(TIỂU LUẬN) đề tài PHÂN TÍCH và THIẾT kế hệ THỐNG QUẢN lý SINH VIÊN ĐĂNG ký môn học tín CHỈ SINHVIEN EPU

30 5 0
(TIỂU LUẬN) đề tài PHÂN TÍCH và THIẾT kế hệ THỐNG QUẢN lý SINH VIÊN ĐĂNG ký môn học tín CHỈ SINHVIEN EPU

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ HỌC PHẦN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ HƯỚNG ĐỚI TƯỢNG ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐỐ́NG QUẢN LÝ SINH VIÊN ĐĂNG KÝ MÔN HỌC TÍN CHỈ SINHVIEN EPU Sinh viên thực hiện: VŨ ĐỨC DUY Giảng viên hướng dẫn: TS.NGUYỄN THỊ TRANG LINH Ngành: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Lớp: Sinh Viên: D15CNPM7 20810320108 PHIẾU CHẤM ĐIỂM Sinh viên thực hiện: Họ tên Chữ ký Ghi Chữ ký Ghi VŨ ĐỨC DUY Giảng Viên Chấm: Họ tên Giảng viên 1: Giảng viên 2: MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU…………………………………………………………… CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT…………………………………………………8 1.1 Mục đích, phạm vi……………… ……………………………………… 1.2 Quy trình quan li…………………………………………………………….8 1.3 Mặt han chế của quy trình hiên tai………………………………………….8 1.4 Mong muốn của cửa hang………………………………………………… 1.5 Các chức quan li chinh cửa hang……………………………….9 1.5.1 Quan li nhân viên……………………………………………………… 11 1.5.2 Quan li khách hang…………………………………………………… 12 1.5.3 Quan li hóa đơn…………………………………………………………12 1.5.4 Quan li kho hang……………………………………………………… 12 1.5.5 Quan li nha cung cấp……………………………………………………13 1.5.6 Quan li san phẩm……………………………………………………… 13 1.5.7 Quan li khuyến mai…………………………………………………… 13 1.5.8 Quan li thống……………………………………………………… 13 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỚNG……………………14 Lập bang phân tich………………………………………………………… 14 2.1 Mơ ta bai toán cửa hang điên tử……………………………………………14 Xây dưng biểu đồ Use case………………………………………………….14 3.1 Xác định các tác nhân…………………………………………………… 14 3.2 Xây dưng biểu đồ Use case……………………………………………… 15 3.2.1 Biểu đồ Use case tổng quát…………………………………………….16 3.2.2 Biểu đồ Use case quan trị thống…………… 18 3.2.3 Biểu đồ Use case Nhân viên……………………………………………20 3.2.4 Biểu đồ Use case quan li……………………………………………….23 3.2.5 Biểu dồ Use case khách hang………………………………………… 24 3.2.6 Biểu đồ Use case đăng nhập……………………………………………25 3.2.7 Biểu đồ Use case lập hóa đơn………………………………………… 26 Xây dưng biểu đồ trình tư……………………………………………………27 4.1 Biểu đồ trình tư………………………………………………………… 27 4.1.1 Biểu đồ trình tư đăng nhập…………………………………………… 27 4.1.2 Biểu đồ trình tư lập hóa đơn………………………………………… 28 