(TIỂU LUẬN) tiểu luận nguyên lý thống kê kinh tế đề tài nghiên cứu thống kê về tình hình làm thêm của sinh viên học viện ngân hàng

1 HỌC VIỆN NGÂN HÀNG BÀI TẬP LỚN Học phần: Nguyên lý thống kê kinh tế (ACT11) CHỦ ĐỀ: Nghiên cứu thống kê tình hình làm thêm sinh viên Học viện Ngân hàng Giảng viên hướng dẫn: Trần Thị Thanh Hương Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm Lớp: 211ACT11A11 Hà Nội, ngày 28 tháng năm 2021 Danh sách thành viên nhóm Lê Thu Thủy (leader) Nguyễn Thị Ánh Dương Đàm Thị Thanh Thủy Vũ Thùy Linh Dương Thị Hường Trần Thị Ngọc Ánh Trần Thùy Trang Nguyễn Thùy Trang Mục lục PHẦN MỞ ĐẦU Cơ sở hình thành nghiên cứu Thiết kế phương án điều tra Nội dung nghiên cứu Các phương pháp thống kê sử dụng Mẫu phiếu điều tra PHẦN NỘI DUNG Phần I: Nhu cầu làm thêm sinh viên HVNH Kết thống kê Phân tích, đánh giá Phần II Thực trạng làm thêm sinh viên HVNH Kết thống kê Phân tích, đánh giá Phần III Tác động làm thêm đến sinh viên HVNH Kết thống kê Phân tích, đánh giá Phần IV: Giải pháp để cân việc học làm thêm PHẦN KẾT LUẬN PHẦN MỞ ĐẦU Cơ sở hình thành nghiên cứu Thống kê ngành khoa học có vai trò quan trọng hầu hết lĩnh vực kinh tế xã hội Nguyên lý thống kê, lý thuyết thống kê theo hướng ứng dụng lĩnh vực kinh tế quản trị kinh doanh, công cụ thiếu hoạt động nghiên cứu quản lý Nguyên lý thống kê trở thành môn học sở hầu hết ngành đào tạo thuộc khối kinh tế Môn học hỗ trợ cho sinh viên kĩ cần thiết nghiên cứu, khảo sát thị trường nhiều lĩnh vực khác, giúp sinh viên tiếp cận nhiều với thực tế đồng thời tạo cho xã hội lực lượng nghiên cứu thị trường, khảo sát nhu cầu, sở thích, nhu cầu người tiêu dùng xã hội để đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế với khu vực giới Trong q trình học mơn Ngun lí thống kê, sinh viên tiếp xúc dần với quy trình thực hiên khảo sát đề tài, giảng dạy kĩ xử lý liệu, báo cáo phân tích đề tài Nhóm em chọn chủ đề: “Nghiên cứu thống kê tình hình làm thêm sinh viên HVNH” Do khả chưa tốt nên đề tài chúng em không tránh khỏi sai sót, chúng em mong nhận đánh giá cô để chúng em làm tốt Thiết kế phương án điều tra a Mục đích nghiên cứu o Lấy số liệu cụ thể tình hình làm thêm sinh viên Học Viện Ngân Hàng o Tổng hợp phân tích số liệu o Đưa nhận xét số biện pháp kiến nghị b Đối tượng, phạm vi khảo sát o Đối tượng khảo sát: sinh viên năm nhất, năm hai, năm ba HVNH o Đơn vị khảo sát: 110 sinh viên Học viên ngân hàng o Phạm vi khảo sát: Trường Học viện ngân hàng o Thời gian khảo sát: Thực hiên ngày 2/9/2021 - 5/9/5021 Nội dung nghiên cứu Thông qua nội dung điều tra, chúng em thu thập thơng tin, xử lí phân tích liệu, để nắm tình hình làm thêm sinh viên HVNH Các phương pháp thống kê sử dụng o Thiết kế phiếu điều tra o Thu thập thông tin o Tổng hợp thông tin o Bảng thống kê, biểu đồ o Tham số phân tích thống kê Mẫu phiếu điều