(TIỂU LUẬN) TIỂU LUẬN CUỐI kì KINH tế các nước ASEAN đề tài PHÂN TÍCH ,SO SÁNH và ĐÁNH GIÁ GIỮA HAI tổ CHỨC ASEAN và EU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG TIỂU LUẬN CUỐI KÌ KINH TẾ CÁC NƯỚC ASEAN ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH ,SO SÁNH VÀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HAI TỔ CHỨC ASEAN VÀ EU NHÓM THỰC HIỆN A39717 LƯU THỊ PHƯƠNG A39757 NGUYỄN THỊ TÂM HÀ NỘI -2022 Lời mở đầu Ngày phát triển chủ nghĩa Khu vực trở thành xu trội giới Khái niệm “Khu vực hoá” hiểu hợp tác chặt chẽ quốc gia thành viên có vị trí địa lý cận kề, liên kết nhóm theo khu vực, dựa vào trình tương tác lẫn khu vực chủ nghĩa khu vực theo hướng hình thành thể chế cấu thấp Chủ nghĩa khu vực khu vực hóa thử nghiệm nhân tố hay bàn đạp thúc đẩy tồn cầu hố, qua xây dựng trật tự giới Mấy thập kỷ vừa qua chứng kiến mở rộng số lượng chất lượng, qui mô hợp tác nhiều tổ chức khu vực, bật Liên minh Châu Âu (EU) Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Sau 50 năm phát triển, Liên minh Châu Âu (EU) giới công nhận tổ chức liên kết khu vực thành cơng với q trình từ liên kết kinh tế chuyển sang trị - xã hội, diễn qui mô chất lượng, chiều rộng chiều sâu, từ liên kết kinh tế phát triển thành thể chế siêu quốc gia… Còn Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) liên minh trị, kinh tế, văn hóa, xã hội thành lập ngày 8/8/1967 với nước thành viên ban đầu, đến có 10 nước thành viên, xây dựng trụ cột Cộng đồng An ninh ASEAN (ASC), Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), Cộng đồng Văn hoá, Xã hội ASEAN (ASCC).Đề tài so sánh EU, ASEAN đề tài hấp dẫn , cho ta thấy nét khác biệt hai tổ chức, hình thành ,quá trình phát triển hai tổ chức.Mục đích nhóm chúng em chọn đề tài chúng em sau học môn kinh tế asean , muốn tìm hiểu kĩ asean muốn xem asean có điểm đặc biệt , khác biệt ? So với tổ chức lớn khác đặc biệt liên minh Châu Âu Và từ đưa đánh giá chung , rút kinh nghiệm học để ASEAN trở thành tổ chức lớn mạnh tương lai DANH MỤC VIẾT TẮT KÝ HIỆU VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á ECSC Cộng đồng than thép Châu Âu EU Liên minh Châu Âu FDI Vốn đầu tư trực tiếp nước HDI Chỉ số phát triển người PISA Chuơng trình đánh giá học sinh quốc tế OECD Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế TBCN Tư chủ nghĩa CNXH Chủ nghĩa xã hội DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ, CƠNG THỨC Trang Hình 2.1.1 ………………………………………… 17 Hình 2.1.2…………………………………………… 21 Hình 2.1.3…………………………………………… 22 Bảng 2.1.1 ………………………………………… 18 Bảng 2.1.2…………………………………………… 19 Bảng 2.2.1…………………………………………… 26 Biểu đồ 2.1.1………………………………………… 20 Biểu đồ 2.1.2………………………………………… 22 Biểu đồ 2.1.3…………………………………………… 23 Biểu đồ 2.1.4………………………………………… 24 Biểu đồ 2.2.1………………………………………… 25 Biểu đồ 2.2.2………………………………………… 26 Biểu đồ 2.2.3……………………………………… 28 Biểu đồ 2.2.4………………………………………… 30 Biểu đồ 2.2.5………………………………………… 31 CHƯƠNG 1: Tổng quan Asean Eu Lịch sử hình thành tổ chức : I a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) b) Liên minh Châu Âu ( EU) Cơ cấu tổ chức hình thức hoạt động tổ chức a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) b) Liên minh Châu Âu ( EU) Hợp tác thành viên tổ chức kinh tế, văn hố-xã hội, an ninh-chính trị a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) b) Liên minh Châu Âu ( EU) Đánh giá CHƯƠNG Đánh giá kết tổ chức Về kinh tế : I a) GDP b) Tốc độ tăng GDP giá trị xuất nhập : Đánh giá : c) Giá trị đầu tư FDI - Đối tác đầu tư FDI EU: Dòng vốn FDI EU theo hoạt