4.1.3 Biểu đồ trình tư khách hang……………………………………………29 4.1.4 Biểu đồ trình tư nhân viên…………………………………………… 30 4.1.5 Biểu đồ trình tư nha cung cấp………………………………………….31 4.1.6 Biểu đồ trình tư bán hang điên tử………………………………………32 4.1.7 Biểu đồ trình tư khuyến mai……………………………………………33 4.1.8 Biểu đồ trình tư lập báo cáo……………………………………………34 4.1.9 Biểu đồ trình tư toán ……………………………………………35 4.2 Biểu đồ cộng tác………………………………………………………….36 4.2.1 Biểu đồ cộng tác quan li đăng nhập……………………………………36 4.2.2 Biểu đồ cộng tác quan li khách hang………………………………… 36 4.2.3 Biểu đồ cộng tác quan li nhân viên ……………………………………37 4.2.4 Biểu đồ cộng tác quan li thống kê…………………………………… 37 4.2.5 Biểu đồ cộng tác quan li hóa đơn………………………………………38 4.2.6 Biểu đồ cộng tác quan li nha cung cấp…………………………………38 4.2.7 Biểu đồ cộng tác lập báo cáo………………………………………… 39 4.2.8 Biểu đồ cộng tác toán……………………………………………39 Xây Dưng Biểu Đồ Lơp…………………………………………………….40 5.0Biểu đồ lơp tổng quát…………………………………………………… 40 5.1 Biểu đồ lơp quan li đăng nhập…………………………………………….40 5.2 Biểu đồ lơp quan li nhân viên…………………………………………… 41 5.3 Biểu đồ lơp quan li nha cung cấp…………………………………………41 5.4 Biểu đồ lơp quan li hóa đơn……………………………………………….42 5.5 Biểu đồ lơp quan li khách hang……………………………………………42 5.6 Biểu đồ lơp quan li san phẩm…………………………………………… 43 5.7 Biểu đồ lơp quan li kho ………………………………………………… 43 5.8 Biểu đồ lơp quan li báo cáo……………………………………………… 44 5.9 Biểu đồ lơp quan li khuyến mai……………………………………………44 Xây dưng biểu đồ trang thái…………………………………………………45 6.1 Biểu đồ trang thái đăng nhập………………………………………………45 6.2 Biểu đồ trang thái nhân viên……………………………………………….45 6.3 Biểu đồ trang thái khách hang…………………………………………… 46 6.4 Biểu đồ trang thái san phẩm……………………………………………… 46 6.5 Biểu đồ trang thái nha cung cấp………………………………………… 46 6.6 Biểu đồ trang thái báo cáo…………………………………………………47 6.7 Biểu đồ trang thái hóa đơn……………………………………………… 47 6.8 Biểu đồ trang thái khuyến mai…………………………………………… 48 Xây Dưng Biểu Đồ Thanh Phần…………………………………………….48 Xây Dưng Biểu Đồ Hoat Động…………………………………………… 49 8.1 Biểu đồ hoat động đăng nhập …………………………………………….49 8.2 Biểu đồ hoat động khách hang……………………………………………50 8.3 Biểu đồ hoat động nhân viên…………………………………………… 51 8.4 Biểu đồ hoat động nha cung cấp………………………………………….52 8.5 Biểu đồ hoat động san phẩm…………………………………………… 53 8.6 Biểu đồ hoat động khuyến mai………………………………………… 54 8.7 Biểu đồ hoat động hóa đơn……………………………………………….55 8.8 Biểu đồ hoat động lập báo cáo……………………………………………56 