tra Mẫu bảng hỏi cho trình điều tra khảo sát: Mẫu điều tra: “Khảo sát tình hình làm thêm sinh viên HVNH” Câu 1: Giới tính bạn? a Nam b Nữ Câu 2: Bạn sinh viên năm mấy? a Năm b Năm hai c Năm ba d Năm bốn Câu 3: Bạn làm thêm hay chưa? a Đang làm thêm b Đã làm thêm c Có ý định làm thêm d Khơng có ý định làm them Câu 4: Bạn bắt đầu có dự định làm thêm vào năm mấy? a Năm b Năm hai c Năm ba d Năm tư Câu 5: Lý bạn làm thêm gì? a Kiếm thu nhập trang trải sinh hoạt học phí b Trau dồi kỹ mềm kinh nghiệm c Mở rộng mối quan hệ d Ý kiến khác Câu 6: Bạn tìm kiếm việc làm qua phương tiện nào? a Bạn bè giới thiệu b Mạng xã hội c Trang web tuyển dụng doanh nghiệp d Các trung tâm môi giới Câu 7: Bạn dành tiếng tuần cho việc làm thêm? a 25h Câu 8: Thu nhập bạn từ việc làm thêm? a Dưới triệu b 2-4 triệu c 4-7 triệu d Trên triệu e Ý kiến khác Câu 9: Mức độ hài lịng bạn o Đối với cơng việc làm thêm Rất hài lịng Hài lịng Bình thường Khơng hài lịng o Đối với mức lương Rất hài lịng Hài lịng Bình thường Khơng hài lịng Câu 10: Bạn làm cơng việc làm thêm gì? a Gia sư b Chạy bàn c Tự kinh doanh d Sale e Tư vấn khóa học g Khác Câu 11: Cơng việc làm thêm có liên quan đến chun ngành học bạn khơng? a Có b Không Câu 12: Công việc làm thêm đem lại cho bạn gì? a Thu nhập để trang trải sinh hoạt b Cơ hội trau dồi kỹ mềm c Trau dồi kinh nghiệm làm việc phục vụ cho công việc sau trường d Khác Câu 13: Khó khăn việc làm thêm? a Đi lại khó khăn b Áp lực vừa học vừa làm c Khó cân đối thời gian học làm d Thiếu kinh nghiệm e Khác Câu 14: Kết học tập bạn sau làm thêm? a Tăng lên b Giảm c Không đổi Câu 15: Đánh giá vấn đề làm thêm sinh viên a Sinh viên nên làm thêm b Sinh viên không nên làm thêm *Ý kiến cá nhân: 16 Lý bạn khơng có ý định làm thêm gì? 17 Tại bạn nghĩ sinh viên nên/ không nên làm thêm? PHẦN NỘI DUNG Phần I: Nhu cầu làm thêm sinh viên HVNH Kết thống kê Để hiểu nhu cầu làm thêm củ sinh viên Học Viện ngân hàng, nhóm nghiên cứu khảo sát khoảng 110 sinh thu kết sau: Bảng thống kê nhu cầu làm sinh viên theo giới tính: ➢ Kết thống kê: Nhu cầu làm thêm sinh viên theo giới tính 40 30 20 10 Đang làm thêm Đã làm thêm Có ý định Mục đích: Tìm hiểu nhu cầu làm thêm sinh viên nam, nữ Sinh viên bắt đầu làm thêm vào năm: Kết thống kê: ➢ Mục đích: Tìm hiểu sinh viên làm thêm bắt đầu làm từ năm ➢ Lý sinh viên HVNH làm thêm: Kết thống kê: Mục đích: Tìm hiểu mục đích việc làm thêm sinh viên Học viện Ngân hàng 19 ➢ Mức độ hài lòng sinh viên HVNH công việc mức lương Kết thống kê: Mục đích: Tìm hiểu mức độ hài lịng bạn công việc làm thêm mức lương Qua điều tra thống kê, ta thấy : - Đối với cơng việc làm thêm có 12% sinh viên hài lịng với cơng việc tại, 31% sinh viên hài lòng, 54% sinh viên đánh giá hài lòng cơng bình thường có số 3% sinh viên khơng hài lịng với - Đối với mức lương có 10% sinh viên hài lòng, 