động Đánh giá: AI Văn hóa- xã hội: a) Chỉ số phát triển người b) c) Sự phát triển giáo dục Y tế : Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Liên minh Châu ÂU (EU) Nhận xét Rút nhận xét khác chung ASEAN học tập EU vấn đề sau đây: TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC VIẾT TẮT KÝ HIỆU VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á ECSC Cộng đồng than thép Châu Âu EU Liên minh Châu Âu FDI Vốn đầu tư trực tiếp nước HDI Chỉ số phát triển người PISA Chuơng trình đánh giá học sinh quốc tế OECD Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế TBCN Tư chủ nghĩa CNXH Chủ nghĩa xã hội DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ, CƠNG THỨC Hình 2.1.1 ………………………………………… Hình 2.1.2…………………………………………… Hình 2.1.3…………………………………………… Bảng 2.1.1 ………………………………………… Bảng 2.1.2…………………………………………… Bảng 2.2.1…………………………………………… Biểu đồ 2.1.1………………………………………… Biểu đồ 2.1.2………………………………………… Biểu đồ 2.1.3…………………………………………… Biểu đồ 2.1.4………………………………………… Biểu đồ 2.2.1………………………………………… Biểu đồ 2.2.2………………………………………… Biểu đồ 2.2.3……………………………………… Biểu đồ 2.2.4………………………………………… Biểu đồ 2.2.5………………………………………… CHƯƠNG 1: Tổng quan Asean Eu I a) Lịch sử hình thành tổ chức : Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) Tên gọi Đông Nam Á người phương Tây sử dụng từ sau chiến tranh giới lần thứ hai Xét phương diện lịch sử – văn hố Đơng Nam Á thời cổ đại khu vực thống văn hoá Cư dân khu vực từ hàng ngàn năm trước chia sẻ với văn minh nông nghiệp trồng lúa nước văn hố xóm làng với đan xen văn hoá núi, đồng biển Do vị trí địa lý thuận lợi giàu có tài nguyên thiên nhiên nên khu vực Đông Nam Á trở thành nơi hội tụ nhiều văn hoá, đối tượng chinh phục nô dịch thuộc địa ngoại bang Trước hết, xâm nhập văn hoá Trung Hoa, Ấn Độ, Arập sau từ kỷ XVII châu Âu Thế nhờ có tương đồng gần gũi văn hoá , truyền thống ngoại xâm tinh thần hợp tác bạn bè, dân tộc Đông Nam Á khơng bảo vệ cốt lõi văn hố sở hữu địa mà cịn tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hố khác Trên sở dân tộc Đông Nam Á dành độc lập từ ách nô dịch thuộc địa ngoại bang, đặt tảng cho hợp tác liên kết khu vực Một cột mốc rõ rệt đánh dấu lịch sử Đông Nam Á kiện thành lập Hiệp hội quốc gia Đơng Nam Á Sự hình thành hiệp hội quốc gia Đông Nam Á Asean ( viết tắt : Association of South East Asian Nations) tên thức Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á , thành lập vào ngày tháng năm 1967Bsau Bộ trưởng Ngoại gia nước In- đơ- nê- xia, Malaixia, Phi- líppin, Xin- ga-po Thái Lan ký tuyên bố ASEAN ( tuyên bố Băng- cốc ) - 8/1/1984 Brunây kết nạp vào ASEAN nâng tổng số thành viên Hiệp hội lên thành sáu nước - 28/7/1995 Việt Nam gia nhập ASEAN Hội nghị Bộ trưởng Ngoại giao lần thứ 28 đưa tổng số thành viên Hiệp hội lên thành nước - 7/1997 Lào Mianma trở thành thành viên thứ thứ Hiệp hội - 4/1999 Căm- pu- chia gia nhập ASEAN => Cho đến có 10 quốc gia Đơng Nam Á thành viên ASEAN ( trừ Đông Timor) Diện tích : tổ chức có tổng diện tích 4.522.518 km (1.746.154 sq mi) Dân số Tính đến , dân số ASEAN khoảng 655 triệu người (8,5% dân số giới) Mục tiêu ASEAN thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thơng qua tiến xã hội phát triển văn hóa Mục tiêu thứ hai thúc đẩy hịa bình ổn định khu vực dựa pháp quyền nguyên tắc hiến chương liên hợp quốc b) Liên minh Châu Âu ( EU) Hơn nửa kỷ trước, tàn phá châu Âu sau Thế chiến II đặt yêu cầu phải xây dựng mối quan hệ quốc tế để ngăn chặn thảm kịch tái diễn Cách tốt để bắt đầu tiến trình gắn kết châu Âu thông qua phát triển quan hệ kinh tế Hiệp ước Paris, ký năm 1951 Cộng đồng Than Thép châu Âu (ECSC) lập nên, với thành viên Pháp, Đức, Italy, Hà Lan, Bỉ Luxembourg Khi Hiệp ước Rome có hiệu lực năm 1958, sáu nước lập Cộng đồng Kinh tế châu Âu Cộng đồng Năng lượng Nguyên tử châu Âu, hoạt động song song với ECSC Năm 1967, ba khối hợp lại thành Cộng đồng châu Âu (EC), hướng tập trung phát triển kinh tế nông nghiệp Đan Mạch, Ireland Anh trở thành thành viên đầy đủ EC năm 1973, Hy Lạp tham gia năm 1981, Bồ Đào Nha Tây Ban Nha - 1986, Áo, Phần Lan Thuỵ Điển -1995 tháng 11 năm 1993 liên minh Châu Âu thành lập viết tắt EU( European Union) , liên minh kinh tế – trị bao gồm 28 quốc gia thành viên thuộc châu Âu Liên minh châu Âu thành lập Hiệp ước Maastricht ,dựa Cộng đồng châu Âu (EC) Cơ cấu tổ chức hình thức hoạt động tổ chức a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) - Hệ thống thiết chế pháp lý ASEAN theo hiến chương ASEAN Hôi nghi câp cao – ASEAN Sumit Hôi nghi câp cao ASEAN (hay goi la Hôi nghi thương đinh) bao gôm cac nguyên thu quôc gia hoăc đưng đâu chinh phu cua cac quôc gia viên Hôi nghi câp cao tiên hanh hop lân môt năm va quôc gia viên giư chưc chu tich ASEAN chu tri va tô chưc, ngoai Hôi nghi câp cao se đươc nhom hop bât thương cân thiêt Đây quan quyên lưc cao nhât cua ASEAN Hôi đông điêu phôi Hôi đông điêu phôi ASEAN bao gôm cac ngoai trương ASEAN, hop it nhât lân môt năm Hôi đông điêu phôi ASEAN se đươc cac quan chưc cao câp liên quan hỗ trơ Cac hôi đông Công đông Cac hôi đông Công đông bao gôm Hôi đông Công đông chinh tri – an ninh, Hôi đông công đông kinh tê, Hôi đông công đông văn hoa – xa hôi ASEAN Mỗi quôc gia viên se chi đinh môt đai diên quôc gia tham dư cuôc hop cua Hôi đông Công đôngASEAN, trưc thuôc mỗi Hôi đông Công đông se co cac quan chuyên nganh câp bô trương Mỗi Hôi đông Công đông hop it nhât lân năm va Bô trương co liên quan cua mỗi quôc gia viên giư cương vi Chu tich ASEAN chu tri Mỗi Hôi đông Công đông ASEAN se đươc hỗ trơ bơi cac quan chưc cao câp co liên quan - Cac quan chuyên nganh câp bô trương Cac quan chuyên nganh câp bô trương ASEAN la cac thiêt chê trưc thuôc cac Hôi đông Công đông (Hôi đông Công đông chinh tri – an ninh co quan, Hôi đông Công đông kinh tê co 14 quan, Hôi đông Công đông văn hoa – xa hôi co 17 quan trưc thuôc Mỗi quan chuyên nganh câp Bô trương pham vi chưc cua minh co thê giao cho cac quan chưc cao câp va cac quan trưc thuôc thưc hiên cac chưc năng, nhiêm vu đươc nêu Phu luc cua Hiên chương - Tông thư ki va Ban thư ki Tông thư ki ASEAN Tông thư ki ASEAN Hôi nghi câp cao bô nhiêm vơi nhiên ki năm va không đươc tai bô nhiêm Tông thư ki đươc lưa chon sô công dân cua quôc gia viên ASEAN dưa theo thư tư luân phiên, co tinh đên sư liêm khiêt, lưc, kinh nghiêm, chuyên môn va sư cân băng vê giơi Tông thư ki la quan chưc hanh chinh cao câp nhât cua ASEAN, đươc hỗ trơ bơi bôn Tông thư ki vơi ham thư trương Cac Tông thư ki se chiu trach nhiêm trươc Tông thư ki viêc thưc thi chưc trach cua minh Bôn Tông thư ki se không cung quôc tich vơi Tông thư ki va đên tư quôc gia viên khac Ban thư ki ASEAN Ban thư ki ASEAN bao gôm Tông thư ki va cac nhân viên khac, theo yêu câu đăt Tông thư ki va cac nhân viên Ban thư ki thưc thi nhiêm vu vi lơi ich cua ASEAN ma không nhân dân bât ki chinh phu nao Ban thư ki ASEAN quôc gia Mỗi quôc gia viên ASEAN lâp môt Ban thư ki ASEAN quôc gia đong vai tro la đâu môi quôc gia cac hoat đông liên quan đên ASEAN - Uy ban đai diên thương trưc bên canh ASEAN Mỗi quôc