8.9 Biểu đồ hoat động toán…………………………………………….57 9.Xây Dưng Biểu Đồ Triển Khai…………………………………………… 58 CHƯƠNG 3: PHÁT SINH MÃ TRÌNH……………………………58 Vi du về phát sinh ma trình………………………………………………….58 3.1 Ma trình nha cung cấp…………………………………………………… 58 3.2 Ma trình báo cáo………………………………………………………… 59 3.3 Ma trình san phẩm ……………………………………………………… 59 3.4 Ma trình khách hang …………………………………………………… 60 3.5 Ma trình khuyến mai………………………………………………………60 3.6 Ma trình hóa đơn………………………………………………………….61 3.7 Ma trình nhân viên……………………………………………………… 61 3.8 Ma trình kho………………………………………………………………62 3.9 Mô Hình hóa sở dữ liêu……………………………………………… 62 3.10 Một số giao diên thiết kế……………………………………………… 63 LƠI MỞ ĐÂU Nhu cầu cần phải xây dựng đề tài: Với quy trìì̀nh đào tạo mềì̀m dẻo, lấấ́y người học làm trung tâm, chương trìì̀nh đào tạo tín tạo cho sinh viên tính chủủ̉ đợộ̣ng cao việc lựa chọn kiếấ́n thứấ́c đểủ̉ trang bịộ̣ cho thân lựa chọn tiếấ́n trìì̀nh học phù hợp khả củủ̉a người Hệ thớấ́ng đào tạo nàypháấ́t huy vai trị tự chủủ̉ củủ̉a người học quáấ́ trìì̀nh theo học trường Vai trị thểủ̉hiện hệ thớấ́ng đào tạo theo học chếấ́ tín sinh viên chủủ̉ đợộ̣ng việc lựa chọn ngành học, môn học xây dựng kếấ́ hoạch học cáấ́ nhân Việc xây dựng mộộ̣t hệ thớấ́ng quản lý học tậộ̣p theo tín cầì̀n thiếấ́t cáấ́c trườngđại học ởủ̉ nước ta Dựa vào kếấ́ hoạch đào tạo khung chương trìì̀nh đào tạo củủ̉a ngành, hệ thớấ́ng lậộ̣p thời khóấ́a biểủ̉u dự kiếấ́n cho môn học củủ̉a ngành mộộ̣t học kỳ Thời khóấ́a biểủ̉u dự kiếấ́n chia làm kíp: kíp sáấ́ng kíp chiềì̀u Trước bước vào mợộ̣t học kỳ mới, giảng viên đăng ký cáấ́c môn (tốấ́i đa môn) mà mìì̀nh cóấ́ thểủ̉ giảng dạy học kỳ đóấ́ Căn cứấ́ vào kếấ́ hoạch đào tạo thời khóấ́a biểủ̉u dự kiếấ́n lậộ̣p, hệ thốấ́ng hỗ trợ việc hiểủ̉n thịộ̣ lịộ̣ch học dự kiếấ́n cho ngành học trongtừng học kỳ, danh sáấ́ch cáấ́c học phầì̀n bắt ḅộ̣c tự chọn dự kiếấ́n dạy, điềì̀u kiện tiên qúấ́t, sớấ́ tín chỉ, thời gian học, thời lượng học, sốấ́ lượng sinh viên tốấ́i đa phép, sốấ́ lượng sinh viên đăng ký đểủ̉ sinh viên cóấ́ cứấ́ lựa chọn Sinh viên cứấ́ nộộ̣i dung hiểủ̉n thịộ̣ đăng ký môn học cho học kỳ củủ̉a mìì̀nh.Nếấ́u việc đăng ký củủ̉a sinh viên khơng chấấ́p nhậộ̣n (lớp quáấ́ đơng hoặộ̣c quáấ́ ít), hệ thốấ́ng thông báấ́o cho nhữữ̃ng sinh viên đóấ́ đểủ̉ họ đăng ký lại Khi chấấ́p nhậộ̣n đăng ký củủ̉a sinh viên, hệ thốấ́ng kiểủ̉m tra cáấ́c ràng buộộ̣c: - Sớấ́ tín đăng ký khoảng sớấ́ tín tốấ́i đa, tốấ́i thiểủ̉u đốấ́i với sinh viên - Cáấ́c môn học tự chọn cóấ́ thểủ̉ không nằm khung chương trìì̀nh đào tạo - Đớấ́i với sinh viên học ngành, cáấ́c môn bắt buộộ̣c nằm khung chương trìì̀nh củủ̉a ngành - Cáấ́c mơn cung cấấ́p cho sinh viên cáấ́c môn nhà trường dự kiếấ́n đào tạo nằm khung chương trìì̀nh củủ̉a ngành Việc đăng ký cáấ́c môn học cho học kỳ phải đảm bảo điềì̀u kiện tiên quyếấ́t củủ̉a học phầì̀n trìì̀nh tự học tậộ̣p củủ̉a chương trìì̀nh cụ thểủ̉ chương: Chương Khảo sáấ́t hệ thớấ́ng 1.1 Mục đích , phạm vi 1.1.1 Mục đích - Mô tả hệ thốấ́ng - Xáấ́c lậộ̣p dự áấ́n - Cơng nghệ sửủ̉ dung - Hờì̀ sơ sửủ̉ dung (chụp nhữữ̃ng bang biểủ̉u, hoáấ́ đơn, phiếấ́u,…) Chương Phân tích hệ thớấ́ng theo hướng đớấ́i tượng Mơ hìì̀nh use case (ca sửủ̉ dung) - Đặộ̣c tả use case - Chương Phân tích thiếấ́t kếấ́ hệ thớấ́ng theo hướng đớấ́i tượng Mơ hìì̀nh use case (ca sửủ̉ dung) - Biểủ̉u đờì̀ trìì̀nh tự - Chương Thiếấ́t kếấ́ hệ thớấ́ng theo hướng đớấ́i tượng Biểủ̉u đờì̀ trìì̀nh tự, biểủ̉u đờì̀ cợộ̣ng táấ́c -Biểủ̉u đờì̀ lớp -Biểủ̉u đờì̀ trạng tháấ́i -Biểủ̉u đờì̀ hoạt đợộ̣ng -Biểủ̉u đờì̀ thành phầì̀n -Biểủ̉u đờì̀ triểủ̉n khai -Sinh mã trìì̀nh -Mơ hìì̀nh hoáấ́ sởủ̉ dữữ̃ lieu (từ hệ quản trịộ̣ csdl, chụp diagram) - -Thiếấ́t kếấ́ giao diện (chụp), không viếấ́t code (nếấ́u viếấ́t cho chức năng, hoặộ̣c lớp) Kếấ́t luậộ̣n CHƯƠNG 1: KHAO SAT HÊ THỚNG 1.1 Mục đích , phạm vi 1.1.1 Mục đích Mục đích: Pháấ́t triểủ̉n mợộ̣t chương trìì̀nh quản lý sinh viên đăng ký học tín đóấ́,mỗi đốấ́i tượng tham gia cóấ́ nhữữ̃ng chứấ́c sau: - Nhân viên: Nhậộ̣p danh sáấ́ch học viên, nhậộ̣p danh sáấ́ch học phầì̀n, khung chươngtrìì̀nh đào tạo, nhậộ̣p điểủ̉m - Học viên: Đăng ký môn học, xem điểủ̉m Các lợi ích: Mang lại giáấ́ trịộ̣ nghiệp vụ: -Tăng khả xửủ̉ lý: Thông tin xửủ̉ lý tự độộ̣ng, đờì̀ng thời; kếấ́t nhanh chóấ́ng, xáấ́c - Đáấ́p ứấ́ng u cầì̀u nghiệp vụ mợộ̣t cáấ́ch tin cậộ̣y, xáấ́c, an tồn, bí mậộ̣t Mang lại giáấ́ trịộ̣ kinh tếấ́: - Giảm biên chếấ́ cáấ́n bợộ̣, giảm chi phí hoạt độộ̣ng: Nhờ cóấ́ hệ thốấ́ng, thông tin tự đợộ̣ng xửủ̉ lý, khơng mấấ́t cơng nhậộ̣n, nhậộ̣p hờì̀ sơ, giấấ́y tờ nên giảm thiểủ̉u sốấ́ lượng cáấ́n bộộ̣ tham gia vịa cơng việc này, từ đóấ́ giảm chi phí hoạt đợộ̣ng cho tởủ̉ chứấ́c - Tăng thu nhậộ̣p, hồn vớấ́n nhanh: hệ thớấ́ng đăng ký học triểủ̉n khai , nhiềì̀u đơn vịộ̣ trường học biếấ́t đếấ́n, họ trởủ̉ thành đớấ́i táấ́c, kháấ́ch hàng, họ người góấ́p phầì̀n làm hồn thiện cho hệ thớấ́ng Vềì̀ phía học viên, tiếấ́t kiệm tiềì̀n bạc, thời gian, công sứấ́c