Giải chuyên đề vật lí 10 – kết nối tri thức bài (9)

Bài Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường A/ Câu hỏi đầu Câu hỏi trang 56 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Mơi trường sống người hành tinh bị tác động tiêu cực, làm ảnh hưởng đến sống toàn sinh vật Trái Đất Các cá nhân, quốc gia cần chung tay bảo vệ môi trường Trong chiến lược phát triển quốc gia có hành động để bảo vệ mơi trường? Cá nhân cộng đồng có vai trị cần thực hành động thiết thực để bảo vệ môi trường? Trả lời: - Chiến lược phát triển quốc gia có hành động để bảo vệ môi trường: + Chiến lược bảo vệ môi trường phận tách rời chiến lược phát triển kinh tế xã hội Phát triển kinh tế phải kết hợp chặt chẽ, hài hòa với phát triển xã hội bảo vệ môi trường Đầu tư cho bảo vệ môi trường đầu tư cho phát triển bền vững + Xây dựng kế hoạch, chương trình, biện pháp hành động cụ thể như: quản lí chất thải rắn; giảm loại rác nhựa; quản lí cải thiện mơi trường liên quan đến nước thải, hóa chất nơng nghiệp; ni trồng thủy sản; xử lí nước thải; chất thải cơng nghiệp; quản lí rừng, tài ngun khống sản; tăng cường trồng rừng để gia tăng độ che phủ rừng; tuyên truyền bảo vệ mơi trường sẵn sàng thích ứng với thiên tai - Cá nhân cộng đồng có vai trị quan trọng, chủ thể tác động trực tiếp đến mơi trường Mọi người cần u q bảo vệ môi trường sống trái tim qua hành động thiết thực: sử dụng vật dụng sinh học, dễ phân hủy, tiết kiệm lượng, … B/ Câu hỏi I Môi trường biến đổi khí hậu Câu hỏi trang 57 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Mơi trường có vai trò quan trọng với đời sống người? Trả lời: Môi trường sống tạo không gian sống, cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên nơi chứa đựng chất thải người tạo hoạt động sinh hoạt sản xuất Mơi trường sống có lành sức khỏe người đảm bảo Câu hỏi trang 57 Chun đề học tập Vật lí 10: Mơi trường sống người bị tác động tiêu cực nào? Trả lời: Hiện nay, môi trường sống người bị hủy hoại hoạt động người: - Mơi trường khơng khí bị ô nhiễm, nhiệt độ Trái Đất tăng cao khí thải từ nhà máy, khu cơng nghiệp - Môi trường đất, nước bị ô nhiễm chất thải hóa học nơng nghiệp, cơng nghiệp - Tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt hoạt động khai thác trái phép người - Hệ sinh thái bị cân bằng, đa dạng sinh học bị phá hủy người khai thác, săn bắt mức II Sự cần thiết bảo vệ môi trường chiến lược phát triển quốc gia Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Tại quốc gia cần quan tâm bảo vệ môi trường? Trả lời: Các quốc gia cần quan tâm bảo vệ mơi trường mơi trường sống có lành sức khỏe người đảm bảo Ngồi ra, bảo vệ mơi trường cịn sở có tính định cho phát triển bền vững nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết quốc gia, cộng đồng, cá nhân Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Để bảo vệ môi trường, quốc gia cần phải làm gì? Trả lời: Để bảo vệ mơi trường, quốc gia cần phải xây dựng chiến lược bảo vệ mơi trường: kế hoạch, chương trình, biện pháp hành động cụ thể như: - Quản lí chất thải rắn - Giảm loại rác nhựa - Quản lí cải thiện môi trường liên quan đến