Phân tích về tình cảnh người công nhân ở thế kỷ 19 trong cuốn sách tình cảnh giai cấp công nhân anh” của ăngghen nêu suy nghĩ của anh chị về học thuyết sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

lOMoARcPSD|11346942 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA MARKETING -*** - BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Đề tài 1: Phân tích tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh” Ăngghen Nêu suy nghĩ anh chị học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Mác ý nghĩa ngày Họ tên: XXX Mã sinh viên; ABC Lớp tín chỉ: D Hà Nội 2022 lOMoARcPSD|11346942 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG I Tình cảnh người công nhân kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh” Ăngghen 1.1 Khái niệm nhân .,,, giai cấp công 1.2 Khái quát chung tình cảnh cơng nhân kỷ 19 1.3 Phân tích tình cảnh nhân giai cấp công 1.3.1 Tình cảnh thể chất 1.3.2 Tình cảnh tinh thần 1.3.3 Kết .6 1.4.Những nguyên nhân dẫn đến tình cảnh II Liên hệ 2.1 Học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 2.2 Một vài luận điểm cần tiếp tục nghiên cứu bổ sung phát triển từ học thuyết 10 2.3 Liên hệ với sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam 12 KẾT LUẬN .15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 lOMoARcPSD|11346942 LỜI MỞ ĐẦU Ngày đứng trước tình hình phát triển đất nước giới, nhân loại bước vào thiên niên kỷ mới, bối cảnh tồn cầu hóa phát triển kinh tế tri thức, giai cấp công nhân ngày nước, nước phát triển, lực lượng xã hội quan trọng nhất, tham gia tích cực vào chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Tuy nhiên, nỗi khổ giai cấp công nhân Là giai cấp bị áp bóc lơ ̣t giai cấp tư sản chủ ngh椃̀a tư bản, giai cấp cơng nhân q trình trưởng thành mình, tự 礃Ā thức mô ̣t giai cấp chống lại thống trị chủ ngh椃̀a tư nên mô ̣t giai cấp cách mạng có tinh thần cách mạng triê ̣t để Những đặc điểm phẩm chất cần thiết để giai cấp công nhân mô ̣t giai cấp cách mạng có vai trị lãnh đạo cách mạng Chúng ta cần hiểu tình cảnh người cơng nhân, tình cảnh sở thực tế xuất phát điểm phong trào xã hội Thêm nữa, hiểu biết sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân nguy tụt hậu kinh tế ngày cao, phân hóa giàu nghèo xã hội ngày lớn, tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên ngày gia tăng, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, lãng phí diễn ngày phức tạp, nghiêm trọng Và việc nhìn nhận áp dụng nội dung 礃Ā ngh椃̀a học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C Mác điều cần thiết để phát triển đất nước bối cảnh ngày Chính vậy, em định chọn đề tài “Phân tích tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh” Ăngghen Nêu suy ngh椃̀ anh chị học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Mác 礃Ā ngh椃̀a ngày nay” Do hạn chế kiến thức kinh nghiệm, tiểu luận không tránh khỏi sai sót Em mong nhận nhận xét 礃Ā kiến đóng góp để tiểu luận hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! lOMoARcPSD|11346942 I Tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách “Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh” Ăngghen 1.1 Khái niệm giai cấp công nhân C.Mác Ph.Ăngghen sử dụng nhiều thuâ ̣t ngữ khác để giai cấp công nhân giai cấp vô sản - giai cấp xã hô ̣i hoàn toàn dựa vào viê ̣c bán sức lao ̣ng mình, lao ̣ng làm th kỷ XIX; giai cấp vô sản hiê ̣n đại; giai cấp công nhân hiê ̣n đại; giai cấp công nhân đại công nghiê ̣p… Trong luận này, tập trung vào giai cấp công nhân kỉ XIX qua lăng kính tình cảnh người cơng nhân Anh Đó cụm từ đng ngh椃̀a để giai cấp công nhân - đẻ đại công nghiê ̣p tư chủ ngh椃̀a, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất hiê ̣n đại C.Mác Ph.