quản lí tiền hiệu 1TL 1TL Vận dụng: Liên hệ sống tự nhận xét, đánh giá đề kế hoạch cho thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung III ĐỀ KIỂM TRA 30 3,5 35 65 20 1,5 15 35 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn thi: GDCD - Lớp Thời gian thực hiện: 45 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đáp án em cho Mỗi câu 0,25 điểm Câu Những giá trị tốt đẹp, riêng biệt vùng miền, địa phương, hình thành khẳng định qua thời gian, lưu truyền từ thế hệ sang thế hệ khác nội dung khái niệm sau đây? A Truyền thống quê hương B Phong tục tập quán C Truyền thống gia đình D Nét đẹp địa Câu 2: Câu 11: “Không gian văn hóa cồng chiêng” loại hình nghệ tḥt truyền thống khu vực Việt Nam? A Bắc Bộ B Tây Nguyên C Nam Bộ D Tây Bắc Câu 3: Di sản văn hóa bao gồm? A Di sản văn hóa vật thể hữu hình B Di sản văn hóa phi vật thể vơ hình C Di sản văn hóa hữu hình vơ hình D Di sản văn hóa vật thể phi vật thể Câu 4: Biểu thể quan tâm, cảm thông chia sẻ? A Chỉ chơi với bạn học tốt B Không giúp đỡ bạn học yếu lớp C Gặp bạn bị ngã xe bỏ không quan tâm D Động viên, quan tâm gia đình bạn bị thiên tai, lũ lụt Câu 5: Biểu tự giác, tích cực? A Chủ động có trách nhiệm, hăng say cơng việc B Chỉ làm cơng việc thấy dễ C Có người giám sát, theo dõi làm khơng chơi D Lười biếng, tị nạnh với người khác Câu 6: Hành động chưa thể tự giác, tích cực học tập hoạt đợng tập thể? A Nhận giúp đỡ bạn học lớp B.Tham gia hoạt đông thể dục, thể thao nhà trường C.Ở nhà chơi không cắm trại lớp D.Tham gia viết báo tường 20/11 Câu 7: Chủ đợng, cố gắng tự thực tốt nhiệm vụ học tập mà không cần nhắc nhở, khuyên bảo biểu phẩm chất đạo đức nào? A Học tập, tự giác, tích cực B Siêng năng, kiên trì C Giữ chữ tín D u thương người Câu 8: Học tập tự giác, tích cực, giúp ta A không ngừng tiến bộ, đạt kết cao học tập B nhận nhiều quyền lợi, tiền bạc C có hội du lịch nhiều nơi giới D có hội gặp gỡ người tiếng Câu Biểu biểu người biết giữ chữ tín? A Nói đằng làm nẻo B Khơng giữ lời hứa C Giữ lời hứa D Luôn sai hẹn Câu 10 Phương án khơng phải ý nghĩa giữ chữ tín? A Được người quý mến, kính nể B Mang đến niềm tin hi vọng cho người C Giúp hoàn thiện thân D Nâng cao đời sống vật chất người Câu 11 Khi biết giữ chữ tín, sẽ: A Nhận tin tưởng người khác B Khó hợp tác với cơng việc C Chịu nhiều thiệt thịi bị người khác lợi dụng D Mất thời gian, công sức để thực hiện lời hứa Câu 12: Coi trọng lịng tin người mình, biết trọng lời hứa tin tưởng gọi A liêm khiết B công C lẽ phải D giữ chữ tín PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) Tình huống: Trong học lớp, nhóm em giao nhiệm vụ học tập Trong bạn khác tích cực thảo luận, H ngồi làm việc riêng Khi bạn nhắc nhở, H nói chỉ cần đại diện bạn nhóm thực hiện nhiệm vụ a/Em nhận xét hành vi, việc làm bạn H b/ Nếu bạn H, em khuyên bạn H nào? Câu 2(2 điểm):Em hiểu câu tục ngữ: “Một lần bất tín, vạn lần bất tin”? Câu 3:( điểm): Theo em, học sinh trung học có cần quản lí tiền khơng? Vì sao? Là học sinh, em làm để góp phần tạo thu nhập cho thân gia đình? IV ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ,0đ) (Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm) Câu 10 11 12 D A C A A C D A D Đáp án A B D Phần I- Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Yêu cầu a/Hành vi việc làm H thể hiện bạn H chưa có tinh thần tự giác, tích cực học tập (1 điểm) b/ Nếu bạn H, em khuyên H nên: hợp tác, làm việc với bạn nhóm với thái độ tích cực, chủ động để hòan thành nhiệm vụ học tập cách hiệu quả, đạt kết cao (1 điểm) Câu (2 điểm) Yêu cầu Câu tục ngữ đề cao giá trị việc giữ lời hứa nhắc nhở rằng: Đã hứa phải cố thực hiện, lần thất hứa vạn lần chẳng tin Câu (3 điểm) Yêu cầu - Theo em, học sinh THCS cần học cách quản lí tiền - Vì: quản lí tiền thói quen tốt, giúp người cân tài hiện tại; chủ động tiền bạc để thực hiện dự định tương lai; đề phòng trường Điểm 1 Điểm Điểm 0,5 hợp bất trắc xảy giúp đỡ người khác gặp khó khăn - Những việc em làm để tạo thu nhập cho thân gia đình là: + Thu gom bán phế liệu (ví dụ: vỏ lon bia, vỏ chai nhựa, giấy vụn…) + Làm đồ thủ công để bán + Làm phụ việc nhà (bán hàng ) vào thời gian rảnh + Làm cộng tác viên viết cho tờ báo/ tạp chí/ trang web học tập - 1,5 V.THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Điểm Lớp Sĩ số Tốt Số lượng Khá % Số lượng Đạt % Số lượng Chưa đạt % Số lượng % 7A 7B 7C 7D 7E BGH kiểm tra Người duyệt đề Người đề (Kí, ghi rõ họ têns (Kí, ghi rõ họ tên) (Kí, ghi rõ họ tên) , ngày 10/12/2022 ... lịch nhiều n? ?i gi? ?i D có h? ?i gặp gỡ ngư? ?i tiếng Câu Biểu biểu ngư? ?i biết giữ chữ tín? A N? ?i đằng làm nẻo B Không giữ l? ?i hứa C Giữ l? ?i hứa D Luôn sai hẹn Câu 10 Phương án ý nghĩa giữ chữ tín?... v? ?i công việc C Chịu nhiều thiệt th? ?i bị ngư? ?i khác l? ?i dụng D Mất th? ?i gian, công sức để thực hiện l? ?i hứa Câu 12: Coi trọng lòng tin ngư? ?i mình, biết trọng l? ?i hứa tin tưởng g? ?i A liêm... Liên hệ sống tự nhận xét, đánh giá đề kế hoạch cho thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung III ĐỀ KIỂM TRA 30 3,5 35 65 20 1,5 15 35 ĐỀ KIỂM TRA CU? ?I HỌC KÌ I Mơn thi: GDCD - Lớp Th? ?i gian thực hiện: