Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG TIỂU LUẬN CUỐI KÌ KINH TẾ CÁC NƯỚC ASEAN ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH ,SO SÁNH VÀ ĐÁNH GIÁ GIỮA HAI TỔ CHỨC ASEAN VÀ EU NHÓM THỰC HIỆN A39717 LƯU THỊ PHƯƠNG A39757 NGUYỄN THỊ TÂM HÀ NỘI -2022 Lời mở đầu Ngày phát triển chủ nghĩa Khu vực trở thành xu trội giới Khái niệm “Khu vực hoá” hiểu hợp tác chặt chẽ quốc gia thành viên có vị trí địa lý cận kề, liên kết nhóm theo khu vực, dựa vào trình tương tác lẫn khu vực chủ nghĩa khu vực theo hướng hình thành thể chế cấu thấp Chủ nghĩa khu vực khu vực hóa thử nghiệm nhân tố hay bàn đạp thúc đẩy tồn cầu hố, qua xây dựng trật tự giới Mấy thập kỷ vừa qua chứng kiến mở rộng số lượng chất lượng, qui mô hợp tác nhiều tổ chức khu vực, bật Liên minh Châu Âu (EU) Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) Sau 50 năm phát triển, Liên minh Châu Âu (EU) giới công nhận tổ chức liên kết khu vực thành cơng với q trình từ liên kết kinh tế chuyển sang trị - xã hội, diễn qui mô chất lượng, chiều rộng chiều sâu, từ liên kết kinh tế phát triển thành thể chế siêu quốc gia… Còn Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) liên minh trị, kinh tế, văn hóa, xã hội thành lập ngày 8/8/1967 với nước thành viên ban đầu, đến có 10 nước thành viên, xây dựng trụ cột Cộng đồng An ninh ASEAN (ASC), Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), Cộng đồng Văn hoá, Xã hội ASEAN (ASCC).Đề tài so sánh EU, ASEAN đề tài hấp dẫn , cho ta thấy nét khác biệt hai tổ chức, hình thành ,quá trình phát triển hai tổ chức.Mục đích nhóm chúng em chọn đề tài chúng em sau học môn kinh tế asean , muốn tìm hiểu kĩ asean muốn xem asean có điểm đặc biệt , khác biệt ? So với tổ chức lớn khác đặc biệt liên minh Châu Âu Và từ đưa đánh giá chung , rút kinh nghiệm học để ASEAN trở thành tổ chức lớn mạnh tương lai DANH MỤC VIẾT TẮT KÝ HIỆU VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á ECSC Cộng đồng than thép Châu Âu EU Liên minh Châu Âu FDI Vốn đầu tư trực tiếp nước HDI Chỉ số phát triển người PISA Chuơng trình đánh giá học sinh quốc tế OECD Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế TBCN Tư chủ nghĩa CNXH Chủ nghĩa xã hội DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ, CƠNG THỨC Trang Hình 2.1.1 ………………………………………… 17 Hình 2.1.2…………………………………………… 21 Hình 2.1.3…………………………………………… 22 Bảng 2.1.1 ………………………………………… 18 Bảng 2.1.2…………………………………………… 19 Bảng 2.2.1…………………………………………… 26 Biểu đồ 2.1.1………………………………………… 20 Biểu đồ 2.1.2………………………………………… 22 Biểu đồ 2.1.3…………………………………………… 23 Biểu đồ 2.1.4………………………………………… 24 Biểu đồ 2.2.1………………………………………… 25 Biểu đồ 2.2.2………………………………………… 26 Biểu đồ 2.2.3……………………………………… 28 Biểu đồ 2.2.4………………………………………… 30 Biểu đồ 2.2.5………………………………………… 31 CHƯƠNG 1: I a) Tổng quan Asean Eu Lịch sử hình thành tổ chức : Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) Tên gọi Đông Nam Á người phương Tây sử dụng từ sau chiến tranh giới lần thứ hai Xét phương diện lịch sử – văn hố Đơng Nam Á thời cổ đại khu vực thống văn hoá Cư dân khu vực từ hàng ngàn năm trước chia sẻ với văn minh nơng nghiệp trồng lúa nước văn hố xóm làng với đan xen văn hố núi, đồng biển Do vị trí địa lý thuận lợi giàu có tài nguyên thiên nhiên nên khu vực Đông Nam Á trở thành nơi hội tụ nhiều văn hoá, đối tượng chinh phục nô dịch thuộc địa ngoại bang Trước hết, xâm nhập văn hố Trung Hoa, Ấn Độ, Arập sau từ kỷ XVII châu Âu Thế nhờ có tương đồng gần gũi văn hoá , truyền thống ngoại xâm tinh thần hợp tác bạn bè, dân tộc Đông Nam Á bảo vệ cốt lõi văn hoá