Ăngghen cịn d甃ng th ̣t ngữ có nơ ̣i dung hẹp để loại công nhân ngành sản xuất khác nhau, giai đoạn phát triển khác cơng nghiê ̣p: cơng nhân khống sản, công nhân công trường thủ công, công nhân công xưởng, công nhân nông nghiê ̣p… 1.2 Khái quát chung tình cảnh cơng nhân kỷ 19 Khi chưa d甃ng máy móc, việc kéo sợi, dệt vải, làm nhà người Người lao động sống sống dễ chịu ấm cúng, đời thẳng, n bình, với tất lịng thành kính tín ngh椃̀a; so với người cơng nhân sau tình cảnh sinh hoạt vật chất họ nhiều Quan hệ gia đình gia trưởng giữ nguyên chưa có vợ có chng Tóm lại, người lao động công nghiệp Anh sống suy ngh椃̀ theo kiểu sống cách biệt xa lánh, khơng có hoạt động mặt tinh thần khơng có thay đổi lớn hồn cảnh sinh hoạt Thêm vào đó, người biết đọc, người biết viết lại Về mặt tinh thần, họ người chết Họ sống lợi ích nhỏ mọn thân, khơng biết đến phong trào mạnh mẽ lơi tồn thể lồi người bên ngồi xóm làng họ Thực ra, họ người, mà máy làm việc, phục vụ cho số nhà qu礃Ā tộc, kẻ chi phối lịch sử lOMoARcPSD|11346942 Từ áp dụng công nghệ k椃̀ thuật vào sản xuất, tình cảnh người cơng nhân có thay đổi lớn Phát minh làm thay đổi sâu sắc tình cảnh người lao động Anh máy Jenny anh thợ dệt James Hargreaves Stanhill (năm 1764) Nhờ vậy, sản xuất nhiều sợi trước Điều làm cho suất tăng, chi phí giảm xuống, người ta cần nhiều thợ dệt hơn, tiền công thợ dệt tăng lên, đời sống cải thiện Nhờ có phát minh sau năm hoàn thiện ấy, lao động máy móc thắng lao động chân tay ngành chủ yếu công nghiệp Anh Kết là: mặt hàng hóa cơng xưởng giảm giá nhanh chóng, thương nghiệp cơng nghiệp phn thịnh mặt khác, giai cấp vơ sản tăng lên cịn nhanh nhiều số lượng Cũng từ đó, giai cấp cơng nhân tài sản, niềm tin vào công ăn việc làm, phong tục đi bại, trị rối ren Nhưng mà sinh lịng phẫn nộ sâu sắc tồn thể giai cấp cơng nhân, từ Glasgow đến London, kẻ giàu có bóc lột có hệ thống người lao động, ri sau lại nhẫn tâm bỏ mặc thây họ “Lịng phẫn nộ (người ta tính trước được) bùng nổ thành cách mạng, mà đem so sánh với cách mạng cách mạng Pháp năm 1794 trò chơi trẻ con” 1.3 Phân tích tình cảnh giai cấp cơng nhân Chúng ta nghiên cứu kỹ xem chiến tranh xã hội đặt giai cấp khơng có vào tình cảnh Hãy xem rốt xã hội trả công cho người lao động nhà ở, quần áo ăn uống để đền b甃 công việc họ làm; xem xã hội đảm bảo cho người đóng góp nhiều vào sinh tn sống nào? 1.3.1 Tình cảnh thể chất Nơi người công nhân khu nhà ổ chuột- nhà ti tàn khu ti tàn thành phố Đường phố bẩn thỉu, có nhiều ổ gà, đầy rác rưởi xác sinh vật, khơng có cống rãnh nước, nhiều vũng nước hôi thối, cửa hỏng Đ đạc thường ti tàn khơng có Nhiều gia đình có ổ rơm để ngủ, đàn ông, đàn bà, già, trẻ ngủ lẫn lộn với nhau.Tạp chí "Artisan" nhận xét thành phố sau: "Ở đây, giai cấp công nhân chiếm chừng 78% tổng số cư dân (gần 300.000 người), họ khu phố nghèo nàn ghê tởm hang ổ tồi tệ St Giles Whitechapel, vùng ngoại ô Dublin wynds Edinburgh” Đấy nơi ăn chốn người nghèo người nghèo, người lao động lương nhất, họ sống lẫn lộn với kẻ cắp, với bọn bịp bợm, với nạn nhân tệ bán dâm lOMoARcPSD|11346942 C甃ng với nhà việc ăn mặc ăn uống cơng nhân nói chung thảm thương, phần lớn quần áo họ mớ giẻ rách Quần áo mụn vải rách nát, cởi mặc vào việc khó khăn, tiến hành ngày lễ, trường hợp đặc biệt long trọng Thức ăn nói chung ti, thường khơng thể ăn được; nhiều khi, thỉnh thoảng, không đủ số lượng; tệ có người chết đói Và từ đó, bệnh phổi kết tất yếu tình cảnh Trên thực tế, bệnh thường gặp cơng nhân khơng thể đáp ứng điều kiện sống để có thể khỏe mạnh 1.3.2 Tình cảnh tinh thần Một đáng nói thiếu giáo dục giai cấp cơng nhân Nếu giai cấp tư sản chăm lo đến đời sống công nhân, chừng mực cần thiết nhất; khơng nên lấy làm lạ chúng thí cho cơng nhân chút giáo dục, vừa đủ để đáp ứng lợi ích chúng Các trường học ban ngày mà giai cấp công nhân đến hiếm, người lui tới, trường ti tàn; giáo viên công nhân sức lao động, người chẳng làm gì, phải dạy học để kiếm ăn, đa số họ thiếu kiến thức sở cần thiết Khơng nơi có phổ cập giáo dục; công xưởng, ta thấy, phổ cập giáo dục có danh ngh椃̀a, kì họp năm 1843, phủ muốn thực hóa việc phổ cập danh ngh椃̀a ấy, giai cấp tư sản công nghiệp phản đối, d甃 công nhân ủng hộ mạnh