Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
3,01 MB
Nội dung
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP! Chim gặp bác Chào Mào, "chào bác!" Chim gặp Sơn Ca, "chào cơ!" Chim gặp anh Chích Ch, "chào anh!" Chim gặp chị Sáo Nâu, "chào chị!" I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: Ngơi kể gì? - Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện Vai trị ngơi kể a Ví dụ: * Đoạn Vua đình thần chịu thằng bé thông minh lỗi lạc Nhưng vua muốn thử lần Qua hôm sau, hai cha ăn cơm cơng qn, có sứ nhà vua mang tới chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn Em bé nhờ cha lấy cho kim may đưa cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy tâu đức vua xin rèn cho thành dao để xẻ thịt chim Vua nghe nói, từ phục hẳn (Em bé thơng minh) - Người kể chuyện tác giả dân gian, không xuất câu chuyện - Người kể gọi nhân vật tên gọi họ (vua, đình thần, em bé ) - Người kể có mặt nhiều nơi: Cung vua, công quán => Ngôi kể thứ ba I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: Ngơi kể gì? Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện Vai trị ngơi kể a Ví dụ: * Đoạn 1: Ngơi kể thứ ba - Người kể giấu mình, gọi vật tên chúng - Cách kể mang tính khách quan, kể linh hoạt, tự việc xảy Đoạn Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giịn giã (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) - Người kể Dế Mèn, xưng “tôi” => Nhân vật truyện - Người kể trực tiếp kể biết, trải qua, thể suy nghĩ, tình cảm => Kể theo ngơi thứ I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: Ngơi kể gì? Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện Vai trị ngơi kể a Ví dụ: * Đoạn 1: Ngôi kể thứ ba * Đoạn 2: Ngôi kể thứ - Người kể tự xưng “tôi”, trực tiếp kể điều nghe, thấy, trải qua, trực tiếp nói cảm tưởng, ý nghĩ - Người kể xưng “tơi” tác phẩm không thiết tác giả HÃy thử đổi kể đoạn văn kể khác v rỳt nhn xột? on Đoạn 11:: Đoạn2:2: Đoạn Bởi MÌn ăn điều uống độ điềuvàđộlàm việc làm Tơi đình thần chịu thằng bé Vua bé là Bởi DÕ ăn uống có chừng mựcnên nên tơi DÕchóng MÌn chóng lớn thơng Nhưng tơi vua cịn thơng minh minhlỗilỗilạc lạc Nhưng việc có chừng mực lớn Chẳng lâu,tơi DÕđãMÌn trở thành muốn muốn thử thử một lần lần nữa Qua Qua hôm hôm sau, sau, Chẳng baobao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi khi hai hai cha cha con đang ăn ăn cơm cơm ởở công công chàng dế niên cường tráng Đôi DÕ MÌn mẫm bóng Những vuốt qn, tới qn, bỗng có sứ giả nhà mang vua mang tới ởcàng tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt sẻ, với dọn Thỉnh mộtchim chim sẻ,lệnh với bắt lệnhhọ bắtphải họ phải chân, thoảng khoeo cứng muốn thử sựdần lợi hạinhọn thành ba cỗbathức ăn Em cha dọn thành cỗ thức ăn bé Emnhờ bé nhờ hoắt Thỉnh thoảng muốn lợi lên, hại vuốt, DÕ MÌnthử co cẳng lấy kim đưa chacho lấy cho mộtmay kim maycho đạp phành nhữngphạch chiếcvào vuốt, co cỏ cẳng lên, Những sứ giả, bảo: đưa cho sứ giả, bảo: đạp cỏ phành phạch cácdao ngọn gãy rạp, y nhưvào có nhát vừa cỏ lia Đơingọn cánh cỏ DÕ - -Ông Ôngcầm cầmlấy lấycái cáinày về tâu tâu đức đức qua Những gãyMÌn, rạp, trước y nhưkia có ngắn nhát giờĐơi thành dài kín vua vua xin xin rèn rèn cho cho tôi thành thành một con dao dao hủn dao hoẳn, vừa liabây qua cánhcái tôi,áotrước xuống đuôi Mỗi khithành DÕ MÌn để để xẻ xẻ thịt thịt chim chim ngắn tận hủnchấm hoẳn, vũ áo nghe tiếng phành phạch giịn giã Tơi Vuanghe nghenói, nói, từ từ đó mới phục phục lên, dài kín xuống tận chấm Mỗi hẳn hẳn tơi v lờn, ó nghe ting phnh phch Đoạn văn không thay ®ỉi bé thơng minh) Khơng nên (Em đổi ngơi k khó giũn gió nhiều, làm lucho (Tụ Hồi - Dế Mèn phiêu ký) t×m mét người có ngời kể giấu mặt nơi nh => Cần lựa chọn kể cho phù hợp, linh hoạt I Ngơi kể vai trị kể văn tự sự: Ngôi kể gì? Vai trị ngơi kể a Ví dụ: b Nhận xét Ngôi kể Ưu điểm Ngôi thứ Ngôi thứ ba - Người kể trực tiếp kể - Lời kể thân mật, gần gũi - Thể cảm xúc, suy nghĩ Nhược điểm Kể hạn chế (chỉ kể biết, cảm thấy,…) - Kể linh hoạt, tự do, khách quan Ít thấy cảm xúc - Người kể có mặt nơi, người kể biết chuyện, kể tâm tư thầm kín nhân vật I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: Ngơi kể gì? Vai trị ngơi kể a Ví dụ: b Nhận xét * Ghi nhớ: SGK/ 89 Khái niệm NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Các loại kể Lưu ý Là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng để kể chuyện Ngôi thứ nhất: Người kể xưng “tôi”, trực tiếp kể chuyện Ngôi thứ ba: Người kể giấu mình, khơng xuất câu chuyện, gọi nhân vật tên họ Người kể xưng “ tôi” không thiết tác giả Cần lựa chọn kể phù hợp I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: II Luyện tập Bài 1: Xác định kể sử dụng đoạn trích sau: Một phù thuỷ Mở quán hàng nho nhỏ Mời vào Ai muốn mua có! Tôi khách Từ bên Phù thuỷ ló nhìn: Anh muốn ? Tơi muốn mua tình yêu, Mua hạnh phúc, bình yên, tình bạn… Hàng chúng tơi bán non Cịn chín, anh phải trồng, không bán! (Quán hàng phù thủy, K Badjadjo Pradip - Thái Bá Tân dịch) => Ngôi thứ Bài 1: Xác định kể sử dụng đoạn trích sau: Có chó với chủ nhà bên bờ sông, cạnh ngơi chùa Bên sơng có ngơi chùa Mỗi lần nghe thỉnh chng chùa vội tới để kiếm ăn Một hơm, nghe tiếng chng bên sơng, lao xuống nước để bơi sang Ra đến dịng, nghe tiếng chng bờ sơng bên Chó ta nghĩ: “Lỡ chùa bên có ăn ngon chùa bên sao?” Nó bơi vịng trở lại Được quãng ngắn, lại nghĩ: “Ồ! Lỡ chùa bên có ăn ngon thiệt q, ta bơi sang bên chùa hơn.” Thế bơi bơi lại, lưỡng lự khơng biết nên đến chùa Vì thế, chơi vơi dịng đuối sức khơng thể bơi vào bờ, bị chết chìm sơng (Con chó chết đuối, Tuyển tập truyện ngụ ngôn Việt Nam) => Ngôi thứ ba Tại truyện dân gian, người ta hay kể chuyện theo thứ ba mà không kể theo thứ nhất? -Truyện dân gian thiên kể diễn biến việc, chưa trọng vào miêu tả nội tâm nhân vật - Truyện đề cập tới nhiều nhân vật khác nhau, nhân vật tham gia vào chuỗi kiện, nhiều khoảng không gian khác I Ngôi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: II Luyện tập THẢO LUẬN NHÓM THEO BÀN (3 phút) Bài 1, SGK trang 89: Tổ + Bài 2, SGK trang 89 : Tổ + Thay đổi kể đoạn văn nhận xét kể đem lại điều khác cho đoạn văn đó? I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: II Luyện tập Bài 1: Ngày vậy, suốt buổi tơi chui vào hang, hì hục đào đất để khoét ổ lớn làm thành giường ngủ sang trọng Rồi lo xa cụ già họ hàng dế, đào hang sâu sang hai ngả làm đường tắt, cửa sau, ngách thượng, phòng gặp việc nguy hiểm, thân lối khác I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: II Luyện tập Bài 1: Ngày vậy, suốt buổi Dế Mèn chui vào hang, hì hục đào đất để khoét ổ lớn làm thành giường ngủ sang trọng Rồi lo xa cụ già họ hàng dế, chàng đào hang sâu sang hai ngả làm đường tắt, cửa sau, ngách thượng, phịng gặp việc nguy hiểm, thân lối khác - Thay “tôi” “Dế Mèn”, “chàng” - Nhận xét: Đoạn văn kể theo thứ ba mang tính khách quan I Ngơi kể vai trị ngơi kể văn tự sự: II Luyện tập Bài 2: Một bóng lẹ làng từ ra, rơi xuống mặt bàn Thanh định thần nhìn rõ: mèo già bà chàng, mèo già chơi đùa với chàng ngày trước Con vật nép chân vào khẽ phe phẩy đi, hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người Thanh mỉm cười lại gần vuốt ve mèo (Thạch Lam, Dưới bóng hồng lan) I Ngơi kể vai trị kể văn tự sự: II Luyện tập Bài Một bóng lẹ làng từ ra, rơi xuống mặt bàn Tơi định thần nhìn rõ: mèo già bà tôi, mèo già chơi đùa với ngày trước Con vật nép chân vào khẽ phe phẩy đi, hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người Tơi mỉm cười lại gần vuốt ve mèo (Thạch Lam, Dưới bóng hồng lan) - Thay “tơi” vào từ “Thanh”, “chàng” - Nhận xét: Ngôi kể thứ nhất, xưng “tôi” tô đậm thêm sắc thái biểu cảm cho đoạn văn II Luyện tập Bài 3: Viết đoạn văn từ đến câu kể lại nội dung hình ảnh sau: Dãy Dãy MiềnTrung, tháng 10/2020 Bài 4: Kể miệng lại việc Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn Mị Nương Suy nghĩ cá nhân phút Bắt cặp với bạn bàn với mình, trao đổi phút Chia sẻ với lớp THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI Xây dựng xử lí tình huống: Có vị khách nữ, trung niên đến chơi nhà bố mẹ em không nhà Em làm trường hợp này? HƯỚNG DẪN HỌC BÀI - Học ghi nhớ ( SGK/ 89 ) - Hoàn thiện tập (SGK trang 90) - Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh kể thứ - Chuẩn bị bài: “Thứ tự kể văn tự sự”