24% sinh viên hài lòng với mức lương tại, đa số sinh viên cảm thấy bình thường với mức lương chiếm 61% số 5% khơng hài lịng với mức lương thơi Bảng thống kê mức độ hài lòng sinh viên HVNH công việc mức lương làm thêm tại: Mức độ hài lòng Rất hài lòng Hài lịng Bình thường Khơng hài lịng Tổng ➢ Bạn làm cơng việc làm thêm gì? Kết thống kê: Mục đích: Tìm hiểu cơng việc phổ biến mà sinh viên HVNH làm thêm Qua tìm hiểu điều tra thống kê, cho ta thấy có nhiều cơng việc làm thêm qua khảo sát 100 sinh viên HVNH cơng việc chạy bàn chiếm tỉ lệ nhiều 37%, đứng thứ hai công việc làm gia sư chiếm 29%, thứ ba làm bên mảng sale với tỉ lệ 25%, thứ tư công việc tự kinh doanh chiếm 14%, tư vấn khóa học 9%, thu ngân chiếm tỉ lệ 2% sinh viên chọn công việc Và sau cơng việc có tỉ lệ 1% làm nhân viên bán hàng, công việc liên quan đến đứng, công ty, làm thời vụ, shopee, trợ giảng, bảo vệ, logistics, ngồi có khoảng 1% sinh viện tìm việc chưa làm 21 Bảng thống kê công việc làm thêm phổ biến sinh viên HVNH: Công việc Số lượng (sinh viên) Tỉ lệ (%) ➢ Cơng việc làm thêm có liên quan đến ngành học bạn khơng? Kết thống kê: Mục đích: Tìm hiểu cơng việc làm thêm sinh viên HVNH có liên quan đến ngành học khơng Theo điều tra thống kê, ta thấy chiếm đa số 80% công việc làm thêm không liên quan đến ngành học 20% cịn lại có liên quan đến ngành học sinh viên Bảng thống kê sinh viên có cơng việc làm thêm liên quan đến ngành học: Cơng việc làm thêm có liên quan đến ngành học Có 20 22 Phân tích, đánh giá Qua khảo sát, cho ta thấy thực trạng làm thêm sinh viên có nhiều vấn đề cần khái qt: Ngồi mục đích làm, thu nhập, thời gian, cịn yếu tố quan trọng nói sở để bạn sinh viên định có làm thêm hay khơng, nguồn thơng tin phương tiện tìm kiếm cơng việc làm thêm Trước xin việc, muốn biết rõ cơng việc mà làm, có cơng thin từ bạn bè, bạn hỏi rõ thứ lương bao nhiêu, làm nào, cơng việc có an tồn khơng nhận câu trả lời đáng tin cậy Đọc trang web tuyển dụng giúp bạn có thơng tin nhiều cơng việc khác nhau, so sánh đối chiếu công việc khác trước định Nhưng có nhiều rủi ro thông tin chung chung, không cụ thể, đôi lúc khác so với thực tế bị dính bẫy trung tâm môi giới lừa đảo, Qua khảo sát thống kê trên, thấy trung bình sinh viên dành 15 tiếng tuần để làm thêm kiếm tiền chủ yếu chiếm 49% Số tương đối để sinh viên cân đối việc học làm thêm Nếu 15 tuần trung bình ngày dành khoảng tiếng để làm thêm Với mức độ sinh viên đảm bảo việc học, khơng bị ảnh hưởng đến sức khỏe nhiều kết học tập không bị giảm sút, đảm bảo học tiến độ để trường Hầu hết thu nhập sinh viên dao động từ khoảng từ - triệu đồng tháng Phần lớn thu nhập sinh viên HVNH tương đối thấp Có thể sinh viên chọn làm công việc trái với ngành học, ngành có mức lương cao lại cần phải có trình độ chun mơn cao số khoảng 2% số lượng sinh viên làm cơng việc Nhưng cơng việc phần sống người làm việc làm bạn yêu sống công việc miễn làm 23 ăn hợp pháp Hầu hết sinh viên lớn lên vòng tay bố mẹ, bố mẹ lo lắng chu cấp cho thứ nên không hiểu hết vất vả, khó nhọc bố mẹ làm việc quần quật ngày đêm để kiếm tiền nuôi ăn học, làm kiếm thêm thu nhập giúp hiểu giá trị đồng tiền, biết quý trọng để từ chi tiêu cách hợp lí, khơng lãng phí quan trọng tự chi trả phí sinh hoạt hàng tháng Với mức độ hài lịng cơng việc làm thêm: mức đánh giá bình thường từ cơng việc làm thêm chiếm đa số với 51%, cịn lại mức độ hài lịng, hài lịng, khơng hài lòng chiếm tỉ lệ 12%, 31% 3% Qua số liệu khảo sát cho ta thấy phần lớn công việc mà sinh viên HVNH cảm thấy hài lòng thấp Điều cho ta thấy công việc phụ thuộc vào điều kiện sống, cơng việc , với tính chất u cầu khác nên khó tránh sinh viên khơng thích nghi cơng việc làm thêm Với độ hài lòng mức lương sinh viên: Hầu hết bạn sinh viên nhận mức lương đánh giá bình thường từ cơng việc làm thêm ( 61%) Bên cạnh cịn có mức lương đánh giá hài lịng, hài lịng khơng hài lịng với tỉ lệ tương ứng: 10%, 24%, 5% Số liệu phản ánh với mối liên hệ việc làm thêm mà bạn sinh viên theo làm liệu có với chun mơn học hay khơng Phần lớn công việc làm thêm dành cho sinh viên mức tương đối thấp Có thể nói ngun nhân bạn sinh viên làm chuyên môn mà họ theo học Các công việc làm thêm phổ biến mà sinh viên lựa chọn: - Công việc sinh viên lựa chọn việc làm thêm nhiều phục vụ chạy bàn chiếm tới 37% Công việc có nhiều ưu điểm, đơn giản, dễ làm, khơng địi hỏi chun mơn, mức lương hấp dẫn nên nhiều 24 sinh viên lựa chọn nó, có khuyết điểm thời gian làm việc tương đối nhiều, ảnh hưởng đến học theo quan niệm cũ nhiều người, công việc có nhiều cám dỗ, lừa đảo chứa đầy nguy hiểm - Gia sư công việc tương đối phổ biến chiếm 29% Ở tất khu vực TP Hà Nội, nhu cầu gia sư nhiều Những gia đình giả thường chọn giáo viên tiếng, song gia đình có kinh tế bình thường, họ muốn có điều kiện học tốt lý tài chính, họ thường chọn sinh viên làm gia sư cho em Có lẽ mà nhiều bạn làm thêm với cơng việc Bên cạnh đó, hội cho việc làm gia sư dồi dào, cơng việc có nhiều ưu điểm: xếp thời gian làm hợp lí, u cầu cơng việc không cao, cần nắm vững kiến thức phổ thông, cơng việc lại an tồn - Bên cạnh đó, cơng việc tự kinh doanh, sale, tư vấn khóa học , bạn lựa chọn Bởi công việc cần đến kiên nhẫn nhiều hơn, khéo léo, khả giao tiếp tốt lại vất vả so với phụ vụ bán hàng gia sư Cơng việc làm thêm có liên quan đến ngành học: Với kết khảo sát cho ta thấy xác với thời điểm xã hội hiền tài hầu nhưu công việc làm thêm sinh viên không chuyên môn, không liên quan đến ngành học sinh viên theo học trường đại học Số liệu cho thấy lên tới 80% sinh viên không làm thêm theo ngành học Số cịn lại 20% có liên quan tới ngành học, chun mơn Số liệu phần giải thích cho việc mức lương công việc làm thêm