sở hữu địa mà cịn tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá khác Trên sở dân tộc Đơng Nam Á dành độc lập từ ách nô dịch thuộc địa ngoại bang, đặt tảng cho hợp tác liên kết khu vực Một cột mốc rõ rệt đánh dấu lịch sử Đông Nam Á kiện thành lập Hiệp hội quốc gia Đơng Nam Á Sự hình thành hiệp hội quốc gia Đông Nam Á Asean ( viết tắt : Association of South East Asian Nations) tên thức Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á , thành lập vào ngày tháng năm 1967Bsau Bộ trưởng Ngoại gia nước In- đô- nê- xia, Malaixia, Phi- líp- pin, Xin- ga-po Thái Lan ký tuyên bố ASEAN ( tuyên bố Băng- cốc ) - 8/1/1984 Brunây kết nạp vào ASEAN nâng tổng số thành viên Hiệp hội lên thành sáu nước - 28/7/1995 Việt Nam gia nhập ASEAN Hội nghị Bộ trưởng Ngoại giao lần thứ 28 đưa tổng số thành viên Hiệp hội lên thành nước - 7/1997 Lào Mianma trở thành thành viên thứ thứ Hiệp hội - 4/1999 Căm- pu- chia gia nhập ASEAN => Cho đến có 10 quốc gia Đơng Nam Á thành viên ASEAN ( trừ Đơng Timor) Diện tích : tổ chức có tổng diện tích 4.522.518 km (1.746.154 sq mi) Dân số Tính đến , dân số ASEAN khoảng 655 triệu người (8,5% dân số giới) Mục tiêu ASEAN thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thơng qua tiến xã hội phát triển văn hóa Mục tiêu thứ hai thúc đẩy hịa bình ổn định khu vực dựa pháp quyền nguyên tắc hiến chương liên hợp quốc b) Liên minh Châu Âu ( EU) Hơn nửa kỷ trước, tàn phá châu Âu sau Thế chiến II đặt yêu cầu phải xây dựng mối quan hệ quốc tế để ngăn chặn thảm kịch tái diễn Cách tốt để bắt đầu tiến trình gắn kết châu Âu thơng qua phát triển quan hệ kinh tế Hiệp ước Paris, ký năm 1951 Cộng đồng Than Thép châu Âu (ECSC) lập nên, với thành viên Pháp, Đức, Italy, Hà Lan, Bỉ Luxembourg Khi Hiệp ước Rome có hiệu lực năm 1958, sáu nước lập Cộng đồng Kinh tế châu Âu Cộng đồng Năng lượng Nguyên tử châu Âu, hoạt động song song với ECSC Năm 1967, ba khối hợp lại thành Cộng đồng châu Âu (EC), hướng tập trung phát triển kinh tế nông nghiệp Đan Mạch, Ireland Anh trở thành thành viên đầy đủ EC năm 1973, Hy Lạp tham gia năm 1981, Bồ Đào Nha Tây Ban Nha - 1986, Áo, Phần Lan Thuỵ Điển -1995 tháng 11 năm 1993 liên minh Châu Âu thành lập viết tắt EU( European Union) , liên minh kinh tế – trị bao gồm 28 quốc gia thành viên thuộc châu Âu Liên minh châu Âu thành lập Hiệp ước Maastricht ,dựa Cộng đồng châu Âu (EC) Cơ cấu tổ chức hình thức hoạt động tổ chức a) Hiệp hội nước Đông nam ( Asean ) - Hệ thống thiết chế pháp lý ASEAN theo hiến chương ASEAN Hội nghị cấp cao – ASEAN Sumit Hội nghị cấp cao ASEAN (hay gọi Hội nghị thượng đỉnh) bao gồm nguyên thủ quốc gia người đứng đầu phủ quốc gia thành viên Hội nghị cấp cao tiến hành họp lần năm quốc gia thành viên giữ chức chủ tịch ASEAN chủ trì tổ chức, ngồi Hội nghị cấp cao nhóm họp bất thường cần thiết Đây quan quyền lực cao ASEAN Hội đồng điều phối Hội đồng điều phối ASEAN bao gồm ngoại trưởng ASEAN, họp lần năm Hội đồng điều phối ASEAN quan chức cao cấp liên quan hỗ trợ Các hội đồng Cộng đồng Các hội đồng Cộng đồng bao gồm Hội đồng Cộng đồng trị – an ninh, Hội đồng cộng đồng kinh tế, Hội đồng cộng đồng văn hóa – xã hội ASEAN Mỡi quốc gia thành viên định đại diện quốc gia tham dự họp Hội đồng Cộng đồngASEAN, trực thuộc mỡi Hội đồng Cộng đồng có quan chuyên ngành cấp trưởng Mỗi Hội đồng Cộng đồng họp lần năm Bộ trưởng có liên quan mỡi quốc gia thành viên giữ cương vị Chủ tịch ASEAN chủ trì Mỗi Hội đồng Cộng đồng ASEAN hỗ trợ quan chức cao cấp có liên quan - Các quan chuyên ngành cấp trưởng Các quan chuyên ngành