nước thải, hóa chất nơng nghiệp, ni trồng thủy sản - Xử lí nước thải, chất thải cơng nghiệp - Quản lí rừng tài ngun khống sản - Tăng cường trồng rừng để gia tăng độ che phủ rừng - Tun truyền bảo vệ mơi trường sẵn sàng thích ứng với thiên tai Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Trong chiến lược phát triển quốc gia, Việt Nam có chương trình, hành động cụ thể để bảo vệ môi trường? Trả lời: - Mục tiêu tổng quát Chiến lược nhằm ngăn chặn xu hướng gia tăng ô nhiễm, suy thối mơi trường; giải vấn đề mơi trường cấp bách; bước cải thiện, phục hồi chất lượng môi trường; ngăn chặn suy giảm đa dạng sinh học; góp phần nâng cao lực chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu; bảo đảm an ninh mơi trường, xây dựng phát triển mơ hình kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, cacbon thấp, phấn đấu đạt mục tiêu phát triển bền vững đến năm 2030 đất nước - Chiến lược đặt mục tiêu cụ thể chủ động phòng ngừa, kiểm sốt tác động xấu gây nhiễm, suy thối môi trường - Để đạt mục tiêu trên, Chiến lược đưa số nhiệm vụ trọng tâm Trong đó, Chiến lược thực chủ động phịng ngừa, kiểm sốt, ngăn chặn tác động xấu lên mơi trường, cố môi trường phát triển kinh tế theo hướng sinh thái, tuần hoàn, tăng trưởng xanh, thúc đẩy sản xuất tiêu dùng bền vững; thực phân vùng môi trường, nâng cao hiệu đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường, quản lý dựa giấy phép môi trường; chủ động kiểm sốt sở có nguy gây nhiễm môi trường cao; ngăn chặn tác động xấu; chủ động phịng ngừa ứng phó cố mơi trường, kiểm sốt vấn đề mơi trường xun biên giới Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Quan sát biểu đồ Hình 7.7 nhận xét diện tích, độ che phủ rừng Việt Nam qua năm tác động sách phủ việc bảo vệ rừng? Trả lời: - Diện tích độ che phủ rừng giai đoạn từ năm 1943 – 1995 giảm dần khai thác khơng kiểm sốt người, tập quán du canh, du cư, tình trạng đốt nương làm rẫy, cháy rừng, … - Trong giai đoạn từ năm 1995 – 2019, diện tích độ che phủ rừng tăng dần lên phủ có biện pháp tích cực việc bảo vệ rừng: + Thứ nhất, Nhà nước có sách đầu tư cho việc bảo vệ phát triển rừng gắn liền, đồng với sách kinh tế – xã hội khác, ưu tiên đầu tư xây dựng sở hạ tầng, phát triển nguồn nhân lực, định canh định cư, ổn định cải thiện đời sống nhân dân miền núi + Thứ hai, Nhà nước đầu tư cho hoạt động bảo vệ phát triển rừng đặc dụng, rừng phòng hộ, rừng giống quốc gia; bảo vệ phát triển loài thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, hiếm; nghiên cứu, ứng dụng kết nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ đào tạo nguồn nhân lực cho việc bảo vệ phát triển rừng; xây dựng hệ thống quản lý rừng đại, thống kê rừng, kiểm kê rừng theo dõi diễn biến tài nguyên rừng; xây dựng lực lượng chữa cháy rừng chuyên ngành; đầu tư sở vật chất, kỹ thuật trang bị phương tiện phục vụ chữa cháy rừng, phòng trừ sinh vật gây hại rừng + Thứ ba, Nhà nước có sách hỗ trợ việc bảo vệ làm giàu rừng sản xuất rừng tự nhiên nghèo, trồng rừng sản xuất gỗ lớn, gỗ q, đặc sản; có sách hỗ trợ việc xây dựng sở hạ tầng vùng rừng nguyên liệu; có sách khuyến