Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
112 KB
Nội dung
CỬA SỔ JOHARI
CỬA SỔ JOHARI
Cửa sổ Johari:
Cửa sổJohari là một mô hình giao tiếp
dùng để tăng cường hiểu biết giữa từng cá
nhân hoặc cá nhân với tập thể. Dựa trên
quá trình tự bộc lộ, tự bạch và phản hồi, cửa
sổ Johari còn có thể giúp tăng cường mối
quan hệ giữa nhóm này với nhóm khác.
Cửa sổJohari được xây dựng và phát
triển bởi Joseph Luft và Harry Ingham,
mô hình này có hai ý chính như sau:
1. Các cá nhân có thể xây dựng niềm tin
lẫn nhau bằng cách tiết lộ thông tin về
bản thân.
2. Họ có thể tự học và hiểu thêm về mình
và hiểu về những vấn đề về bản thân
mình chính từ những phản hồi của
người khác.
Bằng việc diễn giải về ý nghĩa của mô
hình cửasổJohari với nhóm của mình, bạn
có thể giúp thành viên nhóm hiểu được giá
trị của việc bộc lộ bản thân và bạn có thể
khuyến khích thành viên nhóm của mình
biết cách biết đưa ra phản hồi với người
khác và đón nhận phản hồi từ người khác.
Nếu việc này được làm một cách chân
tình và nhạy cảm, mọi người trong nhóm sẽ
xây dựng được mối quan hệ dựa trên niềm
tin với nhau và sẽ làm việc và hợp tác nhóm
hiệu quả hơn.
Giải thích cửasổ Johari:
Mô hình cửasổJohari gồm một khung với 4 ô.
1. Ô Mở
(Cái tôi biết, người
khác cũng biết)
2. Ô Mù
(Cái tôi không biết,
người khác biết)
3. Ô Ẩn
(Cái tôi biết, người
khác không biết)
4. Ô Đóng
(Cái tôi không biết,
người khác không biết)
Bản thân
nhận biết được
Bản thân
Không nhận biết được
Người khác
nhận biết được
Người khác
Không nhận biết được
Phản hồi
Tự khám phá
Tự bạch
C
h
i
a
s
ẻ
t
h
ô
n
g
t
i
n
Kể
Hỏi
Sử dụng mô hình này, mỗi người được
đại diện bởi 4 ô hay nói cách khác là cả cửa
sổ. Mỗi cửasổ thể hiện thông tin về cá nhân
– cảm nhận, động cơ – về con người và cho
biết những thông tin đó có được người đó
hay người khác biết hay không biết.
Quá trình mở rộng Cửasổ theo chiều
dọc gọi là “tự bạch”, một quá trình cho và
nhận thông tin giữa các cá nhân khi họ giao
tiếp với nhau.
Khi thông tin được chia sẻ, ranh giới
với ô Ẩn và ô Đóng bị đẩy dần xuống dưới.
Và nó càng bị đẩy xuống tiếp khi người ta
chia sẻ, trao đổi thông tin nhiều hơn và niềm
tin được dần xây dựng giữa họ.
Quá trình mở rộng Cửasổ 1 theo
chiều ngang là một trong những quá trình
phản hồi. Ở đây một cá nhân nào đó học và
hiểu thêm được về bản thân mình mà
người khác thấy được nhưng bản thân
mình không thấy được.
Nếu một ai đó muốn hiểu
hơn về một cá nhân, họ sẽ trao
đổi thông tin bằng cách chia sẽ
nhiều hơn những gì nằm trong
hai ô bị che lấp là: ô Ẩn và ô
Đóng (ô 3, ô 4).
Ví dụ: Hai người nói chuyện với nhau, một
người tiết lộ về bản thân rằng anh ta thường
chạy thể dục. Người nghe có thể nói tiếp
rằng anh ta thường tập thể dục tại phòng
tập gần nhà quanh đây và thậm chí có thể
nói thêm rằng cái phòng tập đó vừa trang bị
thêm máy tập chạy để chạy trong nhà vào
mùa mưa.
[...]... tự tôn càng cao ta càng dễ dàng hơn và cởi mở hơn mời những người khác góp ý và nói về những khu vực ẩn và đóng của mình Tuy nhiên, chúng ta cần kỹ năng lắng nghe chủ động và lắng nghe có thấu cảm Cửa sổ Johari trong bối cảnh đội nhóm: Hãy nhớ rằng nhưng thành viên cũ của nhóm bao giờ cũng có ô Mở lớn hơn những thành viên mới (vì mới đầu có rất ít thông tin về người này được chia sẻ) Kích thước của .
CỬA SỔ JOHARI
CỬA SỔ JOHARI
Cửa sổ Johari:
Cửa sổ Johari là một mô hình giao tiếp
dùng để tăng cường. bộc lộ, tự bạch và phản hồi, cửa
sổ Johari còn có thể giúp tăng cường mối
quan hệ giữa nhóm này với nhóm khác.
Cửa sổ Johari được xây dựng và phát