cấp trưởng ASEAN thiết chế trực thuộc Hội đồng Cộng đồng (Hội đồng Cộng đồng trị – an ninh có quan, Hội đồng Cộng đồng kinh tế có 14 quan, Hội đồng Cộng đồng văn hóa – xã hội có 17 quan trực thuộc Mỡi quan chun ngành cấp Bộ trưởng phạm vi chức giao cho quan chức cao cấp quan trực thuộc thực chức năng, nhiệm vụ nêu Phụ lục Hiến chương • Tổng thư kí Ban thư kí Tổng thư kí ASEAN Tổng thư kí ASEAN Hội nghị cấp cao bổ nhiệm với nhiện kì năm khơng tái bổ nhiệm Tổng thư kí lựa chọn số công dân quốc gia thành viên ASEAN dựa theo thứ tự ln phiên, có tính đến liêm khiết, lực, kinh nghiệm, chuyên môn cân giới Tổng thư kí quan chức hành cao cấp ASEAN, hỡ trợ bốn Tổng thư kí với hàm thứ trưởng Các phó Tổng thư kí chịu trách nhiệm trước Tổng thư kí việc thực thi chức trách Bốn phó Tổng thư kí khơng quốc tịch với Tổng thư kí đến từ quốc gia thành viên khác • Ban thư kí ASEAN Ban thư kí ASEAN bao gồm Tổng thư kí nhân viên khác, tùy theo yêu cầu đặt Tổng thư kí nhân viên Ban thư kí thực thi nhiệm vụ lợi ích ASEAN mà khơng nhân dân phủ • Ban thư kí ASEAN quốc gia Mỡi quốc gia thành viên ASEAN thành lập Ban thư kí ASEAN quốc gia đóng vai trị đầu mối quốc gia hoạt động liên quan đến ASEAN - Ủy ban đại diện thường trực bên cạnh ASEAN Mỗi quốc gia thành viên ASEAN bổ nhiệm đại diện thường trực có hàm đạisứ bên cạnh ASEAN đặt Jakarta Ủy ban đại diện thường trực bao gồm vị sứ đại sứ quốc gia Ủy ban ASEAN nước thứ ba tổ chức quốc tế Ủy ban ASEAN nước thứ thành lập nước khối ASEAN, bao gồm người đứng đầu quan đại diện ngoại giao quốc gia thành viên ASEAN quốc gia Các ủy ban tương tự thành lập bên cạnh tổ chức quốc tế Các ủy ban thúc đẩy lợi ích sắc ASEAN nước chủ nhà tổ chức quốc tế.Thủ tục hoạt động ủy ban Hội nghị Bộ trưởng ngoại giao ASEAN quy định vụ thể b) Liên minh Châu Âu ( EU) - EU thực thể kinh tế, trị đặc thù với mức độ liên kết sâu sắc Về bản, EU có định chế là: Hội đồng châu Âu, Hội đồng Bộ trưởng, Nghị viện châu Âu, Uỷ ban châu Âu Toà án châu Âu Hội đồng châu Âu (European Council): • Hội đồng châu Âu quan quyền lực cao EU gồm lãnh đạo 27 nước thành viên, Chủ tịch Hội đồng châu Âu Chủ tịch EC Hội đồng đưa định hướng ưu tiên trị cho khối, với Nghị viện châu Âu thông qua đạo luật EU ngân sách chung Liên minh Các định Hội đồng châu Âu chủ yếu thơng qua theo hình thức đồng thuận • Chủ tịch Hội đồng châu Âu (President of the European Council) có nhiệm kỳ 2,5 năm (tối đa nhiệm kỳ) Hội đồng Bộ trưởng: (tên gọi sau Hiệp ước Lisbon Council of the European Union Council of Ministers The Council) • Hội đồng Bộ trưởng gồm đại diện (thường cấp Bộ trưởng) quốc gia thành viên quan đưa định hướng sách lĩnh vực cụ thể khuyến nghị EC xây dựng đạo luật chung • Ngồi Hội đồng Ngoại trưởng Đại diện cấp cao Chính sách đối ngoại An ninh chung EU làm Chủ tịch, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng khác nước Chủ tịch luân phiên đảm nhiệm Nghị viện châu Âu (European Parliament – EP): Nghị viện châu Âu có chức Hội đồng Bộ trưởng ban hành luật pháp; giám sát quan Liên minh châu Âu, đặc biệt Ủy ban châu Âu Nghị viện có quyền thơng qua bãi miễn chức vụ ủy viên Ủy ban châu Âu; Hội đồng Bộ trưởng có thẩm quyền ngân sách, việc chi tiêu Liên minh Từ năm 1979, Nghị sĩ Nghị viện EU bầu cử trực tiếp, nhiệm kỳ năm Lần bầu cử vào tháng 6/2009 Trong Nghị viện Nghị sĩ phân chia theo nhóm trị khác mà không theo Quốc tịch Ủy ban châu Âu (European Commission – EC): • Ủy ban châu Âu quan hành pháp khối EC hoạt động độc lập, có chức xây dựng, kiến nghị đạo luật EU, thực thi, áp dụng