sửủ̉ dụng hệ thốấ́ng Mang lại giáấ́ trịộ̣ sửủ̉ dụng: - Học viên cóấ́ thểủ̉ nhanh chóấ́ng tìì̀m cáấ́c thơng tin vềì̀ cáấ́c học phầì̀n mà mìì̀nh ḿấ́n đăng ký học; họ dễ dàng cung cấấ́p thông tin thân cho hệ thốấ́ng vànhậộ̣n thơng tin phản hờì̀i từ hệ thớấ́ng Thơng tin người học giữữ̃ bí mậộ̣t - Học viên mấấ́t thời gian đểủ̉ đăng ký học phầì̀n vìì̀ quáấ́ trìì̀nh làm hờì̀ sơ, giấấ́y tờ đăng ký thay việc khai báấ́o cáấ́c thông tin form đăng ký củủ̉a hệ thớấ́ng Quáấ́ trìì̀nh chờ thơng báấ́o kếấ́t nhanh nhiềì̀u khơng phải thơng qua cáấ́c bợộ̣ phậộ̣n hành chính, nghiệp vụ, … Kếấ́t gửủ̉i thông qua email từ hệ thốấ́ng sau hệ thớấ́ng kiểủ̉m tra đầì̀y đủủ̉ thơng tin Học viên cóấ́ thểủ̉ thực việc đăng ký học dễ dàng thuậộ̣n tiện Thay vìì̀ họcviên phải đếấ́n trực tiếấ́p tìì̀m hiểủ̉u thơng tin vềì̀ cáấ́c học phầì̀n mìì̀nh địộ̣nh học,thơng qua hệ thớấ́ng, họ cầì̀n xem thơng tin cáấ́c học phầì̀n, sau đóấ́ lựa chọn họcphầì̀n mìì̀nh địộ̣nh học chờ kếấ́t phản hờì̀i từ hệ thốấ́ng Khắc phục cáấ́c nhược điểủ̉m củủ̉a hệ thốấ́ng cũ, hỗ trợ cáấ́c chiếấ́n lược pháấ́t triểủ̉n lâu dài, đáấ́p ứấ́ng cáấ́c ưu tiên, ràng buộộ̣c quan trọng củủ̉a hệ thốấ́ng - Hệ thốấ́ng giới thiệu cung cấấ́p thơng tin đầì̀y đủủ̉, chi tiếấ́t vềì̀ cáấ́c học phầì̀n chongười học tớấ́t so với hệ thớấ́ng đăng ký học trực tiếấ́p - Hệ thốấ́ng giúp cho việc quảng báấ́, giới thiệu tới đông đảo người học vềì̀ thơngtin cáấ́c học phầì̀n củủ̉a sởủ̉ giáấ́o dục Chính việc cung cấấ́p thơng tin đầì̀y đủủ̉,chi tiếấ́t, tìì̀m hiểủ̉u thông tin nhanh chóấ́ng, dễ dàng, tiện lợi nhữữ̃ng tiện ích hệ thớấ́ng mang lại giúp cho người học hài long, thoải máấ́i, đóấ́ nhữữ̃ng giáấ́ trịộ̣ phai vậộ̣t thểủ̉ mà hệ thốấ́ng đem lại Tuy nhiên, bên cạnh cáấ́c giáấ́ trịộ̣ mà hệ thớấ́ng mang lại, mợộ̣t vấấ́n đềì̀ đặộ̣t cầì̀nphải cóấ́ chếấ́ xáấ́c nhậộ̣n thông tin đăng ký củủ̉a học viên xáấ́c, điềì̀u nàyđược thực cáấ́ch u cầì̀u xáấ́c nhậộ̣n củủ̉a cớấ́ vấấ́n học tậộ̣p gửủ̉i vềì̀ Hệ quản lý thời khóấ́a biểủ̉u Cáấ́c mục tiêu: Hệ thốấ́ng phải xửủ̉ lý cáấ́c nghiệp vụ sau: Hệ thốấ́ng phải cung cấấ́p cho học viên mợộ̣t danh sáấ́ch cáấ́c học phầì̀n với cáấ́c thơngtin liên quan (nộộ̣i dung, thời lượng, người dạy, sốấ́ lượng học viên / lớp, …) đểủ̉người học cóấ́ thểủ̉ xem lựa chọn Khi học viên cóấ́ yêu cầì̀u đăng ký mợộ̣t học phầì̀n, hệ thớấ́ng phải cung cấấ́p cho họthơng tin vềì̀ điềì̀u kiện tiên qúấ́t, sớấ́ lượng sinh viên đăng ký, … Sau nhậộ̣n thông tin đăng ký củủ̉a học viên, hệ thốấ́ng xửủ̉ lý thông tinnhậộ̣n mộộ̣t cáấ́ch tự độộ̣ng gửủ̉i thơng tin phản hờì̀i tới họ đểủ̉ xáấ́c nhậộ̣n việcđăng ký thành công hay không Hệ thốấ́ng hỗ trợ việc hiểủ̉n thịộ̣ lịộ̣ch giảng dạy củủ̉a giảng viên, lịộ̣ch học củủ̉atừng học viên thông qua tài khoản đăng nhậộ̣p củủ̉a cáấ́ nhân Tài khoản đăng nhậộ̣p củủ̉a giảng viên, học viên hệ thốấ́ng cung cấấ́p đảm bảothông qua đóấ́ cóấ́ thểủ̉ nhậộ̣n biếấ́t giảng viên, học viên thuộộ̣c khoa nào, ngành nào,… đểủ̉ hiểủ̉n thịộ̣ thông tin học phầì̀n phù hợp Khi hếấ́t hạn đăng ký mơn học, danh sáấ́ch cáấ́c mơn học + học phí gửủ̉i tớibợộ̣ phậộ̣n tài đểủ̉ thu học phí Thơng tin đăng ký mơn dạy tởủ̉ng hợp gửủ̉i cho Hệ quản lý (Phòng Đàotạo) giảng viên đểủ̉ thực 1.1.2 Phạm vi Hệ thớấ́ng pháấ́t triểủ̉n hồn tồn Phầì̀n mềì̀m quản lý đăng ký mơn học mợộ̣t phầì̀n củủ̉a hệ thớấ́ng phầì̀n mềì̀m Quản lý học viên Giới hạn củủ̉a hệ thốấ́ng thểủ̉ qua cáấ́c chứấ́c năng: - Giáấ́o vụ: Lậộ̣p khung chương trìì̀nh đào tạo, lậộ̣p thời khóấ́a biểủ̉u, nhậộ̣p danh sáấ́chhọc viên, nhậộ̣p danh sáấ́ch học phầì̀n, nhậộ̣p điểủ̉m - Học viên: Đăng ký môn học, xem điểủ̉m 1.2 Mô tả trạng hệ thống Hiện tại, cáấ́c công việc củủ̉a việc đăng ký môn học củủ̉a học viên đềì̀u thực mợộ̣t cáấ́ch thủủ̉ công, chưa cóấ́ hệ thốấ́ng lưu trữữ̃ cáấ́c thông tin đăng ký, việc xếấ́p thời khóấ́a biểủ̉u làm thủủ̉ cơng, Cáấ́c thơng tin đềì̀u lưu trữữ̃ dạng giấấ́y tờ, nên rấấ́t khóấ́ cho việc tra cứấ́u tìì̀m kiếấ́m thơng tin, dễ mấấ́t máấ́t thơng tin 1.2.1 Cơ cấu tổ chức phân công trách nhiệm Hiện tại, với việc quản lý đăng ký học tậộ̣p củủ̉a học viên, Phịng Đào tạo phải tởủ̉ chứấ́cvà thực cáấ́c nghiệp vụ sau: Bộộ̣ phậộ̣n quản lý giảng viên:- Quản lý thông tin củủ̉a giảng viên Bợộ̣ phậộ̣n quản lý khung chương trìì̀nh đào tạo xếấ́p thời khóấ́a biểủ̉u:- Đềì̀ khung chương trìì̀nh đào tạo cho khóấ́a học - Đềì̀ thời khóấ́a biểủ̉u cho kỳ học dựa theo khóấ́a học, chuyên ngành học Cốấ́ vấấ́n học tậộ̣p: - Hướng dẫn, cốấ́ vấấ́n môn học cho sinh viên lựa chọn Cung cấấ́p đăng ký môn học cho sinh viên ghi Tiếấ́p nhậộ̣n cáấ́c đăng ký củủ̉a sinh viên Tổủ̉ng hợp kếấ́t sinh viên đăng ký.