sinh viên làm thấp Bởi lẽ có số sinh viên làm thêm chuyên nagnhf 25 học trường đại học Số lại làm công việc không liên quan đến sở trường, chuyên ngành sinh viên Phần III Tác động làm thêm đến sinh viên HVNH Kết thống kê Để xem xét việc làm thêm có tác động đến kết học tập sinh viên HVNH trước tiên nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát 110 sinh viên (29 sinh viên nam 82 sinh viên nữ) có sinh viên nam sinh viên nữ hỏi trả lời không làm ➢ Bảng phân tổ thống kê số lượng sinh viên nam, nữ làm thêm Sinh viên Năm Năm hai Năm ba Tổng Mục đích: tìm hiểu số lượng sinh viên nam, nữ làm thêm ➢ Kết học tập bạn sau làm thêm? Kết thống kê 26 Mục đích: Tìm hiểu kết học tập sinh viên sau làm thêm Qua điều tra thống kê, ta thấy có đến 76% sinh viên hỏi có kết học tập khơng đổi trước sau làm, 15% có kết tăng lên có 9% có kết giảm ➢ Cơng việc làm thêm đem lại cho bạn gì? Kết thống kê: Mục đích: Tìm hiểu lợi ích việc làm thêm đem lại cho sinh viên Trong tổng số 100 sinh viên hỏi làm thêm kiếm thêm thu nhập giúp trang trải sinh hoạt phí chiếm tỷ lệ nhiều 76%, tiếp đến giúp cho sinh viên có hội trau dồi kĩ mềm có 63%, có 46% cho làm thêm giúp trau dồi kinh nghiệm để phục vụ cho công việc sau trường sau có tỉ lệ 1% chưa làm tìm việc 27 ➢ Khó khăn việc làm thêm? Kết thống kê: 54% Áp lực vừa học vừa làm Đi lại khó khăn 41% Trong tổng số 100 sinh viên cho thấy lý hàng đầu mà người cho khó khăn làm thêm khó cân đối việc học làm lý khiến cho sinh viên gặp khó khăn áp lực vừa học vừa làm chiếm số phiếu nhiều 54%, có 42% cho cịn thiếu kinh nghiệm, 45% gặp khó khăn việc cân đối thời gian việc học làm, 41% gặp khó khăn việc lại làm thêm 1% thấy họ khơng làm cơng việc với chun ngành theo học Phân tích, đánh giá Qua khảo sát cho thấy việc làm thêm đem lại cho sinh viên nhiều lợi ích: Thu nhập để trang trải sinh hoạt chiếm tỷ lệ nhiều với 76% (trong số 76% có lý khác) thực tế sinh viên làm thêm có thêm khoản thu nhập hàng tháng độc lập chi phí sinh hoạt phục vụ cho học tập sở thích nhu cầu bớt phụ thuộc gia đình Từ đó, thấy sinh viên trưởng thành có trách nhiệm để khơng phải gánh nặn tài gia đình 28 Làm thêm giúp cho sinh viên có hội trau dồi kĩ mềm chiếm tới 63% thực cần thiết cho sinh viên rèn luyện kĩ thuyết trình trước đám đơng, giao tiếp, kĩ sử dụng tin học… kĩ giúp ích nhiều vào môn học trường Sinh viên làm thêm trau dồi nhiều kinh nghiệm thực tế thời gian học tập làm quen thực tế sống, thích ứng nhanh với cơng việc có lý thuyết sng Làm thêm giải pháp hồn hảo giúp bạn thực hành tốt kiến thức học trường.Tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm tạo tảng vững cho công việc tương lai  Từ lợi ích mang lại cho thấy sinh viên làm thêm tạo dựng tảng vững cho công việc tương lai có đến 15% kết học tập sinh viên tăng lên, 76% kết học tập không đổi thực số