giám sát việc triển khai hiệp ước điều luật EU, sử dụng ngân sách chung để thực sách chung khối theo quy định • Chủ tịch Ủy ban Chính phủ nước thành viên trí đề cử EC có 26 ủy viên 01 Chủ tịch từ 27 nước thành viên, ủy viên bổ nhiệm sở thỏa thuận nước thành viên Nghị viện phê chuẩn, nhiệm kỳ năm Hợp tác thành viên tổ chức kinh tế, văn hoá-xã hội, an ninh-chính trị a) Hiệp hội nước Đơng nam ( Asean ) Quyết định xây dựng Cộng đồng ASEAN nhà lãnh đạo thông qua hội nghị cấp cao ASEAN (Bali, Indonesia tháng 10/2003) với trụ cột: Cộng đồng An ninh ASEAN (ASC), Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC) Cộng đồng Văn hóa-Xã hội ASEAN (ASCC) Cộng đồng ASEAN • Cộng đồng Chính trị - An ninh ASEAN (APSC) Cộng đồng APSC bao gồm thành viên cấp Bộ trưởng quốc gia thành viên ASEAN tương ứng định Trên thực tế, hầu hết quốc gia thành viên ASEAN Bộ trưởng Ngoại giao tương ứng đại diện, ngoại trừ Indonesia, đại diện Bộ trưởng Ngoại giao Bộ trưởng điều phối đề Chính trị, Pháp lý An ninh Kể từ họp vào năm 2009, Hội đồng Quốc gia Thành viên giữ chức Chủ tịch ASEAN chủ trì họp hai lần năm với Hội nghị Cấp cao ASEAN Hội đồng APSC chịu trách nhiệm việc thực kế hoạch tổng thể APSC, vấn đề liên quan đến Hội đồng Cộng đồng khác Hội đồng APSC đệ trình báo cáo khuyến nghị lên Hội nghị Cấp cao ASEAN vấn đề thuộc thẩm quyền Tiến độ thực Kế hoạch tổng thể APSC Tổng Thư ký ASEAN báo cáo hàng năm cho Hội nghị Cấp cao ASEAN hàng năng, thông qua Hội đồng APSC APSC nhằm mục tiêu dựng mơi trường hịa bình an ninh cho phát triển khu vực Đông Nam Á thông qua việc nâng cao hợp tác trị-an ninh khối ASEAN, kết hợp với tham gia đóng góp xây dựng đối tác bên ngồi Điều cần lưu ý APSC khơng nhằm tạo khối phòng thủ chung Kế hoạch hành động xây dựng APSC - thông qua Hội nghị Cấp cao ASEAN lần thứ 10 vào tháng 11/2004 khẳng định lại mục tiêu nguyên tắc 10 • Liên minh Châu Âu Biểu đồ 2.1.2 Dữ liệu giá trị dòng vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) - Dữ liệu giá trị dòng vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) nước vào Liên minh châu Âu (EU) từ năm 2013 đến năm 2020 cho thấy từ năm 2013 đến năm 2020, dòng vốn đầu tư trực tiếp nước vào Liên minh châu Âu dao động từ gần 367 triệu đô la Mỹ năm 2013 lên xấp xỉ 87 triệu đô la Mỹ vào năm 2020 - Đối tác đầu tư FDI EU: Vào năm 2020, phần đáng kể dòng vốn FDI nước EU dành cho Hoa Kỳ (218,2 tỷ euro) Dịng chảy nước ngồi lớn nhỏ đáng kể, mức 36,0 tỷ euro đến Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống 23,4 tỷ euro vào Vương quốc Anh Các điểm đến khác mà khoản đầu tư từ EU vượt 10,0 tỷ euro vào năm 2020 Bermuda Quần đảo Cayman, hai trung tâm tài nước ngồi 22 Nguồn eurostat Biểu đồ 2.1.3: Top 10 nhà đầu tư cho dòng vốn đầu tư trục tiếp nước ngồi EU Dịng vốn FDI EU theo hoạt động Trong năm 2019, lĩnh vực chế tạo chiếm tỷ trọng cao dòng vốn FDI vào Quốc gia Thành viên EU vận tải lưu kho chiếm tỷ trọng cao dòng FDI từ Quốc gia Thành viên Trong năm 2019, dòng vốn FDI nước lớn từ Quốc gia Thành viên EU đến phần lại giới (nói cách khác, tổng dịng vốn FDI EU dịng FDI vào nước khơng phải thành viên) ghi nhận để vận chuyển lưu kho (€ 110,4 tỷ), hoạt động tài bảo hiểm (87,5 tỷ €), dịch vụ ăn uống lưu trú (80,2 tỷ €) xây dựng (52,8 tỷ €) Ngành sản xuất ghi nhận giá trị cao dòng vốn đầu tư hướng vào (124,8 tỷ Euro) vào năm 2019, hoạt động chuyên môn, khoa học kỹ thuật (86,0 tỷ Euro) ngành nghề phân phối (50,7 tỷ Euro) - xem Hình 23 Biểu đồ 2.1.4: dòng vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi với phần