- Thông báấ́o kếấ́t cho sinh viên, giảng viên Bộộ̣ phậộ̣n quản lý thời khóấ́a biểủ̉u sinh viên: - Lưu trữữ̃ kếấ́t đăng ký ćấ́i củủ̉a sinh viên - -Thu học phí Học viên: - Đăng ký môn học - Nộộ̣p học phí Đểủ̉ đơn giản cho hệ thớấ́ng, cáấ́c bợộ̣ phậộ̣n tóấ́m lược phân công nghiệp vụnhư sau: Hệ thu học phí: -Xáấ́c địộ̣nh sớấ́ tiềì̀n phải thu kỳ dựa sớấ́ tín học viên đăng ký học đãđược xáấ́c nhậộ̣n củủ̉a Nhà trường đơn giáấ́, hệ sớấ́ tính theo mơn học - Thu học phí (củủ̉a kỳ) theo nhiềì̀u đợt (trong thời gian cho phép) đớấ́i với mợộ̣thọc viên - Thu học phí cóấ́ đớấ́i chiếấ́u với danh sáấ́ch học viên miễn, giảm học phí - Trả lại sớấ́ tiềì̀n học viên nợộ̣p (theo đăng ký môn học), không theohọc (được nhà trường chấấ́p nhậộ̣n) Hệ quản lý TKB: - Hỗ trợ xếấ́p thời khóấ́a biểủ̉u tự độộ̣ng, tổủ̉ chứấ́c cáấ́c lớp giảng, xếấ́p phịng học.Hỗ trợ việc tởủ̉ chứấ́c cáấ́c lớp giảng cho môn học học kỳ Mộộ̣t mơnhọc 1.4.1.4 Sửa giảng viên 1.4.1.5 Nghiệp vụ trì thông tin học viên 1.4.1.6 Thêm học viên 1.4.1.5 Sửa học viên 1.4.1.5 Xóa học viên 1.4.1.5 Nghiệp vụ trì thơng tin giảng viên 1.4.1.5 Nghiệp vụ trì thơng tin giảng viên 1.4.1.5 Nghiệp vụ trì thơng tin giảng viên CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HÊ THỚỐ́NG lập bảng phân tích 2.1 Mơ tả tốn quản lí cưa hang điện tư Hệ thớấ́ng quản lí cửa hang điện tử liên tục cậộ̣p nhậộ̣p đơn hàng củủ̉a kháấ́ch hàng cóấ́ u cầì̀u Thơng tin sản phẩủ̉m quản lí chặộ̣t chẽ từ tên sản phẩủ̉m, tên nhà cung cấấ́p,xuấấ́t xứấ́, giáấ́ thành, thời gian sản x́ấ́t đếấ́n hãng đờì̀ điện.Cáấ́c sớấ́ liệu nhậộ̣p vào sởủ̉ dữữ̃ liệu rờì̀i từ đóấ́ cóấ́ thểủ̉ tạo cáấ́c báấ́o cáấ́o yêu cầì̀u cáấ́c báấ́o cáấ́o thớấ́ng kê cầì̀n phải thớấ́ng kê tấấ́t cáấ́c thông tin liên quan đếấ́n sản phẩủ̉m liệt kê thông tin liên quan đếấ́n sản phẩủ̉m liệt kê thông tin sản phẩủ̉m qua cáấ́c thông tin liên quan Quản trịộ̣ viên cóấ́ thông tin củủ̉a cáấ́c sản phẩủ̉m đặộ̣t hàng củủ̉a kháấ́ch hàng Vào ngày hệ thốấ́ng gửủ̉i sốấ́ liệu sản phẩủ̉m đặộ̣t hàng đếấ́n quản trịộ̣ viên.Từ đóấ́ quản trịộ̣ viên cóấ́ thểủ̉ xem xét kho cóấ́ cịn sản phẩủ̉m hay khơng, nếấ́u kho khơng cóấ́ sản phẩủ̉m-quản trịộ̣ viên báấ́o cáấ́o đếấ́n quản lí.Quản lí yêu cầì̀u cậộ̣p nhậộ̣p sản phẩủ̉m đếấ́n nhà cung cấấ́p cung cấấ́p sản phẩủ̉m tới kho.Khi sản phẩủ̉m cung cấấ́p tiếấ́n hành nhậộ̣p kho.Sau đóấ́ sản phẩủ̉m chủủ̉n đếấ́n kháấ́ch hàng u cầì̀u Sớấ́ lượng đờì̀ điện, nhậộ̣p x́ấ́t kho lưu vào hệ thớấ́ng đểủ̉ quản lí vềì̀ sớấ́ lượng nhậộ̣p x́ấ́t tờì̀n kho thời điểủ̉m, năm đểủ̉ cóấ́ thểủ̉ dễ dàng quản lí thớấ́ng kê báấ́o cáấ́o lên Hệ thốấ́ng cửa hang điện tử online coi hệ thớấ́ng mang tính phục vụ cao vềì̀ tính nhanh, gọn nhẹ, đảm bảo nhu cầì̀u, chấấ́t lượng sản phẩủ̉m mà kháấ́ch đềì̀ 3.Xây dựng biểủ̉u đờì̀ Use case 3.1 Xáấ́c địộ̣nh cáấ́c táấ́c nhân