gia viên ASEAN bô nhiêm môt đai diên thương trưc co ham đaisư bên canh ASEAN đăt tai Jakarta Uy ban đai diên thương trưc bao gôm cac vi sư cua đai sư cua quôc gia Uy ban ASEAN nươc thư ba va cac tô chưc quôc tê Uy ban ASEAN cac nươc thư co thể đươc lâp tai cac nươc ngoai khôi ASEAN, bao gôm đưng đâu quan đai diên ngoai giao cua cac quôc gia viên ASEAN tai quôc gia đo Cac uy ban tương tư co thê đươc lâp bên canh cac tô chưc quôc tê Cac uy ban se thuc lơi ich va ban săc ASEAN tai nươc chu nha va cac tô chưc quôc tê.Thu tuc hoat đông cua cac uy ban se Hôi nghi Bô trương ngoai giao ASEAN quy đinh vu thê b) Liên minh Châu Âu ( EU) - EU thực thể kinh tế, trị đặc thù với mức độ liên kết sâu sắc Về bản, EU có định chế là: Hội đồng châu Âu, Hội đồng Bộ trưởng, Nghị viện châu Âu, Uỷ ban châu Âu Toà án châu Âu Hội đồng châu Âu (European Council): Hội đồng châu Âu quan quyền lực cao EU gồm lãnh đạo 27 nước thành viên, Chủ tịch Hội đồng châu Âu Chủ tịch EC Hội đồng đưa định hướng máy, với 19,6% cổ phiếu, hoạt động sản xuất, hoạt động chuyên môn, khoa học kỹ thuật,và hoạt động bất động sản 14,5%, 8,2% 6,1% Hình 2.1.3 dịng vốn FDI theo hoạt động Liên minh Châu Âu Biểu đồ 2.1.2 Dữ liệu giá trị dòng vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) 22 Dữ liệu giá trị dòng vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) nước vào Liên minh châu Âu (EU) từ năm 2013 đến năm 2020 cho thấy từ năm 2013 đến năm 2020, dòng vốn đầu tư trực tiếp nước vào Liên minh châu Âu dao động từ gần 367 triệu đô la Mỹ năm 2013 lên xấp xỉ 87 triệu đô la Mỹ vào năm 2020 Đối tác đầu tư FDI EU: Vào năm 2020, phần đáng kể dịng vốn FDI nước ngồi EU dành cho Hoa Kỳ (218,2 tỷ euro) Dịng chảy nước ngồi lớn nhỏ đáng kể, mức 36,0 tỷ euro đến Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống 23,4 tỷ euro vào Vương quốc Anh Các điểm đến khác mà khoản đầu tư từ EU vượt 10,0 tỷ euro vào năm 2020 Bermuda Quần đảo Cayman, hai trung tâm tài nước Nguồn eurostat Biểu đồ 2.1.3: Top 10 nhà đầu tư cho dòng vốn đầu tư trục tiếp nước ngồi EU Dịng vốn FDI EU theo hoạt động Trong năm 2019, lĩnh vực chế tạo chiếm tỷ trọng cao dòng vốn FDI vào Quốc gia Thành viên EU vận tải lưu kho chiếm tỷ trọng cao dòng FDI từ Quốc gia Thành viên Trong năm 2019, dòng vốn FDI nước lớn từ Quốc gia Thành viên EU đến phần cịn lại giới (nói cách khác, tổng dòng vốn FDI EU dòng FDI vào nước thành viên) ghi nhận để vận chuyển lưu kho (€ 110,4 tỷ), hoạt động tài bảo hiểm (87,5 tỷ €), dịch vụ ăn uống lưu trú (80,2 tỷ €) xây dựng (52,8 tỷ €) Ngành sản xuất ghi nhận giá trị cao dòng vốn đầu tư hướng vào (124,8 tỷ Euro) vào năm 2019, hoạt động chuyên môn, khoa học kỹ thuật (86,0 tỷ Euro) ngành nghề phân phối (50,7 tỷ Euro) - xem Hình 23 Biểu đồ 2.1.4: dịng vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi với phần lại giới ,theo hoạt động kinh tế ,EU,2019 Đánh giá: - AI a) Dòng vốn FDI yếu tố tạ nên phát triển kinh tế Nếu Liên minh Châu Âu mạnh dòng vốn đầu tư trực tiếp dịng vốn đầu tư vào Hiệp hội nước Đông Nam Á lại mạnh mẽ dòng vốn đầu tư trực tiếp vào Lý lẽ ASEAN có nhiều quốc gia phát triển có nhiều tiềm để khai thác nên nhà đầu tư giới trọng Văn hóa- xã hội: Chỉ số phát triển người Trong giai đoạn 2000-2018, tất AMS ghi nhận gia tăng giá trị HDI Mức tăng cao HDI ghi nhận Campuchia 22,4%, từ 0,412 năm 2000 lên 0,518 năm 2018, Myanmar mức 36,8%, từ 0,427 năm 2000 đến 0,584 vào năm 2018 Trong mức tăng thấp ghi nhận Brunei Malaysia 3,2% 10,9% 24 Biểu đồ 2.2.1: số HDI ASEAN năm 2000-2018 