cịn lại giới ,theo hoạt động kinh tế ,EU,2019 Đánh giá: - II Dòng vốn FDI yếu tố tạ nên phát triển kinh tế Nếu Liên minh Châu Âu mạnh dòng vốn đầu tư trực tiếp dịng vốn đầu tư vào Hiệp hội nước Đông Nam Á lại mạnh mẽ dòng vốn đầu tư trực tiếp vào Lý lẽ ASEAN có nhiều quốc gia phát triển có nhiều tiềm để khai thác nên nhà đầu tư giới trọng Văn hóa- xã hội: a) Chỉ số phát triển người Trong giai đoạn 2000-2018, tất AMS ghi nhận gia tăng giá trị HDI Mức tăng cao HDI ghi nhận Campuchia 22,4%, từ 0,412 năm 2000 lên 0,518 năm 2018, Myanmar mức 36,8%, từ 0,427 năm 2000 đến 0,584 24 vào năm 2018 Trong mức tăng thấp ghi nhận Brunei Malaysia 3,2% 10,9% Biểu đồ 2.2.1: số HDI ASEAN năm 2000-2018 Dưới top 10 quốc gia có số phát triển người cao khu vực châu âu thấy qua năm giá trị HDI lại tăng lên Bảng 2.2.1 : top 10 quốc gia có số HDI cao khu vực châu âu 25 b) • Sự phát triển giáo dục Asean Ở nước khu vực asean phát triển không đồng kinh tế nên phát triển giáo dục không tương đồng năm gần cho thấy tích cực bổ sung vào giáo dục quốc gia khu vực , biều đồ cho thấy tỷ lệ người lớn biết chữ khu vực Biểu đồ 2.2.2: tỷ lệ người lớn biết chữ Như biểu đồ cho thấy cải thiện tỷ lệ người lớn biết chữ thập kỷ qua Phần lớn đạt tỷ lệ người lớn biết chữ tương đối cao mức 94% vào năm 2018, với mức cao ghi nhận Singapore 97,3%, Brunei (97,1%), Philippines (96,4%) Indonesia (95,7%) Tỷ lệ học sinh-giáo viên cho biết chất lượng cung cấp giáo dục quốc gia Tỷ lệ học sinh-giáo viên thấp khả tiếp cận tương đối học sinh cao cho giáo viên, điều cho phép giáo viên ý đến cá nhân sinh viên Về lâu dài, điều giúp học sinh hoạt động tốt Tỷ lệ học sinh-giáo viên giáo dục tiểu học cải thiện thập kỷ qua biểu đồ đươi Tỷ lệ thấp ghi nhận Brunei, Malaysia Singapore 9,9, 11,9 14,3.Tuy nhiên, tỷ lệ tương đối cao, 20,0 Campuchia CHDCND Lào, Myanmar, Philippines Việt Nam 26 Biểu đồ 2.2.3: tỷ lệ giáo viên tiêu học Nhận thấy mức độ khác mà giáo dục số hóa quốc gia thành viên ASEAN cần thiết phải kết hợp công nghệ thông tin truyền thông (ICT) giáo dục., nhằm giải hội khó khăn bối cảnh kinh tế chuyển đổi nhanh chóng mang lại, rõ ràng lây nhiễm Covid 2019 (COVID- 19),cần nỗ lực tiến đạt việc kết hợp kiến thức kỹ thuật số khiếu thích ứng vào hệ thống giáo dục quốc gia thành viên ASEAN Đặc biệt cần phải thực nhiều công việc liên quan đến việc thúc đẩy mối quan tâm đến nhân sở hạ tầng mềm cứng, mở rộng quy mô lồng ghép hoạt động có, kết hợp khiếu thích ứng cần thiết vào kế hoạch giáo dục, nâng cao lực giáo viên để đưa kế hoạch giáo dục trao quyền kỹ thuật số, lưu trữ hồ sơ kết nhu cầu học tập, đặc biệt sinh viên vùng sâu vùng xa, đảm bảo cơng hòa nhập để giải phân chia kỹ thuật số tồn khắp ASEAN ASEAN hướng tới mục tiêu xa thu hút khu vực tư nhân làm việc để phát triển giải pháp cải tiến kết nối kỹ thuật số, đặc biệt người bị thiệt thòi.khuyến khích khu vực tư nhân làm việc để cung cấp kỹ phù hợp với thị trường lao động, chủ yếu thông qua giáo dục đại học giáo dục đào tạo kỹ thuật dạy nghề, để giúp lấp đầy khoảng trống kỹ đào tạo trẻ em niên cho tương lai làm việc quốc gia hợp tác với đối tác có liên quan, đặc biệt trẻ em thiếu niên, đồng phạm ASEAN từ khắp nơi giới lĩnh vực liên quan, lãnh thổ, ví dụ, nguồn tài nguyên giáo dục mở học tập truy cập mở, để giúp đảm bảo chuyển đổi kỹ thuật số hiệu giáo dục hệ thống toàn ASEAN 27 Liên minh Châu Âu Gần 95% trẻ em giáo dục mầm non từ độ tuổi lên -Trình độ học vấn đại học niên tăng mạnh thập kỷ qua, đưa EU chí vượt mục tiêu 40% đặt vào năm 2009 Trình độ học vấn