mẽ việc bắt buộc học Ngồi ra, có nhiều trẻ em làm việc tuần xưởng nhà, nên học Còn trường buổi tối dành cho người bận làm việc ban ngày, chẳng học, chẳng đem lại ích lợi Địi hỏi công nhân trẻ, làm kiệt sức suốt mười hai liền, tối đến lại học từ tám đến mười giờ, thật đáng Những học phần lớn ngủ giờ, điều xác nhận qua hàng trăm chứng cớ "Báo cáo tiểu ban điều tra lao động trẻ em" Công nhân bị chèn ép, cạnh tranh cao: họ bị giai cấp tư sản đối xử súc vật, khơng cịn người Thực ra, họ không coi người, mà máy làm việc, phục vụ cho số nhà qu礃Ā tộc, kẻ chi phối lịch sử 1.3.3 Kết Sự suy đi, lạc trụy đạo đức người công nhân diễn cách nghiêm trọng Có nhiều tiêu cực nhìn nhận: Tỉ lệ phạm tội tăng cao Trong 37 năm (1805-1842), số vụ bắt giam tăng bẩy lần Trong số vụ bắt giam năm 1842, riêng Lancashire có 4497 vụ, tức lOMoARcPSD|11346942 14%, Middlesex (bao gm London) có 4049 vụ, tức 13% Vậy, ta thấy riêng hai khu vực có thành phố lớn, đơng đảo dân vơ sản, có tới 1/4 tổng số vụ phạm tội nước, dân số cịn xa 1/4 tổng số dân nước Tệ nghiện rượu, tính dâm đãng quan hệ nam nữ vấn đề tiêu cực Giai cấp tư sản bắt họ chịu đựng nhiều nặng nhọc đau khổ, dành cho họ hai thú vui Vì vậy, cơng nhân dốc tồn nhiệt tình vào hai thú vui ấy, để truy hoan vô độ hỗn loạn, để hưởng chút sống Hoặc có người bán dâm để sống qua ngày đng tiền giai cấp tư sản Những nhà chật hẹp ngày đêm lúc chật ních người khơng có hại cho sức khoẻ mà cịn có hại đến đạo đức cư dân Một báo viết:"Ở Leeds thấy nhiều anh chị em người thuê nhà xa lạ nam lẫn nữ, ngủ chung phịng với cha mẹ; mà sinh hậu người ta nghĩ đến rùng mình" Trong tình cảnh c甃ng cực tốt lên lịng nhân đạo người cơng nhân kỉ 19, thể nhiều hình thức tốt đẹp tích cực khác Bản thân họ phải chịu số phận ngặt nghèo, nên họ cảm thông với người khổ cực Cơng nhân thành kiến nhiều, dễ tiếp thu thực nhiều, khơng nhìn thứ qua lăng kính lợi ích cá nhân Họ nhân khơng có tư tưởng s甃ng bái đng tiền, không tham lam người tư sản Sự thiếu giáo dục giúp công nhân tránh khỏi thiên kiến tôn giáo; khơng hiểu vấn đề tơn giáo Tóm lại, cư dân thành phố lớn chủ yếu cơng nhân cơng nhân thân khơng có chút tài sản đáng kể, sống tiền lương hầu hết vừa đủ ăn; xã hội gm nguyên tử rời rạc hồn tồn khơng quan tâm đến họ, mặc cho họ tự ni lấy gia đình, lại khơng cấp cho họ phương tiện để thường xuyên thật giải nhu cầu Vậy, hình dung tình cảnh giai cấp công nhân thành phố lớn thước đo Nếu đơi nơi có vậy, đại thể, có đơi ngành có ưu so với ngành khác, ngành, tình cảnh người lao động bấp bênh; người công nhân phải trải qua tồn bậc thang ấy, từ mức tiện nghi tương đối dễ chịu đến mức nghèo khổ, chí đến mức chết đói, người vơ sản Anh nói chuyện nhiều rủi ro đời Bây xét tỉ mỉ nguyên nhân tình trạng 1.4 Những nguyên nhân dẫn đến tình cảnh lOMoARcPSD|11346942 Hãy xét đến vài nguyên nhân tình cảnh khổ sở người cơng nhân kỉ 19 nói chung cơng nhân Anh nói riêng Ngun nhân tác động làm cho mức sống toàn thể giai cấp không ngừng giảm sút Thứ nhất, tập trung  ạt thành phố lớn Một thành phố London, hàng mà chưa hết địa phận nó, khơng gặp chút dấu hiệu chứng tỏ gần tới nơng thơn Sự tập trung khổng l đó, tụ tập hai triệu rưởi người vào chỗ làm cho lực lượng khối hai triệu rưởi người mạnh thêm gấp trăm lần Họ làm cho London trở thành thủ đô thương nghiệp giới, tạo nên bến dỡ hàng khổng l tập trung hàng nghìn tàu ln ln tr甃m kín dịng sơng Thames Nhưng tất phải trả giá hy sinh sau người ta phát Chỉ len lỏi vài ngày đường phố chính, khó nhọc rẽ lối đám người chen chúc hay dãy xe cộ dài dằng dặc, "khu nhà ổ chuột" thành phố giới “Ngay đám đơng chen chúc đường phố có ghê tởm, trái với chất người”(Ăngghen) Thứ hai, cạnh tranh Ngay công nghiệp bắt đầu phát triển, nhu cầu hàng dệt tăng lên, tiền công thợ dệt tăng lên, làm cho nông dân kiêm thợ dệt rời bỏ nghề nông, để kiếm nhiều từ khung cửi Nhờ phương thức kinh doanh quy mô lớn, loại trừ tiểu nông, làm họ bị vơ sản hố, phần lớn giai