đáng mừng phần giải thích làm thêm khơng ảnh hưởng đến kết học tập bạn Tuy nhiên, việc làm thêm đem lại cho bạn sinh viên khơng khó khăn bất cập: Với quỹ thời gian có hạn, phải trích nửa chí nhiều số thời gian để làm thêm kiếm sống khiến việc học bị xao nhãng chí cịn gây áp lực cho bạn vừa học vừa làm (chiếm tới 54%) Thực tế nhiều nhà tuyển dụng địi hỏi người làm phải chủ động phương tiện lại giấc linh hoạt Những sinh viên sử dụng xe buýt khơng đảm bảo tính xác thời gian công việc, hạn chế thời gian tăng ca, làm khuya khơng cịn xe về… Cịn trường hợp xe đạp, khoảng cách địa lý xa lại rào cản 29 Đa số sinh viên làm từ năm năm kinh nghiệm non nớt khơng kiên trì chí chưa va vấp sống, sinh viên thường luống cuống, loay hoay, khó ứng xử trường hợp khó làm thêm như: Gặp ơng chủ khó tính, khách hàng khó chiều… Kết nhiều bạn bỏ làm chừng lí lãng xẹt để lại ấn tượng xấu Vậy nên với bạn gặp khó khăn cần đưa giải pháp khắc phục phù hợp vừa thời gian kết học tập lại giảm sút (theo khảo sát có 9% kết bị giảm sút) Phần IV: Giải pháp để cân việc học làm thêm Đối với sinh viên việc học tập chăm giảng đường làm thêm trải nghiệm thú vị Việc làm giúp người học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm, kĩ năng, có khoản thu nhập để chi trả hàng tháng hỗ trợ phần cho gia đình Đây trải nghiệm tuyệt vời cho tương lai, đơi người lại gặp khó khăn việc cân việc học làm thêm Sau khảo sát, nhóm mong muốn tìm giải pháp thực hiệu phù hợp để giúp sinh viên cân việc học làm thêm Vì nhóm xin đề thêm số giải pháp sau: Mục tiêu làm thêm Trước bắt đầu xin việc làm thêm, sinh viên nên xác định mục tiêu làm thêm Việc định mục tiêu giúp lập kế hoạch cách dễ dàng tìm kiếm cơng việc phù hợp Mỗi sinh viên có mục tiêu cho riêng thân mình: Các bạn đến từ tỉnh khác đến Hà Nội để học muốn làm thêm để trang trải khoản tiền trọ, tiền ăn, tiền điện, tiền sinh hoạt… ngồi ra, bạn cịn muốn làm thêm để học hỏi thêm kinh nghiệm, kết bạn với người bạn để học tập họ Dù mục tiêu sinh viên khác 30 người nhớ việc làm thêm phần phụ trợ, công việc tạm thời, ngắn hạn, không nên tập trung vào việc làm mà lơ học hành làm ảnh hưởng xấu đến kết học tập, việc học hoàn thành tốt nghiệp mục đích quan trọng cần đạt Tìm việc làm theo ca, xếp thời gian hợp lí Sinh viên nên xếp cho thời gian biểu để dễ dàng theo dõi lịch trình học tập làm, ghi nhật kí hay sử dụng ứng dụng nhắc nhở cơng việc Tùy vào thời gian đăng kí học bạn buổi sáng hay chiều để xếp ca làm thêm, thường sinh viên đăng kí lớp học vào buổi sáng khoảng thời gian tỉnh táo, thích hợp để học tập, buổi dành thời gian để nghỉ ngơi, xếp công việc làm vào buổi chiều tối hợp lí, tốt cơng việc nên kết thúc trước 21h để bạn có thời gian nghỉ ngơi chuẩn bị cho học ngày hôm sau Lựa chọn cơng việc phù hợp, cơng việc có liên quan tới ngành học tốt Sinh viên cần công