Dưới top 10 quốc gia có số phát triển người cao khu vực châu âu thấy qua năm giá trị HDI lại tăng lên Bảng 2.2.1 : top 10 quốc gia có số HDI cao khu vực châu âu b) Sự phát triển giáo dục Asean 25 Ở nước khu vực asean phát triển không đồng kinh tế nên phát triển giáo dục không tương đồng năm gần cho thấy tích cực bổ sung vào giáo dục quốc gia khu vực , biều đồ cho thấy tỷ lệ người lớn biết chữ khu vực Biểu đồ 2.2.2: tỷ lệ người lớn biết chữ Như biểu đồ cho thấy cải thiện tỷ lệ người lớn biết chữ thập kỷ qua Phần lớn đạt tỷ lệ người lớn biết chữ tương đối cao mức 94% vào năm 2018, với mức cao ghi nhận Singapore 97,3%, Brunei (97,1%), Philippines (96,4%) Indonesia (95,7%) Tỷ lệ học sinh-giáo viên cho biết chất lượng cung cấp giáo dục quốc gia Tỷ lệ học sinh-giáo viên thấp khả tiếp cận tương đối học sinh cao cho giáo viên, điều cho phép giáo viên ý đến cá nhân sinh viên Về lâu dài, điều giúp học sinh hoạt động tốt Tỷ lệ học sinh-giáo viên giáo dục tiểu học cải thiện thập kỷ qua biểu đồ đươi Tỷ lệ thấp ghi nhận Brunei, Malaysia Singapore 9,9, 11,9 14,3.Tuy nhiên, tỷ lệ tương đối cao, 20,0 Campuchia CHDCND Lào, Myanmar, Philippines Việt Nam 26 Biểu đồ 2.2.3: tỷ lệ giáo viên tiêu học Nhận thấy mức độ khác mà giáo dục số hóa quốc gia thành viên ASEAN cần thiết phải kết hợp công nghệ thông tin truyền thông (ICT) giáo dục., nhằm giải hội khó khăn bối cảnh kinh tế chuyển đổi nhanh chóng mang lại, rõ ràng lây nhiễm Covid 2019 (COVID- 19),cần nỗỗ̃ lực tiến đạt việc kết hợp kiến thức kỹ thuật số khiếu thích ứng vào hệ thống giáo dục quốc gia thành viên ASEAN Đặc biệt cần phải thực nhiều công việc liên quan đến việc thúc đẩy mối quan tâm đến nhân sở hạ tầng mềm cứng, mở rộng quy mô lồng ghép hoạt động có, kết hợp khiếu thích ứng cần thiết vào kế hoạch giáo dục, nâng cao lực giáo viên để đưa kế hoạch giáo dục trao quyền kỹ thuật số, lưu trữ hồ sơ kết nhu cầu học tập, đặc biệt sinh viên vùng sâu vùng xa, đảm bảo cơng hịa nhập để giải phân chia kỹ thuật số tồn khắp ASEAN ASEAN hướng tới mục tiêu xa thu hút khu vực tư nhân làm việc để phát triển giải pháp cải tiến kết nối kỹ thuật số, đặc biệt người bị thiệt thịi.khuyến khích khu vực tư nhân làm việc để cung cấp kỹ phù hợp với thị trường lao động, chủ yếu thông qua giáo dục đại học giáo dục đào tạo kỹ thuật dạy nghề, để giúp lấp đầy khoảng trống kỹ đào tạo trẻ em niên cho tương lai làm việc quốc gia hợp tác với đối tác có liên quan, đặc biệt trẻ em thiếu niên, đồng phạm ASEAN từ khắp nơi giới lĩnh vực liên quan, lãnh thổ, ví dụ, nguồn tài nguyên giáo dục mở học tập truy cập mở, để giúp đảm bảo chuyển đổi kỹ thuật số hiệu giáo dục hệ thống toàn ASEAN 27 Liên minh Châu Âu Gần 95% trẻ em giáo dục mầm non từ độ tuổi lên -Trình độ học vấn đại học niên tăng mạnh thập kỷ qua, đưa EU chí vượt mục tiêu 40% đặt vào năm 2009 Trình độ học vấn cao tương quan với hội tốt để tìm trì việc làm, thu nhập cao tham gia nhiều vào sống dân chủ -Tỷ lệ niên bỏ học mà khơng có tốt nghiệp trung học phổ thơng khơng cịn đào tạo giảm từ 14% năm 2009 xuống 10,2% năm 2019 thực tế đạt mục tiêu EU 10% Thành tích giúp chống lại bẫy kỹ thấp cho niên -EU không đạt mục tiêu giảm tỷ lệ trẻ 15 tuổi đạt trình độ đọc, tốn khoa học thấp xuống 15% vào năm 2020 Toàn EU tụt hậu ba lĩnh vực: nhiều năm trẻ 15 tuổi khơng thể hồn thành nhiệm vụ đơn giản môn học này, kết có tương quan chặt chẽ với tình trạng kinh tế xã hội -Tỷ lệ việc làm sinh viên tốt nghiệp tăng lên 80,9% vào năm 2019, báo hiệu phục hồi ổn định từ mức thấp kỷ lục 