cấp tiểu tư sản bị phá sản, tập trung tư vào tay số người, tập trung dân cư vào thành phố lớn Khi nhu cầu công nhân tăng họ lên giá, nhu cầu giảm họ xuống giá, nhu cầu giảm số công nhân trở nên bán được, phải "tn kho", họ đành khơng có việc làm, mà khơng có việc làm khơng sống được, phải chết đói Lúc muốn chúng đuổi cơng nhân mà khơng đến vốn bỏ ra; nói chung “lao động cơng nhân lại rẻ nhiều so với lao động nô lệ”, Adam Smith nói Cạnh tranh cơng nhân với nói chung mạnh cạnh tranh để giành giật công nhân Thêm vào đo, khủng hoảng khiến cho người nông dân thất nghiệp c甃ng quẫn, khốn khổ, cướp nhiều sinh mạng, bệnh tật tràn lan Thứ ba, nhập cư người Ireland Tất ngành không cần, cần k椃̀ năng, mở cửa rộng cho người Ireland Sự xâm nhập người Ireland thúc đẩy nhiều hạ thấp tiền lương suy sụp tình cảnh giai cấp cơng nhân Điều làm hạ thấp trình độ cơng nhân Anh, làm cho họ xa lìa văn hóa, khiến tình cảnh họ thêm xấu đi; mặt khác, đào sâu thêm hố ngăn cách cơng nhân tư sản, đẩy mạnh thêm khủng hoảng tới gần lOMoARcPSD|11346942 Mối căm th甃 ấy, phẫn nộ chứng tỏ cơng nhân cảm thấy tình cảnh họ vô nhân đạo, họ không cam chịu để bị đối xử súc vật, có lúc họ tự giải phóng khỏi xiềng xích giai cấp tư sản Có thể thấy điều cơng nhân khơng cịn cảm thấy phẫn nộ nữa: họ ngoan ngoãn tuân theo số mệnh, sống thường dân lương thiện, khơng quan tâm đến xảy đời, giúp giai cấp tư sản rèn đúc xiềng xích chắn để trói buộc cơng nhân, mặt tinh thần, họ lặng lẽ thời kì tiền cơng nghiệp; vài người khác mặc cho số mệnh, chỗ dựa kinh tế chỗ dựa đạo đức Họ sống ngày hay ngày ấy, khác chi vật bị giam cầm xích sắt đời họ Công nhân Anh cảm thấy hạnh phúc tình cảnh họ, tình cảnh mà đó, cá nhân toàn giai cấp sống, cảm giác suy ngh椃̀ người Từ tảng ban đầu để cơng nhân phải đấu tranh, để khỏi tình cảnh xứng với súc vật ấy, để có tình cảnh tốt hơn, hợp với người II Liên hệ Cách 173 năm, tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” đời đánh dấu bước phát triển lịch sử hình thành chủ ngh椃̀a Mác Một quan điểm bật tác phẩm C.Mác Ph.Ăngghen luận giải cách thuyết phục sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Đây “vũ khí l礃Ā luận” sắc bén để giai cấp cơng nhân bước lên vũ đài trị khẳng định vai trị to lớn đấu tranh chống lại giai cấp tư sản Cho đến nay, quan điểm có 礃Ā ngh椃̀a to lớn, cung cấp sở l礃Ā luận vững để đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, xuyên tạc, phủ nhận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 2.1 Học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Giai cấp công nhân sản phẩm công nghiệp đại, lực lượng đại biểu cho phát triển lực lượng sản xuất tiến bộ, cho xu hướng phát triển phương thức sản xuất tương lai Do vậy, mặt khách quan giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ tư chủ ngh椃̀a, xóa bỏ chế độ tư hữu, áp bóc lột xây dựng thành công xã hội - chủ ngh椃̀a xã hội, chủ ngh椃̀a cộng sản Trong tác phẩm Chống Đuyrinh, nói vai trị lịch sử giai cấp công nhân, Ph.Ăngghen rõ: “ phương thức sản xuất tư chủ ngh椃̀a tạo lực lượng bị buộc phải hoàn thành cách mạng ấy, khơng bị diệt vong” “Thực nghiệp giải phóng giới ấy, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại Theo quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen, việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân q trình lâu dài, khó khăn, phức tạp cần phải trải qua hai giai đoạn Giai đoạn thứ nhất: giai cấp vô sản biến thành giai lOMoARcPSD|11346942 cấp thống trị, chiếm lấy quyền nhà nước Giai đoạn thứ hai: giai cấp vô sản d甃ng thống trị để bước đoạt lấy tồn tư tay giai cấp tư sản, để tiến hành cách mạng xã hội tất l椃̀nh vực Để hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp công nhân phải tập hợp đông đảo quần chúng nhân dân lao động, tiếp thu l礃Ā luận khoa học cách mạng chủ ngh椃̀a Mác – Lênin để thành lập nên đảng tiên phong sẵn sàng đấu tranh có thời cách mạng Để có nhìn khách quan khoa học, để có nhận thức thống khái niệm giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử nó, tất yếu phải trở với giới quan, phương pháp luận biện chứng vật chủ ngh椃̀a Mác - Lênin Muốn nhận biết giai cấp cần phải dựa vào phương thức lao động tập đoàn người hệ thống sản xuất định C.Mác Ph.