việc làm thêm nhớ cân nhắc công việc phù hợp với thân để phục vụ với mục tiêu học hỏi kinh nghiệm cho cơng việc sau trường Khi làm thêm, tìm cơng việc nhiều liên quan tới ngành học giúp ích nhiều khơng mà cịn tương lai Ví dụ sinh viên học chun ngành Marketing, làm cơng việc hỗ trợ mảng online cho cửa hàng bán quần áo nhân viên bán hàng giúp bạn học hỏi nhiều kinh nghiệm Ngoài việc kiếm thêm thu nhập, sinh viên se gặp nhiều bạn mới, tiếp thu nhiều kiến thức, kỹ tác động đến nghiệp sau Nhìn vào lợi ích cơng việc để tạo thành động lực 31 Vừa học vừa làm thực khó khăn, đơi làm bạn sinh viên cảm thấy mệt mỏi muốn bỏ cuộc, lúc nghĩ đến lợi ích tích cực mà cơng việc mang đến cho tương lai lâu dài sau Việc làm thêm giúp thân học nhiều kỹ khiến CV trở nên hấp dẫn Các nhà tuyển dụng ấn tượng với bạn sinh viên có kinh nghiệm làm thêm, thơng qua việc sinh viên có kỹ mềm cần thiết, có trách nhiệm với cơng việc mình… PHẦN KẾT LUẬN Nhóm chọn đề tài khảo sát bạn sinh viên phạm vi Học viện Ngân hàng, số lượng mẫu quan sát 110 bạn sinh viên, số nhỏ so với số lượng bạn sinh viên giai đoạn vừa học vừa làm thêm nên vài chỗ chưa thể rõ vấn đề cần nghiên cứu Tuy nhiên, qua nghiên cứu nhỏ khái quát phận bạn sinh viên có ý thức, tự giác tìm hiểu học hỏi kinh nghiệm cho thân Mẫu phiếu điều tra thể rõ thực trạng tác động việc vừa học vừa làm thêm bạn sinh viên Có phận khơng nhỏ sinh viên làm thêm với mục đích kiếm thêm thu nhập, cơng việc khơng liên quan đến ngành học dẫn đến việc bạn mải mê kiếm tiền mà quên mục tiêu thân học tập hoàn thành kế hoạch tốt nghiệp Việc đặt mục tiêu cho thân tìm cơng việc phù hợp với thân bạn mang đến nhiều lợi ích tốt khơng mà chuẩn bị chu đáo cho tương lai Sinh viên làm thêm để trau dồi kinh nghiệm thực tế, tiếp thu mà trường học chưa dạy khơng dạy, cải thiện giao tiếp, tiếp xúc với nhiều người, nhiều phương diện khác trường học Việc cân 32 việc học làm thêm vấn đề khiến cho nhiều sinh viên băn khoăn, nhóm đưa giải pháp hữu ích cho sinh viên tham khảo Trên số liệu tổng hợp tình hình làm thêm sinh viên Học viện Ngân hàng, từ thống kê giúp nhìn nhận phản ánh mặt tích cực tiêu cực vấn đề làm thêm bạn sinh viên Giúp có nhìn trực quan việc làm thêm tác động sinh viên ... cầu làm thêm củ sinh viên Học Viện ngân hàng, nhóm nghiên cứu khảo sát khoảng 110 sinh thu kết sau: Bảng thống kê nhu cầu làm sinh viên theo giới tính: ➢ Kết thống kê: Nhu cầu làm thêm sinh viên. .. thống kê, sinh viên tiếp xúc dần với quy trình thực hiên khảo sát đề tài, giảng dạy kĩ xử lý liệu, báo cáo phân tích đề tài Nhóm em chọn chủ đề: ? ?Nghiên cứu thống kê tình hình làm thêm sinh viên. .. việc học làm thêm vấn đề khiến cho nhiều sinh viên băn khoăn, nhóm đưa giải pháp hữu ích cho sinh viên tham khảo Trên số liệu tổng hợp tình hình làm thêm sinh viên Học viện Ngân hàng, từ thống kê