74,3% đăng ký vào năm 2013 gần đạt mục tiêu 82% EU  Thành thạo kỹ bản, bao gồm lực kỹ thuật số, điều kiện tiên để phát triển sống, tìm kiếm cơng việc ưng ý trở thành cơng dân gắn bó Năm 2018, tỷ lệ học sinh trung bình EU - tỷ lệ học sinh khơng hồn thành toán bản, khoa học đọc, theo khảo sát PISA OECD - mức 22,5% đọc, 22,9% toán học 22,3% khoa học Trong giai đoạn 20092018, thành tích khoa học đọc bị suy giảm cấp độ EU, ổn định mơn tốn Vào năm 2019, phần năm niên châu Âu cho biết kỹ kỹ thuật số 13 Tuy nhiên, số nước EU cải thiện thành tích theo thời gian, thực cải cách cấu giáo dục, tăng quyền tự chủ trường học, giải bất bình đẳng từ năm đầu đầu tư vào giáo viên Việc không đạt kỹ này, vốn cần thiết cho việc học thêm, tạo khoảng trống kỹ gây hậu lớn suốt đời người cần phải có biện pháp học tập người lớn để khắc phục -Thúc đẩy quyền tự kép cho người học giáo viên di động để sở tự liên kết với Châu Âu c) Y tế :  Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) - Phạm vi tiêm chủng cho trẻ tuổi Tiêm chủng can thiệp sức khỏe cộng đồng hiệu chi phí, giảm tỷ lệ tử vong trẻ em tỷ lệ mắc bệnh truyền nhiễm Phạm vi tiêm chủng cho trẻ tuổi định nghĩa là,tỷ lệ trẻ em tuổi tiêm chủng tổng số trẻ em dân số tuổi biểu đồ trình bày phạm vi bao phủ của, chủng ngừa bệnh sởi bệnh bạch hầu, ho gà uốn ván (DPT) năm 2005 2018 Trong suốt thời gian việc chủng ngừa bệnh sởi liên tục bao phủ 90% tổng số trẻ em tuổi Brunei,Singapore, Thái Lan Việt Nam Mức độ 28 bao phủ tiêm chủng sởi ghi nhận Campuchia, từ 76,9% năm 2005 lên 84,0% năm 2018; Indonesia, từ 72,5% lên 83,3%; Myanmar, từ 72,0% lên 83,9% Các xu hướng tương tự quan sát chủng ngừa DPT, với mức độ bao phủ cao ghi nhận vào năm 2018 Brunei (100%), Malaysia (99,3%), Thái Lan (96,5%) Singapore (96,0%) Phạm vi bảo hiểm cho Indonesia Philippines 80% Trong đó, tiến đáng kể ghi nhận CHDCND Lào (từ 49,0%) năm 2005 lên 69,0% năm 2018), Myanmar (từ 73,0% lên 89,0%), Campuchia (82,0% đến 93,0%) Biểu đồ 2.2.4: tỷ lệ tiêm chủng cho trẻ tuổi Và kiện khiến giới chao đảo xuất đại dịch Covid 19, quốc gia khu vực Asean có tác động mạnh mẽ Biểu đồ sau cho thấy rõ số lượng người mắc Covid khu vực asean tỷ lệ người dân tiêm vacxin 29 Biểu đồ 2.2.5 tỷ lệ tiêm vacxin ngừa covid Asean (7/2022) Dựa vào biểu đồ ta thấy tính đến 7/2022 tỷ lệ tiêm đủ vacxin khu vực asean mức cao brunie dẫn đầu đạt 96,6% số dân tiêm đủ mũi vacxin sau singapo 91.5%, cambodia 84,6%, maylaysia 82,9%, vietnam 81,2%, thái lan 80,9%, lào 68,8%, philippin 63,2%, indonesia 60,8%, thấp tỷ lệ tiêm vacxin khu vực myanmar với tỷ lệ 49,3% Liên minh Châu ÂU (EU) Các nước châu Âu thường theo đuổi mục tiêu xây dựng hệ thống chăm sóc sức khỏe chất lượng cao, bao gồm việc đạt tiêu chí chất lượng chăm sóc sức khỏe cao, mang lại hiệu công tất người dân dễ dàng tiếp cận Một yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất hệ thống chăm sóc sức khỏe để đạt mục tiêu thay đổi công nghệ, bao gồm quy trình số hóa dịch vụ y tế Năm 2004, EU lần đưa Chương trình hành động chăm sóc sức khỏe điện tử Mục tiêu chương trình hành động thúc đẩy chung tay nước thành viên EU để phát triển chiến lược sức khỏe điện tử Chương trình nhắm đến số mục tiêu nâng cao nhận thức người dân Sức khỏe điện tử toàn EU, phát triển tiêu chuẩn kỹ thuật cho sổ sức khỏe điện tử (HER), phát triển dịch vụ đơn thuốc điện tử (ePrescription) số nước, thí điểm chuẩn đoán tư vấn từ xa (Telemedicine) quốc gia Bắc Âu, thí điểm việc sử dụng thẻ Bảo hiểm sức khỏe điện tử châu Âu (electronic European