Ăngghen cho rằng, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân (cũng giai cấp tư sản trước kia) phụ thuộc vào tập đồn người có đại diện cho lực lượng tiến thời đại hay khơng Đây tiêu chí, sở để phân biệt giai cấp công nhân với giai cấp, tầng lớp khác xã hội Hai ông cịn khẳng định: đại cơng nghiệp tư chủ ngh椃̀a phát triển c甃ng với lớn lên giai cấp tư sản đội quân lớn mạnh người vô sản (tức giai cấp vô sản) Giai cấp vô sản sinh đại công nghiệp, lớn lên c甃ng đại công nghiệp tư chủ ngh椃̀a lực lượng trực tiếp sử dụng công cụ sản xuất đại, vận dụng tri thức khoa học công nghệ xã hội đại Quá trình xã hội hóa lực lượng sản xuất nhanh chóng mâu thuẫn với tính trì trệ bảo thủ quan hệ chiếm hữu tư nhân tư chủ ngh椃̀a Một điểm nhấn quan trọng Tuyên ngôn C.Mác Ph.Ăngghen tiến hành luận chứng cho sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp vơ sản Theo ông, thời đại ngày nay, với tư cách “sản phẩm thân đại công nghiệp”, giai cấp vô sản không trở thành “giai cấp nắm tương lai tay”, mà “giai cấp thực cách mạng” sản xuất TBCN đưa họ lên địa vị đó, lên vũ đài lịch sử với tư cách lực lượng cách mạng h甃ng hậu khơng điều hịa với toàn chế độ lao động làm thuê Sự nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản phải giai cấp vô sản thực Song, giai cấp vô sản tiến hành cách mạng nhằm lật đổ giai cấp tư sản CNTB khơng nghiệp giải phóng mình, mà cịn thực sứ mệnh cao nữa, mang đậm tính nhân văn cộng sản chủ ngh椃̀a giải phóng tồn thể nhân loại cần lao v椃̀nh viễn khỏi ách áp bức, bóc lột 2.2 Một vài luận điểm cần tiếp tục nghiên cứu bổ sung phát triển từ học thuyết 10 lOMoARcPSD|11346942 Chủ ngh椃̀a Mác - Lênin l礃Ā luận giai cấp công nhân, sứ mệnh lịch sử nhiều ngành khoa học khác đứng trước thách thức thời đại b甃ng nổ thành tựu khoa học - công nghệ chịu giám định, khảo nghiệm thực tiễn Tri thức ln xác định hồn cảnh lịch sử chân l礃Ā tương đối Nhân loại coi quy luật phát triển khoa học Theo có số luận điểm nhận định liên quan đến l礃Ā luận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân bị thực tế vượt qua cần phải điều chỉnh Thời gian qua, có ba xu hướng phủ nhận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: Thứ nhất, gần đây, bối cảnh cách mạng khoa học - công nghệ (KHCN) đại, học giả thuyết kỹ trị cho rằng, xuất ngày nhiều “robot thơng minh”, “trí tuệ nhân tạo” khiến người máy dần thay người Điều khiến người lao động vốn từ chỗ chủ thể trình sản xuất bị gạt bên lề trình sản xuất ấy, trở thành nhân tố đóng vai trị thứ yếu Biểu thay đổi thay cần đến nhiều nhân cơng để lao động, sản xuất ngày có nhiều doanh nghiệp cần nhân cơng Thay trả lương cho nhân công, doanh nghiệp đầu tư vào máy móc, cơng nghệ Do đó, nhà kỹ trị cho đến lúc cần xem xét lại quan điểm C.Mác vai trị, vị trí trung tâm, có 礃Ā ngh椃̀a định người lao động hoạt động sản xuất vật chất Thứ hai, có số luận điệu cho rằng, giai cấp công nhân hồn thành sứ mệnh thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc Ngày nay, điều kiện hịa bình, hội nhập, thời kỳ cách mạng KHCN, vai trị phải thuộc đội ngũ trí thức, nhà khoa học Chỉ có nhà khoa học, trí thức làm chủ xã hội, đưa đất nước phát triển đại, văn minh Thứ ba, có quan điểm cho rằng, xã hội tư đại, đời sống giai cấp cơng nhân khơng cịn cực trước Ở nhiều cơng ty, người cơng nhân có cổ phần, cổ phiếu nên họ khơng cịn giai cấp vơ sản Vì thế, mẫu thuẫn giai cấp cơng nhân với giai cấp tư sản khơng cịn mang tính chất đối kháng trước Vì thế, giai cấp cơng nhân khơng cịn cần đến sứ mệnh lịch sử “đào m chơn chủ ngh椃̀a tư bản” C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định Tun ngơn Có thể nhận thấy, ba xu hướng vào phát triển xã hội đại mà thời C.Mác Ph.Ăngghen chưa có để phủ nhận tính đắn quan điểm vai trò định người lao động hoạt động sản xuất vật chất sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Không thể phủ nhận ngày thành tựu KHCN đại với đời người máy thay công việc nặng nhọc, hoạt động bắp, mà cịn thay cho hoạt động tinh vi, phức tạp người Tuy nhiên, điều khơng có ngh椃̀a người lao động trở thành 11 lOMoARcPSD|11346942 yếu tố thứ yếu, đứng bên ngồi q trình sản xuất Thực tế cho thấy, kỹ thuật, công nghệ đại d甃 động cách mạng đến sản phẩm bàn tay khối óc người làm chịu điều khiển, giám sát người Vì vậy, thời đại nào, kể thời đại khoa học – công nghệ đại, người lao động hay nói cụ thể giai cấp cơng nhân đóng vai trị định hoạt động sản xuất vật chất Ngoài ra, ngày nay, lao động trí tuệ ngày có vai trị to lớn lao động sống công nhân đại Ph.Ăngghen Tình cảnh giai cấp lao động Anh (1845) có đề cập đến hiểu biết rộng rãi người vô sản, quan niệm không bị ràng buộc thiên kiến tôn giáo dân tộc họ; tri thức mà lớp “công nhân công xưởng” vận dụng sản xuất công nghiệp Tuy vậy, xu “trí tuệ hóa” giai cấp công nhân bộc lộ rõ cách mạng công nghiệp gần Mặc d甃 tầng lớp trí thức gia tăng nhanh chóng số lượng, thân giai cấp công nhân diễn xu hướng trí thức hóa ngày mạnh mẽ điều khơng có ngh椃̀a tầng lớp trí thức thay sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C.Mác, Ph.Ăngghen V.I.Lênin sau nhận thấy vai trò to lớn tầng lớp trí thức nghiệp cách mạng giai cấp công nhân phương thức lao động quy định vai trò hệ thống sản xuất xã hội, tầng lớp trí thức khơng có hệ tư tưởng nên khơng thể giữ vai trị lãnh đạo xã hội V.I.Lênin cho rằng: “So với giai cấp cơng nhân giới trí thức có nhiều tính chất cá nhân chủ nghĩa hơn, điều kiện đời sống công tác họ không cho phép họ thống lực lượng cách trực tiếp rộng rãi, không cho họ giáo dục trực tiếp lao động tập thể có tổ chức” Hơn nữa, lòng xã hội tư bản, đời sống người lao động có cải thiện, số người bị “hất” hè phố, số người nghèo khổ ngày tăng Ta khẳng định chủ ngh椃̀a tư không thay đổi chất họ nên giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử to lớn việc đấu tranh giải phóng giai cấp tiến tới giải phóng tồn xã hội Từ thấy học thuyết có giá trị lớn lao Tuy nhiên tri thức cần thay đổi để ph甃 hợp với thời Những 礃Ā kiến cho thấy phát triển xã hội đại mà thời C.Mác Ph.Ăngghen chưa có để phủ nhận tính đắn quan điểm vai trị định người lao động hoạt động sản xuất vật chất sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 2.3 Liên hệ với sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam Vận dụng học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C.Mác Ph Ăngghen vào Việt Nam chủ tịch H Chí Minh Người đề xuất bổ sung cho “chủ ngh椃̀a Mác sở lịch sử nó, củng cố dân tộc học phương Đông ” Người khẳng định, c甃ng với động lực đấu tranh giai 12 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 cấp thì, “Chủ ngh椃̀a dân tộc động lực lớn đất nước” phải gắn sứ mệnh giai cấp với lợi ích dân tộc Người phát thêm hai điều mà C.Mác chưa nói tới: “Chủ ngh椃̀a cộng sản thâm nhập vào châu Á dễ dàng với châu Âu” có nhiều tiền đề từ xã hội cổ truyền, chưa phải phát triển xã hội sản xuất mà “Sự tàn bạo chủ ngh椃̀a đế quốc chuẩn bị sẵn mảnh đất ri Chủ ngh椃̀a cộng sản phải làm việc gieo hạt giống cơng giải phóng mà thơi” Chính từ quan điểm mẻ ấy, H Chí Minh giải thành cơng nhiệm vụ giải phóng dân tộc Việt Nam bổ sung, phát triển l礃Ā luận cách mạng xã hội chủ ngh椃̀a Đó cũng phương pháp luận để vận dụng phát triển l礃Ā luận sứ mệnh lịch sử Tuy nhiên, Việt Nam lên xây dựng chủ ngh椃̀a xã hội từ nước có nơng nghiệp lạc hậu, chưa trải qua giai đoạn phát triển tư chủ ngh椃̀a Vì vậy, sau giành quyền tay nhân dân cần không ngừng xây dựng nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Sử dụng nhà nước để thiết lập hệ thống trị xã hội chủ ngh椃̀a; xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho chủ ngh椃̀a xã hội, xây dựng văn hóa mới, người xã hội chủ ngh椃̀a Thực tế xây dựng chủ ngh椃̀a xã hội Việt Nam cịn nhiều khó khăn Ngay sau giành độc lập phải bước vào năm kháng chiến chống Pháp (1946 - 1954), 20 năm kháng chiến chống Mỹ Hậu chiến tranh để lại nặng nề, kinh nghiệm cho xây dựng chủ ngh椃̀a xã hội, xây dựng nhà nước, xây dựng kinh tế…chưa nhiều Để xây dựng đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp mong đợi Bác H đòi hỏi nỗ lực tâm lớn toàn Đảng, toàn dân Kể từ Đại hội VI (1986) Đảng, đất nước ta bước vào công đổi toàn diện Đặc biệt 礃Ā đổi tư (tư kinh tế), bước đổi trị… Đến Đại hội VII (1991) Đảng, thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Với việc đưa đặc trưng chủ ngh椃̀a xã hội Việt Nam, Đảng ta lần đưa mơ hình chủ ngh椃̀a xã hội Việt Nam - Mơ hình vận dụng quan điểm chủ ngh椃̀a Mác - Lênin đặc trưng xã hội xã hội chủ ngh椃̀a vào điều kiện cụ thể nước ta, ph甃 hợp với xu thời đại Đất nước chuyển mạnh sang phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có quản l礃Ā Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ ngh椃̀a Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam lúc bước thực đặc trưng trị - kinh tế - văn hóa - xã hội đối ngoại… Sau thực tiễn 20 năm thực Cương l椃̀nh (1991), nhận thức chủ ngh椃̀a xã hội đường lên chủ ngh椃̀a xã hội ngày sáng tỏ hơn; hệ thống quan điểm l礃Ā luận công đổi mới, xã hội xã hội chủ ngh椃̀a đường lên chủ ngh椃̀a xã hội Việt Nam hình thành nét Đến Đại hội XI Đảng (01-2011), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) thông qua Đại hội XII Đảng trước thềm Đại hội XIII, Đảng ta tiếp tục khẳng định xã hội xã hội chủ ngh椃̀a mà nhân dân ta xây dựng với đặc trưng 13 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 có bổ sung, phát triển cho ph甃 hợp với tình hình Giai cấp cơng nhân Việt Nam cần phát huy vai trị qua l椃̀nh vực sau: Thứ nhất, l椃̀nh vực kinh tế: Tiếp tục tham gia thực mơ hình cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ ngh椃̀a hội nhập quốc tế gắn với phát triển kinh tế tri thức, phải chủ động vươn lên làm chủ khoa học - công nghệ; phải tiên phong đầu l椃̀nh vực then chốt giữ vai trị cách mạng cơng nghiệp 4.0 Giai cấp công nhân Việt Nam cần tham gia sâu rộng vào sản xuất chuỗi giá trị tồn cầu; có văn minh cơng nghiệp chiếm ưu sản xuất đời sống xã hội; phát triển nhanh bền vững ph甃 hợp với điều kiện giai đoạn Thứ hai, l椃̀nh vực trị - xã hội: Giai cấp cơng nhân Việt Nam góp phần giữ vững, củng cố tăng cường lãnh đạo Đảng, nâng cao vai trò tiên phong, gương mẫu cán bộ, đảng viên tăng cường xây dựng, chỉnh đốn đảng; ngăn chặn, đẩy l甃i suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến, tự chuyển hóa” Đảng Thơng qua vai trị Đảng Cộng sản Việt Nam, giai cấp cơng nhân Việt Nam góp phần xây dựng hệ thống trị; giai cấp tiên phong xây dựng chủ ngh椃̀a xã hội; lực lượng nòng cốt liên minh giai cấp, đại đoàn kết toàn dân tộc Thứ ba, l椃̀nh vực văn hóa - tư tưởng: C甃ng với quan tâm Đảng, giai cấp công nhân phát triển số lượng chất lượng, l椃̀nh trị, trình độ học vấn, chuyên môn nghề nghiệp không ngừng nâng cao Công tác giáo dục, đào tạo, bi dưỡng giai cấp công nhân quan tâm đáp ứng yêu cầu Nô ̣i dung phương thức giáo dục trị, tư tưởng cho giai cấp cơng nhân đổi Đây mô ̣t nô ̣i dung quan trọng đổi công tác tư tưởng, l礃Ā luâ ̣n Đảng nói chung, giai cấp cơng nhân nói riêng Phải tăng dần số lượng giai cấp công nhân Đảng Đảng ta thường xun giáo dục trị cho giai cấp cơng nhân để họ nhận thức đầy đủ vai trò q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta C甃ng với q trình phát triển đất nước, giai cấp cơng nhân Việt Nam khơng ngừng lớn mạnh góp phần quan trọng xây dựng chủ ngh椃̀a xã hội Việt Nam tất l椃̀nh vực kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng… Tóm lại, trải qua cách mạng công nghiệp, đặc biệt cách mạng công nghiệp 4.0 tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Nhưng với tư cách sản phẩm chủ thể cách mạng công nghiệp, giai cấp công nhân thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 lực lượng tiên phong sản xuất vật 14 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 chất đại biểu cho xu tiến bộ, văn minh mà nhân loại hướng tới Vì thế, học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C.Mác nguyên giá trị Việc nghiên cứu đầy đủ quan điểm chủ ngh椃̀a Mác Lênin, tư tưởng H Chí Minh sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vận dụng Việt Nam khẳng định sức sống học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C.Mác bổ sung, phát triển học thuyết Việt Nam C甃ng với xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam ngày phát triển số lượng chất lượng, bảo vệ giá trị chủ ngh椃̀a Mác - Lênin, kiên đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, th甃 địch nhằm góp phần bảo vệ tảng tư tưởng Đảng; thực mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh mà Đảng Cộng sản Việt Nam đề với cách mạng công nghiệp lần thứ tư” KẾT LUẬN Từ phân tích Tình cảnh giai cấp công nhân kỉ XIX sứ mệnh giai cấp cơng nhân ngày cho ta thấy: Tình cảnh người công nhân kỉ trước vô c甃ng khổ cực tiền đề để giai cấp cơng nhân đấu tranh giành lại quyền lợi cho mình, tìm sứ mệnh họ; cho thấy 礃Ā ngh椃̀a sứ mệnh ngày Nhìn lại tình cảnh họ kỉ XIX ta thấy thấu hiểu trân trọng người công nhân Đây mơt giai cấp tiên tiến, có vai trò to lớn lịch sử phát triển xã hội, lực lượng tiên phong công cải tạo khoa học công nghệ vào sản xuất xã hội Mỗi cá nhân xã hội cần không ngừng bi dưỡng, nâng cao 礃Ā thức trách nhiệm giai cấp, nhận thức xã hội để nâng cao tri thức văn hố mình, giúp cho giai cấp cơng nhân ln giai cấp nịng cốt cho phát triển xã hội Cho đến nay, học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C.Mác có giá trị lớn lao Nó khơng vũ khí l礃Ā luận sắc bén cho giai cấp cơng nhân đấu tranh chống lại giai cấp tư sản để giải phóng giai cấp tồn xã hội, mà nay, cịn sở l礃Ā luận quan trọng để đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, th甃 địch phủ nhận giá trị chủ ngh椃̀a Mác - Lênin Nhìn lại quan điểm nhà kinh điển để thêm vững tin vào đường chọn, vững tin vào giá trị bền vững chủ ngh椃̀a Mác - Lênin - cấu phần quan trọng tảng tư tưởng Đảng ta 15 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) lOMoARcPSD|11346942 TÀI LIỆU THAM KHẢO GS TS Hồng Chí Bảo chủ biên tác giả (2019), Giáo trình Chủ Ngh椃̀a Xã Hội Khoa học, NXB Chính trị Quốc gia Sự Thật F Engels, 1844-1845, Tình cảnh giai cấp cơng nhân Anh, C Mác - Ph Ăng-ghen Tồn tập, NXB Chính trị quốc gia, 1995, t.2, có tham khảo số tài liệu khác PGS, TS Nguyễn An Ninh, 15/03/2021,Tư tưởng Ph.Ăngghen sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - Giá trị vấn đề cần bổ sung, phát triển http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/3506tu-tuong-phangghen-ve-su-menh-lich-su-cua-giai-cap-cong-nhan-gia-triva-nhung-van-de-can-bo-sung-phat-trien-hien-nay.html TS Lê Thị Chiên, (23/07/2021), Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” 礃Ā ngh椃̀a thời đại, Trang thông tin điện tử Liên đoàn Lao động tỉnh Quảng Trị http://congdoan.quangtri.gov.vn/Tuyen-truyen-giao-duc/su-menh-lich-sucua-giai-cap-cong-nhan-trong-tuyen-ngon-cua-dang-cong-san-va-y-nghiathoi-dai-2403.html 16 Downloaded by Quang Tr?n (tranquang141994@gmail.com) ... I Tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách ? ?Tình cảnh giai cấp Công nhân Anh? ?? Ăngghen 1.1 Khái niệm giai cấp công nhân C.Mác Ph .Ăngghen sử dụng nhiều thuâ ̣t ngữ khác để giai cấp công nhân giai cấp. .. ngh椃̀a học thuyết Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân C Mác điều cần thiết để phát triển đất nước bối cảnh ngày Chính vậy, em định chọn đề tài ? ?Phân tích tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách ? ?Tình cảnh. .. MỞ ĐẦU NỘI DUNG I Tình cảnh người cơng nhân kỷ 19 sách ? ?Tình cảnh giai cấp Cơng nhân Anh? ?? Ăngghen 1.1 Khái niệm nhân .,,, giai cấp cơng 1.2 Khái qt chung tình cảnh cơng nhân