TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I.Mục tiêu Kiến thức: HS hiểu tôn trọng người khác, nêu biểu tôn trọng người khác sống hàng ngày - Hiểu ý nghĩa việc tôn trọng người khác Kĩ năng: HS biết phân biệt hành vi tôn trọng không tôn trọng người khác sống - Biết tôn trọng bạn bè người sống ngày Thái độ: Có thái độ đồng tình, ủng hộ hành vi biết tôn trọng người khác - Phản đối hành vi thiếu tôn trọng người khác II Chuẩn bị: 1.GV: SGV, SGK, phiếu học tập HS: Soạn III Tiến trình dạy 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - CH: : Em hiểu liêm khiết? Sống liêm khiết có ý nghĩa đối vói người xã hội? Đáp án: - Liêm khiết phẩm chất đạo đức, thể lối sống không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhên, ích kỉ - Sống liêm khiết làm cho người thản, nhận quý trọng, tin cậy người, góp phần làm xã hội sạch, tốt đẹp Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu phần I Đặt vấn đề đặt vấn đề - GV gọi HS đọc tình phần đặt vấn đề * Hoạt động nhóm.(nhóm lớn) - GV nêu vấn đề: + Nhóm 1, 2: Nhận xét cách cư xử, thái độ, việc làm Mai Hành vi Mai người đối xử - Chúng ta phải biết lắng nghe, kính nào? trọng, nhường nhịn, khơng chê bai, chế + Nhóm 3: Nhận xét cách cư xử diễu người khác họ khác số bạn Hải Suy nghĩ hình thức, sở thích, phải biết cư xử có Hải Thái độ Hải thể văn hóa, mực, tơn trọng người đức tính gì? khác tơn trọng Biết đấu + Nhóm 4: Nhận xét việc làm Quân tranh, phê phán việc làm sai trái Hùng Việc làm thể đức tính gì? - Nhiêm vụ: HS tập trung giải vấn đề - Đại diện nhóm trả lời - HS nhận xét-> GV nhận xét -> Mai học sinh gỏi không kiêu căng, coi thường người khác mà lễ phép, chan hịa, cởi mở giúp đỡ nhiệt tình-> Mai người tôn trọng, quý mến -> Các bạn chọc Hải em da đen Hải khơng cho da đen xấu mà cịn tự hào hưởng màu da cha-> Hải biết tôn trọng cha -> Quân Hùng đọc chuyện, cười học văn-> Thể thiếu tôn trọng người khác +CH: Vậy sống cần phải làm để thể tơn trọng người khác? II Nội dung học Khái niệm - Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác Thể lối sống có văn hóa Ý nghĩa - Tơn trọng người khác nhận tơn trọng người khác - Mọi người tơn trọng xã hội trở nên lành mạnh, sáng tốt đẹp * Bài tập nhanh: Điền vào ô trống - GV treo đáp án (có nhiều đáp án khác Cách rèn luyện tính tơn trọng nhau) người khác Tơn trọng Khơng tơn - Tôn trọng người khác lúc, nơi Hành vi người khác trọng - Thể cử chỉ, hành động lời nói Địa điểm Gia đình Vâng lời Xấu hổ tơn trọng người khác bố mẹ bố đạp III Luyện tập Bài tập xích lơ Lớp, Giúp đỡ Chê bạn - Hành vi b, c, d, đ, e, h, k, l, m, n, o thể thiếu tôn trọng người khác trường bạn bè nhà nghèo Công cộng Nhường Dẫm lên 2.Bài tập chỗ cho cỏ, bẻ hoa người già Bài tập xe buýt * Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu nội dung học + CH: Thế tôn trọng người khác? + CH: Tôn trọng người khác có ý nghĩa đời sống hàng ngày? + CH: Chúng ta phải rèn luyện đức tính tơn trọng người khác nào? * Hoạt động 3: HDHS luyện tập + CH: Những hành vi thể tôn trọng, hành vi thể thiếu tơn trọng người khác? Vì sao? + CH: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến? Vì sao? + CH: Hãy dự khiến tình mà em gặp sống để có cách ứng xử thể tôn trọng người, theo gợi ý? Củng cố + CH: Thế tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác có ý nghĩa đời sống hàng ngày? Hướng dẫn nhà - Tìm câu tục ngữ, ca dao nói tơn trọng người khác - Đọc trước bài: Giữ chữ tín ... danh dự, phẩm giá lợi ích người khác Thể lối sống có văn hóa Ý nghĩa - Tơn trọng người khác nhận tơn trọng người khác - Mọi người tơn trọng xã hội trở nên lành mạnh, sáng tốt đẹp * Bài tập nhanh:... nhận xét-> GV nhận xét -> Mai học sinh gỏi không kiêu căng, coi thường người khác mà lễ phép, chan hịa, cởi mở giúp đỡ nhiệt tình-> Mai người tôn trọng, quý mến -> Các bạn chọc Hải em da đen Hải... đời sống hàng ngày? + CH: Chúng ta phải rèn luyện đức tính tơn trọng người khác nào? * Hoạt động 3: HDHS luyện tập + CH: Những hành vi thể tôn trọng, hành vi thể thiếu tơn trọng người khác? Vì