lâm hỗ trợ nhân dân nơi có nhiều khó khăn việc phát triển rừng, tổ chức sản xuất, chế biến tiêu thụ lâm sản + Thứ tư, Nhà nước khuyến khích tổ chức, hộ gia đình, cá nhân nhận đất phát triển rừng vùng đất trống, đồi núi trọc; ưu tiên phát triển trồng rừng nguyên liệu phục vụ ngành kinh tế; mở rộng hình thức cho th, đấu thầu đất để trồng rừng; có sách miễn, giảm thuế người trồng rừng; có sách tổ chức tín dụng cho vay vốn trồng rừng với lãi suất ưu đãi, ân hạn, thời gian vay phù hợp với loài đặc điểm sinh thái vùng + Thứ năm, Nhà nước có sách phát triển thị trường lâm sản, khuyến khích tổ chức, hộ gia đình, cá nhân thuộc thành phần kinh tế đầu tư để phát triển công nghiệp chế biến lâm sản, làng nghề truyền thống chế biến lâm sản + Thứ sáu, Nhà nước khuyến khích việc bảo hiểm rừng trồng số hoạt động sản xuất lâm nghiệp Hoạt động trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Hãy tìm hiểu thảo luận ý nghĩa, cần thiết hoạt động bảo vệ môi trường như: Ngày nước Thế giới, Giờ Trái Đất, … Trả lời: Ngày nước Thế giới (World Water Day - WWD) - Ý nghĩa: Là kiện tổ chức nhằm thu hút ý người dân khắp Trái Đất để tuyên truyền tầm quan trọng tài nguyên nước – đặc biệt nguồn nước – góp phần tăng cường quản lý bền vững nguồn tài nguyên quý giá Giờ Trái Đất (Earth Hour – EH) - Ý nghĩa: Là kiện nhằm đề cao việc tiết kiệm nguồn điện năng, giúp giảm lượng khí thải dioxit cacbon, loại khí gây hiệu ứng nhà kính, đồng thời thu hút ý người ý thức bảo vệ môi trường Chiến dịch nhằm khẳng định quan điểm cho cá nhân nhân lên diện rộng giúp làm thay đổi môi trường sống theo chiều hướng tích cực, rộng chung tay góp sức để bảo vệ địa cầu xanh - Sự cần thiết hoạt động này: Giúp người có ý thức việc bảo vệ mơi trường – bảo vệ sống người Hoạt động trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Đề xuất lựa chọn phương án thực vận động người tham gia bảo vệ môi trường Trả lời: - Đề xuất phương án: + Tắt thiết bị điện không sử dụng + Tiết kiệm nguồn nước + Phân loại rác sinh hoạt + Tuyên truyền băng rôn, hiệu, tổ chức hoạt động cộng đồng dọn vệ sinh, thu gom rác thải nơi sinh sống + Lễ hội trồng cây, tiết kiệm điện, … Hoạt động trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Em có hành động thiết thực để hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trường? Trả lời: Một số hành động em: + Tắt thiết bị điện không sử dụng + Sử dụng nguồn nước mục đích, tiết kiệm + Khơng vứt rác bừa bãi, để rác nơi quy định + Tận dụng chai lọ qua sử dụng làm đồ trang trí, trồng tiểu cảnh,… III Vai trò cá nhân cộng đồng bảo vệ môi trường Câu hỏi trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Tại cá nhân cộng đồng có vai trị quan trọng bảo vệ mơi trường? Trả lời: Cá nhân cộng đồng có vai trị quan trọng bảo vệ mơi trường cá nhân cộng đồng chủ thể hoạt động Cá nhân cộng đồng có ý thức, chung tay hành động mơi trường bảo vệ Câu hỏi trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Những nguyên nhân gây tác hại đến môi trường sống khu dân cư, trường học gì? Trả lời: Những nguyên nhân gây tác hại đến môi trường sống khu dân cư, trường học