STT Actor Người quản trịộ̣ Nhân viên Quan li Khách hang -Mua hang -Thanh toán -Lập the mua hang -Tich luy mua hang 3.2 Xây dưng biêu đô use case -Biểu đồ sử dung tổng thể của thớng Đặộ̣c tả ca sửủ̉ dụng cấấ́p qùì̀n người dùng Tên Use case Táấ́c nhân Mục đích Mơ tả +Đặộ̣c tả ca sửủ̉ dụng đăng nhậộ̣p hệ thốấ́ng Tên Use case Táấ́c nhân Mục đích Mơ tả -Biểủ̉u đờì̀ use case tổủ̉ng quáấ́t củủ̉a quản trịộ̣ hệ thốấ́ng Hình 3.2.2 Biểu đồ use case quan trị thống +Đặộ̣c tả ca sửủ̉ dụng lưu dữữ̃ liệu Tên Use case Táấ́c nhân Mục đích Mơ tả +Đặộ̣c tả ca sửủ̉ dụng phục hờì̀i dữữ̃ liệu Tên Use case Táấ́c nhân Mục đích Mơ tả -Biểu đờ use case tởng quát đăng ký môn học Hình 3.2.3 Biểu đồ use case củủ̉a đăng ký môn học Đặc ta sử dung quan li khách hang Tên Use case Tác Quan li khách hang Nhân viên nhân Muc Tìm kiếm khách hang đich Mô ta Nhân viên có thể tìm khách hang theo tên hoặc theo ma sau đó có thể chon các chức tương ứng nhập thông tin khách hang, xóa thông tin khách hang, sửa thông tin khách hang San phẩm Nhân viên Tìm kiếm san phẩm Nhân viên có thể tìm mặt hang theo tên danh muc nhóm hang hoặc theo ma hang Nhập thông tin về ma hang Đặc ta sử dung San phẩm Tên Use case Tác nhân Muc đich Mô ta hoặc tên hang, thống se tìm kiếm theo yêu cầu va gửi kết qua lai cho nhân viên biết Đặc ta sử dung hóa đơn T Hóa đơn ê n U s e c a s e T Nhân viên á c n h â n M Lam hơp đồng toán hóa đơn u c đ i c h M Nhân viên sau nhập thông tin san phẩm ma khách hang lưa chon tai cửa ô hang Sau nhập hết thông tin khách hang cung thông tin san phẩm t khách hang mua thì nhân viên tiến hanh các thủ tuc hơp đồng mua a bán.Khách hang ki kết hơp đồng sau đó nhân viên thu ngân se lập va in hóa đơn cho khách hang va lưu tất ca thông tin vao thống Biểu đồ use case của giang vien ... khóấ́a học, chuyên ngành học Cốấ́ vấấ́n học tậộ̣p: - Hướng dẫn, cốấ́ vấấ́n môn học cho sinh viên lựa chọn Cung cấấ́p đăng ký môn học cho sinh viên ghi Tiếấ́p nhậộ̣n cáấ́c đăng ký củủ̉a sinh. .. biểủ̉u thứấ́c tới học viên giảng viên 1.2.3 Quy tắc nghiệp vụ Cáấ́c môn học mà học viên đăng ký phải cóấ́ danh sáấ́ch học phầì̀n mà Hệ quản lý TKB đềì̀ Sớấ́ tín đăng ký phải nằm giới hạn... sáấ́chhọc viên, nhậộ̣p danh sáấ́ch học phầì̀n, nhậộ̣p điểủ̉m - Học viên: Đăng ký môn học, xem điểủ̉m 1.2 Mô tả trạng hệ thống Hiện tại, cáấ́c công việc củủ̉a việc đăng ký mơn học củủ̉a học

Ngày đăng: 08/12/2022, 03:38

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan