KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP CẤP THCS Tổng Mức độ đánh giá TT Nội dung/chủ đề/bài Mạch nội dung Nhâṇ biết TN Giáo dục đạo đức Thông hiểu TL TN Tổng Tı̉ lê ̣% Tı̉ lê ̣chung TN TL TN TL Tổng điểm TN TL câu câu Tự hào truyền thống quê hương Quan tâm, cảm câu thông chia sẻ câu Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín TL Tỉ lệ Vâṇ dung cao Vâṇ dung câu 1/2 câu câu câu 12 30% 30% 60% 1/2 1/2 câu 1/2 30% 10% 40% 1.0 câu câu 2.0 câu câu 4.5 câu câu 2.5 12 30% 70% 100% 10 điểm BẢN ĐẶC TẢ GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP TT Mạch nội dung Nội dung Mức đô ̣đá nh giá Số câu hỏi theo mứ c đô ṇ hâṇ thưć Nhâṇ biết Thông hiểu Vâṇ dung Vâṇ dung cao ‘ Nhận biết: - Nêu số truyền Tự hào thống văn hoá quê TN truyền thống hương quê hương - Nêu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương Vận dụng: - Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp quê hương - Xác định việc cần làm phù hợp với thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương Vận dụng cao: Giáo dục đạo đức Quan tâm, cảm thông chia sẻ Thực việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương Nhận biết: Nêu biểu TN quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác Thơng hiểu: Giải thích người phải quan tâm, cảm thơng chia sẻ với Vận dụng: - Đưa lời/cử động viên bạn bè quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác - Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác Vận dụng cao: TL Thường xuyên có lời nói, việc làm thể quan tâm, cảm thông chia sẻ với người Nhận biết: Học tập tự Nêu biểu học tập tự giác, tích TN giác, cực tíchcực Thơng hiểu: Giải thích phải học tập tự giác, tích cực Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế Vận dụng cao: Thực việc học tập tự giác, tích cực Nhận biết: - Biết chữ tín Giữ chữ tín - Nêu biểu TN giữ chữ tín Thơng hiểu: - Giải thích phải giữ chữ tín - Phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín Vận dụng: Phê phán người khơng biết giữ chữ tín Vận dụng cao: Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè người có trách nhiệm Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung ½ TL ½ TL TL 12 TN 30 % 2TL 30 % 60 % 1/2 TL 30 % 1/2 TL 10 % 40 % ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn: Giáo dục công dân lớp Ngày kiểm tra: ………………… Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên : ; Lớp PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước phương án mà em chọn Câu 1: Truyền thống văn hóa sau quê hương Bắc Ninh? A Dệt thổ cẩm B Hát Quan họ C Lễ hội Cồng chiêng D Dân ca Vọng cổ Câu 2: Câu ca dao thể truyền thống người dân Việt Nam? “Dù ngược xuôi, Nhớ ngày giỗ tổ mùng Mười tháng Ba.” A Truyền thống uống nước nhớ nguồn B Truyền thống văn hóa C Truyền thống đồn kết D Truyền thống cần cù lao động Câu 3: Lễ hội sau truyền thống văn hóa địa phương Lào Cai? A Lễ hội Chùa Hương B Lễ hội chọi trâu C Lễ hội té nước D Lễ hội Đền Thượng Câu 4: Đâu quê hương nữ anh hùng huyền thoại Võ Thị Sáu? A.Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu B Tỉnh Quảng Nam C Thành phố Đà Nẵng D Thành phố Hồ Chí Minh Câu 5: Ln đặt vào vị trí người khác, nhận biết hiểu cảm xúc họ biết A chia sẻ B nhường nhịn C cảm thông D quan tâm Câu 6: Hành vi sau biểu người biết quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác? A Che giấu khuyết điểm cho bạn thân B Nhắc cho bạn kiểm tra C Nhận giúp đỡ bạn học yếu D Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn Câu 7: Học tập tự giác, tích cực A chủ động nỗ lực học tập đến kì thi quan trọng B chủ động thực đầy đủ, hiệu nhiệm vụ học tập đề C chủ động học tập có nhắc nhở cha mẹ thầy cô D chủ động nỗ lực bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết cao Câu 8: Biểu sau đối lập với tính tự giác, tích cực học tập? A Chây lười, ỷ lại B Chăm C Siêng D Kiên trì Câu 9: Hành vi sau biểu người biết giữ chữ tín? A Khơng tin tưởng B Ln nói sai thật C Khơng trọng lời nói D Ln giữ lời hứa Câu 10: Câu ca dao “Nói chín phải làm mười/ Nói mười làm chín kẻ cười người chê” thể đức tính sau đây? A Tơn trọng người khác B Giữ chữ tín C Tự trọng D Yêu thương người Câu 11: Coi trọng lịng tin người biểu phẩm chất A công B yêu thương người C giữ chữ tín D liêm khiết Câu 12: Hành động, việc làm sau biểu giữ chữ tín? A Làm tốt việc nhận B Ln hẹn C Giữ lời hứa với người D Hứa suông cho xong việc PHẦN II TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu (1.5 điểm) Em giải thích người phải quan tâm, cảm thông chia sẻ với nhau? Cho ví dụ minh họa Câu (1.5 điểm) Câu tục ngữ sau : “Chữ tín cịn q vàng” có ý nghĩa thế nào? Em nêu hành động, việc làm phù hợp, không phù hợp với câu tục ngữ trên? Câu (4.0 điểm) Trong học Văn, cô giáo yêu cầu lớp thảo luận nhóm Bạn C học giỏi, biết câu trả lời không tham gia thảo luận mà ngồi đọc truyện a Nhận xét suy nghĩ việc làm C? Nếu bạn nhóm với C, em khuyên bạn thế nào? b Hãy chia sẻ việc em làm để rèn luyện tính tích cực tự giác học tập? =====Hết====== (Giám thị không giải thích thêm) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) lựa chọn ghi 0,25 điểm Câu Đáp án B A D A C C B A D 10 B PHẦN II TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu hỏi Nội dung Câu - Người quan tâm, cảm thông, chia sẻ có động lực vượt (1.5 điểm) qua khó khăn thử thách - Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ người u q, tơn trọng - Cuộc sống tràn ngập yêu thương, niềm vui, hạnh phúc, mối quan hệ trở nên tốt đẹp, bền vững - Học sinh lấy ví dụ phù hợp Câu - Ý nghĩa câu tục ngữ: Khẳng định giá trị chữ tín (1.5 điểm) người - Học sinh nêu hành động, việc làm phù hợp, không phù hợp với câu tục ngữ Câu a (4.0 điểm) - Em không đồng tình với việc làm bạn C Bạn thờ với cơng việc chung nhóm - Khun bạn nên tích cực tham gia thảo luận nhóm để chia sẻ hiểu biết với bạn - Đồng thời, qua thảo luận nhóm thân bạn phát huy rèn luyện thêm kĩ cần thiết người học sinh b Học sinh chia sẻ việc mà thân làm để rèn luyện tính tích cực tự giác học tập =====HẾT====== 11 C 12 D Điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 1.0 điểm 1.0điểm 1.0 điểm 1.0 điểm ... tự giác, tích cực học tập? A Chây lư? ?i, ỷ l? ?i B Chăm C Siêng D Kiên trì Câu 9: Hành vi sau biểu ngư? ?i biết giữ chữ tín? A Khơng tin tưởng B Ln n? ?i sai thật C Khơng trọng l? ?i n? ?i D Ln giữ l? ?i. .. ngư? ?i C giữ chữ tín D liêm khiết Câu 12: Hành động, việc làm sau biểu giữ chữ tín? A Làm tốt việc nhận B Ln hẹn C Giữ l? ?i hứa v? ?i ngư? ?i D Hứa suông cho xong việc PHẦN II TỰ LUẬN (7. 0 ? ?i? ??m)... xuyên có l? ?i n? ?i, việc làm thể quan tâm, cảm thông chia sẻ v? ?i ngư? ?i Nhận biết: Học tập tự Nêu biểu học tập tự giác, tích TN giác, cực tíchcực Thơng hiểu: Gi? ?i thích ph? ?i học tập tự giác, tích