cao tương quan với hội tốt để tìm trì việc làm, thu nhập cao tham gia nhiều vào sống dân chủ -Tỷ lệ niên bỏ học mà khơng có tốt nghiệp trung học phổ thơng khơng cịn đào tạo giảm từ 14% năm 2009 xuống 10,2% năm 2019 thực tế đạt mục tiêu EU 10% Thành tích giúp chống lại bẫy kỹ thấp cho niên -EU không đạt mục tiêu giảm tỷ lệ trẻ 15 tuổi đạt trình độ đọc, toán khoa học thấp xuống 15% vào năm 2020 Toàn EU tụt hậu ba lĩnh vực: nhiều năm trẻ 15 tuổi khơng thể hồn thành nhiệm vụ đơn giản mơn học này, kết có tương quan chặt chẽ với tình trạng kinh tế xã hội -Tỷ lệ việc làm sinh viên tốt nghiệp tăng lên 80,9% vào năm 2019, báo hiệu phục hồi ổn định từ mức thấp kỷ lục 74,3% đăng ký vào năm 2013 gần đạt mục tiêu 82% EU Thành thạo kỹ bản, bao gồm lực kỹ thuật số, điều kiện tiên để phát triển sống, tìm kiếm cơng việc ưng ý trở thành cơng dân gắn bó Năm 2018, tỷ lệ học sinh trung bình EU - tỷ lệ học sinh khơng hồn thành tốn bản, khoa học đọc, theo khảo sát PISA OECD - mức 22,5% đọc, 22,9% toán học 22,3% khoa học Trong giai đoạn 20092018, thành tích khoa học đọc bị suy giảm cấp độ EU, ổn định mơn tốn Vào năm 2019, phần năm niên châu Âu cho biết khơng có kỹ kỹ thuật số 13 Tuy nhiên, số nước EU cải thiện thành tích theo thời gian, thực cải cách cấu giáo dục, tăng quyền tự chủ trường học, giải bất bình đẳng từ năm đầu đầu tư vào giáo viên Việc không đạt kỹ này, vốn cần thiết cho việc học thêm, tạo khoảng trống kỹ gây hậu lớn suốt đời người cần phải có biện pháp học tập người lớn để khắc phục -Thúc đẩy quyền tự kép cho người học giáo viên di động để sở tự liên kết với Châu Âu c) Y tế : 28 Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) - Phạm vi tiêm chủng cho trẻ tuổi Tiêm chủng can thiệp sức khỏe cộng đồng hiệu chi phí, giảm tỷ lệ tử vong trẻ em tỷ lệ mắc bệnh truyền nhiễm Phạm vi tiêm chủng cho trẻ tuổi định nghĩa là,tỷ lệ trẻ em tuổi tiêm chủng tổng số trẻ em dân số tuổi biểu đồ trình bày phạm vi bao phủ của, chủng ngừa bệnh sởi bệnh bạch hầu, ho gà uốn ván (DPT) năm 2005 2018 Trong suốt thời gian việc chủng ngừa bệnh sởi liên tục bao phủ 90% tổng số trẻ em tuổi Brunei,Singapore, Thái Lan Việt Nam Mức độ bao phủ tiêm chủng sởi ghi nhận Campuchia, từ 76,9% năm 2005 lên 84,0% năm 2018; Indonesia, từ 72,5% lên 83,3%; Myanmar, từ 72,0% lên 83,9% Các xu hướng tương tự quan sát chủng ngừa DPT, với mức độ bao phủ cao ghi nhận vào năm 2018 Brunei (100%), Malaysia (99,3%), Thái Lan (96,5%) Singapore (96,0%) Phạm vi bảo hiểm cho Indonesia Philippines 80% Trong đó, tiến đáng kể ghi nhận CHDCND Lào (từ 49,0%) năm 2005 lên 69,0% năm 2018), Myanmar (từ 73,0% lên 89,0%), Campuchia (82,0% đến 93,0%) Biểu đồ 2.2.4: tỷ lệ tiêm chủng cho trẻ tuổi Và kiện khiến giới chao đảo xuất đại dịch Covid 19, quốc gia khu vực Asean có tác động mạnh mẽ Biểu đồ sau cho thấy rõ số lượng người mắc Covid khu vực asean tỷ lệ người dân tiêm vacxin 29 Biểu đồ 2.2.5 tỷ lệ tiêm vacxin ngừa covid Asean (7/2022) Dựa vào biểu đồ ta thấy tính đến 7/2022 tỷ lệ tiêm đủ vacxin khu vực asean mức cao brunie dẫn đầu đạt 96,6% số dân tiêm đủ mũi vacxin sau singapo 91.5%, cambodia 84,6%, maylaysia 82,9%, vietnam 81,2%, thái lan 80,9%, lào 68,8%, philippin 63,2%, indonesia 60,8%, thấp tỷ lệ tiêm vacxin khu vực myanmar với tỷ lệ 49,3% • Liên minh Châu ÂU (EU) Các nước châu Âu thường theo đuổi mục tiêu xây dựng hệ thống chăm sóc sức khỏe chất lượng cao, bao gồm việc đạt tiêu chí chất lượng chăm sóc sức khỏe cao, mang lại hiệu công tất người dân dễ dàng tiếp cận Một yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất hệ thống chăm sóc sức khỏe để đạt mục tiêu thay đổi công nghệ, bao gồm quy trình số hóa dịch vụ y tế Năm 2004, EU lần đưa Chương trình hành động chăm sóc sức khỏe điện tử Mục tiêu chương trình hành động thúc đẩy chung tay nước thành viên EU để phát triển chiến lược sức khỏe điện tử Chương trình nhắm đến số mục tiêu nâng cao nhận thức người dân Sức khỏe điện tử toàn EU, phát triển tiêu chuẩn kỹ thuật cho sổ sức khỏe điện tử (HER), phát triển dịch vụ đơn thuốc điện tử (ePrescription) số nước, thí điểm chuẩn đốn tư vấn từ xa (Telemedicine) quốc gia Bắc Âu, thí điểm việc sử dụng thẻ Bảo hiểm sức khỏe điện tử châu Âu (electronic European Health Insurance card), đưa vào hoạt động cổng thông tin sức khỏe cộng đồng EU phát triển thị trường cho sản phẩm dịch vụ eHealth Trước sách liên tục EU nhằm thúc đẩy việc áp dụng rộng rãi eHealth toàn EU, nước thành viên tích cực tham gia vào dự án thí điểm quy mơ lớn chăm sóc sức khỏe xun biên giới thiết lập mạng lưới chăm sóc sức khỏe điện tử 30 Trong giai đoạn 2012 – 2020, Chương trình hành động chăm sóc sức khỏe điện tử hướng đến mục tiêu nâng cao nhận thức cơng dân EU lợi ích eHealth trao quyền cho họ, khuyến khích người dân tích cực tham gia vào hoạt động chăm sóc sức khỏe Chương trình tính đến yếu tố khả tương tác người dân chủ thể khác, quyền riêng tư, bảo mật liệu bệnh nhân đồng thời phát triển thị trường sức khỏe điện tử cạnh tranh châu Âu Cũng Asean eu bị tác dộng mạnh mẽ từ đại dịch covid , đặc biệt khu vực có số lượng dân số già tương đối cao, biểu đồ cho thấy số lượng tiêm ngừa covid EU nhà lãnh đạo EU đạt đồng thuận kế hoạch ngân sách lên tới 1.800 tỷ euro, gồm khoản ngân sách cho giai đoạn 2021-2027 trị giá gần 1.100 tỷ euro quỹ phục hồi kinh tế hậu COVID-19 trị giá 750 tỷ euro Theo Hội đồng châu Âu, gói ngân sách cơng cụ để giải hậu kinh tế xã hội dịch COVID-19 gây lãnh đạo EU trí giảm 80% ngân sách cho lĩnh vực y tế xuống 1,7 tỷ euro đến năm 2027 để ưu tiên cho mục tiêu cấp bách phục hồi kinh tế châu lục Quyết định đưa dù EU nhiều năm qua phải chật vật đối phó với tình trạng thiếu loại dược phẩm quan trọng, có kháng sinh vaccine Nhận xét Cả hai khu vực có độ tiêm chủng cho nguòi dân cao, đặc biệt asean quốc gia brunie tập chung tiêm chủng đủ cho người dân, phần trăm số lượng tiêm chủng đạt mức cao khu vực.trong chiến dịch chống covid dân số hai khu vực bị tổn hao nghiêm trọng vấn đề sức khoẻ ln phủ quan tâm hàng đầu Có thể thấy hai khu vực nổ lực bao phủ vacxxin phòng chống covid cho tồn dân ,các sách đưa nhằm hỗ trợ an sinh xã hội, phục hồi sau đại dịch Rút nhận xét khác chung Nội dung EU 31 Bối cảnh lịch sử Tây Âu đổ nát Âu nằm cận k Mục tiêu thành lập EU thàn quan điều p 32 Nguyên tác hội nhập EU xây Điểm xuất phát Xuất phát điểm Trình độ mức độ hội nhập Các nước EU thị trường thố Liên kết nội khối buôn bán nội k 33 Chế độ trị Tập hợp q ASEAN học tập EU vấn đề sau đây: Thứ nhất, EU mơ hình liên kết, hội nhập mang hai dạng thức vừa Liên bang (liên kết xây dựng nhà nước siêu quốc gia) vừa hợp bang (liên kết quốc gia có chủ quyền), chất liên bang nhiều Cịn ASEAN ngược lại Vì việc học tập mơ hình liên kết EU, nước ASEAN cần thiết khơng học tập máy móc, phải có tính đặc thù Tuy vậy, cần phải nghiên cứu bổ sung điều mà EU làm được, đặc biệt kinh nghiệm xây dựng nhà chung EU hiến pháp (hiến pháp chung EU), kinh tế (các bước phát triển từ thị trường chung, hải quan chung, liên minh kinh tế, tiền tệ, đồng tiền chung…), trị, an ninh (chính sách an ninh đối ngoại chung…) Trong trình phát