Health Insurance card), đưa vào hoạt động cổng thông tin sức khỏe cộng đồng EU phát triển thị trường cho sản phẩm dịch vụ eHealth Trước sách liên tục EU nhằm thúc đẩy việc áp dụng rộng rãi eHealth toàn EU, nước thành viên tích cực tham gia vào dự án thí điểm quy mơ lớn chăm sóc sức khỏe xuyên biên giới thiết lập mạng lưới chăm sóc sức khỏe điện tử 30 Trong giai đoạn 2012 – 2020, Chương trình hành động chăm sóc sức khỏe điện tử hướng đến mục tiêu nâng cao nhận thức công dân EU lợi ích eHealth trao quyền cho họ, khuyến khích người dân tích cực tham gia vào hoạt động chăm sóc sức khỏe Chương trình tính đến yếu tố khả tương tác người dân chủ thể khác, quyền riêng tư, bảo mật liệu bệnh nhân đồng thời phát triển thị trường sức khỏe điện tử cạnh tranh châu Âu Cũng Asean eu bị tác dộng mạnh mẽ từ đại dịch covid , đặc biệt khu vực có số lượng dân số già tương đối cao, biểu đồ cho thấy số lượng tiêm ngừa covid EU nhà lãnh đạo EU đạt đồng thuận kế hoạch ngân sách lên tới 1.800 tỷ euro, gồm khoản ngân sách cho giai đoạn 2021-2027 trị giá gần 1.100 tỷ euro quỹ phục hồi kinh tế hậu COVID-19 trị giá 750 tỷ euro Theo Hội đồng châu Âu, gói ngân sách cơng cụ để giải hậu kinh tế xã hội dịch COVID-19 gây lãnh đạo EU trí giảm 80% ngân sách cho lĩnh vực y tế xuống 1,7 tỷ euro đến năm 2027 để ưu tiên cho mục tiêu cấp bách phục hồi kinh tế châu lục Quyết định đưa dù EU nhiều năm qua phải chật vật đối phó với tình trạng thiếu loại dược phẩm quan trọng, có kháng sinh vaccine  Nhận xét Cả hai khu vực có độ tiêm chủng cho nguòi dân cao, đặc biệt asean quốc gia brunie tập chung tiêm chủng đủ cho người dân, phần trăm số lượng tiêm chủng đạt mức cao khu vực.trong chiến dịch chống covid dân số hai khu vực bị tổn hao nghiêm trọng vấn đề sức khoẻ ln phủ quan tâm hàng đầu Có thể thấy hai khu vực nổ lực bao phủ vacxxin phịng chống covid cho tồn dân ,các sách đưa nhằm hỡỗ̃ trợ an sinh xã hội, phục hồi sau đại dịch  Rút nhận xét khác chung Nội dung EU ASEAN 31 Bối cảnh lịch sử Tây Âu đổ ná (1945), mà n quốc gia lớn Châu Âu (nư nguyện vọng hồ bình vĩnh hố giải mối hai quốc Âu nằm cận để xoá bỏ tận tranh nguy đến đời với khát vọng nước Châ Mục tiêu thành lập EU bền vững Pháp, tạo cường hợp tá ngành sản xu thép Đức Hà Lan Lu quan trương liên k liên kết ngoại,an ninh 32 Nguyên tác hội nhập EU xây dựn liên bang, liên k chuyển sang chín thể chế chung vữ giữ vai trị hạt nh tộc nước sở luật pháp vững Điểm xuất phát Xuất phát điểm c tổng thu nhập đầu quốc gia tư b Trình độ mức độ hội nhập Các nước EU nga (năm 1951) bắ cộng đồng ki năm 1957) sau việc xây dựng liê (năm 1968) thị trường thống n kinh tế - tiền tệ (n đỉnh cao chung euro (năm Liên kết nội khối buôn bán nội khố dừng lại mứ nước thành viên c yếu buôn bán với phải buôn bán nộ tư từ bên ng 33 Chế độ trị Tập hợp quốc gia theo chế độ TBCN Tập hợp quốc gia theo nhiều chế độ trị khác nhau(TBCN XHCN)  ASEAN học tập EU vấn đề sau đây: Thứ nhất, EU mơ hình liên kết, hội nhập mang hai dạng thức vừa Liên bang (liên kết xây dựng nhà nước siêu quốc gia) vừa hợp bang (liên kết quốc gia có chủ quyền), chất liên bang nhiều Cịn ASEAN ngược lại Vì việc học tập mơ hình liên kết EU, nước ASEAN cần thiết khơng học tập máy móc, phải có tính đặc thù Tuy vậy, cần phải nghiên cứu bổ sung điều mà EU làm được, đặc biệt kinh nghiệm xây dựng nhà chung EU hiến pháp (hiến pháp chung EU), kinh tế (các bước phát triển từ thị trường chung, hải quan chung, liên minh kinh tế, tiền tệ, đồng tiền chung…), trị, an ninh (chính sách an ninh đối