là: - Do bụi bẩn, khói từ xe cộ, phương tiện vận chuyển đường bộ, đường thủy hay đường hàng không - Do chất thải rắn trực tiếp thải mơi trường - Nước thải, khí thải từ nhà máy, xí nghiệp lân cận Câu hỏi trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Cá nhân cộng đồng cần có hành động thiết thực để bảo vệ môi trường? Trả lời: Những hành động thiết thực cá nhân cộng đồng để bảo vệ môi trường: - Hạn chế sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, loại hóa chất, chất thải gây ô nhiễm môi trường sinh hoạt ngày rác thải nhựa, hóa chất tẩy rửa, … nên sử dụng loại dụng cụ, chất liệu có nguồn gốc từ thiên nhiên, sản phẩm tái chế để bảo vệ sức khỏe bảo vệ môi trường - Sử dụng tiết kiệm điện, hạn chế phương tiện giao thông cá nhân, tăng cường sử dụng lượng mặt trời nguồn lượng sạch, … - Trồng nhiều xanh, hạn chế chặt phá rừng, giúp mơi trường khơng khí lành Em trang 60 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Giải thích nguyên nhân dẫn tới tượng nước biển dâng lên nêu tác động tiêu cực đến tỉnh ven biển quốc gia, có Việt Nam Trả lời: - Nguyên nhân dẫn tới tượng nước biển dâng lên biến đổi khí hậu, nóng lên Trái Đất khiến băng tan chảy nhiều khu vực rộng lớn, sau trở thành nước chảy biển - Theo đánh giá Trung Tâm Quốc Tế Quản Lý Môi Trường Úc châu (ICEM), mực nước biển dâng cao m gây tác động nghiêm trọng lĩnh vực kinh tế, xã hội, môi trường Việt Nam + Khoảng 14.528 km2 hay 4,4% diện tích Việt Nam bị ngập vĩnh viễn Hơn 60% hay 39 63 tỉnh thành khu kinh tế Việt Nam bị ảnh hưởng Khoảng 20%, hay 2057 số 10511 làng xóm, bị ngập phần hay tồn + Đồng sơng Cửu Long, diện tích bị ngập lụt chiếm 85% diện tích ngập lụt toàn xứ, ảnh hưởng đến 12 tỉnh thành diện tích rộng 12.376 km2 + Trong 11 tỉnh thành nằm hệ thống sông Cửu Long; Long An Kiên Giang hai tỉnh có diện tích bị ngập nước lớn Long An Bến Tre tỉnh có 50% diện tích bị ngập vĩnh viễn; Trà Vinh ngập 45,7% Sóc Trăng ngập 43,7% + TP Hồ Chí Minh nằm hệ thống sơng Sài Gịn - Đồng Nai có đơng đảo dân cư 43% diện tích bị ngập vĩnh viễn + Hơn 1.100 km2 khu kinh tế miền Đông Nam (phần Bình Dương, Biên Hịa, Bà Rịa-Vũng Tàu) hay 7,65% diện tích tồn quốc bị ngập nước + Bốn khu kinh tế khác - châu thổ sông Hồng, Đông Bắc (Quảng Ninh), Bắc Trung (phần Quảng Bình, Thừa Thiên - Huế) Nam Trung (phần Đà Nẵng, Khánh Hồ, Bình Định) - bị ngập nước vĩnh viễn nơi từ 180 đến 340 km2, tổng cộng tương đương với 7% diện tích tồn xứ  ... có ý thức việc bảo vệ mơi trường – bảo vệ sống người Hoạt động trang 59 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Đề xuất lựa chọn phương án thực vận động người tham gia bảo vệ môi trường Trả lời: - Đề xuất... mơi trường cịn sở có tính định cho phát tri? ??n bền vững nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết quốc gia, cộng đồng, cá nhân Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Để bảo vệ môi trường, quốc gia cần... truyền bảo vệ mơi trường sẵn sàng thích ứng với thiên tai Câu hỏi trang 58 Chuyên đề học tập Vật lí 10: Trong chiến lược phát tri? ??n quốc gia, Việt Nam có chương trình, hành động cụ thể để bảo vệ môi