triển, EU ln ln giữ vững ngun tắc đồn kết, trí “Đồn kết lại EU đứng vững, cịn chia rẽ EU thất bại” (phát biểu Pascal Larmy) học chung cho ASEAN EU Nhưng đồn kết mà tơn trọng đa dạng Nếu khơng có tơn trọng khó bề đồn kết mỡi quốc gia có sắc riêng, điều kiện riêng, lợi ích riêng Nếu quên điều này, khó có liên minh, liên kết Muốn đảm bảo đồn kết cần cố chế đảm bảo đồng thuận Đồng thuận quốc gia, đồng thuận quốc gia thành viên, đồng thuận với cộng đồng quốc tế, từ tạo dựng thống nhất, có phát triển Bài học EU việc thông qua Hiến pháp chung cho thấy cần phải có đồng thuận Hoặc ví dụ Đồng tiền chung Châu Âu (Euro), có đồng Euro rồi, tất nước sử dụng đồng tiền đó, mà phải có thời gian để tới đồng thuận Muốn liên kết phải bước, liên kết kinh tế phải động lực hàng đầu Liên kết với liên kết mở Liên kết với bên trong, phải mở cửa với bên (mở cửa thị trường, thêm đối tác, giữ vững hồ bình, ổn định) Thứ hai, để đến thị trường chung EU, ASEAN chắn phải khắc phục số vấn đề Thứ khác biệt trình độ phát triển Khơng thể có thị trường chung vận hành cách thơng thống trình độ phát triển cịn q chênh lệch Do nhiệm vụ ASEAN thời gian tới thu hẹp khoảng cách phát triển Việc khó khăn nhiều so với EU hai lẽ sau: Một là, khác biệt nước thành viên ASEAN lớn; Hai là, EU thực thể có nhiều tiềm lực, họ có quỹ để giúp đỡ nước thành viên gia nhập nghèo nàn nhằm san khoảng cách phát triển Trong trình liên kết, hội nhập, nước thành viên EU Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Hy Lạp trước 34 nước Đông, Nam Âu hưởng nhiều từ quỹ Nhưng ASEAN trước khơng có loại quỹ lớn Dù có lập nhỏ, muốn thu hẹp khoảng cách nỡ lực quốc gia thành viên ASEAN Việc thu hẹp khoảng cách q trình khơng đơn giản Nhiệm vụ thứ hai ASEAN cần khắc phục thời gian tới hợp tác nội Khối cịn q Trao đổi nội Khối hàng hoá dừng mức 20%, hai lĩnh vực đầu tư, dịch vụ lỏng lẻo Về liên kết dịch vụ, ASEAN cịn q trình đàm phán q trình không dễ dàng chút Mặc dù ASEAN có thoả thuận đầu tư, vận hành cịn chưa tốt Nhiệm vụ thứ ba ASEAN lớn, chế hợp tác nên vận hành nào? Chắc chắn áp dụng máy móc mơ hình EU Bài học 40 năm qua ASEAN cho thấy tơn trọng lẫn nhau, không can thiệp vào công việc nội đồng thuận nguyên tắc đảm bảo gắn kết quốc gia Nếu rời bỏ ngun tắc nảy sinh nhiều vấn đề, chí đưa đến chia rẽ Nhưng trì cách cứng nhắc nguyên tắc có trường hợp hợp tác ASEAN gặp phải trở ngại Vì phải tìm cách để đáp ứng hai nhu cầu: làm cho cỗ máy ASEAN vận hành trơi chảy, đồng thời trì thống đa dạng Điều không dễ dàng, nước ASEAN cố gắng vận hành theo xu hướng Đây vấn đề chủ chốt thảo luận trình hình thành Hiến chương ASEAN TÀI LIỆU THAM KHẢO http://www.adb.org/data/statistics http://databank.worldbank.org/data/home.aspx https://aecvcci.vn/van-kien-khung/c406.htm https://www.aseanstats.org/ https://www.theglobaleconomy.com/ https://european-union.europa.eu/select-language?destination=/node/1 35 ... hoá, Xã hội ASEAN (ASCC) .Đề tài so sánh EU, ASEAN đề tài hấp dẫn , cho ta thấy nét khác biệt hai tổ chức, hình thành ,quá trình phát triển hai tổ chức. Mục đích nhóm chúng em chọn đề tài chúng em... môn kinh tế asean , muốn tìm hiểu kĩ asean muốn xem asean có điểm đặc biệt , khác biệt ? So với tổ chức lớn khác đặc biệt liên minh Châu Âu Và từ đưa đánh giá chung , rút kinh nghiệm học để ASEAN. .. kết tổ chức Về kinh tế : I a) GDP • ASEAN : Năm 2018, tổng GDP 10 nước thành viên ASEAN nghìn tỷ USD, đưa ASEAN trở thành kinh tế lớn thứ năm giới Với tỷ trọng GDP chiếm 3,5% Hình 2.1.1 Top kinh
Ngày đăng: 25/10/2022, 17:36
Xem thêm:
