Ma trận câu hỏi đề kiểm tra môn tiếng Việt cuối học kì I lớp Năm học 2019-2020 TT Chủ đề Đọc hiểu văn -Đọc hiểu đựơc nội dung “ Kiến mẹ kiến con” - Trả lời câu hỏi có liên quan -Biết rút ý nghĩa câu chuyện Kiến thức tiếng Việt -Nhận biết danh từ, danh từ riêng, động từ, tính từ - Nhận biết dùng câu hỏi với mục đích khác; Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Tổng Số câu Câu số Số điểm Mức TN TL Mức TN TL 1,2 3,4 1.0 1.0 1.0 1.0 4 Số câu Câu số Số điểm Số câu Số điểm Mức TN TL Mức TN TL Tổng 1 1 10 0.5 0.5 1.0 3 1 10 1.0 1.5 1.0 0.5 1.0 2.0 7.0 Trường Tiểu học Bảo An ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- LỚP Năm học: 2019-2020 I/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1.Kiểm tra đọc thành tiếng:(3 điểm) Học sinh đọc đoạn sau trả lời câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu 1/Ông Trạng thả diều (sách TV4, tập - trang 104) 2/ Người tìm đường lên (sách TV4, tập - trang 125) 3/ Văn hay chữ tốt (sách TV4, tập - trang 129) Cánh diều tuổi thơ (sách TV4, tập - trang 146) 2.Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: ( điểm) • Đọc câu chuyện sau: Kiến Mẹ Gia đình kiến đơng Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm Tối vậy, phòng ngủ con, Kiến Mẹ vô bận rộn Kiến Mẹ phải dỗ dành, lên má đứa nói: - Chúc ngủ ngon! Mẹ yêu Cứ lúc mặt trời mọc, lũ kiến chưa mẹ hết lượt Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng Thế là, suốt đêm Kiến Mẹ khơng ngủ để chăm sóc đàn Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi Buổi tối, đến ngủ, tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm : - Đây mẹ gửi hôn cho em đấy! Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn (Theo Chuyện mùa Hạ) (Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu 1,2, 4,7 ) Câu 1(M1/0,5đ ) Kiến Mẹ có đứa A 970 B 9700 C 790 D 7900 Câu 2.(M1/0,5đ) Mỗi buổi tối Kiến Mẹ thường làm phịng ngủ con? A Đắp chăn cho đứa yêu B Kể chuyện cổ tích ru cho ngủ C Dỗ dành hôn lên má đứa D Đếm lại cho đủ đứa yêu Câu 3.(M2/0,5đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống Điều làm cho Kiến Mẹ khơng n lịng suốt đêm khơng nghỉ : Mỗi tối, Kiến Mẹ không đủ thời gian để đứa Khó lịng đếm chín nghìn bảy trăm đứa Câu 4(M2/0,5đ ) Bác Cú Mèo nghĩ cách để Kiến Mẹ nghỉ ngơi? A Kiến Mẹ thơm kiến nằm hàng cuối nói: “Mẹ yêu tất con.” B Kiến Mẹ thơm kiến nằm hàng cuối, hôn truyền C Kiến Mẹ thơm kiến hàng đầu, hôn truyền D Kiến Mẹ thơm kiến hàng đầu nói : “Mẹ yêu tất con.” Câu 5(M3/1đ ) Câu chuyện ca ngợi điều gì? ………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… Câu 6(M4/1đ )Từ câu chuyện em viết 1- câu nói lên suy nghĩ em mẹ ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 7(M3/0,5đ) Dấu hai chấm đọc có tác dụng gì? ………………………………………………………………………………………… Câu 8.(M2/0,5đ)Vị ngữ câu “Tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn.” là: A nằm đệm xinh xắn B lũ kiến lên giường nằm C lên giường nằm đệm xinh xắn D Tất lũ kiến Câu 9.(M3/1đ)Nối từ A với từ B cho thích hợp: A B Kiến Mẹ danh từ gia đình động từ xinh xắn tính từ dỗ dành danh từ riêng Câu 10(M4/1đ) Em đặt câu hỏi để khen ngợi Kiến Mẹ bác Cú Mèo II/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1.Chính tả (Nghe – viết) (2 điểm) - 20 phút: Bài Kiến Mẹ Buổi tối, đến ngủ, tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm : - Đây mẹ gửi hôn cho em đấy! Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn 2.Tập làm văn : (8 điểm) Đề : Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt An – đrây – ca lời cậu bé An – đrây – ca Giáo viên Hoàng Thị Lệ Thủy TRƯỜNG TH BẢO AN ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2019 – 2020 I/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1.Đọc thành tiếng: điểm Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc 80 tiếng /1p, giọng đọc có biểu cảm Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa đọc tiếng từ ( không đọc sai tiếng) Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu Cộng Đọc hiểu : điểm Câu (0,5đ) B Câu (0,5đ) C Câu 4(0,5đ) C Điểm 1đ 1đ 1đ 3đ Câu 8(0,5đ) C Câu 3: 0.5đ Thứ tự điền : Đ, S Câu 5: 1đ Ca ngợi tình cảm yêu thương bao la Kiến mẹ ( HS có câu trả lời khác phù hợp cho điểm) Câu 6: 1đ * Gợi ý: Mẹ người yêu thương Con may mắn làm mẹ Câu 7: 0.5đ Báo hiệu phần sau lời nói trực tiếp nhân vật Câu 9: 1đ Kiến Mẹ gia đình xinh xắn dỗ dành danh từ động từ tính từ danh từ riêng Câu 10: 1đ Ví dụ: Sao bác Cú Mèo thông Minh thế? Sao Kiến Mẹ yêu nhiều II ĐIỂM VIẾT : 10 ĐIỂM Chính tả (2 điểm) - Chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, trình bày quy định sạch, đẹp : điểm - Bài viết không mắc lỗi tả : điểm * Điểm trừ: Sai 1-2 lỗi trừ 0,25đ ; 3-4 lỗi trừ 0,5đ ; 5-6 lỗi trừ 0,75đ Trên lỗi trừ 1đ Tập làm văn: (8 điểm) Học sinh viết đầy đủ phần theo cấu tạo văn Kể chuyện - Mở : đ Giới thiệu câu chuyện theo yêu cầu đề - Thân : điểm ( nội dung : đ; kĩ năng, cảm xúc : đ.) - Phần Kết : 1đ - Chữ viết rõ ràng, viết tả: 0.5 đ - Dùng từ, đặt câu: 0,5 đ - Sáng tạo : 1đ ... lên (sách TV4, tập - trang 125) 3/ Văn hay chữ tốt (sách TV4, tập - trang 129) Cánh diều tuổi thơ (sách TV4, tập - trang 146 ) 2.Kiểm tra đọc - hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: ( điểm)... học: 2 019-202 0 I/ KIỂM TRA ĐỌC (1 0 điểm) 1.Kiểm tra đọc thành tiếng :(3 điểm) Học sinh đọc đoạn sau trả lời câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu 1/Ông Trạng thả diều (sách TV4, tập - trang 1 04) 2/... Đọc hiểu : điểm Câu (0 ,5đ) B Câu (0 ,5đ) C Câu 4( 0,5đ) C Điểm 1đ 1đ 1đ 3đ Câu 8(0 ,5đ) C Câu 3: 0.5đ Thứ tự điền : Đ, S Câu 5: 1đ Ca ngợi tình cảm yêu thương bao la Kiến mẹ ( HS có câu trả lời