ngoại chung…) Trong q trình phát triển, EU ln ln giữ vững ngun tắc đồn kết, trí “Đồn kết lại EU đứng vững, cịn chia rẽ EU thất bại” (phát biểu Pascal Larmy) học chung cho ASEAN EU Nhưng đồn kết mà tơn trọng đa dạng Nếu khơng có tơn trọng khó bề đồn kết mỡỗ̃i quốc gia có sắc riêng, điều kiện riêng, lợi ích riêng Nếu quên điều này, khó có liên minh, liên kết Muốn đảm bảo đồn kết cần cố chế đảm bảo đồng thuận Đồng thuận quốc gia, đồng thuận quốc gia thành viên, đồng thuận với cộng đồng quốc tế, từ tạo dựng thống nhất, có phát triển Bài học EU việc thông qua Hiến pháp chung cho thấy cần phải có đồng thuận Hoặc ví dụ Đồng tiền chung Châu Âu (Euro), có đồng Euro rồi, khơng phải tất nước sử dụng đồng tiền đó, mà phải có thời gian để tới đồng thuận Muốn liên kết phải bước, liên kết kinh tế phải động lực hàng đầu Liên kết với liên kết mở Liên kết với bên trong, phải mở cửa với bên (mở cửa thị trường, thêm đối tác, giữ vững hồ bình, ổn định) Thứ hai, để đến thị trường chung EU, ASEAN chắn phải khắc phục số vấn đề Thứ khác biệt trình độ phát triển Khơng thể có thị trường chung vận hành cách thơng thống trình độ phát triển cịn q chênh lệch Do nhiệm vụ ASEAN thời gian tới thu hẹp khoảng cách phát triển Việc khó khăn nhiều so với EU hai lẽ sau: Một là, khác biệt nước thành viên ASEAN lớn; Hai là, EU thực thể có nhiều tiềm lực, họ có quỹ để giúp đỡ nước thành viên gia nhập nghèo nàn nhằm san khoảng cách phát triển Trong trình liên kết, hội nhập, nước thành viên EU Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Hy Lạp trước 34 nước Đông, Nam Âu hưởng nhiều từ quỹ Nhưng ASEAN trước loại quỹ lớn Dù có lập nhỏ, muốn thu hẹp khoảng cách nỡỗ̃ lực quốc gia thành viên ASEAN Việc thu hẹp khoảng cách q trình khơng đơn giản Nhiệm vụ thứ hai ASEAN cần khắc phục thời gian tới hợp tác nội Khối cịn q Trao đổi nội Khối hàng hoá dừng mức 20%, hai lĩnh vực đầu tư, dịch vụ lỏng lẻo Về liên kết dịch vụ, ASEAN q trình đàm phán q trình khơng dễ dàng chút Mặc dù ASEAN có thoả thuận đầu tư, vận hành chưa tốt Nhiệm vụ thứ ba ASEAN lớn, chế hợp tác nên vận hành nào? Chắc chắn áp dụng máy móc mơ hình EU Bài học 40 năm qua ASEAN cho thấy tơn trọng lẫn nhau, không can thiệp vào công việc nội đồng thuận nguyên tắc đảm bảo gắn kết quốc gia Nếu rời bỏ nguyên tắc nảy sinh nhiều vấn đề, chí đưa đến chia rẽ Nhưng trì cách cứng nhắc ngun tắc có trường hợp hợp tác ASEAN gặp phải trở ngại Vì phải tìm cách để đáp ứng hai nhu cầu: làm cho cỗỗ̃ máy ASEAN vận hành trơi chảy, đồng thời trì thống đa dạng Điều không dễ dàng, nước ASEAN cố gắng vận hành theo xu hướng Đây vấn đề chủ chốt thảo luận trình hình thành Hiến chương ASEAN       TÀI LIỆU THAM KHẢO http://www.adb.org/data/statistics http://databank.worldbank.org/data/home.aspx https://aecvcci.vn/van-kien-khung/c406.htm https://www.aseanstats.org/ https://www.theglobaleconomy.com/ https://european-union.europa.eu/select-language?destination=/node/1 35 ... hoá, Xã hội ASEAN (ASCC) .Đề tài so sánh EU, ASEAN đề tài hấp dẫn , cho ta thấy nét khác biệt hai tổ chức, hình thành ,quá trình phát triển hai tổ chức. Mục đích nhóm chúng em chọn đề tài chúng em... kết tổ chức Về kinh tế : I a) GDP ASEAN : Năm 2018, tổng GDP 10 nước thành viên ASEAN nghìn tỷ USD, đưa ASEAN trở thành kinh tế lớn thứ năm giới Với tỷ trọng GDP chiếm 3,5% Hình 2.1.1 Top kinh tế. .. 1: Tổng quan Asean Eu Lịch sử hình thành tổ chức : I a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) b) Liên minh Châu Âu ( EU) Cơ cấu tổ chức hình thức hoạt động tổ chức